Desenvolvimento metodológico sobre o tema: Cenário de um programa game-cognitivo para alunos mais novos “Dia dos Piratas”. Plano de cenário do programa de jogos cognitivos "chave para a saúde"
quarta série
Várias equipes são selecionadas para participar do programa desde aulas diferentes um paralelo. Cada equipe tem cinco jogadores. A seleção é feita por meio de um quiz, que é realizado de acordo com o princípio jogo de tv"Quem quer ser milionário". Cada equipa que pretenda participar no jogo “Thinkers” é convidada a responder a uma série de questões, às quais são dadas quatro respostas. Você deve escolher a resposta correta. Cada equipe recebe as letras: A, B, C, D e responde às perguntas com a ajuda delas. Para cada resposta correta, a equipe recebe um ponto.
(Uma lista de perguntas está anexada.)
O que o preguiçoso bate regularmente?
A) um saco de pancadas
B) dólares
D) registros
Que animais Yuri Kuklachev treina?
A) elefantes
B) ursos marsupiais
B) gatos
D) guaxinins
O que o primeiro cosmonauta Yuri Gagarin gritou ao começar em um foguete?
A) desistir!
B) vamos lá!
B) do parafuso!
D) voar!
O que os feiticeiros dizem durante uma sessão de bruxaria?
A) discurso solene
B) julgamento
B) um feitiço
D) relatório
O que a fabulosa Emelya dirigiu?
A) no fogão
B) em um BMW esportivo
B) em um cavalo árabe
D) em um tio rico
Com que arma Ivan Tsarevich esmagou a Serpente Gorynych?
A) uma espada
B) lançador de granadas "Fly"
B) lançador
D) clube de guerra
Quem prevê o tempo?
A) dentistas
B) meteorologistas
B) kikimora
D) ambientalistas
O que é visto através de um telescópio?
A) moléculas
B) estrelas
D) células
Em que árvore as tâmaras crescem?
A) em um choupo
B) em uma palmeira
B) na árvore
D) no baobá
Qual é o nome da quadra de tênis?
B) ponto de apoio
B) tribunal
D) leitão
Como é chamado o chaveiro?
A) suspensão
B) chaveiro
D) breguete
Qual é o nome de uma flor fechada?
B) ovário
B) broto
D) brinco
Como se chama o antigo jogo que consiste em mover as peças pelas células?
A) xadrez
B) dominó
Qual é o nome do acampamento dos ciganos nômades?
Uma cidade
B) acampamento
B) acampamento
D) invernada
O que é Galeria Tretyakov?
A) um pregão
B) centro de exposições
B) um museu
D) estação de trem
O que é costume pintar para a Páscoa?
A) ovos de galinha
B) meio-fio
D) bancos
Qual é o nome da cadeira destinada ao rei?
B) um trono
D) fezes
Que palavra é o grito de guerra das tropas de infantaria?
Um guarda!
B) uau!
D) meia-noite!
Em que cidade está localizada a mundialmente famosa torre inclinada?
A) Acapulco
B) Pisa
D) Nova York
Como se chama a frente do prédio?
B) fachada
B) pedestal
D) galeria
Qual é o nome de um antigo dispositivo óptico para melhorar a visão em um olho?
A) ocular
B) buraco da fechadura
B) monóculo
D) periscópio
Qual é o nome da rocha espacial gigante?
A) uma ilha
B) um asteróide
D) mó
Qual é o nome de uma faca longa para cortar cana-de-açúcar?
A) Navajo
B) facão
D) cimitarra
Como se chama uma corrida de cavalos?
A) saltos
B) pular
Onde um avestruz esconde sua cabeça?
A) na areia
B) no pântano
D) sob o telhado
Como se chama um telhado sem paredes?
A) palanquim
B) farsa
D) copa
Como é chamado o conteúdo líquido de uma cratera vulcânica?
A) ácido
B) lava
B) vidro líquido
D) água fervendo
Qual é o nome de um equipamento esportivo que permite pular longe e alto?
A) trampolim
B) um trapézio
Qual é o nome da sala onde os jornais e revistas são impressos?
A) edição
B) oficina
B) tipografia
Que instrumento é usado para determinar a topografia do fundo do mar?
A) sonar
B) Scanner
D) máquina de raios-X
O que é um thriller?
A) filme de ação
B) caravana
B) equipamentos esportivos
Onde os cães de serviço são criados?
A) no zoológico
B) em casa de vegetação
B) na creche
D) nas catacumbas
Qual pássaro põe seus ovos nos ninhos de outras pessoas?
A) cuco
B) pássaro - falador
B) um avestruz
D) perdiz
O que um numismata coleciona?
Uma fofoca
B) moedas
EM) garrafas vazias
O que é um bulevar?
A) uma rua arborizada
B) um cocar
B) cinema "verde"
D) um café na França
Como eram chamados os atores antigamente?
A) palhaços
B) pretendentes
B) hipócritas
Qual é o nome da grande sala com colunas?
B) corredor
B) despensa
Qual era o nome do concurso de cavaleiros em Europa medieval?
B) banquete
B) uma audiência
D) torneio
Qual é o nome de um prato raro e saboroso?
A) uma delícia
B) sobremesa
D) sanduíche
Qual é o nome da sala do teatro em frente ao auditório?
A) porta da frente
B) foyer
Que parte do mundo está localizada em dois continentes?
A) África
B) Eurásia
B) América
D) Antártica
Para onde você deve olhar ao atravessar a rua?
A) nas laterais
B) na raiz
B) amanhã
D) sobre si mesmo
Qual é o nome de uma grande pedra pesada?
B) paralelepípedo
B) tijolo
D) pedregulho
Qual é o nome de uma das figuras acrobacias?
A) vale
B) barril
D) garrafa
O que é um esqueleto?
a) o nome do iogurte
B) o crânio de uma criatura fóssil
D) tipo de luge
Como é chamado um recipiente grande para líquidos?
A) uma cisterna
B) gôndola
B) garrafa
D) bolha
Qual é o nome do famoso composição musical?
A) um best-seller
B) bater
B) blockbuster
D) candidato
O que estuda a ciência da bircologia?
A) desenvolvimento de bétulas
B) letras eslavas antigas
C) métodos de tecer sapatilhas
D) reprodução de cogumelos
(Equipes que marcaram o maior número pontos, tornam-se participantes do jogo "Thinkers")
(Os indicativos de chamada do programa soam. O líder do programa sai.)
PRINCIPAL. Boa tarde. Dou as boas-vindas a todos os participantes, fãs e espectadores do nosso competitivo - Programa educacional"Pensamentos".
Há alguns minutos, aconteceu a seleção das equipes participantes do nosso jogo educativo. E peço a todos os fãs e espectadores que dêem as boas vindas aos participantes
jogos "Pensadores". Equipes, no palco.
(Soa uma melodia instrumental rítmica, as equipes sobem ao palco. O público aplaude.)
Peço a cada equipe que fique em um semicírculo e crie um nome para sua equipe em um minuto. Lembre-se do que um capitão literário disse:
“Como você chama um iate, ele flutuará!”
(Os jogadores da equipe consultam e criam nomes para suas equipes.)
Nossas competições competitivas e educacionais serão avaliadas por um órgão independente
painel de jurados, composto por .... (o facilitador apresenta os juízes - professores que trabalham em outra escola)
Chegou a hora da apresentação das equipes. E a vocês, queridos torcedores e espectadores, oferecemos para apoiar os jogadores com aplausos.
(As equipes se apresentam, o público aplaude. Uma melodia instrumental rítmica soa ao fundo.)
Primeiro round!
(Som de chamada do programa.)
Cada equipe recebe um marcador e um tablet com a letra A. Peço às equipes que escrevam uma palavra de duas letras sob esta letra para que a primeira letra da palavra seja A.
(Os jogadores completam a tarefa: por exemplo, escreva a palavra - AP.)
Continue: escreva uma palavra de três letras com a letra A primeiro.
(Os jogadores completam a tarefa: escrevem palavras, por exemplo - ACC, ARA.)
Acho que você adivinhou quantas letras haverá na próxima palavra para a letra A? Quatro! A equipe que soletrar mais palavras corretamente vencerá o jogo. Resta acrescentar que este jogo se chama "Steps". O tempo para completar a tarefa é de 1 minuto.
(Exemplo - ARIA, ASTRA, ESGOTADO, ATRIBUTO, ARBITRAGEM, ARGENTINA, ASTRONOMIA...)
Lembro ao júri que para cada palavra correta- um ponto.
(O júri conta os pontos e anuncia os resultados.)
Convido as equipes a se sentarem nas duas primeiras filas do auditório.
(As equipes saem para o auditório. Uma melodia instrumental rítmica soa ao fundo.)
Sugiro que as equipes prestem atenção a esta roda.
(O apresentador demonstra um desenho que representa uma roda, a inscrição “RODA” em um círculo. Faça novas palavras substantivas a partir desta palavra e elas podem ser lidas no sentido horário e na direção oposta.
Um ponto para cada palavra.
(O jogo acabou. O júri anuncia a pontuação total.)
Obrigado ao júri. O poeta Nikolai Shilov escreveu em um de seus poemas:
“Vou encontrá-lo em todos os lugares: no céu e na água,
No chão, no teto, no nariz e no braço!”
Do que você acha que ele estava falando neste poema para crianças?
(Respostas da platéia.)
Ele falou sobre a palavra. Vou encontrá-lo em todos os lugares: no céu e na água,
No chão, no teto, no nariz e no braço!
Que palavras podem ser vistas no chão?
(As crianças respondem: “rodapé, parquet, carpete, linóleo, carpete ...”)
O que você pode ver no teto?
(Respostas - lâmpada, cal, lustre, aranha ...)
(Respostas - algas, peixes, conchas, seixos...)
E o que você vê por aqui nesta carta.
(O apresentador mostra um cartão com a letra “K”. O público responde: “Concorrentes, joelhos, tranças, mãos, tênis ...”)
Obrigado por suas respostas. Em nosso próximo jogo, esta letra (mostra) será reproduzida papel importante. Farei perguntas às equipes e elas darão respostas que começam e terminam com a letra K. Para uma resposta exata - um ponto. Para uma dica para a equipe - menos um ponto. Pergunta para a equipe ... (chamando)
O que o peixe encontra (HOOK)
Parece uma lebre, mas não é uma lebre (COELHO)
Artista Engraçado (COMIK)
Próximas perguntas para a equipe ... (chamadas)
O que está na cabeça do chef (CAP)
Personagem de conto de fadas (KOLOBOK)
Gato muito jovem (GATINHO)
(O líder faz três perguntas a cada equipe)
Um vegetal que se parece com um pepino grande (abobrinha)
Parte do sapato (salto)
O famoso navegador que foi comido pelos nativos (KUK)
Arma Oficial da marinha(DIRK)
Fio longo enrolado em uma bola (BALL)
Muito água quente(ÁGUA FERVENTE)
Dispositivo para guardar dinheiro (WALLET)
A parte da frente do boné (viseira)
Casa de fósforos (CAIXA)
Cozinhar no navio (COC)
Som alto (GRITO)
Ave pernalta (KULIK)
Pedaço de Torta (TORTA)
Flores silvestres(SINO)
A primeira rodada do nosso jogo competitivo e educativo "Insights" terminou. Peço ao painel de juízes para contar os resultados da primeira rodada.
(O júri anuncia os resultados.)
Na primeira rodada, a equipe venceu ... (nomeia a equipe com mais pontos)
Eles recebem um prêmio intermediário - "Um pouco de tudo".
(O anfitrião dá aos vencedores da primeira rodada - grande bando de secadores. Uma melodia instrumental rítmica toca ao fundo.)
Continuamos o jogo "Thinkers". Segunda rodada.
(Sinais de chamada soam.)
Cada equipe recebe folhas de papel com o alfabeto russo e uma caneta-tinteiro. Propõe-se escrever os nomes de personagens famosos de contos de fadas para cada letra do alfabeto em um minuto.
(Por exemplo: A - Aibolit,
B - Pinóquio
B - Ursinho Pooh
G - Gerda See More
D - Polegarzinha
E - Emelya
F - Homem de Lata
Z - Cinderela
Eu - Ivan Tsarevich
K - Carlson
L - raposa Alice
M - Malvina
N - não sei
O - Ole - Lukoye
P - Leitão
R - Pequena Sereia
S - Sivka - Burka
T - Tortilha
U - Suco Urfin
F - Fedora
X - Hottabych
C - Rei Dodon
Ch - Cheburashka
Sh - Shapoklyak
Shch - Quebra-Nozes
eu sou Yaga
(O jogo “Fairytale Alphabet” está em andamento. Uma melodia rítmica instrumental soa ao fundo.)
Pare o jogo! Por favor, entregue as folhas do painel de juízes. Para cada corretamente nomeado herói de conto de fadas- um ponto.
Peço que voltem seus olhos para esta tabuinha.
(O apresentador pendura um tablet no suporte do microfone, no qual existem duas listas: os nomes dos escritores e os nomes das obras literárias.)
Você notou que há duas listas aqui. Primeiro - sobrenomes escritores famosos, o segundo - os nomes das obras literárias. Peço às equipes, por sua vez, com esta caneta hidrográfica (mostra) que conectem o sobrenome do autor e o título da obra com uma linha. Para cada conexão exata, você ganha um ponto. E peço ao júri que acompanhe de perto o andamento deste jogo. Então, o jogo "Encontre o autor".
K. Chukovsky
G. H. Andersen
A. Pushkin
S. Mikhalkov
A. Lindgren
A. Rybakov
A. Volkov
S. Lagerlöf
R. Kipling
L. Carrol
TÍTULO DOS LIVROS:
"polegarzinha"
"Carlson que mora no telhado"
"Dirk"
"Pássaro de Bronze"
"Mistério do Castelo Abandonado"
"Chapeuzinho Vermelho"
"Cinderela"
"Névoa Amarela"
"Treze Ganâncias"
"A Maravilhosa Jornada de Niels com Ganso selvagem»
"Mau conselho"
"Peter Pan"
"Não sei na Lua"
"Mingau Mishkina"
"Vitya Maleev na escola e em casa"
"O Conto do Sacerdote e Seu Trabalhador Balda"
"O Conto do Czar Saltan"
"O Conto do Pescador e do Peixe"
"O Conto da Princesa Morta e os Sete Bogatyrs"
"O Conto do Galo de Ouro"
"Velho Hottabych"
"Garota na Bola"
"Jack o matador de gigantes"
"Moydodyr"
"Mogli"
"Alice no País das Maravilhas"
"Winnie the Pooh e tudo-tudo-tudo"
"Aventuras de Tom Sawyer"
(O jogo passa. Uma melodia rítmica instrumental soa ao fundo.)
Assim terminou o jogo. Cada livro tem seu próprio autor.
Enquanto o júri calcula as pontuações totais das equipes na segunda rodada, proponho jogar pelo prêmio que está nesta caixa.
(O anfitrião mostra uma caixa em um lindo pacote.)
Dentro desta caixa há um mimo, é para os olhos, é para os ouvidos, é para a língua e, acima de tudo, é para a mente. E seu nome é muito simples - um livro. Mas você está convidado a adivinhar o que é este livro. Sobre Cheburashka ou Mowgli, sobre Baba Yaga ou Dunno. Você se reveza em me fazer perguntas, às quais responderei inequivocamente - sim ou não. Quem adivinhar o nome deste livro o receberá na biblioteca de sua casa.
(O jogo Adivinhe o Livro está em andamento. O vencedor recebe o livro. O júri anuncia os resultados gerais da segunda rodada.)
Na segunda rodada, a equipe somou mais pontos ... (chamadas). Recebem um prémio intermédio - "Um pouco de tudo!"
(O anfitrião entrega um pote de doces Montpensier.)
Continua o programa competitivo e educacional "Thinkers". Terceira rodada!
(Sinais de chamada soam.)
Vamos começar com um exercício de matemática. Conte melhor. Adicione 40 a 1000.
Adicione mais 1000 a esse valor. Adicione 30, depois 1000, adicione mais 20, adicione 1000 e mais 10. O que você obteve em sua resposta?
(A resposta correta é 4100. Embora os participantes do jogo possam cometer um erro e dizer que a resposta é 5000.)
Vamos começar a resolver as principais tarefas da terceira rodada para velocidade. O autor dos problemas é o escritor Grigory Oster. Três pontos serão dados para a primeira equipe que der a resposta correta.
Na festa de aniversário de seu amigo Tolya, Kolya comeu 112 doces, 7 doces a mais do que Tolya comeu na festa de aniversário de seu amigo Kolya.
Quantos doces foram comidos por amigos em dois aniversários, sabendo-se que cada um deles comeu 13 doces em seu aniversário? (Resposta - 243 doces)
Pushkin nasceu em 1799 e Lermontov 15 anos depois. Quantos anos Pushkin e Lermontov teriam em 1850 se Martynov e Dantes erraram o alvo?
(Resposta - Pushkin - 51 anos, Lermontov - 36 anos.)
Em um apartamento, os criminosos roubaram 3 chinelos e, no outro, um chinelo. Quantos pares de chinelos foram roubados por criminosos nos dois apartamentos. (A resposta é dois pares de chinelos.)
(O júri observa a velocidade e precisão das respostas das equipes.)
Ouça atentamente o próximo problema. (falando muito rápido)
O bonde estava passando pela cidade. Havia 7 homens e 5 mulheres nele. No ponto de ônibus, 4 homens e 3 mulheres desceram, 3 homens e 10 mulheres subiram. O bonde continuou a se mover pela cidade.
Na próxima parada, 5 mulheres e 2 homens desceram e 5 mulheres e 6 homens subiram. As portas se fecharam, o bonde seguiu em frente.
Você é bom em contar? Não! Então eu vou começar de novo e desacelerar.
O bonde estava passando pela cidade. Havia 7 homens e 5 mulheres nele. No ponto de ônibus, 4 homens e 3 mulheres desceram, 3 homens e 10 mulheres subiram. O bonde continuou a se mover pela cidade. Na próxima parada, 5 mulheres desceram e
2 homens e 5 mulheres e 6 homens entraram. As portas se fecharam, o bonde seguiu em frente. Metade dos homens e um terço das mulheres desceram na parada “Estação Ferroviária”, e 9 homens e 7 mulheres embarcaram no bonde. Todos seguiram em frente.
Na próxima parada, 3 velhas e 2 meninos entraram e 2 mulheres e 1 homem desceram. Enquanto na curva o maquinista trocou manualmente a seta, 1 homem e 2 velhas pularam pelas portas. Na próxima parada do bonde, 3 homens, 1 menino e 5 mulheres desceram. Pergunta - quantas paradas planejadas? (Resposta - 5 pontos)
Ao final da terceira rodada, peço que resolvam os exemplos que estão escritos nestas folhas.
(O facilitador dá às equipes folhas de papel com exemplos.)
O principal é a correção da decisão e a velocidade. A equipe que concluiu a tarefa levanta a folha. Começar!
EXEMPLOS:
4321 – 1234 = 3456 + 4891 =
8765 – 5678 = 5601 + 2746 =
6543 – 3456 = 3592 + 4755 =
7654 – 4567 = 1234 + 7113 =
5432 – 2345 = 5302 + 3045 =
(As equipes completam a tarefa, uma melodia rítmica instrumental soa ao fundo. O júri verifica as respostas. Em todos os exemplos para subtração, a resposta é 3087, nos exemplos para adição, a resposta é 8347.)
Atenção! Agora vamos descobrir qual time venceu a terceira rodada.
(O júri anuncia os resultados.)
Esta rodada foi vencida pela equipe ... (nomes)
Ela recebe um prêmio intermediário - "Um pouco de tudo".
(Entrega à equipe uma caixa de Tick-Tocks)
Quarta rodada!
(Sinais de chamada soam.)
Nesta rodada, tudo começará com um jogo chamado "Reprodução".
Vou dar a cada equipe uma reprodução de uma pintura famosa, a tarefa dos jogadores é visualizar tudo o que está na foto para que o júri adivinhe como se chama. O tempo para completar a tarefa é de um minuto.
(Soa uma melodia rítmica instrumental, as equipes sobem ao palco e completam a tarefa. Se o júri responder corretamente, a equipe ganha um ponto. O apresentador retira as reproduções.)
A segunda parte desta ronda será dedicada à escultura. Cada equipa é convidada a desenhar durante um minuto o animal que está indicado no envelope.
(As equipes escolhem envelopes com nomes de animais: elefante, girafa, canguru ... Eles completam a tarefa. O júri avalia as esculturas - um ponto para reconhecimento, o segundo ponto para originalidade.)
Qual equipe acabou sendo a melhor nesta rodada, o painel de juízes agora nos informará sobre isso.
(O júri anuncia os resultados da rodada.)
A equipe - o vencedor da quarta rodada recebe um prêmio intermediário - "Um pouco de tudo".
(O anfitrião entrega um saco de palitos de milho doce.)
Quinto é a rodada final!
(Sinais de chamada soam.)
Sugerimos que cada equipe escolha um item dessa sacola.
(O apresentador mostra uma sacola dentro da qual estão: uma lata vazia, uma meia furada, um balão estourado, uma lâmpada queimada, um bastão vazio, ou seja, coisas desnecessárias. Um dos membros da equipe tira um objeto, mostra para todos.)
você escolheu da bolsa. Peço ao júri que avalie esta tarefa criativa em um sistema de cinco pontos.
(Equipes saem do palco)
O horário de Moscou é seis horas! (palestrante)
Você gostaria de mais chá? (garçom)
Abra a boca e diga - ah-ah-ah! (doutor)
Um, dois, três, você dirige. (tutor)
Sorvete! Morango, cereja, sorvete. (vendedor)
Tome cuidado: as portas estão fechando. A próxima estação é Sorting. (motorista)
O tópico da lição de hoje é "Adjetivo". (professor)
Que estrondos faremos? (cabeleireiro)
A equipe do Spartak venceu com um placar de 4:3! (comentarista)
Vira! Mayna! (construtor)
Dê-me a linha de amarração! (capitão)
Os violinos são mais altos e os tambores são pianos. (condutor)
Atenção! Sorrisos! Agora o pássaro vai voar! (fotógrafo)
Eu sirvo a Rússia! (servidor)
Você concluiu esta tarefa com sucesso. Durante o próximo jogo, nomearei partes de qualquer mecanismo. Tente adivinhar que carro é.
Volante, porta-malas, campainha, pedais, rodas. (bicicleta)
Quilha, periscópio, kingstones, parafuso. (submarino)
Volante, carburador, rodas, amortecedores, freio. (automóvel)
Volante, asas, fuselagem, hélice. (aeronaves)
Firebox, rodas, tubos, buchas. (locomotiva)
Torre, barril, trilhos, tanques. (tanque)
Muito bem rapazes! Não é por acaso que você acabou no nosso jogo "Thinkers"!
(O facilitador dá à equipe vencedora um saco de fichas.)
que vai lidar com as melodias da nossa pista de dança da maneira mais incendiária.
(Soam melodias de dança populares: "Macarena", "Lambada", "Letka - Enka", "Sirtaki", "Patinhos", "Rock and Roll". As equipes dançam no palco e no auditório.)
Prêmio Especial - jogo de computador a equipe recebe... (o anfitrião chama a equipe e entrega o prêmio).
(Som de chamada do programa.)
Atenção! O júri está falando!
(O júri anuncia os resultados do programa educacional competitivo em ordem crescente.)
Hoje, a equipe venceu em nosso programa ... (nomes)
A equipe é premiada Grande Prêmio!
(A equipe vencedora recebe um grande bolo. A melodia da música soa
V. Shainsky "Sorriso". Lead canta.)
Todo mundo conhece essa música
E adultos e crianças cantam.
Porque com uma música dessas
É mais interessante viver, amigos, neste mundo.
E então, com certeza,
De repente as nuvens vão dançar
O globo é ainda mais rápido
Vai começar a girar.
À espera de diversão, piadas, risos,
Esperando pela vitória e sucesso
Então vamos todos brincar e aprender!
Vejo você em breve! Tudo de bom!
"S O B R A Z A L K I - 2"
Yana Molochkova
Cenário de um programa educacional para crianças mais velhas idade pré-escolar"Leis de Trânsito"
Personagens: Anfitrião, Baba Yaga, crianças.
Vedas: Olá, pessoal! Hoje vamos falar sobre regras de trânsito, sobre a cultura de comportamento em estradas. Ao mesmo tempo, vamos ver o quão inteligente, corajoso e habilidoso você é.
A cidade está cheia de movimento: carros correm em fila
Os semáforos coloridos estão acesos dia e noite.
Andando com cuidado, siga a rua,
E somente quando possível, atravesse!
Pessoal, vocês seguem Leis de Trânsito? E você sabe o que em a estrada é permitida e o que é proibido?
Um jogo "Permitido - proibido"
Tanto avenidas quanto bulevares - em todos os lugares as ruas estão cheias.
Caminhe na calçada, apenas com lado direito .
Aqui para pregar peças, interferir com as pessoas (proibido)
Seja um bom pedestre (permitido)
Se você estiver em um ônibus e houver pessoas ao seu redor,
Sem forçar, sem bocejar, vá em frente rapidamente.
Monte uma lebre, como você sabe (proibido)
colheita lugar para uma velha(permitido)
Empurre todos, grite (proibido)
E fique quieto (permitido)
Tome sorvete no ônibus (proibido)
Bem, maçãs em um saco (permitido)
Jogar bola no ponto de ônibus (proibido)
saudades mãe e filho (permitido)
Caminhe pela parte de trás do ônibus (permitido)
Bem, na frente, é claro. (proibido)
Se você está apenas andando, olhe para frente de qualquer maneira,
Caminhe com cuidado pelo cruzamento barulhento.
Atravessando um sinal vermelho (proibido)
No verde até para crianças (permitido)
Jogue perto da estrada (proibido)
Respeito Leis de Trânsito(permitido)
Baba Yaga corre ao som da música.
B. eu: Eu corri para algum lugar, mas onde, não entendo.
Qual é o seu dia pessoal?
Eu não teria problemas.
Vedas: O que é todo esse barulho e correr por aí? Por que você está atrapalhando a ordem vovó?
B. eu: Que tipo de avó eu sou para você? Eu tenho um nome. Deixe os caras dizerem.
Crianças: Baba Yaga.
B. eu: O que você está fazendo aqui? Tem algumas fotos penduradas, luzes acesas, carros, motos...
Vedas: Oh, vovó, não são fotos, mas sinais de trânsito Os sinais de trânsito também são chamados de alfabeto rodoviário..
B. eu: O que alfabeto de viagem? Aqui está outro que eles inventaram.
Vedas: A galera vai mostrar Baba Yaga alfabeto de viagem?
Crianças: Sim.
Concorrência « Sinais de trânsito»
(faça peças sinal de estrada e nomeie-o)
Vedas: Você vê Baba Yaga como nossos filhos conhecem sinais de trânsito. Você sabe qual é o mais sinal principal sobre estrada? Seu sinal é para toda a lei.
B. eu: Claro que eu sei! Este é o meu gato.
Vedas: Você não sabe de nada, mas as crianças sabem.
Crianças: Semáforo.
Vedas: O semáforo é um grande ajudante,
Melhor amigo para todos em movimento.
Ele sempre avisa
Luz, você pode ir.
E agora veremos qual equipe será a primeira a montar o semáforo.
Concorrência "Coletar um semáforo"
(cada equipe recebe um círculo de semáforo, as crianças se revezam correndo para a mesa e pegando um semáforo)
Vedas: Saindo para a rua, prepare com antecedência educação e moderação e, o mais importante, atenção.
(referindo-se a b. i)
Vedas: Baba Yaga, e você está atento a estrada?
B. eu: Certamente. Eu vou para onde eu quero. Eu quero ir lá, eu quero ir aqui.
(b. Improviso ao som da música - barulho de freios, quedas, o apresentador a ajuda a se levantar)
Vedas: Você vê Baba Yaga, o que pode acontecer se você estiver desatento na rua.
jogo de atenção "Sinais de trânsito"
(o apresentador mostra os semáforos, no verde - as crianças pisam fundo, no amarelo - batem palmas, no vermelho - não fazem nada)
Vedas: B. Eu, você sabe para qual cor do semáforo você pode mudar estrada?
B. eu: Claro que sei, no preto.
Vedas: Isso é B errado. Eu, não há cor preta no semáforo.
Vamos nos lembrar da infância
Luz vermelha- nenhum movimento,
Amarelo - pare, olhe em volta,
E o verde é o seu melhor amigo.
Vedas: Se você estiver com pressa para atravessar a rua no caminho,
Lá, vá onde estão todas as pessoas, onde está o sinal - TRANSIÇÃO.
B. eu: Bem, aqui está outro, vou procurar esses sinais e não aconselho crianças.
Aconselho todas as crianças a fazerem como eu.
Vedas: Bem, como você aprende crianças, já vimos, quase fui atropelado por um carro. Você sabe, vovó, onde você pode atravessar a rua?
B. eu: Não, as crianças sabem?
Vedas: Apenas em áreas designadas onde este sinal é exibido
(mostra sinal "FAIXA DE PEDESTRE")
Concorrência "faixa de pedestre"
(o líder convida as crianças a construir uma passagem para pedestres e fazer movimento de locomotiva nele, as crianças se revezam carregando uma faixa, no final correm trilho do trem)
Vedas: Que bem explicado, entendi tudo. Como pedestres, vocês são ótimos, vamos ver que tipo de motoristas vocês serão quando crescerem.
Concorrência "Manobrar"
(você precisa contornar com a máquina os pinos sem bater neles)
B. eu: Eu sei tudo agora, eu posso pegue a estrada.
Vedas: B. I, e você conhece os enigmas sobre ordem de tráfego?
B. eu: Claro que sei e agora vou adivinhar para você.
quebra-cabeças:
1. Nos obrigará a dirigir silenciosamente,
Uma curva fechada será exibida.
E lembrá-lo o que e como
Você está no seu caminho (placa de trânsito)
2. Você notará este sinal imediatamente
Três olhos enormes coloridos.
Determinar a cor dos olhos Nova Iorque:
Vermelho, amarelo e verde.
Luz vermelha acesa - é perigoso se mover.
Bem, se o sinal estiver verde, passe, não há proibição. (semáforo)
3. Cavalos listrados
Entre estradas estabelecidas
Todos os carros parados
Se passarmos aqui. (faixa de pedestre)
4. Ele anda sobre duas rodas
Não derrapa em ladeiras
E não há gasolina no tanque.
Este é meu (bicicleta)
5. Nosso amigo está ali,
Domchit tudo em 5 minutos.
Ei, sente-se e não boceje
Indo embora(eléctrico)
6. E para este cavalo, a comida é gasolina, óleo e água.
Ele não pasta no prado, a estrada que ele corre.
B. eu: Muito bem pessoal, eles adivinharam todos os enigmas.
Vedas: E eu sugiro jogar o jogo "Tome seu lugar"
(Ao meu comando "Um, dois, três - saia do semáforo"- todos saem de seus círculos e se espalham pelo corredor. Então eu digo "Um, dois, três - corra para o semáforo" Você deve ocupar seu lugar o mais rápido possível.)
B. eu: Muito bem pessoal, e ainda tenho que estudar e estudar. Obrigado pessoal por poderem me ensinar a andar nas ruas. Agora também vou cumprir Leis de Trânsito e agora é hora de eu ir, adeus pessoal.
(Baba Yaga sai)
Vedas: E em conclusão, eu quero dizer:
Eu desejo que vocês estrada,
Você nunca conheceu problemas.
E te encontrar no caminho,
A luz verde estava sempre acesa.
Isso conclui nosso entretenimento, até nos encontrarmos novamente.
Olga Molodushkina
“Dizemos sim à saúde!” Programa cognitivo e de jogo para crianças em idade escolar
Alvo: popularização e propaganda estilo de vida saudável entre crianças, e jovens, criando uma atmosfera amigável baseada em interesses comuns e conhecimento sobre esportes.
Tarefas: formar uma atitude negativa em relação ao álcool, nicotina, drogas.
Progresso do evento.
Um dois! Esportes para ser!
Não vamos deixar você nos matar!
Três quatro! Pare de droga!
Estamos juntos contra!
nós para saúde a caminho,
deixe-nos passar
Para estádios e piscinas,
Tênis, barras horizontais,
Bem, com "falhas" divertidas
Deixe os tolos!
Saia do meu caminho,
traficante de drogas
você, garoto
Assassino "bom"!
Nós descobrimos tudo
Então é melhor você sair!
Eu sou humano,
Não é uma cobaia
E eu não vou deixar
Para traficantes
aposte em mim
Por uma questão de lucro, experimentos
eu não vou tocar
Para suas seringas nojentas!
Um dois! Esportes para ser!
Não vamos deixar você nos matar!
Três quatro! Pare de droga!
Estamos juntos contra!
Gente, sabe o que é tão valorizado que não dá para comprar por dinheiro nenhum? Desejamos isso um ao outro todos os dias falando em reunião....Certo nós estamos falando O saúde. Sócrates afirmou " Saúde não é tudo, mas também sem saúde não é nada". Se você quer muito na vida, prepare-se para lidar com cargas pesadas e tensões, e para isso você precisa de endurecimento e Atividades esportivas e hábito de autocuidado.
Os principais fatores saúde são: movimento, nutrição, modo. Mas há outros, aqueles que prejudicam nossa saúde, contribuem para a sua deterioração. Vamos chamá-los (álcool, tabagismo, dependência de drogas).
O álcool é o inimigo saúde» .
O ladrão da razão - é assim que o álcool é chamado desde os tempos antigos. O álcool entrou na vida cotidiana tão rapidamente que quase nenhum artista, escritor ou poeta evitou esse assunto.
Lembre-se de A. S. Pushkin:
As conchas são circulares, espumando, sibilando
Na festa do deplorável Oleg.
O sarcasmo lista os motivos da embriaguez, o poeta inglês Robert Queimaduras:
Para a embriaguez existem ocasiões:
Acordar, feriado, reunião, despedida,
Batizado, casamento e divórcio,
Geada, caça, Ano Novo,
convalescença, inauguração de casa,
Tristeza, remorso, alegria,
Sucesso, recompensa, nova classificação
E apenas bebendo - sem motivo.
Onde começa a bebida?
As razões para a primeira iniciação ao álcool são muito diversas. Até os 11 anos, o primeiro contato com o álcool ocorre por acaso ou é dado "para apetite", "curar com vinho" ou a criança experimenta por curiosidade. Em qualquer sênior idade motivos tradicionais ocasiões: feriado, celebração familiar, convidados, etc. A partir dos 14-15 anos, ocasiões como “foi inconveniente ficar para trás dos caras”, "Amigos persuadido» , "para empresa", "pela coragem". Mas vale a pena tocar no álcool uma vez, pois a barreira psicológica já foi removida e o adolescente se sente no direito de beber com os companheiros. Não sem razão entre as pessoas Eles dizem: "Os rios nascem de um riacho e a embriaguez de um copo".
Normalmente, o primeiro contato com o álcool não é o que é para você. pareceu: "gosto amargo" vodca, sensação de queimação na boca, tontura, náusea e até vômito.
Depois de um encontro tão desagradável, a maioria dos adolescentes evita o álcool por um tempo.
Estágios e formas de intoxicação e alcoolismo.
1. Um leve grau de intoxicação - neste momento, a pessoa fica excessivamente alegre, propensa a superestimar suas forças, capacidades e habilidades.
2. Médio o grau de intoxicação - tontura, zumbido nos ouvidos, sensação de cansaço, fraqueza, sonolência, diminuição do interesse pelo ambiente.
3. Intoxicação grave - sintomas de intoxicação alcoólica profunda (náuseas, vómitos, incoordenação, tonturas).
O alcoolismo é uma doença crônica grave e, na maioria dos casos, incurável, desenvolve-se com base em uso prolongadoálcool, caracterizado por um desejo irresistível de álcool.
O alcoolismo se desenvolve de acordo com esquema:
a) A fase inicial - uma pessoa pensa constantemente em álcool, bebe "para o futuro", ele desenvolve uma ganância por álcool. No entanto, ele permanece consciente de sua culpa.
b) Fase crítica - perda do autocontrole após o primeiro gole de álcool. Arrogância e agressividade se desenvolvem. Uma pessoa culpa os outros por seus problemas.
c) Fase crônica - ressaca diária. Desintegração da personalidade. Confusão de pensamento. memória borrada "Delirium tremens".
d) Conclusão - o abuso sistemático do álcool leva à diminuição das funções mentais, deterioração da atenção, perda da criatividade.
Exercício. Existem muitos provérbios sobre embriaguez e provérbios, sua tarefa é explicar como você entende o significado deles.
O mar bêbado chega até os joelhos e a poça chega até as orelhas (bêbado acha que pode fazer tudo, mas não consegue sair da poça) .
com lúpulo conhecer- com honra para sair. A embriaguez abafa a razão e a consciência (um bêbado pode facilmente enganar, não manter sua palavra).
O que está na mente de um homem sóbrio está na língua de um bêbado. (o bêbado não controla a fala, sabe ofender com uma palavra, contar segredos de amigos).
Beba até o fundo - não veja bem (o bêbado perde saúde, amigos, trabalho, respeito pelos outros, amor ao próximo).
"Homem negro".
Meu amigo, meu amigo
Estou muito, muito doente.
Não sei de onde veio essa dor.
O vento está assobiando
Sobre um campo vazio e deserto,
Ou, como um bosque em setembro,
Banhos cérebros com álcool.
O alcoolismo é um mal da sociedade, mas um mal que pode ser erradicado.
(S. Yesenin)
"Fumar".
Muitas vezes vocês já ouviram a expressão "Fumaça- prejudicar a saúde!» por que não Eles dizem“Fumar é arruinar a si mesmo!” ou "Fumar é seu prejudicar a saúde!» Como você pensa? (respostas crianças) . O fumante destrói não apenas sua saúde, mas também a saúde dos outros, são pessoas que são fumantes passivas por inalar o veneno.
Exercício. Eu leio o começo do canto e você termina.
Se você quer viver muito, pare de fumar (fumaça)
Pedimos muito, muito - não fume. (cigarros)
Se a mãe não é boba, pare imediatamente de fumar (tabaco)
Para tornar nosso mundo diferente, deixe o tabaco desaparecer. (fumaça)
Lembramos a todos com amor - fumar é prejudicial (saúde)
Todo mundo sabe - e não estamos brincando, nosso presidente não fuma (Coloque em)
"Sobre o mal e o criminoso".
Esta conversa é sobre o mal e o criminoso que existe na sociedade - sobre o vício em drogas.
A dependência de drogas é uma doença especial, muito nela é completamente incerta. A pessoa que segue esse caminho, no final, perde sua aparência humana.
Sua psique está distorcida, as ideias sobre o mundo ao seu redor estão deformadas e sua capacidade de trabalho está perdida. No entanto, além disso, os toxicodependentes estão expostos a outro perigo - o perigo de contrair todo o tipo de doenças infecciosas, incluindo a SIDA. Médio A expectativa de vida de uma pessoa que começou a usar drogas é de 15 anos. Com o uso constante de substâncias entorpecentes, desgaste do corpo, ocorre o envelhecimento prematuro. Aos quarenta anos, os viciados em drogas parecem velhos decrépitos. drogados mais velhos que isso idades dificilmente existem.
Por depoimentos de médicos e cientistas, as drogas permanecem no tecido adiposo do corpo humano por décadas, são encontradas no cabelo humano mesmo após 25 anos de cessação do uso.
Então, o que é drogas?
É um veneno que destrói não só o corpo, mas também a alma. Deforma a estrutura da personalidade, transformando a pessoa em uma pessoa obstinada, devastada, servilmente dependente de "drogas", uma criatura que envelhece rapidamente e morre prematuramente. Isso é esquizofrenia voluntária, desapego da realidade, suicídio espiritual.
Desde tempos imemoriais, as pessoas tentam encontrar significa para aliviar a dor - o mais direto manifestação do sofrimento humano. Como analgésicos fundos várias ervas foram usadas. As propriedades especiais de algumas plantas eram conhecidas pelos sacerdotes e líderes das tribos, e eles as usavam com habilidade, aliviando as pessoas sujeitas a elas de sentimentos de medo e ansiedade, fome e ansiedade.
Durante muito tempo, as drogas foram usadas para cerimônias religiosas entre algumas tribos, bem como em fins medicinais como analgésico significa.
O principal objetivo do uso de drogas na medicina moderna é suprimir a resposta do corpo a intervenção cirúrgica e, acima de tudo, sensações de dor. E para aqueles que estão condenados ao tormento insuportável e à morte, por exemplo, nos estágios finais do câncer, as substâncias narcóticas iluminam últimos dias e horas de permanência neste mundo. Na medicina, são utilizados medicamentos que não causam complicações e efeitos nocivos.
As drogas são um grupo de substâncias de origem diferente, mas que se unem pela semelhança de seus efeitos no organismo. A maioria dessas substâncias vegetais origem: papoula de ópio (de onde se obtém ópio, morfina, heroína, cânhamo indiano (de onde se obtém haxixe, maconha ou maconha, arbustos de café, coca, cola (cafeína, cocaína) e outros. Recentemente, foram obtidas drogas sintéticas que atuam como drogas fortes, atualmente seu número chega a 1000.
Os efeitos das drogas no corpo são os seguintes: correntes:
euforia - tolerância - abstinência.
Euforia - humor exultante, alegre, sensação de satisfação, bem-estar completo, que não corresponde a circunstâncias objetivas e estado real organismo.
Com a ingestão inicial de uma substância narcótica, a pessoa fica alegre, aparecem alucinações agradáveis e alegria; quem tomou uma substância entorpecente se sente como um super-homem. Mas essas sensações desaparecem muito rapidamente e a pessoa começa a formar uma dependência mental da droga. (o desejo de experimentar novas sensações). Com 3-4 vezes o uso de uma substância narcótica, a tolerância se desenvolve.
Tolerância - tolerância, resistência, formada como resultado do vício e adaptação do corpo às drogas.
Pequenas doses da substância entorpecente não satisfazem o viciado, e a dose está ficando cada vez mais alta.
E o terceiro elo dessa cadeia é a abstinência ou "quebra".
A abstinência é uma condição dolorosa causada pela necessidade urgente do corpo de uma nova dose de uma substância narcótica.
"Esporte, esporte, esporte!"
Ser saudável, hábil, forte, é necessário praticar esportes, mas o conhecimento sobre esportes e atletas é igualmente importante.
Exercício "Atletas famosos".
eu li os nomes atletas famosos, e você nomeia o esporte em que este atleta está envolvido.
Anna Kournikova (tênis)
Mike Tyson (boxe)
Alexey Yagudin (patinação artística)
Diego Maradona (futebol)
Michael Schumacher (corrida)
Yelena Isinbayeva (salto com vara)
Evgeny Dementiev (corrida de esqui)
Exercício "Perguntas interessantes".
nome Jogos de tabuleiro. (Xadrez, damas, bilhar, tênis de mesa.)
Sorteio de xadrez. (Pat.)
Esportes de inverno (3-5 tipos).
Campo de boxe? (Ringue de boxe.)
Nomeie as peças de xadrez (pelo menos 3).
Quantas células há no tabuleiro de xadrez? (64.)
russo jogo de esporte. (Cidades.)
Tipos de natação. (Latão, rastejar, borboleta.)
Quadra de tênis. (Tribunal.)
Esqui artístico. (Estilo livre.)
Um ataque de uma peça ou peão ao rei inimigo. (Xá.)
Quem é goleiro? (Goleiro.)
Fim da competição esportiva. (Terminar.)
Arma esportiva. (Espada.)
Boné esportivo. (Boné de baseball.)
A maior conquista de qualquer coisa. (Registro.)
A maior pista de gelo do país. (Olímpico.)
Vencedor da competição esportiva. (Campeão.)
posição no boxe. (Suprimir.)
Prêmio vencedor. (Medalha.)
No momento em que a competição começou. (Começar.)
Exercício "Enigmas"
1. Qual é o nome do pediatra? (pediatra).
2. A maioria café da manhã saudável rico em vitaminas e energizante? (mingau).
3. Quando você deve escovar os dentes? (de manhã, após as refeições e à noite antes de dormir).
4. O que é garantia saúde? (pureza).
5. Qual é o nome do médico que trata dos dentes? (dentista).
6. Quantas horas uma pessoa precisa dormir para ser saudável(8) .
7. O que escola o assunto visa preservar e fortalecer saúde? (Cultura física).
8. Qual fruta é rica em vitamina C e ajuda nos resfriados? (limão).
9. Qual alimento faz mal para os dentes? (doce).
11. Nós os limpamos todos os dias (dentes).
12. Esse sentimento é experimentado por felizes, homem saudável(alegria).
13. Um médico que trata da garganta, orelhas, nariz (lor).
14. Alimentos vegetais, rico em vitaminas (frutas).
15. Nós respiramos (ar).
16. O homem é composto principalmente por esta substância (água).
17. Experimentamos esse sentimento quando nos machucamos, nos ferimos. (dor).
18. Este significa tratamos abrasões e feridas (verde brilhante).
Exercício "Nocivo - útil".
2. Olhe para a luz brilhante. (Prejudicial.)
3. Assista TV de perto. (Prejudicial.)
4. Proteja seus olhos do impacto. (Saudável.)
5. Enxágue os olhos pela manhã. (Saudável.)
6. Esfregue os olhos com as mãos sujas. (Prejudicial.)
Regras de cuidados com os olhos
1. Lave o rosto pela manhã.
2. Assistir TV não mais do que 1 hora por dia.
3. Sente-se a pelo menos 3 m da TV.
4. Não leia deitado.
5. Proteja seus olhos de objetos estranhos entrando neles.
6. Ao ler, a distância dos olhos ao texto deve ser de pelo menos 30 cm.
7. Faça ginástica para os olhos.
8. Fortaleça seus olhos olhando para o nascer ou o pôr do sol.
Útil - prejudicial
1. Cutuque a orelha com um pedaço de pau. (Prejudicial.)
2. Ouça música com fones de ouvido. (Prejudicial.)
3. Limpe seus ouvidos. (Saudável.)
4. Não use chapéu no frio. (Prejudicial.)
5. Seja perfurado. (Prejudicial.)
6. Visitar um médico otorrinolaringologista anualmente como medida preventiva. (Saudável.)
7. Enxágue as orelhas com um grande jato de água. (Prejudicial.)
Regras para proteger sua audição
1. Proteja seus ouvidos de ruídos altos.
2. Não cutuque suas orelhas.
3. Proteja seus ouvidos do vento.
4. Não permita que a água entre nas orelhas.
5. Se os ouvidos estiverem doentes - consulte um médico.
6. Lave os ouvidos todos os dias.
7. Limpe corretamente ouvidos: dedo ensaboado.
Útil - prejudicial
1. Sanduíches permanentes. (Prejudicial.)
2. Suco espremido na hora. (Saudável.)
3. Legumes frescos, frutas. (Saudável.)
4. Batatas fritas. (Prejudicial.)
5. Temperos picantes. (Prejudicial.)
6. Água gaseificada. (Prejudicial.)
7. Refeições regulares. (Saudável.)
8. Laticínios. (Saudável.)
9. Café forte. (Prejudicial.)
As regras da nutrição racional
1. Evite alimentos gordurosos.
2. Cuidado com alimentos muito condimentados e salgados.
3. Mil doces, mas saúde é um.
4. Legumes e frutas são alimentos saudáveis.
Há muitas pessoas em nosso país idade que têm mais de 100 anos. Os centenários acreditam que existem segredos para a longevidade.
1. Corpo endurecido.
2. Bom caráter.
3. Nutrição adequada e rotina diária.
4. Trabalho físico diário.
Agora vamos fazer a próxima tarefa. Palavras de nome para caracterização pessoa saudável.
1. Bonito.
2. Ágil.
3. Imponente.
4. Ajuste.
5. Inclinado.
6. Pálido.
7. Magro.
8. Forte.
9. Forte.
10. Corado.
11. Grosso.
12. Desajeitado.
promoção crianças.
Obrigado pela sua atenção!
Instituição orçamentária municipal
Educação adicional crianças
"Centro Ecológico e Biológico Infantil", Kolpashev
maratona ecológica
"Quer saber tudo"
(programa de jogos cognitivos para crianças7 a 16 anos)
Andreeva Natalia Nikolaevna -
professor de educação complementar
Kolpashevo
2016
Este material será útil para professores de educação complementar, professores de escola para atividades extracurriculares. O programa é projetado para crianças de 7 a 16 anos, pode ser usado para eventos de férias dedicados aos feriados.
Alvo: a formação do interesse pelo estudo do mundo ao redor, por meio do jogo e das atividades experimentais dos alunos.
Tarefas :
Desenvolver curiosidade, engenhosidade, engenhosidade, imaginação,
Expandir o conhecimento das crianças sobre as espécies diversidade da natureza,
Estabelecer padrões ambientais.
Progresso do evento
Momento organizacional e parte introdutória.
Viaje pelas estações (jogo).
Conclusão.
Principal
Boa tarde gente! É bom ver tantos rostos curiosos. Hoje nos reunimos para um programa de entretenimento educacional"Quer saber tudo". Você viajará pelas estações, onde esperam por você concursos cognitivos e tarefas criativas. Nós, Swami, conduziremos uma série de experimentos e fixaremos as normas de comportamento ecológico. Para lidar com todas as tarefas, você precisa mostrarengenhosidade e engenhosidade. O tempo de passagem pelas estações é de 6 a 8 minutos.
Preparar?
( Respostas das crianças "sim" )
- Agora vamos calcular para 1,2,3,4,5,6 e dividir em 6 equipes, por números. Cada equipe escolherá um representante. Representantes das equipes se aproximam e pegam suas rotas - trens com rota de passagem pelas estações (Anexo 1).
Em cada estação, os professores estarão esperando por você para lhe indicar as tarefas.
- Locomotivas a vapor à frente!
( Respostas infantis "tu-tu"
Estação 1. Smekalkino
professor
Pessoal, vocês chegaram à estação Smekalkino. Você precisa mostrar engenhosidade para lidar com as tarefas.
Cada participante recebe um envelope com formas geométricas. Você precisa fazer animais com eles. Quem vai fazer mais. Você não pode pegar figuras de outros envelopes. Quem achar difícil, pode olhar a folha - uma dica.
Estação 2 Znaykino.
professor
Pessoal, vocês chegaram à estação Znaykino.
Nesta estação farei enigmas sobre plantas e animais. Resposta da questão. A tarefa da equipe é resolver o maior número possível de enigmas. Um token é dado para cada resposta correta.(Se a resposta não soar, é dita pelo professor. A ficha não é emitida neste caso) No final do jogo, as fichas são contadas e o resultado é escrito no quadro. Para comparação entre equipes.
QUESTÕES
planta árvores
1. COMO SABER O QUE É UMA ÁRVORE CORTADA PELA PARADA DE UMA ÁRVORE CORTADA? /Na casa de toras são claramente visíveis anéis anuais. Quantos anéis tantos anos /
2. QUAL É A ERVA QUE OS CEGOS CONHECEM? /Urtiga/
3. QUE ÁRVORES PERMANECEM VERDES NO INVERNO? /Árvore de peles, pinheiro, /
4. NOMEIE A ÁRVORE - UM SÍMBOLO DE NOSSA PÁTRIA? /Bétula/
5. QUE ERVAS CURAM O FRIO? /coltsfoot, banana, cogumelo ostra, hortelã, etc./
6. QUAL BAGA É VERMELHA, PRETA, BRANCA? /Groselha/
7. DÊ O NOME DAS BAGAS VENENOSAS QUE CRESCEM NA FLORESTA? / Bastão de lobo, olho de corvo /
QUESTÕES
pássaros
1. ANTES DE QUE TEMPO OS PÁSSAROS PARAM DE CANTAR? /Antes da chuva/
2. PINGUIM PÁSSARO OU ANIMAL? /Pássaro/
3. QUAL PÁSSARO OLHA SEU OVO EM OUTROS NINHOS? /Cuco/
4. POR QUE O BURNFISH TEM ESSE NOME? /Chegam com a primeira neve/
5. QUAIS AVES HOSPITAIS NO INVERNO? /Nota cruzada/
6 QUAL PÁSSARO É O MELHOR CANTOR DO BOSQUE? /rouxinol/
7. A MAIOR PÁSSARO DO MUNDO? /Avestruz/
8.
QUAL PÁSSARO PODE VOAR COM A CAUDA PARA A FRENTE? /Beija Flor/
9. QUE PÁSSAROS TÊM TRÊS VEZES NO VERÃO? /Pardais, bandeirolas/
10. QUE PÁSSAROSDORMINDO NA NEVE? /perdiz e perdiz-preta/
11. QUAIS PÁSSAROS SÃO CHAMADOS MÉDICOS DA FLORESTA?/pica-pau/
12. QUE PÁSSAROS SÃO OS PRIMEIROS A CHEGAR NA PRIMAVERA?/gralhas e estorninhos/
PERGUNTAS são diferentes
CONTINUE O PROVÉRBIO. / Muita floresta - não destrua, não há floresta - ... (plantar).
O QUE O GRASSBUCKER ARRANCA? / Pé na asa /
COGUMELOS COLORIDOS? /Russula/
QUEM FAZ ARMAZENAMENTOS PARA O INVERNO? (esquilos, ratos, hamsters)
QUEM DEIXA CAUDA EM MINUTOS DE PERIGO? (lagarto)
QUEM ESTÁ DORMINDO DE CABEÇA BAIXA? (bastão)
PERGUNTAS animais
1. mamífero predatório, um dos maiores e mais perigosos predadores terrestres. Mestre da taiga./urso /
2 . Um roedor com um corpo alongado com um fofo cauda longa, as orelhas são longas, a cor é marrom escuro com o ventre branco, às vezes cinza (principalmente no inverno). Uma característica distintiva - faz estoques para o inverno./esquilo/
3. Ver mamíferos predadores do tipo de doninhas e troqueus. Pincéis para artistas são feitos dos pelos de sua cauda /caixas de som/
4. O maior dos cervos, um dos personagens centrais da mitologia dos povos do norte./alce/
5. Uma espécie de roedores semi-aquáticos dispersos artificialmente, que se espalhou pela Rússia. Esse animal americano trazido para a Rússia no início da década de 1920 e desde então se espalhou amplamente das lagoas de Moscou aos rios da tundra siberiana. /lontra/
6. O tipo mais comum de jogo pequeno. É considerado muito asseado, adora pentear os pelos com as patinhas e a língua. É um símbolo de uma criatura covarde e ofendida. /lebre/
7. A mais setentrional das espécies de felinos. O corpo é curto, denso. As patas são grandes, bem pubescentes no inverno, o que permite caminhar na neve sem cair. Há longas borlas nas orelhas. A cauda é curta, como se cortada. /lince/
8.Como diz o ditado Dicionário da grande língua russa viva de Vladimir Dahl, é um animal siberiano ("tamias striatus"), um pequeno esquilo terrestre listrado. /Esquilo/
9. Animais insetívoros de pequeno e médio porte adaptados a um estilo de vida subterrâneo e escavador. /verruga
Estação 3. "Transbordo" (corredor)
professor
Transbordo". Você precisa ir de uma ponta a outra do corredor. Mas, ao mesmo tempo, você precisa concluir a tarefa.Primeiro, são nomeados representantes do mundo animal (animal, pássaro, peixe, inseto) e vegetal (árvore, arbusto, planta), e só depois disso é dado um passo. Os passos não são grandes. Os nomes dos animais não são repetidos. Os membros mais jovens vão primeiro. Os caras mais velhos vão por último. Você precisa chegar à 2ª linha. Se o participante não atingir a 2ª linha, o apresentador faz uma charada. Na resposta correta do enigma, o participante dá um passo.
(2 linhas são desenhadas no chão em lados diferentes corredor.) Os participantes se alinham na 1ª linha e se revezam, um a um, começam a se mover.
quebra-cabeças - dicas (para pequenos participantes)
A senhora sentou-se no jardim,
Vestida com sedas barulhentas.
Estamos preparando banheiras para ela
E um grande saco de sal. (Repolho)
Sem graça, irregular,
E ela virá para a mesa,
Os caras vão dizer alegremente:
"Bem, quebradiço, delicioso!" (Batata)
Ele nunca e ninguém
Não ofendeu no mundo.
Por que eles estão chorando dele
Adultos e crianças? (Cebola)
Sentado no chão
Cauda olha para cima
Açúcar pode ser obtido a partir dele,
Cozinhe um delicioso borscht. (Beterraba)
Para um tufo encaracolado
Arrastou uma raposa de um vison.
Sente-se muito suave ao toque
Tem gosto de açúcar doce. (Cenoura)
Um arbusto está amarrado a um pino.
No mato - bolas:
Boca substituindo o sol,
Eles ficam vermelhos com o calor. (Tomates)
Que tipo de animal:
Branco como a neve
Inchado como pele
anda com pás,
Ele come com chifre? (Ganso)
Dentuço, peludo,
Como comer vai começar -
Canta uma música. (Gato Gatinho)
argamassa vermelha,
Pilão branco. (Framboesas)
A cidade fica
Quantas casas cinzentas
Tantas pessoas brancas. (Girassol)
Mistérios são truques.
1. Corvos acordados
Caro, gentil ... (galo)
2. Quem rói uma protuberância em um galho?
Bem, claro que é ... (esquilo)
Estação 4. Ecológica.
professor
Pessoal, vocês chegaram na estação"Ecológico". Aqui vou verificar como você conhece as regras de comportamento na natureza. Você os segue?(O lixo está espalhado no chão contra a parede.)
Eu vou lerpropostas paracomportamento das crianças na floresta.
Os participantes se revezam para completar suas declarações oralmente. Decidir o que pode e o que não pode ser feito. Se correto, corra para a parede. No caminho, eles precisam colocar 1 pedaço de lixo no saco. Se não acertarem, correm para a parede, precisam pegar 1 pedaço de lixo do saco e colocar no chão. O jogo continua até que os participantes recolham todo o lixo em um saco.
Ligue a música alta…….(é proibido)espantar pássaros e animais.
Lavar o carro na beira do rio…….. (não é permitido)
Vá caçar no tempo previsto para isso ...... (você pode)
Retire os cogumelos ou derrube os não comestíveis com palitos ....(é proibido): o micélio é destruído,
Quebre galhos para o fogo…….(é proibido)a terra seca está se acumulando.
Amarre o galho quebrado...…… (Pode)
Escondido debaixo de uma árvore durante uma tempestade… …… (é proibido)
Jogando lixo da margem do rio na água… …… (é proibido)
Faça fogo em clima quente durante uma situação de incêndio…….(é proibido)- isso pode causar um incêndio florestal.
Queime papel, embalagens de papel no fogo……… (você pode)
Queime na fogueira garrafas plásticas…… (é proibido)O polietileno é mal destruído por microorganismos (completamente destruído em 220 anos),
Queime na fogueiralatas de metal…… (é proibido)destruído por 100 anos.
Após a queima, jogue o fogo com terra ou encha-o com água até que a queima pare completamente ...... ..(Pode)
Pegue os animais da floresta. ……. (é proibido)
Toque em ninhos de pássaros, pegue ovos de pássaros….……. (é proibido)
Saindo da floresta, ..., colete um buquê de lindas flores como lembrança ....……. (é proibido)
Estação 5. Experimental.
professor
Pessoal, vocês chegaram na estação "Experimentalnaya". Aqui vamos realizar experimentos.
Experimentar « Carta Secreta"
Deixe a criança fazer um desenho ou inscrição em uma folha de papel branco em branco com leite, suco de limão ou vinagre de mesa. Em seguida, aqueça uma folha de papel (de preferência sobre um dispositivo sem chama aberta) e você verá como o invisível se transforma em visível. Para desenvolver a inscrição, aqueça (passe a ferro, segure no fogo ou no forno). Tenha cuidado para não deixar as crianças fazerem isso sozinhas.
Explicação:A tinta improvisada vai ferver, as letras vão escurecer e coma carta secreta pode ser lida.
Experimentar "Ovo Flutuante"
Materiais e equipamentos: 2 ovos, 2 copos de água, sal.
Experiência:
Coloque cuidadosamente o ovo em um copo com um simples água limpa. Como esperado, ele vai afundar (caso contrário, o ovo pode estar estragado e não deve ser devolvido à geladeira).
Despeje no segundo copo água morna e misture 4-5 colheres de sopa de sal. Para a pureza do experimento, você pode esperar até que a água esfrie. Em seguida, mergulhe o segundo ovo na água. Ele vai flutuar na superfície
Explicação: É tudo uma questão de densidade. A densidade média de um ovo é muito maior do que a da água pura, então o ovo afunda. E a densidade salmoura mais alto e assim o ovo sobe.
E agora, torcendo 2 ovos, determine qual é cozido e qual é cru.
ovo cozido gira bem, mas não cru.
Explicação: O centro de gravidade de um ovo cozido é constante.
Experimentar « pena flutuante »
Materiais e equipamentos :
Duas penas brancas de pássaros compradas em uma loja (não use penas encontradas)
- Ampla tigela de água
- 2 colheres de sopa (30 g) de detergente líquido
- Corante alimentício azul
- 2 bolas de algodão
- Pinças
- Papel toalha
Esta experiência mostra como a poluição da água com detergentes (detergentes) afeta a flutuabilidade das aves aquáticas. A água contaminada com sabão entra ambiente natural. Através das águas subterrâneas, ele se infiltra em lagoas, lagos e outros corpos de água.
Esquema de trabalho:
1. 1 tigela. Despeje a água em uma tigela e adicione um pouco de tinta azul.
2. Usando uma pinça, abaixe suavemente a primeira pena na superfície da água.
3. Após um minuto, retire a caneta e passe suavemente um cotonete sobre ela.
Veja - a varinha permanecerá limpa.
4. Coloque a caneta sobre uma toalha de papel.
5. 2 tigela. Adicione duas colheres de sopa (30 g) de detergente à água. Mexa delicadamente para que não haja bolhas.
6. Abaixe suavemente a segunda pena na superfície da água.
7. Após um minuto, retire a caneta e passe suavemente uma bola de algodão sobre ela. Veja - a cor do bastão mudará.
8. Coloque a caneta na toalha de papel
Resultado:
Ambas as penas irão flutuar, mas na água com sabão a pena deixará a água passar - na bola de algodão você verá a cor do agente de limpeza (azul).
Explicação:
Para entender o que aconteceu, precisamos dar uma olhada na estrutura da caneta. O "tronco" da pena que se prende ao corpo da ave é chamado de penacho. Pétalas de penas finas partem do arco, que estão fortemente ligadas umas às outras por pequenos ganchos e formam uma superfície contínua.
Quando o detergente é adicionado, a tensão superficial da água diminui e pode penetrar entre os ganchos. Além disso, o sabão dissolve a gordura penas de pássaros, e com isso o pássaro fica "pesado" na água, se move mais devagar e se cansa mais rápido. Não só os gansos, patos e outras aves aquáticas sofrem com a água contaminada com sabão, mas também os mamíferos aquáticos - lontras, castores e outros.
Experimentar « Uma explosão de cor no leite
Para realizar este experimento espetacular, você precisará de:
Leite inteiro
- corante alimentar de várias cores
- qualquer detergente líquido
- cotonetes
- placa
Chamamos a atenção para o fato de que o leite deve ser integral e não desnatado. Por que? Todas as explicações após a experiência.
Plano de trabalho:
1. Despeje o leite em uma tigela.
2. Adicione algumas gotas de cada corante a ele. Tente fazer isso com cuidado para não mover a própria placa.
3. E agora, acredite ou não, vamos mexer o leite com detergente comum! Pegue um cotonete, mergulhe-o no produto e toque bem no centro do prato de leite. Veja o que acontece! O leite vai se mexer e as cores vão se misturar. Uma verdadeira explosão de cores em uma tigela!
Explicação da experiência:
O leite é feito de moléculas tipo diferente: gorduras, proteínas, hidratos de carbono, vitaminas e minerais. Quando um detergente é adicionado ao leite, vários processos ocorrem simultaneamente. Em primeiro lugar, o detergente reduz a tensão superficial e, com isso, os corantes alimentares começam a se mover livremente por toda a superfície do leite. Mas o mais importante é que o detergente reage com as moléculas de gordura do leite e as põe em movimento. É por isso que o leite desnatado não é adequado para este experimento.
Experimentar « Descoloração de iodo
Depois de fazer este experimento, você verá como um líquido transparente fica azul escuro em um instante. Para fazer o experimento, pode ser necessário ir à farmácia buscar os ingredientes necessários, mas a transformação milagrosa vale a pena.
Você vai precisar de:
3 recipientes para líquidos
- 1 comprimido (1000 mg) de vitamina C (vende-se na farmácia)
- solução alcoólica de iodo 5% (vendida em farmácia)
- peróxido de hidrogênio 3% (vendido em farmácia)
- amido
- colheres de medida
- copos medidores
Plano de trabalho:
1. Esmague bem 1000 mg de vitamina C com uma colher ou almofariz em um copo, transformando o comprimido em pó. Adicione 60 ml de água morna, misture bem por pelo menos 30 segundos. Chamaremos condicionalmente o líquido resultante de Solução A. A propósito, não precisaremos mais de Solução A, você pode colocá-la de lado.
2. Agora despeje 1 colher de chá (5 ml) da Solução A em outro recipiente e adicione a ele: 60 ml de água morna e 5 ml solução alcoólica iodo. Observe que o iodo marrom ficará incolor quando reagir com a vitamina C. O líquido resultante será chamado de Solução B.
3. Em um terceiro copo, misture 60 ml de água morna, meia colher de chá (2,5 ml) de amido e uma colher de sopa (15 ml) de água oxigenada. Esta será a Solução C.
4. Todos os preparativos estão completos. Pode chamar o público e fazer um show! Despeje toda a Solução B no copo contendo a Solução C. Despeje o líquido resultante várias vezes de um copo para outro e vice-versa. Um pouco de paciência e ... depois de um tempo, o líquido passará de incolor a azul escuro.
Explicação da experiência:
A essência da experiência pode ser explicada a um pré-escolar em uma linguagem acessível a ele da seguinte forma: o iodo, reagindo com o amido, torna-o azul. A vitamina C, por outro lado, tenta manter o iodo incolor. Na luta entre o amido e a vitamina C, no final, o amido vence e o líquido fica azul escuro depois de um tempo.
Experimentar « Água em um copo virado»
Materiais e equipamentos: 1 copo de água, um pedaço de papel.
Esta experiência explica fenômeno da pressão atmosférica.
Diga-nos que o ar nos pressiona com tanta força, como se carregássemos 15 toneladas de peso nos ombros. Mas pressiona de todos os lados e até de dentro - então a pessoa não sente nada.
Experiência:
Tome um copo de água 2/3,
Pressione uma folha de papel firmemente contra ela,
Vire bruscamente e solte sua mão com ousadia.
Você pode remover a mão - papel e água não vão a lugar nenhum!
Explicação:
A experiência mostra que a pressão do ar que o papel recebe de baixo é maior que a pressão da água que a folha recebe de cima e, portanto, a água é retida com sua ajuda e não vaza. (Dentro do copo, a pressão da coluna de água é menor que a pressão do ar abaixo. Então a água fica no lugar.)
Estação 6. Ugadaikino.
professor
Pessoal, vocês chegaram na estação"Adivinhação". Essa é a regra do jogo na estação. Os participantes se revezam virando as costas para o quadro. O facilitador pendura a foto de um animal no quadro (você pode usar os slides “fotos de animais” na tela). O resto dos participantes se revezam tentando explicar que tipo de animal é esse sem nomeá-lo para o participante que está de costas para a tela.
(urso, esquilo, sapo, etc.)
Conclusão.
Principal
Bem, seus trens passaram por todas as estações! É hora de fazer um balanço. Gostou do nosso jogo?
Crianças - sim
Principal
O que você gostou especialmente?
Crianças (puxando as mãos)
Principal
Chegou a hora de nos despedirmos. Até nos encontrarmos novamente, pessoal.
Anexo 1
Apêndice 2
Cenário programa educacional e de entretenimento para crianças em idade escolar
"No mundo do cinema"
Olá, pessoal! Hoje convido você a mergulhar mundo mágico
desenhos animados, contos de fadas e cinema porque o ano da Rússia pertence ao "Ano do Cinema"
Você pode assistir a desenhos animados lá.
Revistas, clipes, filmes.
Nós vamos lá como uma classe inteira.
Aí - é bom, aí é só - legal!
Algo não está lá há muito tempo,
É hora de visitar ... ("Cinema")
Em 27 de agosto, a Rússia celebra o Dia do Cinema Russo. Como você sabe o que é um filme? ("Respostas das crianças")
“Cinema” em grego significa “eu me movo”, “eu me movo”. Ancestrais
cinema é considerado pelos irmãos Lumiere, sua primeira exibição ocorreu em dezembro de 1895 em
Paris, no Boulevard des Capucines.
Na Rússia, a estréia do primeiro filme ocorreu em 15 de outubro de 1908. era uma fita
"Ponizovaya Freemen" dirigido por Vladimir Romashkov baseado na canção folclórica sobre
Stenka Razine "De trás da ilha até o centro." O primeiro filme russo durou apenas 7 minutos.
E a primeira fita doméstica colorida foi lançada em 1925. Era
famoso "Encouraçado Potemkin" de Sergei Eisenstein.
Desde então, a indústria cinematográfica passou por grandes mudanças: de filmes mudos para
som, do preto e branco ao colorido, são criados desenhos animados.
E dedicamos nosso programa de competição a este feriado maravilhoso. Mas desde
vocês gostam mais de assistir desenhos animados, vamos descobrir hoje como vocês gostam deles
sabe e você sabe alguma coisa sobre aqueles que participaram de sua criação.
Então vamos começar! E a primeira coisa que o espera no caminho são os enigmas. Preparar?
1.
tenho certeza que você sabe
Heróis dos contos de fadas países diferentes.
E os personagens do mal - vilões -
Podemos nos lembrar juntos?
Então lembre-se melhor
E responda em voz alta em rima!
Todo mundo diz que ele é imortal
Só não acredite
Afinal, consiste em relíquias -
Terrível, muito mau ... ("Koschey.)
Ele voa, embora pesado.
O de sete cabeças, o de três cabeças.
E ele também é a Serpente Gorynych -
Maléfico cuspidor de fogo… (“Dragão.)
Ela é uma velha malvada
Ela tem uma namorada -
Lariska, a ratazana. Todo mundo sabe:
O nome é a velha ... ("Shapoklyak.)
Ele mora na África há muito tempo,
Ele está esperando e esperando por Aibolit,
Não gosta de crianças pequenas
Maligno, sanguinário ... ("Barmaley.)
Ela mora sozinha em uma cabana
Ela não precisa de amigos, namoradas.
Sua vassoura é sua serva.
Vive na floresta ... ("Baba Yaga.)
Ele conhece as piscinas
Todos os vaus neles são familiares para ele.
Cheio de lama e água
Vive em um pântano ... ("Água.)
Ele vive em uma floresta densa -
Ou em um buraco ou em uma pilha de folhas. Anda em todos os lugares a pé
Guardião selvagem da floresta ... ("Leshy)
Você adivinhou todos os vilões.
Dificilmente o mal vencerá agora!
A bondade voa em todas as direções!
E vocês todos juntos ... ("Muito bem.)
2.Concurso "Fox Alice e Cat Basilio".
Este par de trapaceiros
Eles fingem o tempo todo.
O gato é cego, a raposa é manca.
Qual é o nome do conto de fadas?
("Chave de ouro).
E quem é essa dupla de trapaceiros?
("Eu. Alice e o gato Basílio").
Tarefa: equipes de 4 pessoas, divididas em pares. Um participante é a raposa Alice, o outro é o gato
Basílio. A raposa dobra uma perna na altura do joelho e a segura com a mão. De mãos dadas
o casal começa a se mover para o marco e voltar.
Ok pessoal!
3.Concurso "Adivinhe o personagem de desenho animado"
Olya, nossa, para o zoológico
fui com meu irmão
olha os macacos
E Gena...
("crocodilo, desenho animado "Crocodilo Gena")
Um bebê elefante peludo estava procurando por sua mãe.
Ele importunava a todos: “De quem sou filho?”
O garoto tinha muito a experimentar!
O elefante o aceitou como uma mãe.
("Mamute, desenho animado "Mãe para um mamute")
Ele não está brinquedo macio,
E de um conto de fadas um animal.
Ele trabalhou no zoológico
E vivia com um crocodilo.
A pele nele é como uma camisa.
O nome da besta é...
("Cheburashka, desenho animado "Cheburashka e Crocodile Gena")
Em Prostokvashino sua casa,
Quatro pessoas vivem.
Qual deles tem um bom dia
De repente caiu na água?
("Sharik, desenho animado "Tio Fyodor, um cachorro e um gato"")
Você já ouviu falar dele?
Sabe tudo e sobre tudo.
"Você já esteve no Taiti?" -
Pergunte a ele você mesmo.
Sim, é um quebra-cabeça simples!
Qual era o nome do papagaio?
("Kesha, o desenho animado "O Retorno do Papagaio Pródigo")
Este herói tem
Há um amigo - Leitão,
Ele é um presente para o Burro
Carregando um pote vazio
Subiu no buraco para o mel,
Eu persegui abelhas e moscas.
nome do urso,
Claro - ... ("Winnie the Pooh, desenho animado "Winnie the Pooh")
Ele é sempre como um dia de geléia,
comemora um aniversário
Apertando um botão na calça,
Para levantar vôo
Vai pendurar sob a hélice
E voa como um helicóptero.
Ele é um cara, "no auge da vida".
Quem é ele? Dê-me uma resposta ("Carlson, cartoon "Kid and Carlson")
A tartaruga tem trezentos anos.
Ela não é mais velha.
E ela disse
O segredo que eu sabia
E que ela guardou
Pinóquio deu a chave:
“Aqui está, a chave de ouro.
Abra a porta para a cidade da Felicidade.
Eu vou ficar aqui na lagoa."
Qual é o nome da tartaruga? ("Tortilla, cartoon" As Aventuras de Pinóquio. Chave Dourada ")
Este gato é o mais gentil do mundo.
Ele ratos em seu apartamento
Sempre disse o que precisava ser
Gatos e ratos vivem juntos ("Cat Leopold, desenho animado "Cat Leopold")
4. Diretores de competição.
Principal. E agora a competição por diretores e atores. Por seu novo
cenários, você deve congelar o quadro. O assistente liga para o número da tomada.
O diretor comanda: "Pronto". Os atores congelam - o diretor comanda:
"Retirado." É assim que você deve obter um quadro congelado. vou te dar alguns minutos
prepare-se.
5. Competição de atuação.
Condições do concurso: sai um aluno por turma. Todo mundo está puxando
um cartão com uma palavra escrita nele. É um substantivo masculino ou
fêmea. Sua tarefa é com a ajuda de braços, pernas, cabeça, corpo, usando expressões faciais e
gestos, mostre o significado desta palavra, para que todos possam adivinhar o que
isso é.
Opções de cartão:
banho;
helicóptero;
alarme;
vassoura.
6. Questionário
1. Heróis de qual desenho animado cantam uma música sobre a ilha "Chunga-Changa"? (""Katerok")
2. Um desenho animado sobre um veterinário? ("Doutor Aibolit")
3. O que o ouriço perdeu no nevoeiro? ("Nó")
4. O que o pequeno Guaxinim rasgou na lagoa? (“Juriça)
5. Em qual desenho animado foi medido o crescimento da jibóia? ("38 papagaios")
6. Cite o mal da velhice. O nome dela corresponde ao nome do chapéu? ("Shapoklyak)
7. Qual era o nome do gatinho que sugeriu ter medo juntos? (“Kitten Woof)
8. Qual é o nome e patronímico do carteiro Pechkin? (“Igor Ivanovich)
9. Qual era o nome do grande gato preto da selva? ("Bagheera")
10. Diga o nome do menino que foi morar na aldeia ("Tio Fedor")
E eles conseguiram! Ótimo!
7. Concurso para engenheiros de som.
Eu tenho textos. Assim que eu começar a lê-los, você entenderá imediatamente
o que é exigido de você. Ou seja, você terá que representar as ações do texto com sons.
(“Amostras estão em anexo.)
TEXTO PARA SONORAÇÃO
1. Houve uma noite comum na aldeia de Kuzyakino: Cansado gritou galos,
gargalhou galinhas, longas mugido vacas. Tia Pelageya ,
tilintar balde,
correu para ela Pestrushka. Mas então o gato Vaska correu bem sob seus pés e
miou, ronronou, ronronou implorando por esmolas. Tia silenciado em um gato
atrevido e embaralhar chinelos, saiu para o quintal.
8.Competição: O que há por trás da tela?
Sons atrás da tela:
- virando o livro;
- cortar papel com tesoura;
- derramar água de copo em copo;
- arrancar uma folha de um caderno;
- mexer com uma colher em um copo de água;
- batida dos saltos dos sapatos femininos ao se mover;
- rasgar uma folha de papel em pedaços;
- bocejo de uma pessoa com sono;
- morder uma maçã;
- desembrulhar chocolates;
- discar um número celular;
- acender um fósforo, etc.
9. Câmera lenta
Todos os amantes do cinema sabem o que é câmera lenta. Para esta recepção
diretores e cinegrafistas vêm correndo quando querem dramatizar uma filmagem ou quando
quer chamar a atenção do público para os tons mais sutis das expressões faciais e da plasticidade do herói.
Na maioria das vezes, cenas de lutas e quedas são mostradas em câmera lenta, e também cenas
desastres. Tente retratar algumas cenas não convencionais em câmera lenta.
Em câmera lenta, mostre como uma pessoa:
espirros;
mata um mosquito;
arranhões sob a omoplata;
toma remédio;
morde a unha.
10. Emoções no mundo animal
Desde os tempos antigos, o homem domina a arte da imitação. Ele copiou hábitos
animais, e isso o ajudou na caça. Ao mesmo tempo, a pessoa não apenas repetia os passos,
saltos e vozes de diferentes seres vivos. Ele dotou essas criaturas com emoções,
sentimentos, personagens - tudo o que ele próprio possuía. Como resultado, retratado
os animais acabaram sendo mais emocionais do que realmente são.
Tente, como nossos ancestrais, retratar:
gato alarmado;
pinguim triste,
coelho entusiasmado;
águia sombria;
Um porco bravo.
11. Perguntas e respostas sobre a competição
Exemplos de perguntas
- O que nosso amigo pensou quando acordou esta manhã, percebendo que havia amadurecido
por mais um ano?
- O que nosso amigo costuma dizer ao pedido da mamãe para ir ao mercado?
- O que nosso amigo está reclamando do professor, por ter tirado uma nota irritantemente baixa?
- Que palavras, sentado em frente à TV, nosso amigo comenta o momento em que a seleção
O futebol russo sofre um gol?
- O que nosso amigo costuma responder à pergunta dos pais: “Você já aprendeu todas as lições?”
- Que frase nosso amigo diz, querendo conhecer quem ele gosta?
garota?
- O que nosso amigo invariavelmente responde à demanda do controlador em público
transporte para apresentar um bilhete?
- O que um colega de classe de nosso amigo pode ouvir em resposta à sua proposta
sonhar juntos sob a lua?
- O que os pais de nosso amigo mais ouvem em resposta à pergunta: “Para o quadro-negro
ligou hoje?"
Que frase do professor acordou nosso amigo quando ele adormeceu na aula?
- Que palavras nosso amigo reagirá ao pedido do amigo de um amigo para dar a ela seu
foto em um quadro?
- Como nosso amigo explica para a professora de plantão, porque ele veio para a escola sem
mudança de sapatos?
- Como sempre, nosso amigo agradece à avó por ter provado suas deliciosas tortas?
- Que frase do professor preferiria ler nosso amigo em seu diário?
- O que cada amigo respondeu ao nosso amigo em resposta à proposta de passar o verão todo
férias em uma cabana construída por você?
- O que sua mãe disse ao nosso amigo após a mensagem do filho sobre a intenção de pintar
cabelo em cor verde?
- Qual é o credo de vida do nosso amigo?
Ao expressar respostas, os jogadores serão obrigados a habilidades de atuação,
porque é na entonação correta que todos se deliciam!
Exemplos de respostas
"Quando as árvores eram grandes."
"Prisioneiro do Cáucaso".
"Olá, eu sou sua tia!"
"Pulp Fiction".
"Ironia do destino ou aproveite seu banho!".
"Armado e muito perigoso."
"Volte amanhã".
"Vamos viver até segunda-feira."
"Me dê um livro de reclamações."
"Amor e pombos".
"São só garotas no jazz."
« Grande mudança».
"Noite de Carnaval".
"Depois da chuva na quinta-feira".
"O local de encontro não pode ser alterado".
"Próprio entre estranhos, um estranho entre os seus."
"Shirley-myrli".
"Você nunca sonhou."
"Moscou não acredita em lágrimas".
"Adeus, pombos."
"Ziguzag da sorte."
"Meninos engraçados".
"Milagre Comum"
"Peculiaridades da caça nacional".
"História quase engraçada."
"Ruiva, honesta, apaixonada."
"Nós nos conhecemos em algum lugar."
"Sorteio".
"Amada mulher mecânica Gavrilov."
"Não tenha medo, estou com você."
12. Competição: Aplausos
Normalmente as pessoas aplaudem. eles expressam sua atitude para com aquele que fala neste
concerto ou reunião. Como a atitude em relação ao falante pode ser diferente,
aplausos são diferentes. Imagine os aplausos que poderiam ter sido
seria definido como:
Alto, encorajador;
contido, delicado;
Condescendente preguiçoso;
tempestuoso, entusiasmado;
Então nosso evento chegou ao fim e, como todos os artistas, vocês têm direito a uma pequena taxa... (doce)