Desenvolvimento metodológico sobre o tema: Cenário de um programa de jogo-cognitivo para alunos mais jovens "Dia dos Piratas". O cenário do programa de jogos cognitivos para escolares “Onde os costumes são honrados, eles vivem felizes

Faixa número 1.
A introdução musical (fonograma) soa.
O líder sai.

CONDUZINDO.
O raio do sol nos faz rir e provocar,
Estamos nos divertindo esta manhã.
O verão nos dá um feriado brilhante,
E o principal convidado é o jogo!

Ela é nossa amiga - grande e inteligente,
Não vai deixar você ficar entediado e desanimar:
Uma disputa alegre e barulhenta começará,
Ajuda você a aprender coisas novas!

CONDUZINDO.

Boa tarde pra vcs! Tanto meninas quanto meninos! Vejo que os sorrisos estão abertos, os olhos brilham, o clima é excelente, o que significa que o feriado será hoje!!! Hoje convidamos todos vocês para um país incrível - Igralia, para um desfile festivo de enigmas, quizzes, charadas!

CONDUZINDO:
Mas primeiro, vamos conhecê-lo melhor. E faremos isso com a ajuda do jogo. Peço-lhe que esteja atento, ouça o poema e cumpra todos os pedidos nele mencionados. Combinado? Então, estou começando!

VAMOS CONHECER?
Jogo-conhecido

Sasha, Serezha, Alyosha -
Bata palmas juntas!
Masha, Natasha e Lenochka -
Todos bateram nos joelhos!
Vovochki, travesso e brincalhão -
Rostos fazem rostos na festa.
Quantos Oles temos?
Diga em voz alta: "Estamos aqui!"
Vasya, Dima, Roma - garotos engraçados,
Mostre suas orelhas como se você fosse um coelho!
Arina, Marina, Irina -
Curvem-se como bailarinas!
Vânia, Grisha, Misha -
Cala a boca como ratos!
Kolya, Kostya e Antoshka -
Mostre suas mãos para todos!
Nina, Dasha, Gali -
Eles montaram em um cavalo.
Kiryushechki e Lyovushki -
Amuado como corujas!
Não nomeamos todos eles.
Vocês, amigos, não procurem
Amigável, barulhento nesta sala
Grite seu nome!

Bem feito! É tão amigável, todo mundo se conhece agora. Bem, agora é a nossa vez de nos apresentarmos. Meu nome é _____________________

HOSPEDEIRO:
E quanto a mim ______________________________. Pessoal, me digam, vocês querem se tornar mais inteligentes e engenhosos, aprender coisas interessantes, resolver coisas difíceis? Você quer se divertir e aproveitar o seu tempo de lazer? Convidamo-lo a... jogar.

CONDUZINDO.
- Você acha que é bobagem! Eu vou fazer isso brincando! - muitas vezes eles falam sobre um assunto fácil e insignificante. O jogo é realmente impensável sem leveza, facilidade. Mas isso significa que o jogo é uma questão insignificante, despretensiosa?

CONDUZINDO.
Não, o jogo é um negócio sério. E, ao mesmo tempo, o jogo é sempre emoção, interesse. Pesquisa, achados e descobertas inesperados. O jogo é uma forma de conhecer o mundo ao redor. Jogando, aprendemos a superar os fracassos, a enfrentar as derrotas com dignidade. No jogo crescemos e amadurecemos.

CONDUZINDO.
E você vai ver por si mesmo hoje. Porque hoje para você - "Desfile festivo de enigmas, quizzes, charadas"!
Para participação em jogos intelectuais nosso desfile precisamos de duas equipes.
(Há uma divisão dos participantes do feriado em duas equipes).
Nosso desfile consiste em vários passeios separados. Para as respostas corretas, os pontos serão atribuídos à conta de cada equipe, cuja soma na final do programa ajudará a determinar o vencedor. Você precisará responder às perguntas feitas segurando uma placa de sinal. Uma equipe tem cor amarela, o outro time - vermelho. Queremos fazer um alerta imediatamente - as equipes serão multadas por gritarem a resposta na hora - ou seja, pontos de penalidade serão deduzidos dos pontos ganhos. A tarefa está clara? Então... Começamos!

Faixa número 2. Trilha sonora de solene fanfarra.

CONDUZINDO.
Há mistérios em nossa terra,
Até agora sábio...
Quem vai resolver o enigma
Entre em cientistas!

Nossa primeira turnê se chama "MYSTERY ASSORTED".
E isso significa que as equipes terão que responder à pergunta do enigma colocada. Um ponto para cada resposta correta será dado a essa equipe. Quem levantar a carta de sinal primeiro.
As equipes estão preparadas? Atenção! Ouvimos enigmas - encontramos respostas!

1. Misturado, azedo, seco, colocado na mesa (PÃO)

2. Um corre, o outro mente, o terceiro se curva. (RIO, PEDRA, GRAMA)

4. Você pode levantá-lo facilmente, mas não o jogará sobre as mansões. (PENA)

5. Macio, não fofo, verde, não grama. (MUSGO)

6. Que tipo de árvore está de pé - não há vento, mas a folha está tremendo. (ÁSPEN)

7. Com leite, não uma vaca, voa, não uma coruja. (DENTE DE LEÃO)

8. Ela está com frio, mas queima as pessoas. (URTIGA)

9. Ervilhas brancas em uma perna verde. (LÍRIO DO VALE)

10. Ele fica com os olhos arregalados, não fala russo,
Nasceu na água, mas vive na terra. (RÃ)

11. Ele pesca como um pescador cozinha,
E ele nunca pega peixe. (ARANHA)

12. Senta-se em um galho, não em um pássaro.
Há uma cauda vermelha, não uma raposa. (ESQUILO)

CONDUZINDO.
Assim, de acordo com os resultados da primeira rodada, a equipe ________________________ está na liderança.

CONDUZINDO.
Desde a infância, todos nós amamos um conto de fadas,
Afinal, o conto de fadas é bom
O que há nele um final feliz
Os corações já estão sentindo.

E seguimos para a 2ª rodada do nosso desfile, que se chama "FAIRY EXPLAINERS"
Agora vou fazer perguntas sobre personagens de contos de fadas. Para facilitar a solução do problema para cada questão, serão oferecidas três dicas. E agora, AVISO!

Regras do passeio:
Se você adivinhou a resposta
- desde a primeira explicação - 3 pontos
- da segunda explicação - 2 pontos
- da terceira explicação - 1 ponto

1. Ele está sempre muito triste
2. Ele fez aniversário
3. A coruja deu-lhe uma cauda (JA DONKEY)
4. Ele morava na selva
5. Ele ensinou aos lobos as leis da selva.
6. Mowgli também foi seu aluno (BALU BEAR)
7. Ele estava constantemente caindo.
8. No começo ele não sabia seu próprio nome
9. Seu amigo é um crocodilo (CHEBURASHKA)
10. Ele tinha portas muito estreitas
11. Ele foi muito bem criado.
12. O Ursinho Pooh comeu todos os seus doces (COELHO)
13. Ele viajou para a África
14. Ele amava todos os animais
15. Ele curou até Barmaley (DOUTOR AIBOLIT)
16. Ela era muito gentil e trabalhadora
17. Ela costurou até três vestidos de baile durante a noite.
18. Sua madrinha era uma fada (CINDERELA)
19. Ele corre - a terra treme
20. Ele poderia pular na janela da princesa
21. Seu nome era profético kaurka (SIVKA BURKA)
22. Ela é uma garota corajosa e inteligente
23. Ela morava com o Urso
24. Ela assava tortas e as mandava para seus avós (MASHENKA)
25. Ele alegou que os meninos também deveriam ser aspirados
26. Ele gostava muito de travessuras
27. Ele queria 8 bolos e uma vela pequena (CARLSON)
28. Ele foi constantemente prejudicado por roedores
29. Ele não sabia como ficar com raiva
30. Ele queria morar junto (CAT LEOPOLD)

HOSPEDEIRO:
Seu conhecimento do mundo dos contos de fadas é impressionante e merece aplausos.
Aplaudam uns aos outros! E agora os aplausos devem ser duas vezes mais altos, pois são dirigidos à equipe ______________________________, que é a líder desta rodada!

E a pontuação total para as duas rodadas é a seguinte:
A equipe __________ tem __________ pontos,
e a equipe __________ tem __________ pontos em sua conta!

CONDUZINDO:
É improvável que haja pessoas em nosso país que nunca tenham ouvido falar do Guinness Book of Records. Ele contém fatos sobre o melhor, digno de atenção e admiração! Também estamos prontos para falar com você sobre isso agora. Ou seja, sobre o mais interessante e impressionante.
E faremos isso com a ajuda da próxima terceira rodada do nosso desfile - o questionário MAIS, MAIS, MAIS
As condições deste concurso são simples: quando você ouve uma pergunta e decide respondê-la, você também levanta uma carta de sinalização. A equipe que primeiro levantou a carta e deu a resposta correta recebe 1 ponto em sua conta competitiva. Você está pronto para o próximo desafio? Então atenção, perguntas do quiz "O MAIS, O MAIS, O MAIS!"

 O maior urso?
(Urso polar.)
 Os talheres mais cheios de dentes?
(Garfo.)
 A maior mala de viagem?
(Mochila.)

 A maioria dos sapatos de natação?
(Flippers)
 A cor mais celestial?
(Azul)
 O teatro mais infantil?
(Espetáculo de marionetas.)
 A instalação de natação mais infantil?
(Círculo inflável.)
 O primeiro livro escolar?
(Primeiro.)

 Maiores ondas?
(Tsunami.)
 O policial fabuloso mais alto?
(Tio Styopa.)
 O médico fabuloso mais gentil?
(Dr. Aibolit.)
 O animal mais fiel ao homem?
(Cão.)

 O conto de fadas mais vegetal.
("As Aventuras de Cipollino", Gianni Rodari.)
 O mais lindo pássaro no mundo?
(Pavão.)

 O instrumento musical mais ao ar livre?
(Violão.)
 O instrumento musical mais russo?
(Balalaica.)
 O melhor crocodilo do mundo?
(Gena, amiga de Cheburashka.)

CONDUZINDO:
É hora de resumir a última rodada. A equipa ____________________________________ conquistou-nos com a sua erudição, conquistando _______ pontos nesta competição, e tornando-se líder! Bem feito! Mantem!

HOSPEDEIRO:
O tempo avança e nos diz que é hora de passar para a próxima rodada do nosso desfile - a quarta, que se chama "CHARADES".
A propósito, quem pode me dar uma resposta clara, o que são charadas? (Respostas)
Para saber uma definição clara desta palavra, sugiro que você ouça uma breve referência:
“Os componentes de uma charada são pequenas palavras separadas, que se somam a uma palavra maior. Para uma charada de enigma, é dada uma descrição de cada parte dela e, em seguida, o significado da palavra inteira. Agora que você está familiarizado com a decodificação dessa palavra incomum, acho que você pode passar para a competição em si. Suas condições, assim como nas rodadas anteriores, são simples - para cada palavra adivinhada corretamente, a equipe recebe um ponto, após levantar uma placa de sinalização e dar uma resposta.
Então, anuncio a quarta rodada - "CHARADES"

CARADAS POR ALFABETO

Eu interpretei papéis no palco
Eu me apresentei na arena
As cartas, aparentemente, estavam brincando -
Eles o pegaram e o transformaram em utensílios,
E agora na cozinha habilmente
Eu esfrego cenouras.
(ATOR - GRATER)

Com D estou acostumado com líquidos,
N W é um enorme touro selvagem.
(BIDÃO - BISON)

Estou dolorida com B,
Com M devoro roupas,
Com R o ator precisa de mim
C C é importante para um cozinheiro.
(DOR - TOUPEIRA - PAPEL - SAL)

eu sou profundo e cheio
E todo o país está orgulhoso de mim.
E à sua frente E adicione -
E me tornarei um pássaro da floresta.
(VOLGA - IVOLGA)

Com a letra H para você eu
Amigo, amigo.
E vale a pena mudar H para G,
Como o inimigo ficará na sua frente.
(DOUTOR - INIMIGO)

Com a letra L no jogo de futebol
Ouvimos a palavra com frequência. . . .
Com D, o significado da palavra não é o mesmo -
A medida ficou simples. . . .
(OBJETIVO - ANO)

Primeiro, nomeie uma casa fora da cidade,
Em que só no verão vivemos como uma família,
Adicione duas letras ao nome ao mesmo tempo,
Acontecerá o que está destinado a ser decidido.
(CASA - TAREFA)

Leia à minha esquerda
E eu serei um cão mau.
Mas o tempo vai contar
Quando você lê ao contrário.
(CÃO - ANO)

Todos nós - adultos e crianças -
Nós entretemos durante as horas de lazer,
Mas se adicionarmos T,
Nós os assustamos terrivelmente.
(JOGOS - TIGRE)

Com K estou na escola na parede,
Montanhas, rios estão em mim.
Eu não vou me esconder de você -
Eu também estou na escola.
(CARTÃO - PARTA)

LETRA L
Para adivinhar, tenha paciência:
C L I - parte do rosto,
e com B - uma fábrica.
(LOB - BOB)

Com L eu causo lágrimas,
Estou voando pelo ar.
(ARCO - BESOURO)

LETRA M
Com M eu estou apto para você comer,
E eu posso ser uma flor
Com R no rio eles vão me encontrar,
C C de repente me tornarei um saco.
(MAK - CÂNCER - SAK)

Você vai resolver o problema livremente:
Eu sou uma pequena parte do rosto.
Mas leia-me até o fim -
Você pode ver qualquer coisa em mim.
(NARIZ - SONO)

Eu não posso entrar na floresta ramificada -
Meus chifres estão presos nos galhos
Mas troque-me L por C -
E as folhas da floresta murcharão todas.
(CERVO - OUTONO)

Eu me mostro magnificamente em um canteiro de flores no jardim,
Se você quiser, me coloque em um vaso.
Mas com a letra K irei ao jardim,
E se eu encontrar repolho no jardim,
O repolho chegará imediatamente.
(ROSA - CABRA)

Com o som de C, eu não sou gostoso,
Mas todo mundo precisa de comida
M cuidado comigo, não isso
Vou comer o vestido e o casaco.
(SOL - MOL)

C U - rastejante, com F - espinhoso.
(UZH - Ouriço)

Eu sou um prato famoso
Quando você adiciona M
Vou voar, zumbir, irritar todo mundo.
(ORELHA - VOAR)

LETRA X
Eles me vestem com a letra X,
Com a letra C na sala de jantar eles perguntam.
(ROBE - SALADA)

Para manter a casa de passarinho
Ou uma antena, estou em forma,
A PARTIR DE sinal suave Eu, claro,
Eu serei um número imediatamente.
(SEIS - SEIS)

CARTA I
No início da palavra - um penhasco, uma ravina,
Em seguida, há um carimbo postal no envelope.
Em geral, o lugar onde na Rússia
Os comerciantes trouxeram suas mercadorias!
(FEIRA)

CONDUZINDO:
M foi para a linha de chegada. Mas para anunciar a próxima rodada final do nosso desfile, precisamos descobrir qual time se tornou o melhor “decodificador” de charadas.
Assim, ______ respostas corretas foram dadas pela equipe __________________, ganhando ____________ pontos, respectivamente, e ________ respostas corretas da equipe __________________, o que significa que _________ pontos são creditados ao seu cofrinho.
Agora tudo está no seu devido lugar e é hora de anunciar a quinta rodada do nosso desfile - "AUDIO PERGUNTA".
Caros amigos, você precisa determinar pelo som qual dos personagens de desenhos animados toca uma música ou diz uma frase. As respostas também só serão aceitas depois que você levantar um cartão de sinal. Para cada resposta correta, seus cofrinhos competitivos serão reabastecidos.
Preparar? Atenção, ouça a primeira música.

Ordem da faixa de música:

1. "Bebê e Carlson"
2. Canção "If you are good" (Cat Leopold)
3. Retorno do Papagaio Pródigo
4. Canção do Ratinho
5. Canção Shapoklyak
6. Frase do desenho animado "Masha e o Urso"
7. Música "Estou deitado ao sol" (Lion0k e Turtle)
8. Frase do desenho animado "Bem, espere!"
9. Song of Fun (Do desenho animado "navio voador")
10. Frase do desenho animado "Mogli"
11. Canção do Atamansha e os ladrões ("Os Músicos da Cidade de Bremen")
12. Canção do Gato Matroskin
13. Canção dos amigos “Não há nada melhor no mundo” (“The Bremen Town Musicians”)

HOSPEDEIRO:
Assim, nosso incrível desfile de enigmas, quizzes, charadas está chegando ao fim. É muito agradável que o espírito de rivalidade e luta competitiva reinasse no salão.
Em instantes, descobriremos qual das equipes se tornou a vencedora. Mas me parece que hoje seria bastante apropriado relembrar o princípio do movimento olímpico: “O principal não é a vitória, o principal é a participação!”

(O resultado é anunciado ultimo jogo. Recordações.)

CONDUZINDO:
A competição acabou, a reunião acabou,
É hora de partir...
Mas não fique triste, você vem até nós,
Nos encontraremos com você mais de uma vez!

(Última música.)

Programa de jogo cognitivo "Torta sortida"

Alvo: Expandir os horizontes das crianças; desenvolver atividade cognitiva, atenção, pensamento, memória, fala; desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe.

A torta Gubadia é cortada em pedaços, cada pedaço com seu próprio recheio.

As crianças são divididas em duas equipes. As equipes se revezam desenhando pedaços da torta.

Recheio de maçã (competição de música)

Cante canções sobre a macieira e outras árvores: quem é mais.

Adivinhe as músicas:

1. Uma árvore nascida na floresta.

2. Uma pessoa que não joga hóquei.

3. Um rio que vem de longe há muito tempo.

4. Capacidade para salgar bolas de neve.

5. Desenho de um menino.

6. A dança que eu quero te convidar.

Recheio com passas (competição intelectual)

As vitaminas contribuem para o desenvolvimento mental. Concursos:

1. Que palavra consiste em meia letra? (Campo, campos, regimento.)

2. Quantas letras G você precisa para fazer uma grande pilha de feno? (Cem - pilha.)

3. Um galo cantou e acordou uma pessoa. Quantos galos são necessários para acordar dez pessoas? (Um.)

4. Quantas pontas tem um bastão? (Dois.) E cinco? (Dez.) E seis e meia? (Quatorze.)

Recheio de sementes de papoula (competição de quadrinhos)

Concursos:

1. Copos de vidro são colocados no chão. Objetivo: Passe por cima de cada copo com os olhos vendados sem quebrar nenhum. Depois que o participante é vendado, os óculos são removidos.

2. Duas pessoas vendadas fazem um "portão". O resto das crianças passa pelo "portão", uma de cada vez: na ponta dos pés, engatinhando.

As crianças que representam o "portão" devem ouvir e pegar o maior número de pessoas possível.

Recheio de peixe

A professora conta às crianças sobre animais, pássaros, peixes.

É verde com flores

Pronto para encontrar o sol

Fresco, elegante, sedoso

Esmeralda fina... (folha)

Na orla verde

duas garotas verdes

Eles grasnaram alto: "Kwa-kva!

"Verde ao redor da grama!"

Aqueles wahs altos

Anfíbios ... (rãs)

irritado sensível

Vive no deserto da floresta.

Muitas agulhas

E nem um único fio. (Lobo)

Cinzento, assustador e cheio de dentes

Fez um rebuliço.

Todos os animais fugiram.

Assustou os animais daqueles... (ouriço)

garotinho

Em um casaco cinza,

Esgueirando-se pelos quintais

Recolhe migalhas.

Vagando pelos campos

Roubando cânhamo. (pardal)

Veste um colete cinza

Mas as asas são pretas.

Você vê, vinte casais estão circulando

E eles gritam:

Carr! Carr! Carr! (corvo)

Nem lenhador, nem carpinteiro,

E o primeiro trabalhador na floresta. (pica-pau)

É como uma pequena chamada. (cotovia)

Eu não ando e não voo

E tente, alcance!

Eu sou dourado.

Bem, olhe para o conto de fadas! (peixe)

Ele mora na própria piscina,

Mestre de profundidade.

Ele tem uma boca enorme

E os olhos são pouco visíveis. (som)

Ela tinha uma bebida na boca.

Ela vivia debaixo d'água.

Assustou todo mundo, engoliu todo mundo,

E agora - na caldeira atingiu. (pique)

O mestre costurou um casaco de pele para si mesmo,

Esqueci de tirar a agulha. (rufo)

Recheio de geleia (competição gourmet)

Com os olhos vendados para provar e cheirar para adivinhar. De que bagas são feitas as geleias.

Recheio de repolho (competição teatral)

Os participantes retratam animais comendo repolho (cabra, lebre, lobo)

Recheio de carne (competição esportiva)

A carne ajuda a construir músculos - melhora a saúde, fortalece o corpo. Concursos:

1. Puxando o bastão - quem é mais forte.

2. Atravessando o pântano - quem é mais rápido.

3. Jogando na cesta - quem é mais preciso.

MBOUDO "Casa da criatividade infantil" distrito Petrovsky da região de Tambov

Cenário do programa de jogo competitivo cognitivo "Todo ofício é honesto" para juniores e secundários idade escolar

Semyonova Olga Leonidovna

Stebleva Elena Vadimovna

Lomakina Svetlana Anatolievna

professores Educação adicional

Resumo…………………………………………………… 3
Nota explicativa……………………………………… 3
Material metódico“Todo ofício é honesto”………. quatro
Conclusão…………………………………………………. onze
Referências………………………………………… 11
Inscrição…………………………………………………. 12

Apresentação "Artesanato popular russo"

Concurso "Termine o provérbio"

Chastushki

Master classes "Tecendo uma cesta de uma videira", "Um pássaro de Argila de polímero", "Ponto cruz"

anotação

A relevância do evento se deve à grande importância de educar a necessidade de dominar o artesanato popular russo por crianças em idade escolar na sociedade moderna.

Envolver os alunos no estudo do artesanato popular é uma componente no campo do estudo da história e tecnologia da criação de valores culturais da arte popular.

No curso do programa de jogo competitivo educacional “Todo artesanato é honesto”, os alunos aprenderão sobre a história do surgimento do bordado manual, tricô, tecelagem, cerâmica, tanoaria, tecelagem de casca de bétula, vários tipos murais, bem como tipos modernos de bordado - plástico de massa e argila de polímero. Além disso, as crianças ganharão habilidades práticas nas master classes "Tecendo de uma videira", "Ponto de cruz" e "Argila de polímero".

Desenvolvimento metódico Destina-se a trabalhadores pedagógicos que realizam atividades educativas relevantes nas condições modernas.

O desenvolvimento metodológico pode ser usado em organizações educacionais gerais e instituições de educação complementar.

Nota explicativa

NO últimos anos Muita atenção é dada à introdução das crianças às tradições da cultura popular. O apelo à arte popular tem um profundo significado social, é um meio de valorização estética, moral e educação patriótica crianças. É impossível incutir na geração mais jovem um senso de dignidade e autoconfiança sem respeito pela história de seu povo.

Este desenvolvimento trata do tema do artesanato popular na Rússia - fiação manual, arte de tricô, tecelagem, bordado, tanoaria, pintura. Por que artesanato popular? Sim, porque todos nós em nossas raízes saímos do povo, e isso deveria estar próximo de nós por natureza.

O artesanato russo entrou organicamente na vida moderna e continua a se desenvolver, preservando as tradições nacionais. Mas hoje eles adquiriram uma das formas de arte popular artística, chamada artesanato popular.

Cenário

programa de jogo competitivo educacional

"Todo ofício é honesto."

Compilado por: Stebleva Elena Vadimovna, Semyonova Olga Leonidovna, Lomakina Svetlana Anatolyevna-

professores de educação adicional

Objetivo do evento: apresentar às crianças a história e os tipos de artesanato russo, apresentar às crianças tradições folclóricas e herança cultural terra Nativa.

Equipamentos e materiais: utensílios domésticos - um modelo de um fogão russo, um baú, bancos, caminhos auto-tecidos, toalhas, um samovar, colheres de pau, barulho instrumentos musicais, bandejas pintadas, panelas de ferro, garra, rubel, roda de fiar; materiais - um novelo de lã, fitas multicoloridas, agulhas de tricô, bonecas, lembranças de massa salgada - cotovias.

Progresso do evento:

O salão é decorado como uma câmara russa: caminhos auto-tecidos estão no chão.

Perto da janela há uma mesa na qual bagas, frutas,

vegetais. A mesa está coberta com uma toalha de mesa bordada com um padrão russo. Ambos

há bancos nas laterais da mesa. Parede lateral decorada com objetos

artes aplicadas: toalhas bordadas, bordados

guardanapos.
Parece uma melodia calma e melodiosa. Todas as crianças se reúnem no salão e são cuidadosamente recebidas pelos anfitriões, vestidos com vestidos de verão russos, de cabeça para baixo.

eles têm kokoshniks.
Slide número 2-4(Anexo 1)

1 líder : Olá queridos hóspedes!

2 Chumbo : Venha, não seja tímido

Todos se reúnem para o feriado.

1 Lead: Todo mundo que gosta de trabalhar duro,

Mestres e artesãs.

2 Lead: Negócio é tempo, saiba disso

Na hora da diversão - relaxe!

1 Anfitrião: Jogos e diversão estão esperando por você,

E por destreza - e prêmios.

2 Chumbo: Aqueles que amam, apreciam o trabalho,

Todos são bem-vindos ao festival!

Juntos: artesanato russo é um feriado conosco,

Saudamos-te numa hora tão alegre!

número musical

1 Anfitrião: O povo russo sempre foi famoso por seu trabalho duro. Antigamente, tudo era feito à mão. A embarcação alimentou o homem, vestiu-o e calçou-o. Não é de admirar que o provérbio russo diga: "O artesanato não é um jugo - não atrasará os ombros, mas se alimentará". Vocês, jovens mestres, conhecem os provérbios russos sobre o trabalho? Vou agora começar a dizer o provérbio, e você deve terminá-lo.

Concurso "Termine o provérbio" (Apêndice 2)

2 Anfitrião: O artesanato não é apenas o que fazemos com nossas próprias mãos, mas também as tradições de ancestrais distantes que vivem conosco até hoje. As "mãos de ouro" sempre foram muito valorizadas, e se a alma também está investida na coisa criada, então muitas vezes é uma maravilhosa obra de arte. O interesse pelo artesanato tradicional russo é tão grande até hoje. Que uma pequena excursão ao mundo do artesanato popular, esperamos, se torne interessante e informativa para muitos.

1 Apresentador: Que artesanato russo você conhece?

Está a decorrer um jogo com a sala “Leilão de Artesanato” (bordado, tricô, tecelagem, vime, olaria, pintura sobre madeira, cerâmica, metal, etc.)

2 Líder: Muito bem! A fiação manual é conhecida há muito tempo. Foi espalhado entre todas as nações o Globo, com exceção do Extremo Norte, onde usavam roupas de pele. E agora peço que responda às perguntas.

Como se chamava a máquina de fiar? (Roda girando.)

Qual era o nome do enrolador de linha? (Fuso.)

O que é um kudel? (Fibra para fiar.)

1 Hospedeiro: As primeiras ferramentas de fiar foram pentes manuais para pentear fibras e fusos manuais para torcê-las. As fibras preparadas para fiação eram amarradas a uma roda de fiar com suporte ou fiadas diretamente do pente.

No século XV, foi inventada a roda auto-girante, que possibilitou torcer e enrolar o fio ao mesmo tempo.

Desde o século XVII, a fiação mecânica se desenvolveu. Hoje, os fios elétricos são amplamente conhecidos.

Concurso "enrole a linha no fuso"

2 Apresentador: Que ofício será discutido agora, você aprenderá se adivinhar o enigma.

Duas irmãs engraçadas -

pau para toda obra:

Feito de corda

Meias e luvas. (Tricô.)

Quando a arte do tricô apareceu não é exatamente conhecido. As ovelhas foram domesticadas já em nove mil anos aC. Na Rússia, a arte do tricô apareceu no final do século XVIII. Os mais novos tricotavam, fornecendo meias, mitenes e cachecóis a toda a família. E a principal ferramenta do trabalho das artesãs são várias agulhas e ganchos de tricô.

1 Apresentador: E agora perguntas para conhecedores - tricoteiras.

Quais são os nomes dos laços nos quais todos os tricôs, todos os desenhos são baseados? (Facial e purl.)

Quantos pontos tricô e tricô existem? (Dois.)

Em que se baseia o crochê? Quais são seus principais elementos? (Colunas, alças de ar, alças com crochê.)

Bem feito! E agora é hora de competir com as artesãs-tricoteiras.

Competição "Quem vai tricotar rapidamente uma linha de laços nas agulhas de tricô"

1 Anfitrião: Adivinhe qual ofício será discutido no enigma.

Vou empurrar com o pé, vou pressionar com o estômago,

Vou cheirar com a mão, vou esfaquear duas vezes,

E eu vou começar tudo de novo. (Tecelagem.)

2 Chumbo: Isso mesmo, isso é tecer. O tear é uma das ferramentas mais antigas do trabalho humano, e a tecelagem é um dos ofícios mais antigos. O primeiro tear era uma armação na qual os fios da urdidura eram esticados. O tecelão segurava uma grande lançadeira com fio nas mãos e entrelaçou a urdidura. Foi difícil trabalhar em tal máquina, porque. os fios tinham que ser separados sequencialmente à mão. Alguns dos fios estavam rasgados, o tecido só podia ser grosso. No século VI, foi inventado um tear horizontal, que, com pequenas alterações, sobreviveu até hoje e sobreviveu em algumas casas. inventado. E as máquinas modernas agora funcionam com eletricidade. Mas a tecelagem manual ainda está viva e é visão tradicional artesanato popular. Proponho um teste.

Quiz "Tecido e tecelagem"

Que matérias-primas eram usadas na tecelagem antes? (Linho, cânhamo, lã, fios de algodão.)

O que costumava ser chamado de "seda russa"? (Linho Pskov. Era famoso em toda a Europa. Só na Rússia eles sabiam como tecer.)

Nomeie os produtos tecidos usados na vida cotidiana e em nosso tempo. (Toalhas de mesa com estampas de linho, toalhas, tapetes, passadeiras, colchas.)

Em que época do ano as mulheres começaram a tecer? (A partir de 14 de março é o dia de Evdokia e eles estavam envolvidos antes da semeadura.)

2 Anfitrião: De fato, a tecelagem foi realmente adotada desde os dias de Evdokia. Acreditava-se que "todas as fontes subterrâneas fervem" em Evdokia, para que as telas possam ser caiadas de branco. Evdokia era considerado pelo povo como um grande feriado, era comemorado alegremente e solenemente cantado por stoneflies.

número musical

1 Chumbo: E neste enigma, outro ofício está escondido.

Um fio, uma agulha, uma tela - um isqueiro.

O fio entrará na pequena luz -

Uma flor vai desabrochar ali. (Bordado.)

A arte do bordado é muito antiga. Nos séculos 9 e 12 Rússia antiga decorado com bordados de ouro as roupas de pessoas nobres e utensílios domésticos. O bordado era feito com agulha em vários tecidos com fios de linho, cânhamo, seda, lã, prata, ouro, decorado com pedras preciosas. O bordado russo tinha características próprias. Costumava usar um ornamento geométrico, imagens de mulheres, árvores, pássaros, folhas, flores.O bordado russo é dividido em dois tipos: russo do norte e do centro. O Norte é caracterizado pelo ponto cruz, recorte e ponto acetinado. A principal característica do bordado da Rússia Central é um entrelaçado colorido (merezhka). O traje russo para mulher e homem foi decorado com um padrão bordado com uma cruz. As toalhas também foram decoradas com todos os tipos de bordados.

2 Anfitrião: Todos os artesanatos sobre os quais falamos hoje - tecelagem, tricô, fiação, bordado - são para mulheres. E quem pode me dizer artesanato masculino?

Jogo com o salão "Leilão de artesanato masculino" (tecelagem de vime, ferraria, carpintaria, carpintaria, tanoaria)

2 Anfitrião: Certo! Esta é a tecelagem de casca de árvore e palha, olaria, forno, carpintaria e marcenaria. E vocês sabem o que os Coopers fizeram. Bondar é um artesão que faz barris de madeira. O que você acha que a expressão "bater os baldes" significa. Sim, no nosso entendimento significa estar ocioso. Mas, na verdade, o trigo sarraceno era chamado de branco feito de madeira para colheres. Atenção! E agora - a caixa preta! Ele contém um item que foi feito por um mestre do ofício masculino (Lapot). E quem pode dizer de que sapatos bast são tecidos? (De Bast). Lyko é uma casca fina de tília preparada de maneira especial.Um bom tecelão deve ser hábil e atencioso. Você pode lidar com este trabalho difícil?

O jogo "Tece tranças de fitas"

1 Anfitrião: O primeiro de todos os ofícios que uma pessoa aprendeu é desenhar. De ano para ano, de século para século, esta arte se desenvolveu e melhorou. E gradualmente, nas artes visuais, apareceu um ramo como a pintura. Cada localidade desenvolveu suas próprias técnicas de pintura. A pintura Dymkovo, a pintura Zhostovo, a pintura Khokhloma, a cerâmica Gzhel e muitas outras são amplamente conhecidas. E você, Caros amigos, proponho inventar sua própria maneira de pintar hoje. E você precisa pintar as conhecidas bonecas aninhadas para todos vocês.

O jogo "Pinte a matryoshka"

1 Apresentador: Enquanto isso, nossos artistas estão pintando bonecos de ninho, oferecemos um número musical.

imagem coreográfica

2 Apresentador: Pessoal, na nossa Casa da Criatividade Infantil também existem associações em que as crianças se dedicam ao bordado. isto vistas modernas artesanato – modelagem a partir de massa de sal e argila polimérica, papel plástico (quilling)

2 Anfitrião: Na verdade, eles não são tão modernos - a arte do quilling ou "filigrana de papel" originada no século 16 na Europa - na França e na Itália eles usavam filigrana de papel a partir de pedaços de ouro de livros antigos. Mas no Egito eles começaram a se envolver no processamento artístico de papel muito antes e usaram papiro para isso. A arte dos plásticos de papel também era conhecida no Oriente Médio e na China. Mais tarde esta arte tornou-se famosa na Inglaterra, América e Rússia.

1 Apresentador: Desde os tempos antigos, as pessoas assavam não apenas pão de massa, mas também itens decorativos. Os povos eslavos têm tradições antigas feriados e cerimônias em que participam figuras de massa assada . Então, na Rússia, havia um feriado chamado “Sorki”, e entre as pessoas também é chamado de “Cotovias.” Neste dia, 22 de março (considerado a chegada das cotovias), as cotovias são assadas com massa e distribuídas às crianças.

NO regiões do norte Rússia, nomeadamente região de Arkhangelsk há tradições festivas de Ano Novo e Natal, eles assam uma grande variedade de figuras de gengibre, chamadas "Kozuli".

Esculpir em massa é um prazer! E para manter esses produtos e admirá-los por muito tempo, veio com uma receita para uma massa muito salgada. Esta é a arte dos plásticos de massa que as nossas crianças fazem nas aulas da associação "Oficina de Milagres". Produtos mais complexos e originais podem ser feitos de argila polimérica, que é muito semelhante à plasticina, mas ao mesmo tempo mais plástica e tem a capacidade de congelar no ar. Artesanato feito pelas mãos das crianças, você pode ver em nossa exposição.

2 Chumbo:

Glorioso povo russo

Não posso viver sem problemas

Costurar, desenhar, bordar,

Serrar, cortar e aplainar,

Tece novos sapatos bast,

Ele liga o fogão russo.

1 chumbo:

Todos os mestres se foram

E nas festividades - travesso.

Se é divertido - divirta-se

Kohl trabalho - trabalhe duro!

Cante cantigas saem

Dê alegria a todos nós.

Cantigas sobre artesanato (Apêndice 3)

2 Chumbo: Se um povo perde os laços com o passado, perde força, perde seu futuro. Devemos sempre nos lembrar disso, porque as tradições, os valores espirituais e culturais de nossos bisavós, suas festas e jogos, canções e danças, contos de fadas, vão cada vez mais longe de nós. tradição familiar e ritos.

1 Anfitrião: Já o terceiro milênio entrou em nossas casas, e deixe-os ser usados em todos os lugares agora tecnologia mais recente e novas tecnologias, mas o artesanato popular viverá na alma e no coração das pessoas, naquelas famílias onde gostam de fazer as coisas com as próprias mãos, amam a beleza, a originalidade e a originalidade. Afinal, cada pessoa é única, o que significa que sua criação também é única, inimitável, individual.

2 Anfitrião: E agora convidamos a todos para master classes: "Tecendo de uma videira", "Ponto de cruz" e "Argila de polímero".

Aulas de mestre. (Anexo 4)

1 Anfitrião: Obrigado a todos os mestres por sua criatividade. Obrigado, queridos convidados, por terem vindo à nossa celebração.

1 Apresentador: "Adeus" dizemos, dizemos até mais,

Nós deixamos a vocês para proteger o artesanato russo.

2 Chumbo: Aprenda qualquer habilidade: serrar, aplainar e bordar,

Para transferir esse conhecimento novamente, novamente para seus próprios filhos.

O artesanato tradicional, ao qual se junta a geração mais jovem, conta a vida dos nossos antepassados, os seus costumes e costumes, não deixa o povo esquecer a sua história.

As próprias crianças adoram trabalhar com uma variedade de materiais, para realizar coisas práticas. O aprendizado de vários ofícios é combinado com o desenvolvimento do gosto artístico e da imaginação criativa. A tradição está viva enquanto for honrada e valorizada.

Bibliografia:

1. Arbat, Yu.A. Arte decorativa popular / Yu.A. Arbat.-M., 2003.

2. Belovsky, L.V. Tipologia do traje folclórico russo / L.V. Belovsky. -M., 1998.

3. Nazarova, K.N. Lembrança russa / K.N. Nazarov. - M., 1996.

6. Shpikalov, A. brinquedo russo / A. Shpikalov. - M., 1999.

Anexo 1

Competição "Termine o provérbio."

1dev.- Sem trabalho e descanso... não doce.

2dev.- Você não pode retirá-lo sem dificuldade ... e peixes da lagoa.

1dev.- Cuide disso... para que você é bom.

2dev.-Paciência e trabalho ... tudo será aterrado.

1-Fez o trabalho - andar com ousadia

2- Viver ocioso - ... apenas fume o céu.

1- Sem caça, não há... trabalhar.

2- Sem machado não é carpinteiro,... sem agulha não é alfaiate.

1- Tudo logo afeta, ... não pronto.

2- Todo ofício é honesto, ... exceto roubo.

1- Cada pessoa é conhecida... Em negócios.

2- Os olhos têm medo, ... e as mãos fazem.

1- Tenha paciência... haverá habilidade.

2- As mãos de ouro daquele que... bem treinado.

1- Quem fala pouco, ... ele faz mais.

2- Que giro, tal é... ela tem uma camisa.

1- Não abra a boca para o pão de outra pessoa, ... e levante-se cedo e comece o seu próprio.

Anexo 2

Chastushki

Nós somos caras engraçados

Todos nós vivemos de forma interessante

Sobre artesanato popular

Nós vamos cantar canções para você.

Dê-me linho, dê-me linho

Dê-me quarenta fusos

Eu vou girar - girar,

Olhe para um amigo.

Costurou uma linda bolsa,

A luva saiu.

Olha minha querida

Que artesã.

Minha roda de fiar não gira

A roda não gira.

Algo fofo não funciona

Aparentemente, ele está com raiva há muito tempo.

Sheila, ela costurou um vestido de verão,

Picou os dedos.

E coloque um vestido de verão -

Os meninos me seguem.

Uma lebre senta-se em um álamo,

Tecendo sapatos de bast em uma articulação,

Para que nossos catadores de cogumelos

Não andava descalço.

Anexo 3

Classe mestre

"Tecendo uma cesta de uma videira"

Objetivo: transferência de habilidades e técnicas de tecelagem de uma videira para participantes de um programa de jogo competitivo.

Tarefas da classe mestre:

Equipamentos e materiais: cesto, cipó, faca para cortar cipó.

Tecelagem de videiras- um dos tipos mais elegantes e populares de arte aplicada em nosso tempo. Sabe-se que usando hastes flexíveis e descascadas, você pode fazer uma cesta que será muito conveniente na hora de colher framboesas ou morangos silvestres. E com uma cesta grande é bom ir para os cogumelos. (Demonstração de produtos feitos nesta tecnologia). Tecelagem de cestos de videira não requer habilidades e experiência especiais - o principal é aderir à técnica escolhida e seguir claramente o padrão de tecelagem. Em média, são necessárias cerca de duzentas peças para fazer uma cesta. Você deve procurar hastes próximas à própria água, nos locais onde ocorreram os cortes. Hastes flexíveis e longas crescem lá. Antes de cortar a haste, você deve testá-la quanto à flexibilidade, enrolando-a no dedo. Se a haste não quiser quebrar e seus dedos sentirem imediatamente, essa haste é adequada e pode ser cortada. Tecelagem de cestos de videira O trabalho é árduo e exige paciência e perseverança.

Parte principal:

A tecnologia de preparação da videira para tecelagem (imersão das hastes em água por 10-15 dias, limpeza da casca, secagem);
Tecnologia de fabricação de cestas (bielas em um aro, tecendo o fundo, trançando hastes verticais com uma videira para formar as paredes da cesta, tecendo a lateral da cesta, tecendo a alça).

Reflexão:

2. O que foi útil?

Classe mestre

"Pássaro de barro polimérico"

Objetivo: transferência de habilidades e técnicas de modelagem da argila polimérica para os participantes do programa de jogo competitivo.

Tarefas da classe mestre:

transferência pelo professor de sua experiência direta e comentada mostrando a sequência de ações, métodos, técnicas e formas atividade pedagógica;
desenvolvimento conjunto das abordagens metodológicas e métodos do professor para a resolução do problema colocado pela master class;
reflexo de suas próprias habilidades pelos participantes da master class

Equipamentos e materiais:

Superfície de modelagem lisa (você pode usar uma superfície de modelagem de plasticina);
água morna;
argila polimérica bege e branca;
agulha fina;
tinta acrílica amarela;
escova fina.

Plano de aula mestre

Preparatório - estágio organizacional:

Saudações. O professor apresenta aos participantes o tópico da próxima aula, sua finalidade e objetivos, destaca brevemente seu conteúdo.

A modelagem a partir deste material tornou-se um hobby bastante popular e, para muitos designers, tornou-se uma ocupação profissional. A argila polimérica é um material plástico para esculpir pequenos itens usados para criar bonecas, jóias, arranjos de flores, esculturas de souvenirs e muito mais.

É necessário armazenar a argila polimérica em embalagens seladas, evitando o contato com o ar. No trabalho, o termoplástico se assemelha à plasticina: o plástico “fresco” é facilmente amassado nas mãos quentes, mas se a sala estiver bastante fria, deve ser feito mais esforço para isso A modelagem desenvolve perseverança, atenção, motricidade, criatividade. Qualquer um pode dominar a modelagem de argila de polímero. O principal aqui é paciência e precisão.

Parte principal:

Conhecimento de equipamentos e materiais;
Tecnologia de preparação de argila para modelagem (amassamento de argila);
Tecnologia de fabricação de um pássaro (formando o corpo de um pássaro, cabeça, bico, asa de um pedaço de barro, aplicação de plumagem);
Secagem;
Coloração do produto.

Reflexão:

1. Objetivos de vir para a master class.
2. O que foi útil?
3. Você quer anotar algo?
Demonstração de produtos manufaturados.

Master class em bordado "Ponto Cruz".

Alvo: transferência de habilidades e técnicas para dominar a técnica de ponto de cruz.

Tarefas da classe mestre:

a transferência do professor de sua experiência de forma direta e comentada mostrando a sequência de ações, métodos, técnicas e formas de atuação pedagógica;
desenvolvimento conjunto das abordagens metodológicas e métodos do professor para a resolução do problema colocado pela master class;
reflexo de suas próprias habilidades pelos participantes da master class.

Ferramentas e materiais: aro redondo de plástico com um parafuso para ajustar a tensão do tecido; agulha de bordar (a agulha deve estar com um nariz rombudo); fios de fio dental das cores necessárias; tecido para bordado (tela), tesoura, esquema para bordado.

Plano de aula mestre.

Preparatório - estágio organizacional:

Saudações. O professor apresenta aos participantes o tópico da próxima aula, sua finalidade e objetivos, destaca brevemente seu conteúdo. . Ponto cruz - um de espécies antigas bordado, que é apaixonado por muitas mulheres e homens ao redor do mundo. O ponto de cruz é uma arte que permite criar verdadeiras obras-primas. As pinturas feitas por você mesmo são valorizadas não apenas como decoração de seu próprio apartamento ou casa, mas muitas vezes se tornam um presente inesquecível para parentes e amigos. Um belo kit de ponto cruz ajudará a passar o tempo, acalme-se depois de um dia difícil no trabalhar, despertar a imaginação criativa e ajudá-lo a relaxar. O bordado permite desenvolver qualidades como o processo cognitivo, pensamento lógico, precisão, perseverança, atenção, paciência, perseverança, independência, a capacidade de tirar conclusões, a capacidade de concentrar e apreciar o belo. ocupação interessante que com certeza vai cativar você.

Parte principal:

Uma ilustração prática da experiência do professor. O professor caracteriza brevemente as principais ideias da tecnologia do ponto de cruz, apresenta esse tipo de bordado, começa com padrões simples com um pequeno número de cores, por exemplo, do bordado infantil.

Reflexão: é realizada uma discussão sobre os resultados atividades conjuntas professor e alunos.

Aplicação nº 3

pedir

Cenário de um programa de jogos cognitivos para crianças do ensino fundamental

era "Chave para a Saúde"

Gasto de tempo: 11.00.12.00

Localização: rua Pravda, d.8.

Contingente: estudantes escola primaria Escola secundária GBOU do distrito Central

Personagens: apresentador "Guardião da Saúde"

№ P / P

Ordem de conduta

Equipamento técnico

Parte introdutória.

Guardião da Saúde: Olá queridos rapazes! EU -Guardião da Saúde.

Acho que todo mundo sabe o que dizer "Olá" -Em primeiro lugar, significa desejar saúde a uma pessoa. E ser saudável significa ser forte, forte, resistente, hábil, bonito e não ficar doente.O que você precisa fazer para ser saudável?

(respostas das crianças)

Guardião da Saúde: Corretamente, para ter saúde é preciso praticar esportes, seguir a rotina diária, comer direito, andar muito ar fresco, faça exercícios pela manhã, observe a higiene pessoal (lave as mãos antes de comer) e, claro, sorria com frequência.

Fonograma para saída

Parte principal.

Guardião da Saúde: Gente, vocês gostam de viajar?

(respostas das crianças)

Então hoje vamos fazer uma viagem incomum e fascinante - a Terra da Saúde, e para chegar lá, precisamos de uma chave. E para encontrá-lo, você tem que passar por testes. Pessoal, vocês estão prontos para pegar a estrada?

(respostas das crianças )

Então vá em frente!

Guardião da Saúde : Então, o primeiro teste. Agora vamos nos dividir em dois times e jogar um jogo chamado "Sacola Saudável". Eu coletei itens que ajudarão você a se manter saudável. Mas como eu estava com pressa de conhecê-lo, misturei todas as coisas na sacola, então sua tarefa é dispor os itens, em uma direção, que contribuem para a preservação e promoção da saúde, na outra direção, que não estão relacionados com a saúde.

(jogo "Bolsa Saudável")

Guardião da Saúde: Muito bem pessoal, vocês lidaram tão bem com o primeiro teste.

Você sabe como esses itens ajudam a manter nossa saúde?

(respostas das crianças)

Guardião da Saúde: Gente, o que vocês acham, tem alguma dica de como se manter saudável?

(respostas das crianças)

Guardião da Saúde: Agora vou fazer perguntas que contenham dicas para manter a saúde, se você as ouvir, grite "eu" bem alto.

Se você não os ouve, então cale a boca.

Jogo "Dicas de Saúde"

Quantos de vocês estão sempre prontos para viver sua vida sem médicos?
Quem não quer ser saudável, em forma, em forma e divertido?
Qual de vocês não anda triste, ama esportes e educação física?
Quem não tem medo da geada, quem voa de patins como um pássaro?
Bem, quem começa o jantar com chiclete e doces?
Quem ama tomates, frutas, legumes, limões?
Quem comeu - e escova os dentes, duas vezes por dia todos os dias?
Qual de vocês anda sujo até os dedos dos pés?
Quem de acordo com o horário realiza exercícios físicos?
Quem, eu quero saber de você, gosta de cantar e dançar?

Guardião da Saúde: Pessoal, como vocês são atenciosos, espero que sigam os conselhos e fortaleçam sua saúde.

Gente, nós comemos muitos alimentos diferentes.
Mas nem todos eles são bons para a nossa saúde. Agora vamos decidir quais alimentos são úteis e quais são prejudiciais. Vou mostrar fotos de produtos e você decide se esse alimento é saudável ou prejudicial.

O jogo "Comida útil e prejudicial"

Guardião da Saúde: Pessoal, agora todos vocês sabem o que é bom para sua saúde e o que é ruim. Gente, vocês gostam de dançar?(respostas das crianças) Você sabe que dançar fortalece nosso corpo, anima e nos deixa alegres, hábeis e alegres. E agora você e eu vamos levantar de nossos assentos e dançar um pouco.

"Dança dos patinhos"

Guardião da Saúde : Para estar sempre tão alegre, não se esqueça de continuar dançando e praticando esportes.

E agora vamos sentar em nossos lugares, descansar um pouco e ver como os personagens do famoso desenho cuidam de sua saúde!

Guardião da Saúde : Você vê, pessoal, até o Smeshariki cuida da saúde deles.

Como disse a sábia coruja do desenho animado, existem três fundamentos principais da saúde: um estilo de vida ativo, higiene e nutrição adequada.

Mas é preciso manter em boa forma não só o corpo, mas também a mente. Meu próximo desafio são enigmas de saúde.

1) Nesta loja brilhante

Você verá na janela

Nem roupas, nem comida,

E não livros, e não frutas.

Aqui está remédio e pílulas,

Aqui emplastros de mostarda, pipetas.

Pomadas, gotas e bálsamos

Para você, para a mamãe e o papai.

Para a saúde humana

Abra a porta...

(Farmacia)

2) Em vegetais e frutas.

As crianças precisam comer muito.

Há mais comprimidos

Tem gosto de doce.

Tomado para a saúde

Sua estação fria.

Para Sashuli e Polina

O que é útil? - ...

(Vitaminas)

3) Esta casa é de vários andares

Limpo, brilhante, muito importante.

Você vai conhecer diferentes médicos aqui.

Trate adultos e crianças.

Você vai deitar na cama

Kohl estava gravemente doente.

Não queremos acabar aqui!

Onde, diga-me? - ...

(No Hospital)

4) Quem nos dias de doença é mais útil do que todos

E nos cura de todas as doenças?

(Médico)

Guardião da Saúde: O que você é inteligente e perspicaz. Estamos nos aproximando do nosso objetivo, temos um último teste.

Eu preparei várias fotos, mas para vê-las, você precisa juntar essas fotos a partir de partes.

"Dobre a imagem"

Guardião da Saúde: Pessoal, hoje vocês enfrentaram todos os testes juntos, espero que tenham aprendido muitas coisas novas. E agora estou lhe dando a chave da Terra da Saúde.

sons de música mágica

Fonograma

Espetáculo do desenho animado "Seja saudável"

Fonograma

uma tecla aparece na tela, uma música mágica soa,

portas abertas para a saúde

Parte final.

Guardião da Saúde: Pessoal, agora vocês são moradores do País da Saúde.Agradeço por uma jornada emocionante e lembre-se de que, para se manter saudável, você precisa seguir todas as dicas que aprendemos hoje. Espero que nossos encontros dedicados à saúde se tornem regulares.

Chefe do Departamento de Trabalho Social e Cultural T.M. Yakymenko

"Concordou"

Vice-diretor de

educacional - trabalho educativo

O.V. Chelnokov

"Concordou"

Vice-diretor de trabalho metódico

Centro GBOU DOD para atividades extracurriculares

Distrito central de São Petersburgo

V.A. Pichugova

Usar I. A. Kuzmin

Cenário de um programa de jogo cognitivo para crianças mais velhas idade pré-escolar"Limpe não onde eles limpam, mas onde não sujam"

Instituição municipal de educação infantil

"Jardim de Infância No. 88" de um tipo de desenvolvimento geral

Cenário do programa de jogos educativos

para crianças pré-escolares mais velhas

como parte de uma ação da cidade "Uma cidade limpa é nossa causa comum"

Tópico: "Puramente não onde eles limpam,

e onde não sujam"

Bereznik, 2008

Sinopse do programa de jogos educativos

você Tema: U "Limpe não onde eles limpam, mas onde não sujam"

você A forma: U entretenimento educacional. Entretenimento envolve a implantação de um enredo - um conto de fadas, onde o principal personagens- crianças, e a implementação de casos concretos práticos pessoais e socialmente significativos. Também se supõe Participação ativa pais

você Quantidade de filhos: U 10 pessoas

você Número de pais: U 3-4 pessoas

você Duração: U 35-40 minutos

você Alvo: U formação da cultura ecológica da personalidade de crianças pré-escolares

você Tarefas:

Desenvolver a esfera emocional-sensual da personalidade como um dos componentes da cultura ecológica dos pré-escolares;

Formar uma experiência positiva da interação da criança com o mundo exterior;

Formar uma posição moral e ambiental ativa

personalidade em relação a cidade natal para si mesmos como cidadãos da cidade.

você Equipamento:

projetor de mídia;

Caderno;

Slides de Berezniki;

Quadros magnéticos (4 peças);

Fantasias de personagens feitas pelos pais a partir de resíduos: Gota de Orvalho, Camomila, Abelha;

Um conjunto aplicativo de placas em ímãs que regulam a observância da limpeza nas ruas da cidade;

Material do jogo para a atração "Espalhe o lixo" (papel amassado, garrafas plásticas, embalagens de doces, embalagens de chocolate, etc.)

você Decoração da sala de música: você

Decorações em tecido (imitação de uma rua da cidade);

Cadeiras de acordo com o número de crianças.

você Trabalho preliminar: você

Trabalhando com os pais: criando cantos de informações para os pais, mantendo conversas sobre tema ambiental; confecção de artesanatos, fantasias com material descartado pelos pais junto com os filhos, um convite para uma aula.

Realização de atividades com os alunos foco ambiental no âmbito do projeto da campanha de saúde de verão "Green Express".

Progresso da lição

INTRODUÇÃO

Organizando o tempo:

O professor encontra as crianças Salão de música. As crianças, ao som de uma composição instrumental, entram na sala, ficam livremente perto do professor.

Entrada psicológica "Presente para todos"(tarefas: desenvolver um senso de coletivismo, capacidade de fazer amigos, cooperação com colegas).

Educador:(música toca ) Gente, imaginem se vocês fossem mágicos e pudessem fazer milagres, o que vocês dariam para todos os presentes neste salão e para seus amigos?

Respostas sugeridas das crianças: alegria, sorriso, bom humor etc.

Educador: Gente, vocês realmente são feiticeiros! De suas palavras ficou mais claro no salão e todos os presentes sorriram. Mas apenas magos de verdade vivem no cidade Maravilhosa no mundo - Berezniki! Vamos admirar como é bonito em qualquer época do ano! A professora convida as crianças a sentarem nas cadeiras.

PARTE PRINCIPAL

Slides com a imagem da nossa cidade aparecem no quadro. Durante a apresentação de slides, a criança lê o poema “Eu te amo, Berezniki!” de O.V. Dziova, educadora:

Filho:

te amo cidade linda

Eu amo com todo meu coração e alma!

Quando você se afoga em diamantes de neve

E acordar na primavera

E no calor do verão, na flor luxuriante,

Na chuva de outono desenfreada!

Eu te amo Bereznik!

Eu te digo, viva!

Educador: Sim, nossa cidade é realmente linda, fresca e brilhante. Berezniki é nossa pequena pátria. Você ama sua cidade?

respostas das crianças

Educador: Por que você o ama?

respostas das crianças

Educador: E quem o fez assim?

As respostas esperadas das crianças: construtores, zeladores...

Educador: Você tem razão. E também foi feito por seus habitantes - seu povo próximo e querido - avós, mamães e papais.

Mas um dia desses, um evento aconteceu em nossa cidade, mas agora vamos ver o que é.

Dramatização de "Rosinka e seus amigos" (4 atores mirins envolvidos), autor do texto O.V. Dziova, música de O.M. Dziov.

Filho:

Ao amanhecer, quando os primeiros raios acordaram,

O arco-íris mal tocou a terra da manhã

Em uma folha, como em um berço, ela dorme docemente -

Orvalho leve e limpo, transparente.

Apenas o sol vai aquecer - vai começar de repente,

E rolar da folha para encontrar amigos.

A menina gota de orvalho é tão brilhante, terna,

Gosta de viajar com amigos e sozinho.

Gota de orvalho:

Que lindo é este céu, esta floresta e este prado!

Eu sei que quem eu encontrar será um verdadeiro amigo!

Sonho em encontrar uma cidade no planeta,

Todos deveriam chamá-lo de conto de fadas, milagre e magia!

As pessoas nele, é claro, juntos, todos vivem no mundo,

Ah, preciso encontrar uma cidade onde haja conforto!

Aqui está ele! Estou muito feliz! Apenas milagres!

As bétulas esguias lutam imediatamente para o céu.

A grama e as folhas são verdes, o ar é muito limpo,

Tudo é cortado lindamente, quem cria aqui?!

Camomila:

Oh, Rosinka, querida, eu conheço essas pessoas!

Eles trabalham, cuidam de muitos, muitos dias!

Eles limpam, lavam as ruas,

Apresse-se para plantar flores

Decore a cidade com beleza não escrita!

Jovens de Berezniki vêm ajudar,

Destacamento do nosso prefeito para chamá-los, para dignificar.

O personagem é forte, sólido, ele é Bereznikovsky!

E isso significa que a cidade está crescendo, vivendo, florescendo.

Gota de orvalho:

Margarida, obrigada!

Oh, estou muito feliz que você chegou à cidade,

Eu encontrei vocês.

Uma abelha irritada voa.

Abelha:

Bem, quem, bem, quem, diga-me, esboçou lixo aqui?!

Salve as flores! Quem esmagou toda a grama?!

Gota de orvalho:

Oh, abelha, não se preocupe, vamos salvar suas flores!

Vamos, acalme-se, chegue lá o mais rápido possível!

Há uma apresentação de slides retratando as ruas poluídas da cidade, acompanhada por música perturbadora. Cada slide é acompanhado por quadras lidas pelas crianças:

Criança 1:

O sol quente assa

Petya está andando com sua mãe.

Bebi o suco do amigo Petrusha -

Ele não acertou as urnas, de repente!

Criança 2:

Vanya tirou o lixo, papai perguntou a Vanya.

O contêiner estava longe - Vânia perdeu o lixo ...

Criança 3:

Lena comeu doces,

Lena comeu o doce!

A embalagem não entrou no bolso, o fantasma caiu na pista!

Gota de orvalho, abelha, camomila saem. Eles balançam a cabeça em desaprovação.

Gota de orvalho:

Você não pode deixar o lixo nos esmagar, pessoal!

Para que nossa amada cidade engula a escuridão pesada!

Abelha:

Para que a flor não irrompa, à luz do sol e murcha!

Camomila:

Para nossa lagoa evaporar,

A cidade está cansada de viver!

Educador: Isso está realmente acontecendo em nossa cidade?! O que vocês podem fazer para tornar nossa cidade a mais limpa e confortável?

As respostas das crianças.

Educador: Você também pode ajudar a manter as coisas limpas e arrumadas vários lixos em pacotes diferentes, ou seja, classificá-lo. Por exemplo: papel, papelão, sacos de papel - em um saco. Este lixo será transformado em novo papel no qual você poderá desenhar. Você pode colocar garrafas plásticas em outro saco. Separadamente - objetos de metal, por exemplo, latas. Separadamente - sacos de plástico. Tudo isso será processado em uma planta especial e um novo material de embalagem será obtido.

Bem, você quer praticar?

O jogo para celular "Espalhe o lixo" está sendo realizado.

Descrição do jogo: as crianças ficam em duas filas de quatro pessoas. Vários materiais de embalagem usados (embalagens de bombons, embalagens de chocolate, sacos de plástico e papel, etc.) estão localizados no local designado.Quatro cestos para cada uma das duas equipes perto da parede central. A um sinal, as crianças se revezam correndo uma atrás da outra até o local onde estão os itens de que precisam, pegam um item de cada vez e colocam em cestas. A tarefa é não errar na escolha de uma cesta.

Educador: Queridos pais, vejam como nossos filhos são trabalhadores! Agora eles poderão tornar Berezniki mais limpa e organizada. Ou talvez você saiba como usar o material da embalagem?

Resposta dos pais pretendida: E decidimos não jogar fora garrafas vazias, embalagens de doces e artesanato e fantasias feitos deles, sobre os quais contaremos agora.

A música toca, os pais com os filhos saem, uma apresentação de fantasias e artesanato com resíduos.

Educadores: Gente, há nas ruas sinais de trânsito que nos ajudam a viver com segurança em nossa cidade. Vamos criar sinais de pista que ajudarão os cidadãos a manter a limpeza e a ordem! Perto de cada placa são elementos de tais sinais. Enquanto a música está tocando, você os coleta colocando-os no quadro. Quando a música parar, você nos explica o que significa esse sinal! E seus pais vão ajudá-lo com isso.

O jogo "Come up with a sign" está sendo jogado. Perto do quadro magnético, dois filhos e um dos pais. Ao final, as crianças falam sobre a finalidade desse sinal. Modelos de sinal:

- não jogue lixo pela janela;

- não jogue lixo fora do carro;

- coloque o lixo em uma lixeira;

- coloque sacos de lixo em um recipiente especial.

PARTE FINAL

Educador: Pessoal, quando voltarmos ao grupo, certamente iremos sortear tais sinais. E quando você for para casa, certifique-se de pendurar esta placa em sua varanda para que seus vizinhos aprendam mais uma regra, que é a chave da limpeza. Afinal, “não é limpo onde eles limpam, mas onde não sujam”. E vamos dar seus artesanatos maravilhosos para os caras de grupos juniores para brincar ao ar livre. Acho que os caras vão ficar felizes!

Sons de música. As crianças saem da sala.