Os gêneros do estilo jornalístico são a reportagem. A reportagem como gênero jornalístico especial. As principais características do estilo jornalístico de discurso

Um dos gêneros mais comuns do jornalismo é o ensaio.

Ensaio - 1. Uma pequena obra literária, uma breve descrição de eventos da vida (geralmente socialmente significativos). Documentário, jornalístico, doméstico. 2. Apresentação geral de algum assunto. O. história russa. (Dicionário explicativo da língua russa.)

Redação - 1) B ficção uma das variedades da história, caracterizada por grande descritividade, afeta principalmente problemas sociais. 2) Um ensaio jornalístico, incluindo documentário, expõe e analisa vários factos e fenómenos da vida pública, geralmente acompanhados de uma interpretação direta do seu autor. (Dicionário Enciclopédico.)

Existem ensaios e pequenos, publicados em jornais, e grandes em volume, publicados em revistas e livros de ensaios inteiros. Assim, ao mesmo tempo, os ensaios de M. Gorky “In America” foram publicados na revista. Um livro inteiro é composto de ensaios de V. Ovechkin sobre a aldeia russa dos anos 50 - "Regional Weekdays". Livros famosos de ensaios de V. Korolenko, L. Leonov, D. Granin, V. Lakshin, V. Rasputin.

Assim, com base nas definições dos dicionários, podemos concluir que característica ensaio é documentação, confiabilidade dos fatos, eventos, que são discutidos. Contém os nomes e sobrenomes reais das pessoas retratadas, locais reais e não fictícios dos acontecimentos, descreve a situação real, indica o tempo da ação. No ensaio, além de uma obra de arte, são utilizados meios visuais, é introduzido um elemento de tipificação artística.

O ensaio, como outros gêneros de jornalismo, sempre levanta algum problema importante.

Distinguir ensaio de viagem, que fala sobre as impressões da estrada: esboços da natureza, vida das pessoas, ensaio retrato- revela a personalidade de uma pessoa, seu caráter e ensaio de problema, em que algum problema socialmente significativo é levantado, são propostas maneiras de resolvê-lo, analisadas. Muitas vezes, todas as suas variedades são combinadas em um ensaio: em um ensaio de viagem, há esboços de retratos ou um problema que preocupa o autor.

1. Ensaio de viagem.

Muito popular ensaio de viagem , esboços de viagem. Viagens, expedições, encontros com pessoas interessantes fornecem um rico material para uma descrição confiável e ao mesmo tempo artística da região, para uma história sobre pessoas interessantes, seu modo de vida, para uma reflexão sobre a vida.

Ensaio de viagem, diário de viagem, notas de viagem conhecedores e amantes da natureza nos ajudam a entender melhor o ambiente que nos rodeia ambiente natural- seus sons, cores, formas, sua linguagem misteriosa, para penetrar na essência profunda dos fenômenos naturais.

2. Esboço de retrato.

O herói de um ensaio de retrato é uma pessoa específica com certas vantagens e desvantagens. Em um ensaio de retrato, o autor dá não apenas um retrato no sentido estrito da palavra, mas também uma descrição do ambiente em que vive e trabalha o herói do ensaio, fala sobre seu trabalho, interesses, hobbies e relacionamentos com outros. Tudo isso junto ajuda a revelar mundo interior herói do ensaio.

Um retrato externo não é apenas uma descrição do rosto, mãos, cor dos olhos, cabelo, penteado, roupas, é também um andar, gestos, maneirismos, traços de voz, risos. É muito importante falar sobre a expressão dos olhos, olhar, sorrir. Não é necessário descrever todas as características faciais. É o suficiente para capturar e transmitir o que há de mais brilhante, memorável e característico de uma determinada pessoa.

O retrato “interno” é o caráter de uma pessoa, seu mundo interior: interesses, hábitos, modo de pensar, atitude em relação aos negócios, às pessoas, a si mesmo, seu humor habitual, comportamento em diferentes situações, suas crenças e pontos de vista, sentimentos e experiências.

Entre o retrato externo de uma pessoa e seu retrato "interno", ou seja, personagem, sempre há uma conexão, mas deve ser capaz de perceber e expressar. O caráter de uma pessoa pode ser expresso em um sorriso, voz, gargalhada, em movimentos, gestos habituais, em palavras características e modos de falar. Para perceber, para entender essa conexão, uma pessoa deve ser vista em diferentes situações, encontrá-la mais de uma vez, observá-la de lado. E o autor do ensaio está constantemente procurando por tais meios linguísticos: palavras, turnos de fala, epítetos, comparações, metáforas que permitiriam o mais completo, lacônico e ao mesmo tempo vividamente transmitir as características reais da pessoa retratada e expressar sua atitude em direção a ele.

Para maior integridade e confiabilidade do retrato, o ensaio utiliza os dados biográficos da pessoa retratada, descreve o ambiente em que o herói atua, os episódios mais característicos e significativos (em termos de ideia principal, ideia principal) de sua vida.

Como começar uma redação? Cada autor resolve esta questão de forma diferente em cada caso. Na introdução, o autor costuma falar sobre algo muito importante para a compreensão da personalidade do herói do ensaio. Deve interessar, intrigar o leitor para causar o desejo de ler este ensaio até o fim.

3. Ensaio de problemas.

No centro do ensaio problemático estão questões socialmente significativas: política, econômica, moral e ética, etc. O autor do ensaio tenta intervir na resolução de problemas importantes, entra em polêmica com seus oponentes.

Nesse gênero de discurso jornalístico, podem ser utilizados esboços de retratos, mas o principal aqui não é o caráter desta ou daquela pessoa, mas sua atitude em relação a essas questões, diferentes pontos de vista, diferentes pontos de vista. Neste ensaio, você também pode encontrar notas de viagem, esboços. Mas também servem como confirmação da posição do autor na disputa, a expressão de um determinado ponto de vista, um dos meios de prova. Um ensaio desse tipo é polêmico por natureza. A redação do problema é construída de acordo com o tipo de raciocínio.

Os meios do estilo jornalístico (vocabulário social, moral e ético, perguntas e apelos retóricos, entonações invocativas, pathos civil, etc.) são utilizados tanto na ficção como na poesia - clássica e moderna.

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Publicistaestilo ic e suas características

A palavra jornalístico é derivada da palavra latina publicus, que significa “público, estado”. As palavras jornalismo (literatura sócio-política na linguagem moderna, tópicos quentes) e publicitário (autor de obras sobre temas sócio-políticos). Etimologicamente, todas essas palavras estão relacionadas à palavra público, que tem dois significados: 1) visitante, espectador, ouvinte; 2) pessoas, pessoas.

O objetivo do estilo jornalístico de discurso- informar, transferir informações socialmente significativas com impacto simultâneo no leitor, ouvinte, convencê-lo de algo, sugerir-lhe certas ideias, pontos de vista, incentivá-lo a certas ações, ações.

Âmbito do estilo publicitário de discurso- relações sócio-econômicas, políticas, culturais.

Gêneros de jornalismo- artigo de jornal, revista, ensaio, reportagem, entrevista, folhetim, discurso oratório, discurso judicial, discurso no rádio, televisão, em reunião, reportagem.

O estilo jornalístico do discurso é caracterizado por logicidade, figuratividade, emotividade, avaliação, apelo e suas ferramentas de linguagem correspondentes. Utiliza amplamente vocabulário sócio-político, vários tipos de construções sintáticas.

Um texto jornalístico é muitas vezes construído como um discurso científico: um importante problema social é apresentado, analisado e avaliado. maneiras possíveis sua solução, generalizações e conclusões são feitas, o material é organizado em uma sequência lógica estrita, a terminologia científica geral é usada. Isso o aproxima do estilo científico.

Os discursos publicitários se distinguem pela confiabilidade, precisão dos fatos, concretude, validade estrita. Também o aproxima do estilo científico de discurso. Por outro lado, o discurso publicitário é caracterizado pela paixão, apelo. O requisito mais importante para o jornalismo é a acessibilidade pública: ele é projetado para um público amplo e deve ser compreensível para todos.

O estilo jornalístico tem muito em comum com o estilo artístico do discurso. Para influenciar efetivamente o leitor ou ouvinte, sua imaginação e sentimentos, o falante ou escritor usa epítetos, comparações, metáforas e outros meios figurativos, recorre a palavras e frases coloquiais e até coloquiais, expressões fraseológicas que aumentam o impacto emocional do discurso.

Artigos publicitários dos críticos literários V.G. Belinsky, N. A. Dobrolyubova, N.G. Chernyshevsky, N. V. Shelgunov, historiadores S.M. Solovieva, V.O. Klyuchevsky, filósofos V.V. Rozanova, N. A. Berdyaev, discursos de proeminentes advogados russos A.F. Koni, F. N. Plevako. M. Gorky voltou-se para os gêneros jornalísticos (os ciclos “Sobre a Modernidade”, “Na América”, “Notas sobre o Filistinismo”, “Pensamentos Extemporâneos”), V.G. Korolenko (cartas para A.V. Lunacharsky), M.A. Sholokhov, A.N. Tolstói, L. M. Leonov. Os escritores S.P. são conhecidos por seus artigos jornalísticos. Zalygin, V.G. Rasputin, D. A. Granin, V.Ya. Lakshin, Acadêmico D.S. Likhachev.

O estilo jornalístico (como mencionado anteriormente) inclui o discurso do defensor ou promotor no tribunal. E o destino de uma pessoa muitas vezes depende de sua oratória, da capacidade de dominar a palavra.

O estilo de discurso jornalístico é caracterizado pelo uso generalizado de vocabulário sócio-político, bem como vocabulário que denota os conceitos de moralidade, ética, medicina, economia, cultura, palavras do campo da psicologia, palavras que denotam o estado interno, experiências humanas , etc

No estilo jornalístico, as palavras são frequentemente usadas: com os prefixos a-, anti-, de-, inter-, times- (s-); com sufixos -i (ya), -qi (ya), -izatsi (ya), -ism, -ist; com raízes próximas em significado aos prefixos, all-, general-, super-.

O vocabulário do estilo jornalístico é caracterizado pelo uso de meios figurativos, o significado figurativo das palavras, palavras com um colorido emocional brilhante.

Os meios de influência emocional usados ​​nesse estilo de fala são diversos. Na maioria das vezes, eles se assemelham a figuras figurativas. meio de expressão estilo artístico de fala, com a diferença, porém, de que seu objetivo principal não é a criação de imagens artísticas, mas o impacto no leitor, ouvinte, convencendo-o de algo e informando, transmitindo informações.

Os meios emocionais de expressividade da língua podem incluir epítetos (incluindo os que são uma aplicação), comparações, metáforas, perguntas e apelos retóricos, repetições lexicais, gradação. A gradação às vezes é combinada com repetição (você não pode perder uma única semana, nem um único dia, nem um único minuto), pode ser aprimorada por meios gramaticais: o uso de uniões graduais e combinações aliadas (não apenas ..., mas também; não só..., mas também; não só..., quantos). Isso inclui unidades fraseológicas, provérbios, provérbios, expressões coloquiais (incluindo vernáculo); o uso de imagens literárias, citações, meios linguísticos de humor, ironia, sátira (comparações espirituosas, inserções irônicas, recontagem satírica, desfile, trocadilhos).

Os meios emocionais da linguagem são combinados em estilo jornalístico com evidência lógica estrita, ênfase semântica palavras importantes, revoluções, partes separadas da declaração.

O vocabulário sócio-político é reabastecido como resultado de empréstimos, novas formações e resgate de palavras já conhecidas, mas com um novo significado (por exemplo: empresário, negócio, mercado, etc.).

Tanto no discurso jornalístico quanto no científico, os substantivos no caso genitivo costumam ser usados ​​​​como uma definição inconsistente do tipo de voz do mundo, dos países do exterior próximo. Em frases, verbos na forma humor imperativo, verbos reflexivos.

A sintaxe desse estilo de fala é caracterizada pelo uso de membros homogêneos, palavras e frases introdutórias, locuções participiais e adverbiais, construções sintáticas complexas.

Gêneros de estilo jornalístico

Um dos gêneros mais comuns do jornalismo é o ensaio.

Ensaio - 1. Uma pequena obra literária, uma breve descrição de eventos da vida (geralmente socialmente significativos). Documentário, jornalístico, doméstico. 2. Apresentação geral de algum assunto. O. história russa. (Dicionário explicativo da língua russa.)

Ensaio - 1) Na ficção, uma das variedades da história, distingue-se pela grande descritividade, afeta principalmente problemas sociais. 2) Um ensaio jornalístico, incluindo documentário, expõe e analisa vários factos e fenómenos da vida pública, geralmente acompanhados de uma interpretação direta do seu autor. (Dicionário Enciclopédico.)

Existem ensaios e pequenos, publicados em jornais, e grandes em volume, publicados em revistas e livros de ensaios inteiros. Assim, ao mesmo tempo, os ensaios de M. Gorky “In America” foram publicados na revista. Um livro inteiro é composto de ensaios de V. Ovechkin sobre a aldeia russa dos anos 50 - "Regional Weekdays". Livros famosos de ensaios de V. Korolenko, L. Leonov, D. Granin, V. Lakshin, V. Rasputin.

Assim, com base nas definições dos dicionários, podemos concluir que uma característica do ensaio é documentação, confiabilidade dos fatos, eventos, que são discutidos. Contém os nomes e sobrenomes reais das pessoas retratadas, locais reais e não fictícios dos acontecimentos, descreve a situação real, indica o tempo da ação. No ensaio, além de uma obra de arte, são utilizados meios visuais, é introduzido um elemento de tipificação artística.

O ensaio, como outros gêneros de jornalismo, sempre levanta algum problema importante.

Distinguir ensaio de viagem, que fala sobre as impressões da estrada: esboços da natureza, vida das pessoas, ensaio retrato- revela a personalidade de uma pessoa, seu caráter e ensaio de problema, em que algum problema socialmente significativo é levantado, são propostas maneiras de resolvê-lo, analisadas. Muitas vezes, todas as suas variedades são combinadas em um ensaio: em um ensaio de viagem, há esboços de retratos ou um problema que preocupa o autor.

1. Ensaio de viagem.

Muito popular ensaio de viagem, esboços de viagem. Viagens, expedições, encontros com pessoas interessantes fornecem um rico material para uma descrição confiável e ao mesmo tempo artística da região, para uma história sobre pessoas interessantes, seu modo de vida, para uma reflexão sobre a vida.

Um ensaio de viagem, diário de viagem, notas de viagem de conhecedores e amantes da natureza nos ajudam a entender melhor o ambiente natural que nos rodeia - seus sons, cores, formas, sua linguagem misteriosa, para penetrar na essência profunda dos fenômenos naturais.

2. Ensaio de retrato.

O herói de um ensaio de retrato é uma pessoa específica com certas vantagens e desvantagens. Em um ensaio de retrato, o autor dá não apenas um retrato no sentido estrito da palavra, mas também uma descrição do ambiente em que vive e trabalha o herói do ensaio, fala sobre seu trabalho, interesses, hobbies e relacionamentos com outros. Tudo isso junto ajuda a revelar o mundo interior do herói do ensaio.

Um retrato externo não é apenas uma descrição do rosto, mãos, cor dos olhos, cabelo, penteado, roupas, é também um andar, gestos, maneirismos, traços de voz, risos. É muito importante falar sobre a expressão dos olhos, olhar, sorrir. Não é necessário descrever todas as características faciais. É o suficiente para capturar e transmitir o que há de mais brilhante, memorável e característico de uma determinada pessoa.

O retrato “interno” é o caráter de uma pessoa, seu mundo interior: interesses, hábitos, modo de pensar, atitude em relação aos negócios, às pessoas, a si mesmo, seu humor habitual, comportamento em diferentes situações, suas crenças e pontos de vista, sentimentos e experiências.

Entre o retrato externo de uma pessoa e seu retrato "interno", ou seja, personagem, sempre há uma conexão, mas deve ser capaz de perceber e expressar. O caráter de uma pessoa pode ser expresso em um sorriso, voz, gargalhada, em movimentos, gestos habituais, em palavras características e modos de falar. Para perceber, para entender essa conexão, uma pessoa deve ser vista em diferentes situações, encontrá-la mais de uma vez, observá-la de lado. E o autor do ensaio está constantemente procurando por tais meios linguísticos: palavras, turnos de fala, epítetos, comparações, metáforas que permitiriam o mais completo, lacônico e ao mesmo tempo vividamente transmitir as características reais da pessoa retratada e expressar sua atitude em direção a ele.

Para maior integridade e confiabilidade do retrato, o ensaio utiliza os dados biográficos da pessoa retratada, descreve o ambiente em que o herói atua, os episódios mais característicos e significativos (em termos de ideia principal, ideia principal) de sua vida.

Como começar uma redação? Cada autor resolve esta questão de forma diferente em cada caso. Na introdução, o autor costuma falar sobre algo muito importante para a compreensão da personalidade do herói do ensaio. Deve interessar, intrigar o leitor para causar o desejo de ler este ensaio até o fim.

3. Ensaio problema.

No centro do ensaio problemático estão questões socialmente significativas: política, econômica, moral e ética, etc. O autor do ensaio tenta intervir na resolução de problemas importantes, entra em polêmica com seus oponentes.

Nesse gênero de discurso jornalístico, podem ser utilizados esboços de retratos, mas o principal aqui não é o caráter desta ou daquela pessoa, mas sua atitude em relação a essas questões, diferentes pontos de vista, diferentes pontos de vista. Neste ensaio, você também pode encontrar notas de viagem, esboços. Mas também servem como confirmação da posição do autor na disputa, a expressão de um determinado ponto de vista, um dos meios de prova. Um ensaio desse tipo é polêmico por natureza. A redação do problema é construída de acordo com o tipo de raciocínio.

Os meios do estilo jornalístico (vocabulário social, moral e ético, perguntas e apelos retóricos, entonações invocativas, pathos civil, etc.) são utilizados tanto na ficção como na poesia - clássica e moderna.

apresentação oral

O estilo jornalístico de discurso inclui não apenas artigos, ensaios, reportagens, mas também apresentações orais - discursos, relatórios.

A principal tarefa de uma apresentação oral é a comunicação, é uma oportunidade de transmitir informações ao seu ouvinte, de convencê-lo a provar seu ponto de vista.

Os discursos publicitários usam amplamente vocabulário coloquial, construções de frases simples, interrogativas incompletas e frases exclamativas, apelações, frases participativas e participativas são usadas com menos frequência, são substituídas orações subordinadas, membros homogêneos. O discurso público oral é rico em unidades fraseológicas, meios figurativos, nele com mais frequência do que na fala oral comum, são usados ​​\u200b\u200bepítetos, comparações, metáforas.

Em um discurso publicitário oral, e é usado vocabulário comum, coloquial e sócio-político. Se o discurso for sobre um tópico científico ou técnico, alguns termos comumente usados ​​também são usados.

Cada um de nós na vida mais de uma vez teve ou terá que falar com o público, para preparar a performance por conta própria. É mais difícil do que recontar o artigo, discurso ou livro de alguém. Falar em público exige que o orador seja animado, emotivo, apaixonado pelo que está falando e confiante no que está dizendo, a capacidade de se comunicar com o público. Numa apresentação oral, o início do discurso, o poder de persuasão do argumento da ideia principal são muito importantes. Isso é de grande importância nos casos em que o destino de uma pessoa é decidido, por exemplo, na defesa e acusação em um julgamento.

Relatório

O relatório é uma discussão detalhada, diferenciada pela abrangência da divulgação do tema e abrangência. Um relatório é a forma mais complexa e responsável de apresentações orais. Nele, como em outras declarações orais, pode-se destacar a tese principal, a posição principal que precisa ser revelada, provada e teses particulares.

Os fundamentos da construção de um relatório, os requisitos para isso, são definidos anteriormente (consulte "Apresentação oral"). No entanto, o relatório, ao contrário de outros tipos de apresentações orais, tem características próprias:

1. O relatório, como qualquer discurso, é preparado com antecedência. Resumidamente, na forma de uma tese, cada posição é delineada. Confirma-se a tese geral, revelada pelas teses particulares. A evidência é selecionada para cada tese: fatos, exemplos, números. As conclusões e generalizações necessárias são pensadas com antecedência.

2. Consoante a ideia principal, a tese principal, as tarefas e os objetivos que se colocam no relatório, constrói-se um discurso: por onde começar, como captar a atenção do público, como conquistar a parte cética do mesmo e tente convencer o que você vai falar. “Para o sucesso de um discurso, o curso dos pensamentos do palestrante é importante”, escreveu A.F. Koni. - Se o pensamento pula de assunto em assunto, é lançado, se o principal é constantemente interrompido, é quase impossível ouvir tal fala. É necessário construir um plano de forma que o segundo pensamento decorra do primeiro, o terceiro do segundo e assim por diante. ou que deve haver uma transição natural de um para o outro.

3. O relatório ganha se alguns problemas são apresentados aos ouvintes e são imediatamente resolvidos pelo próprio orador ou em conjunto com os ouvintes.

4. Um relatório é bem recebido se de alguma forma tocar na vida, interesses, problemas do público para o qual você está falando, suas preocupações ou ansiedades atuais, perspectivas e expectativas.

5. Falando com um relatório, você pode usar resumos e notas de trabalho. Uma situação específica durante a performance requer palavras especiais e, às vezes, a reestruturação de toda a performance. Portanto, é importante não perder o pensamento principal, a conexão lógica entre teses, propostas, preparar com antecedência as transições lógicas, ter exemplos e argumentos em estoque.

discurso de estilo de jornalismo de gênero

Discussão

Deve-se ser capaz não só de fazer reportagens, reportar, fazer e dar entrevistas, mas também participar da discussão de mensagens, relatos de outras pessoas, em diálogos, disputas e discussões sobre problemas emergentes, ser um oponente (ou seja, fazer uma objeção) sobre esta ou aquela outra questão. O que é importante para isso?

1. É preciso tentar argumentar, contestar a argumentação, provar a verdade com justificativa científica, econômica, convencer não pela força da voz, mas pelos fatos.

2. Transforme a defesa de pontos de vista (seu próprio ou do orador, se você o apoiar) em uma ofensiva.

3. Não se envolva em polêmicas vazias e não dê aos outros uma razão para tais polêmicas.

4. Encontre coragem para admitir que o inimigo de sua ideia também está certo.

5. Tente não recorrer aos meios usados ​​​​por um oponente inescrupuloso (distorção de fatos, declarações, evitação do principal).

Jornal

Falando sobre o estilo de discurso jornalístico, não se pode ignorar os materiais do jornal, que é um dos meios de comunicação mais massivos, ou seja, comunicação.

Uma das funções importantes de um jornal é a informação. O desejo de relatar as últimas notícias o mais rápido possível também se reflete na personificação de seu discurso.

Para um jornal moderno, a analiticidade, a evidência de apresentação e um tom confidencial de conversa tornaram-se mais característicos.

Mas o jornal é chamado a educar as massas. Portanto, também desempenha uma função popularizadora: relata novas descobertas científicas, novas tecnologias, problemas médicos e econômicos, fatos históricos esquecidos ou com novos significados.

O vocabulário do jornal é caracterizado pelo uso de um grande número de adjetivos e substantivos de natureza valorativa, metáforas, giros fraseológicos, palavras e expressões terminológicas (necessariamente comentadas), vocabulário coloquial e vernacular, empréstimos estrangeiros.

Na sintaxe dos materiais jornalísticos, notam-se construções relativamente simples, abundância de frases incomuns (especialmente em manchetes), o uso de uma forma de diálogo descontraída; o uso de verbos no tempo presente no significado do passado ou futuro.

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Gêneros de estilo jornalístico

- certos "tipos temáticos, compositivos e estilísticos relativamente estáveis" de obras "( MILÍMETROS. Bakhtin) atuando na mídia. Normalmente existem três grupos de gêneros: informativo (nota, relatório); analítico (conversação, artigo, correspondência, resenha, resenha, resenha) e arte-público. (ensaio, panfleto). Nos gêneros listados, esses recursos e características que a função contém são realizados. estilo.

Os textos jornalísticos desempenham duas funções principais: a comunicação de informações e o impacto no destinatário de massa. A complexa imagem estilística deste estilo deve-se à dualidade da sua natureza funcional. Essa dupla unidade predetermina o principal princípio estilístico do jornalismo, que V.G. Kostomarov chama unidade, conjugação de expressão e padrão. A primeira função, informativa, se manifesta em características de estilo como documentário, factual, apresentação formal, objetividade, moderação. Outra função influente é determinada pela avaliação social aberta (ver. avaliação social) e a emotividade do discurso, apelo e polêmica, simplicidade e acessibilidade da apresentação. Os gêneros de informação são mais caracterizados pela função da mensagem, enquanto os gêneros analíticos são caracterizados pela função de impacto.

No entanto, esses recursos em diferentes gêneros dão origem a muitas variações. A expressão do princípio do autor se modifica nos gêneros. Por exemplo, o gênero nota não implica uma manifestação aberta da presença do autor, enquanto no gênero reportagem, um acontecimento é transmitido por meio da percepção que o autor tem dele. A ação do princípio construtivo é variável em diferentes gêneros. Assim, por exemplo, a expressão aumenta de materiais informativos para artísticos e jornalísticos, enquanto, consequentemente, o padrão é reduzido.

Em decorrência dessas diferenças, alguns pesquisadores negam a unidade dos públicos-jornais. estilo e considerar o público. apenas analítico e artístico-público. textos, excluindo o número de públicos. textos informativos, no entanto, esta abordagem parece ser inadequada. Não se pode deixar de concordar com a afirmação: “No cerne da distinção entre os conceitos de estilo jornalístico e a linguagem do jornalismo está uma compreensão estreita de estilo, na qual a proporção das unidades nomeadas acaba sendo mais quantitativa do que qualitativa. Uma interpretação mais ampla do estilo, tendo em conta dois tipos de indicadores (intralinguísticos e extralinguísticos - ed.), revela-se preferível, pois permite caracterizar detalhadamente as entidades linguísticas e, assim, estabelecer suas semelhanças e diferenças, bem como as especificidades de sua composição" ( I A. Veshchikova, 1991, p. 24). Consequentemente, não apenas textos analíticos e artístico-jornalísticos, mas também informativos são jornalísticos: "A velha disputa - se informação noticiosa é jornalismo - não tem sentido: qualquer mensagem publicada na mídia, pensada para uma certa percepção do público e tendo a marca da personalidade do autor, - publicitária" ( Kreuchik, 2000, p. 141). Assim, apesar de as diferenças estilísticas entre os gêneros poderem ser bastante significativas, isso não contradiz a ideia da unidade do estilo jornalístico. Pelo contrário, a função estilo "conjuntos instalação geral o uso de meios linguísticos e o método de organização da fala "( G.Ya. Solganik), portanto, sem uma abordagem tão geral do estudo, que nos permita implementar o conceito de funkts. estilo, é impossível revelar as características de gêneros individuais. Mas, por outro lado, é possível revelar as características do estilo funcional como um todo apenas como resultado de um estudo aprofundado das especificidades de sua implementação de gênero.

Considere as características estilísticas dos gêneros mais comuns do jornalismo jornalístico.

- o gênero de jornalismo de notícias, texto secundário, que é uma coleção de mensagens informando a presença de um evento no presente, passado próximo ou futuro próximo. Uma mensagem crônica é um texto de uma a três ou quatro frases com o significado geral "onde, quando, que evento aconteceu, está acontecendo, vai acontecer". Os principais indicadores de tempo são os advérbios "hoje", "ontem", "amanhã", permitindo correlacionar o evento com a data da mensagem sobre ele. O sinal de temporização pode ser implícito: significando " apenas, agora, em breve" é definido pelo próprio gênero, seu conteúdo apurador. Da mesma forma, a indicação do local pode estar implícita, por exemplo, na crônica dos acontecimentos da cidade não há necessidade de mencionar o nome da cidade em cada mensagem ( uma expressão como " passeio de bicicleta hoje" será claramente entendido como " acontecer em nossa cidade"se houver mais uma ou duas frases na mensagem, pode aparecer uma indicação mais específica do local da ação). A presença de um evento é fixada por um verbo existencial em diferentes formas (aconteceu, acontecerá, é aberto, planejado, está acontecendo, vai, vai reunir, está funcionando, etc.) Fórmulas típicas no início do cinejornal: "Ontem foi inaugurada uma exposição em Moscou", "Hoje está ocorrendo uma reunião em Yekaterinburg", "Amanhã haverá uma inauguração em Perm".

Uma seleção de crônicas é compilada em uma base temática ou temporal, por exemplo: "Crime Chronicle", "Real", "Official Chronicle", "Notícias no meio da hora" etc. O cabeçalho é muitas vezes o título de uma rubrica e vai de edição em edição, de edição em edição.

O gênero X é usado em todas as mídias, ou seja, em jornais, rádio e televisão. Na forma deste gênero, são feitos anúncios e conclusões de notícias de televisão e rádio. As mensagens de averiguação são muitas vezes introduzidas no cabeçalho dos materiais jornalísticos, de modo que uma página de jornal pode ser lida como uma espécie de crônica dispersa, fixando os principais acontecimentos atuais.

- no sentido estrito da palavra, é um gênero de jornalismo noticioso em que a história do evento é conduzida (na mídia eletrônica) ou, por assim dizer, está sendo conduzida (na imprensa) simultaneamente à implantação de a acção. Nas reportagens de rádio e televisão, são utilizados todos os meios que veiculem a presença do locutor no local do evento naturalmente, como os únicos possíveis, por exemplo: "estamos no hall do museu regional", "agora o socorrista está prendendo a escada", "bem na minha frente" etc. Em escrita os mesmos meios são usados ​​para simular a simultaneidade de um evento e uma história sobre ele: esta é a crosta. tempo do verbo combinado com o perfeito, como "Vejo que o salva-vidas já subiu ao terceiro andar", sentenças elípticas e de uma parte ( estamos em um planalto rochoso, está nublado hoje), o "eu" ou "nós" do autor no sentido de "eu e meus companheiros".

A composição de R. prevê a fixação do curso natural de um evento. No entanto, pouquíssimos eventos, e mesmo assim apenas em meio eletrônico, são transmitidos em tempo real do começo ao fim ( Jogo de futebol, parada militar, posse do Presidente). Em outros casos, o tempo deve ser comprimido selecionando episódios. Isso levanta o problema de editar episódios. Um evento complexo que consiste em uma série de ações paralelas como as Olimpíadas é transmitido em tempo real como uma sequência de episódios de diferentes ações, por exemplo: "Agora as ginastas russas estão fazendo exercícios de solo, estão indo para o tapete ...", "e agora estamos vendo as performances das ginastas romenas nas barras assimétricas". Na gravação, o evento também é transmitido como uma sequência de episódios editados, devido à edição aqui você pode obter ênfase clara em momentos importantes do evento e expandir o comentário do autor. O texto escrito, em princípio, não é capaz de refletir o evento como um todo, então o autor do relatório deve relatar apenas os episódios mais brilhantes do evento, tentando transmitir esse brilho em uma palavra selecionando os detalhes mais significativos. E quanto maior o papel da montagem, mais aumenta a possibilidade de incluir no texto um comentário detalhado e detalhado do autor, pelo que pode surgir um tipo especial de gênero - R analítico. Tal texto é uma alternância de fragmentos de um evento apresentado em uma reportagem e vários tipos de inserções de comentários, raciocínios, que, no entanto, não devem obscurecer o momento da presença do jornalista na cena do evento do leitor. O repórter pode confiar o comentário a um especialista - um participante do evento, então um elemento de entrevista aparece na reportagem sobre o evento atual como um todo ou sobre seus momentos individuais. Esta é uma forma importante de dinamizar a apresentação, enriquecendo o conteúdo e a forma do texto. Com a ajuda de meios linguísticos, o destinatário pode ser envolvido na apresentação, por exemplo: "estamos com você agora ...".

No jornalismo moderno, uma reportagem costuma ser chamada de texto de natureza analítica, que enfatiza as ações ativas do jornalista, realizadas por ele para esclarecer a questão, mesmo que não haja tentativas por meios linguísticos de criar o efeito da presença de o orador em cena. Tal trabalho inclui entrevistas com especialistas, apresentação e análise de documentos, muitas vezes com uma mensagem sobre como o autor conseguiu obtê-los, histórias sobre uma ida ao local, sobre encontros com testemunhas oculares. Como R. assume as ações ativas do autor, o núcleo compositivo são os elementos do evento, embora o conteúdo do texto seja voltado para a análise do problema. Esse método de dinamização na apresentação do problema enriquece o arsenal de formas de apresentar o material analítico ao leitor.

- gênero multifuncional. Podem ser textos jornalísticos noticiosos, ou seja, uma forma dialógica de apresentar um evento recém-realizado ou atual. Estes podem ser textos analíticos que representam uma discussão dialógica do problema. Todas essas obras que estão distantes umas das outras no conteúdo (a que distância a nota está do artigo) estão unidas por apenas uma coisa - a forma de diálogo que o jornalista mantém com uma pessoa informada.

"Notícias", informativa I. significativamente é uma nota curta ou extensa, ou seja. ele declara o evento e relata breve informação sobre seus detalhes. O jornalista faz perguntas sobre alguns detalhes do evento, e o informado responde brevemente.

Analítico I. - um diálogo detalhado sobre o problema. O jornalista em suas perguntas faz diferentes aspectos de sua consideração (essência, causas, consequências, soluções), uma pessoa informada responde a essas perguntas detalhadamente. O papel do jornalista não é de forma alguma passivo. Seu conhecimento desse problema o ajuda a levantar questões sobre o mérito e, assim, participar da formação do conceito do texto, da formulação de teses, que se formam a partir da pergunta do jornalista e da resposta do interlocutor.

Entre os extremos descritos existe um número infinito de I., diferentes no assunto, no volume e qualidade da informação, no tom, etc. Por exemplo, em todas as mídias, entrevistas de retrato e entrevistas são populares, combinando a caracterização do rosto e a divulgação do problema (o herói no contexto do problema, o problema através do prisma do personagem do herói).

I. na mídia eletrônica é um diálogo que implementa os padrões do discurso público espontâneo. Do lado do jornalista, trata-se de uma combinação de perguntas elaboradas e que surgem livremente no decorrer de uma conversa; expressão de avaliação de resposta, reação viva, muitas vezes muito emocional a eles (concordância, desacordo, esclarecimento, etc.); expressar a própria opinião sobre o tema em discussão. O jornalista garante que o interlocutor não se desvie do assunto, explica os detalhes (incluindo os termos) que podem ser incompreensíveis para os ouvintes ou telespectadores. Por parte do entrevistado, trata-se de uma consciência profunda do problema, que garante a formação do lado do conteúdo do discurso, cuja espontaneidade se manifesta apenas no despreparo de uma forma específica de resposta. A resposta é construída de acordo com a conversa atual, depende da forma da pergunta, do que foi dito antes, da observação momentânea do jornalista. Ao nível da forma, manifestam-se todas as características da fala oral espontânea dialógica: um ritmo especial proporcionado por sintagmas de comprimento próximo, pausas, caça-palavras, incompletude das construções sintáticas, repetições, retomadas de réplicas, perguntas repetidas, etc.

I. na imprensa é um texto escrito que veicula um diálogo oral e conserva alguns indícios da oralidade espontânea. Por exemplo, na junção de réplicas, a incompletude estrutural da segunda réplica é preservada, a repetição da primeira réplica, o uso de pronomes demonstrativos, cujo significado é revelado na réplica anterior de outra pessoa. Dentro das réplicas, momentos de busca por uma palavra, eufemismo, etc. são salvos.

I. muitas vezes é parte integrante de um texto jornalístico de outro gênero: reportagem, artigo, ensaio, resenha.

Artigo- um gênero analítico no qual são apresentados os resultados do estudo de um evento ou problema. A principal característica estilística do gênero é a lógica da apresentação, o raciocínio que se desdobra da tese principal à sua justificação através de uma cadeia de teses intermediárias com seus argumentos ou das premissas às conclusões, também através de uma cadeia de teses secundárias e seus argumentos .

Em termos linguísticos, ao nível da sintaxe, abundam os meios que expressam as ligações lógicas dos enunciados: conjunções, palavras introdutórias de natureza lógica, palavras e frases que denotam o tipo de ligação lógica, como por exemplo "vamos dar um exemplo" , "considere as razões", etc. No nível da morfologia, o gênero é caracterizado por meios gramaticais que permitem expressar as formulações de regularidades: o presente abstrato, o singular com sentido coletivo, substantivos abstratos. Ao nível do vocabulário, verifica-se a utilização de termos, incluindo os altamente especializados com explicações, bem como palavras que nomeiam conceitos abstratos. Assim, os meios da linguagem são utilizados para formalizar o resultado da atividade analítica do autor, que revela os padrões de desenvolvimento do fenômeno, suas causas e consequências, e seu significado para a vida da sociedade.

Público. S., no entanto, não é científico. artigos. São obras de várias formas. As principais fontes de variação na forma de redação do jornal são a composição e a orientação estilística do texto. S. pode ser construído como um raciocínio de tese para prova ou de premissas para conclusões. Composicionalmente, C. enriquece várias inserções na forma de episódios claramente escritos do evento, incluídos como argumentos factuais e razões para o raciocínio, ou na forma de uma mini-entrevista, que também desempenha uma função argumentativa, compare, por exemplo, o argumento "à autoridade".

S. são especialmente diversos em orientação estilística. S., focados no estilo científico, mantêm essa orientação na maioria das vezes apenas em termos do conteúdo lógico do texto. O raciocínio neles pode ser emocionalmente colorido. De acordo com a natureza livresca geral da apresentação, aparecem figuras de sintaxe oratória, mas não para forçar o pathos, mas para enfatizar os pensamentos. Vocabulário de avaliação emocional do livro também está incluído.

A orientação para razg é amplamente utilizada. estilo. Ao mesmo tempo, o número de técnicas que imitam a comunicação oral amigável e interessada com o leitor sobre um assunto sério aumenta acentuadamente em S. As construções aparecem na sintaxe que imitam discurso coloquial: propostas sem sindicato, transmitindo relações causais, tipo coloquial de apego. Diminuir o comprimento das frases. O texto está saturado de vocabulário coloquial expressando uma avaliação emocional do sujeito da fala.

Discursos analíticos de natureza crítica podem combinar sintaxe oratória e ironia, elementos de sintaxe coloquial e vocabulário emocional e valorativo reduzido, técnicas cômicas (trocadilhos, paródia de textos famosos, etc.).

– artista-público. um gênero que exige uma representação figurativa, concreto-sensual de um fato e de um problema. Tematicamente, os ensaios são muito diversos: podem ser, por exemplo, problemáticos, retratos, viagens, acontecimentos. Como O. é uma obra com alto grau de generalização do material da vida, o autor e o acontecimento são desenhados pelo autor no processo de análise de um problema social atual. O texto de O. combina harmoniosamente eventos transmitidos de forma vívida e expressiva, imagens de heróis desenhadas de forma convincente e raciocínio profundo baseado em evidências. A combinação de evento, assunto e elementos lógicos do conteúdo da redação depende de vários fatores. Em primeiro lugar, é determinado pelo tipo de composição escolhido pelo ensaísta. Se for utilizada uma composição de eventos, então a narrativa é construída como uma história sobre um evento, na qual, como em uma história de ficção, se destacam o enredo, o desenvolvimento da ação, o clímax e o desenlace. O raciocínio do autor, a descrição dos personagens interrompem a ação por um tempo, mas depois o desenrolar do texto segue novamente o curso do acontecimento. Se for utilizada uma composição lógica, a construção do texto é determinada pelo desenvolvimento do raciocínio do autor, episódios de um evento ou vários eventos diferentes são incluídos na apresentação como um motivo de raciocínio, um argumento para a tese, uma associação por semelhança ou contraste, etc. Ocasionalmente, a composição ensaística é usada em O., na qual o desenvolvimento do texto é realizado por meio de associações, transições nítidas de um assunto do discurso para outro. No entanto, deve-se levar em conta que a apresentação externamente caótica esconde o desenvolvimento intencional do pensamento do autor, cujo curso o leitor deve entender interpretando os links associativos dos elementos textuais.

Além do tipo de composição, o tipo de narrador influencia a unificação, assim como o desenho linguístico dos elementos significativos da narrativa. A narrativa é usada na forma de terceira e na forma de primeira pessoa. Na forma de uma terceira pessoa, o narrador pode atuar como um observador fora da tela ou um comentarista fora da tela. No primeiro caso, o evento sobre o qual a história está sendo contada aparece diante do leitor como se ocorresse por conta própria, a presença do autor é detectada apenas indiretamente - na escolha de palavras que denotam os detalhes do mundo do ensaio e avaliam-nos, em suspender a narração para introduzir formulações que desvelem o conceito jornalístico. Narrador - o comentarista fora da tela é mais ativo. Sem se revelar na forma de "eu", ele pode intervir energicamente na ação, interrompendo-a com digressões ao passado (retrospectiva) ou correndo para a frente (prospecção, ou seja, uma apresentação de eventos futuros que o herói ainda não pode conhecer) . Esse narrador geralmente comenta longamente o que está acontecendo e faz uma avaliação disso.

As mais diversas funções do narrador estão na forma da primeira pessoa. Às vezes, um jornalista usa o "eu" do herói, ou seja, O. é construído como uma história do herói sobre si mesmo. Mas na maioria das vezes é usado o "eu" do autor, no qual o narrador atua como uma personificação textual da personalidade real do jornalista. As funções de tal narrador são variadas. Assim, ele pode atuar como participante do evento, cuja análise é dedicada a O. Acima de tudo, os jornalistas são atraídos pela forma do narrador-pesquisador. Nesse caso, o layout do material de redação é baseado em uma história sobre o estudo de um evento, que como resultado se desenrola diante do leitor não como realmente aconteceu, mas na ordem em que o pesquisador soube disso.

Assim, O. pode ser construído, primeiramente, como uma história sobre um acontecimento real que se desenrola em sua sequência natural ou com sua violação na forma de retrospectivas e prospectos e que é interrompido ou enquadrado pelo raciocínio do autor, transmitindo um conceito jornalístico para o leitor. Nesse caso, o autor pode atuar como um observador fora da tela, um comentarista fora da tela, um participante do evento, um interlocutor do herói contando sobre o evento. Em segundo lugar, O. pode ser construído como uma história sobre uma investigação jornalística, e na forma de apresentação de conversas com os personagens, o conteúdo dos documentos lidos e considerações sobre o que viu, o leitor fica sabendo dos acontecimentos e das pessoas que participou deles, bem como sobre o problema que o jornalista vê nos fatos apresentados. Em terceiro lugar, O. pode representar um raciocínio emocionalmente carregado de um jornalista sobre um problema. No decorrer do raciocínio, os eventos são descritos, os personagens são descritos, o que permite que um narrador tão reflexivo revele o problema no material da vida visual.

A narração é caracterizada pela escrita pictórica: detalhes concretos, vívidos e visuais são necessários para representar o herói e o evento, que em alguns casos são desenhados como realmente observados pelo narrador no decorrer da pesquisa, viagem, encontro com o herói e assim por diante. sobre.

E o narrador que observa, comenta, participa do acontecimento e explora a situação não pode ser impassível. O problema social atual, eventos e pessoas aparecem diante do leitor à luz da avaliação emocional do autor, a partir da qual o texto da redação é colorido em um tom ou outro.

No tipos diferentes narradores se comunicam com o leitor de maneiras diferentes. A apresentação na forma de uma terceira pessoa ou na forma do "eu" do herói prescinde de um apelo direto ao leitor. Pelo contrário, o "eu" do autor é mais frequentemente combinado com a comunicação ativa com o leitor, especialmente na forma de "nós" com o significado de "eu, o autor e meu leitor".

Várias combinações de tipos de composição, tipos de narrador, tom e formas de se comunicar com o leitor criam uma ampla variedade de formas de redação.

- gênero arte-público, representando um evento ou problema em uma cobertura satírica ou, menos comumente, humorística. F. pode ser alvo, ridicularizando um fato específico, e não abordado, expondo o negativo fenômeno social. O texto pode considerar um evento ou vários eventos, atraídos pelo autor com base na semelhança entre eles e, assim, demonstrar a tipicidade do fenômeno analisado.

A forma de F. é causada por vários fatores. Sua composição é determinada por qual componente significativo do texto se torna a base da apresentação. Se o autor faz do evento o centro do texto, obtemos um folhetim orientado a eventos, que é uma história sobre o incidente cheia de detalhes cômicos. Se o raciocínio se tornar a base da apresentação, os elementos do evento são introduzidos como argumentos para os julgamentos do autor. Em ambos os casos, os eventos podem ser não apenas reais, mas também imaginários, muitas vezes fantásticos. Entre agitado e "razoável" F. há uma massa de textos que combinam elementos analíticos e agitados de maneiras diferentes.

A conexão dos elementos de conteúdo e seu desenho linguístico dependem do tipo de narrador. Por exemplo, um F. pode ser construído como uma história sobre um evento com uma formulação final da avaliação do autor sobre o que foi dito. Ao mesmo tempo, o autor escolhe a forma de uma terceira pessoa e, por assim dizer, não interfere no desenrolar do evento. F. pode ser construído como uma história sobre o estudo do evento. Nesse caso, utiliza-se um narrador em primeira pessoa, subordinando a apresentação de informações sobre o evento e a expressão de avaliação à história do andamento da investigação. O narrador na forma de primeira pessoa também pode ser um participante do evento. O narrador reflexivo constrói o texto como um raciocínio sobre o fenômeno, enquanto, por assim dizer, relembra os acontecimentos que o levaram a este ou aquele pensamento.

Todas essas técnicas de composição e fala determinam a estrutura geral do texto e em si mesmas não contêm nada de cômico, por isso são utilizadas não só no folhetim, mas também em outros gêneros, por exemplo, em ensaio, reportagem, resenha . Mas F. é um gênero do cômico, e ele recorre a várias fontes de efeito cômico. As principais são o narrador cômico, a comédia de situações e a comédia verbal.

Um narrador cômico pode ser um participante ou pesquisador de um evento, agindo sob a máscara de um simplório, um perdedor, um trapalhão, um tolo e outras personalidades antipáticas, suas ações ridículas permitem revelar as verdadeiras deficiências daquelas situações que são condenado pelo folhetim. O narrador raciocinador cômico constrói o raciocínio como prova do contrário, ou seja, ele elogia calorosamente o que é realmente denunciado no folhetim. O cômico das disposições ou se encontra em uma situação real, ou se consegue transformando a situação real exagerando, enfatizando suas deficiências, ou se introduz no texto criando uma situação imaginária que simula as deficiências da situação real. A comédia verbal é ironia, sarcasmo, trocadilho, contraste estilístico, paródia de estilos e obras famosas e outras técnicas para criar um efeito cômico. Está necessariamente presente no folhetim de qualquer tipo e composição.

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O estilo do jornalismo e da imprensa é o estilo da propaganda e da agitação. A população não é apenas informada sobre os acontecimentos atuais da política, vida pública, arte, literatura, ciência e tecnologia, a informação é apresentada sob um determinado ponto de vista para influenciar e convencer o leitor. (Dronyaeva, 2004:33)

Os principais meios do estilo jornalístico são pensados ​​não só pela mensagem, informação, prova lógica, mas também pelo impacto emocional no ouvinte (audiência).

Os traços característicos dos trabalhos jornalísticos são a relevância do assunto, a paixão política e imagética, a nitidez e o brilho da apresentação. Elas se devem à finalidade social do jornalismo - relatar fatos, formar opinião pública, influenciam ativamente a mente e os sentimentos de uma pessoa.

Cada texto publicitário pertence a um determinado gênero.

Informar os cidadãos sobre a situação em áreas socialmente significativas é acompanhado em textos jornalísticos pela implementação da segunda função mais importante desse estilo - a função de influência. O objetivo do publicitário não é apenas contar sobre a situação da sociedade, mas também convencer o público da necessidade de uma certa atitude perante os fatos apresentados e da necessidade do comportamento desejado. Portanto, o estilo jornalístico é caracterizado pela tendenciosidade aberta, polêmica, emocionalidade (que é causada pelo desejo do publicitário de provar a correção de sua posição).

Ele usa amplamente, além de vocabulário e fraseologia neutros, altos e solenes, palavras emocionalmente coloridas, o uso de frases curtas - prosa cortada, frases sem verbo, perguntas retóricas, exclamações, repetições.

As características linguísticas desse estilo são afetadas pela amplitude dos tópicos: há necessidade de incluir vocabulário especial que requer explicação. Por outro lado, vários temas estão no centro das atenções do público, e o vocabulário relacionado a esses temas adquire um colorido jornalístico. (Brandes, 1990: 126)

Como observa A. A. Tertychny, o conceito de “gênero” está constantemente mudando e se tornando mais complexo, e diferentes pesquisadores oferecem seu próprio “conjunto” de gêneros. Ele mesmo chama os três principais fatores formadores de gênero de sujeito, propósito e método de exibição, realizados consciente ou inconscientemente por um

jornalista no processo de criação de um determinado texto. Juntos, os três longas formam um “tipo de reflexão da realidade”, e três tipos – factográfico, investigativo e artístico – correspondem a três tipos de textos jornalísticos. Em outras palavras, são todos os mesmos gêneros informativos, analíticos e artístico-jornalísticos. (Tertychny, 2000: 144)

Cada gênero de jornalismo tem seu próprio objeto de exibição. Essa é a área da realidade que o autor do texto explora.

Uma divisão estrita em gêneros existe apenas em teoria e, até certo ponto, em materiais de informação. Em geral, os gêneros tendem a se interpenetrar e, na prática, as fronteiras entre eles costumam ser tênues.

Os gêneros jornalísticos diferem uns dos outros no método de apresentação literária, estilo de apresentação, composição e até mesmo no número de linhas. (Kadykova, 2004: 35)

Os gêneros analíticos são uma ampla tela de fatos que são interpretados, generalizados, servem como material para colocar um problema específico e sua consideração e interpretação abrangentes. Os gêneros analíticos incluem: correspondência, artigo, resenha crítica.

Gêneros artísticos e jornalísticos - aqui um fato documental específico fica em segundo plano. O principal é a impressão do autor sobre o fato, o acontecimento, o pensamento do autor. O próprio fato é tipificado. Sua interpretação figurativa é dada. Isso inclui ensaio, folhetim, panfleto.

A importância dos gêneros de informação é que eles "agem como os principais portadores de informações operacionais que permitem ao público realizar uma espécie de monitoramento constante dos eventos mais significativos e interessantes em uma determinada área da realidade". (Tertychny, 2000: 145)

A finalidade dos gêneros informativos é relatar um fato; a diferenciação nesse grupo de gêneros se dá pela forma como os fatos são apresentados.

O jornalista conhece ou compreende intuitivamente a finalidade dos diversos gêneros e a eles se refere de acordo com a tarefa que resolve. A escolha errada do gênero de seu discurso no jornal pode impedi-lo de concluir a tarefa com sucesso. (Gurevich, 2002: 127)

O conceito de "reportagem" surgiu na primeira metade do século XIX e vem da palavra latina "reportare", que significa "transmitir", "relatar". Inicialmente, o gênero reportagem era representado por publicações que informavam o leitor sobre o andamento das sessões judiciais, debates parlamentares, reuniões diversas etc. Mais tarde, esse tipo de "reportagem" passou a ser chamado de "reportagem". E as “reportagens” começaram a ser chamadas de publicações de um plano ligeiramente diferente, ou seja, aquelas que, em seu conteúdo e forma, são semelhantes aos ensaios russos modernos. O ensaio é o gênero mais característico do jornalismo, construído de acordo com as leis da dramaturgia e baseado em fatos, é o mais próximo possível dos gêneros artísticos. A profundidade da compreensão do autor é uma característica distintiva do ensaio. Ele não apenas descreve, comenta ou analisa o fato, mas também o funde na consciência criativa do autor. A personalidade do autor não é menos importante em um ensaio do que um fato ou evento. Isso inclui um retrato criativo.

A essência do ensaio é amplamente predeterminada pelo fato de combinar os princípios da reportagem (visual-figurativa) e da pesquisa (analítica). Além disso, a “expansão” do início da reportagem é percebida como predominância do método artístico, enquanto a ênfase do autor na análise do tema da imagem, a identificação de suas relações atua como dominância da pesquisa, método teórico. Consequentemente, no decurso da sua aplicação, é criado um conceito predominantemente artístico ou predominantemente teórico do objeto exibido. E já no âmbito deste ou daquele conceito, os fatos empíricos são coletados ou “processados”. É a imprecisão desta circunstância por muito tempo serviu de ponto de partida para acalorados debates sobre a atribuição de um ensaio de jornal (revista) a obras de arte ou a jornalismo documental.

Assim, os proeminentes repórteres ocidentais John Reed, Egon Erwin Kisch, Ernest Hemingway, Julius Fucik e outros eram, em nosso entendimento, mais ensaístas do que repórteres. E agora, quando um jornalista europeu diz algo sobre reportagem, ele quer dizer o que chamamos de ensaio. São os ensaios ocidentais, em termos de seu "nome", os predecessores genéticos e os "parentes" mais próximos da atual reportagem russa. Obviamente, isso deve ser levado em consideração quando usado em teoria doméstica relato de reflexões teóricas de pesquisadores ocidentais.

Na moderna teoria russa do jornalismo, há um acordo relativo nas visões fundamentais sobre reportagem. Os praticantes que insistem na necessidade de simplificar as formulações não mudam a essência dessas formulações. A reportagem é interpretada por todos como um gênero informativo.

LE Kreuchik denomina reportagem, reportagem e entrevista como gêneros jornalísticos de “textos de pesquisa operacional”, onde a interpretação da informação vem à tona. Nesses gêneros, "a análise não é um fim em si mesma, mas um resultado natural de um evento reproduzido ou de seu comentário". (Kroychik, 2005: 167)

Ele dá a seguinte definição de gênero:

"Reportagem é um gênero jornalístico que dá uma representação visual do evento por meio da percepção direta do autor - uma testemunha ocular ou participante do evento." (Kroychik, 2005: 170)

Kreuchik também diz que a reportagem é um dos jornalismos mais eficazes, pois combina as vantagens da pronta transmissão da informação com sua análise. O elemento de gênero formador do núcleo na reportagem é o reflexo do evento na forma em que ele realmente aconteceu. Como qualquer gênero jornalístico, a reportagem se caracteriza por uma reprodução específica do tempo e do espaço. Ele chama a reportagem de gênero de enredo: a base da narrativa é uma descrição consistente do evento. (Kroychik, 2005: 170)

Shibaeva expressa a mesma opinião. Em seu artigo, ela nomeia o desenrolar do evento como objeto de reportagem. “É preciso organizar a coleta de material de forma a poder observar pessoalmente o evento. Outras formas de adicionar informações não são excluídas. É útil ler algo próximo ao tópico. Você pode fazer perguntas, reconstruir o curso do evento de acordo com testemunhas oculares. Mas, como resultado, o efeito de presença deve ser criado para o leitor (o leitor, por assim dizer, vê o que está acontecendo)”. (Shibaeva, 2005: 48)

Fatores formadores de gênero Shibaeva chama de sujeito, função e método. A única diferença da fórmula de Tertychny é que o "objetivo" é substituído pela "função" do gênero. Outras características estáveis ​​do gênero são a escala de exibição da realidade e características estilísticas. “A constância de conexões entre um determinado assunto, função e método fornece a própria estabilidade da forma que torna o gênero reconhecível mesmo quando comparamos obras escritas por diferentes autores de países diferentes e tempos diferentes. O assunto é tratado no artigo como tema, função - como tarefa criativa do jornalista. (Shibaeva, 2005)

Kadykova escreve: “A reportagem é uma representação visual de um evento por meio da percepção direta de uma testemunha ocular ou de um personagem. O relatório combina elementos de todos os gêneros de informação (narrativa, discurso direto, digressão colorida, caracterização, digressão histórica, etc.). O relatório deve ser preferencialmente ilustrado com fotografias. O relatório pode ser: evento, temático, encenado. (Kadykova, 2007: 36)

E.V. Rosen sticks próxima opinião: “O relatório descreve com exatidão documental os acontecimentos, os encontros do autor com as pessoas, suas impressões pessoais sobre o que viu. Nas mãos de um jornalista talentoso, a reportagem se transforma em uma arma eficaz do jornalismo. A reportagem combina necessariamente precisão na representação dos fatos com certa arte literária. (Rosen, 1974: 32)

E aqui A. Kobyakov dá sua definição de reportagem: “Uma reportagem é uma apresentação de material factual relevante recebido da “cena”. O narrador é um participante direto no evento ou um observador. Emotividade, interjeições, sensações subjetivas são permitidas aqui. Frequentemente usado discurso direto, diálogos curtos. O volume de uma reportagem de jornal - de 100 linhas. A. Kobyakov também acredita que “a reportagem combina elementos de todos os gêneros de informação (narração, discurso direto, digressão colorida, caracterização, digressão histórica, etc.)” (Kobyakov)

Gurevich acredita que a especificidade da reportagem também se manifesta em seu estilo - emocional, enérgico. É típico dele uso ativo meios e técnicas de exibição figurativa da realidade - um epíteto vívido, comparação, metáfora, etc. E, se necessário, até alguns meios satíricos. O efeito da presença, por assim dizer, inclui o efeito da empatia: a reportagem atingirá seu objetivo se o leitor, juntamente com o repórter, admirar, ressentir, alegrar-se. Não é por acaso que uma reportagem costuma ser definida como um "documento artístico". (Gurevich, 2002: 95)

De acordo com S. M. Gurevich, a tarefa de qualquer repórter é, antes de tudo, dar ao público a oportunidade de ver o evento descrito pelos olhos de uma testemunha ocular (repórter), ou seja, criar um "efeito de presença". E isso só é possível na medida do possível se o jornalista falar sobre situações substantivas, eventos (e, o melhor de tudo, em rápido desenvolvimento). (Gurevich, 2002: 251)

Assim, os pesquisadores domésticos distinguem os seguintes recursos de relatórios:

Reprodução sequencial de um evento;

Visibilidade é a criação de uma imagem figurativa do que está acontecendo por meio de uma descrição substantiva dos detalhes, trazendo os detalhes da situação, reproduzindo as ações e réplicas dos personagens;

Dinamismo;

Criando um "efeito de presença";

Estilo de narração emocionalmente colorido, dando à história persuasão adicional;

Analiticidade figurativa - respondendo à questão de como o evento ocorreu, o publicitário atua como um pesquisador;

Documentário definitivo - a reportagem não tolera reconstrução, retrospecção ou ficção criativa;

O papel ativo da personalidade do repórter, que permite não só ver o acontecimento pelos olhos do narrador, mas também estimula o público a trabalho independente imaginação;

O tema de uma reportagem é sempre o desenrolar de um acontecimento que combina a forma visual e oral de expressão do seu conteúdo. Portanto, o autor do relatório deve organizar a coleta de material de forma a poder observar pessoalmente o evento. Outras formas de adicionar informações não são excluídas. É útil ler algo próximo ao tópico. Você pode fazer perguntas, reconstruir o curso do evento de acordo com testemunhas oculares. Mas, como resultado, um “efeito de presença” deve ser criado para o leitor (o próprio leitor, por assim dizer, vê o que está acontecendo). De acordo com S. M. Gurevich, "o papel do repórter é ótimo: ele relata, às vezes se tornando não apenas uma testemunha do evento, mas às vezes até seu iniciador e organizador". (Gurevich, 2002: 115)

Na Alemanha, a reportagem é considerada um dos principais gêneros jornalísticos. Os materiais do gênero reportagem são amplamente representados na mídia, a teoria do gênero é objeto de discussão.

A compreensão teórica da reportagem na Alemanha é realizada por Walter von La Roche, Kurt Reumann, um grupo de cientistas do Projektteam Lokaljournalisten, Karl-Heinz Pührer, Horst Pöttker e muitos outros cientistas. Um dos estudos mais detalhados do gênero reportagem pertence a Michael Haller. No livro "Die Reportage" ele analisa a teoria e a prática da reportagem na Alemanha e compara várias interpretações gênero dado pelos colegas.

Existem várias definições de reportagem nas quais os professores de jornalismo na Alemanha se baseiam ao preparar seus próprios cursos de reportagem e os profissionais em seu trabalho diário. No entanto, não há uma definição única geralmente aceita.

Michael Haller, que dividiu todas as tentativas de definir reportagem em dois grupos, aprecia mais desenvolvimentos relacionados à prática do jornalismo - com base nela e contribuindo para ela. “Os cientistas estão enganados, porque querem estabelecer uma definição autocontida e totalmente nominalista de reportagem. Eles gostariam de dizer aos jovens jornalistas de uma vez por todas o que é exatamente uma reportagem, em vez de dizer o que acontece em uma reportagem com um tema, com um evento, com um estado de coisas, como os fatos e as experiências são enquadrados em uma reportagem, como incidentes são transmitidos, em suma, como avaliar funcionalmente um relatório. (Haller, 1997: 79)

Pesquisadores alemães chamam a reportagem de "um dos meios notáveis ​​do jornalismo" (Haller, 1999: 76), "o gênero jornalístico mais abrangente" (Reumann, 1999: 105), "o rei dos gêneros" (Buscher, 1998: 13 )

"Uma reportagem é um relato factual, mas colorido individualmente." (Reumann, 1999:104)

A mesma opinião é compartilhada por Haller, que escreve que "o relatório se refere aos fatos, mas os relata como eventos vividos". (Haller, 1997: 56).

Ao mesmo tempo, o relatório deve ser o mais específico e figurativo possível.

Em uma pesquisa recente, editores de jornais alemães responderam à pergunta "Como você define reportagem para si mesmo?" como segue: “Percepção subjetiva e representação de um segmento da realidade limitado no tempo e no espaço” (“General-Anzeiger”, 2005), “relato do que ele viu pessoalmente” (“Augsburger Allgemeine”, Augsburg, 2005), “pessoalmente gênero orientado, caracterizado pela visibilidade” (“Sudkurier”, Konstanz, 2005).

Belke fala da reportagem como uma forma específica, altamente personalizada e colorida de apresentar uma situação e um evento. “A reportagem tradicional como gênero jornalístico... visa veicular informações. O temperamento e a perspectiva do repórter estão interligados e, assim, o design da reportagem é criado. O repórter retrata os acontecimentos com o olhar de uma testemunha ocular e com paixão pessoal, mas sempre em estrita conformidade com os fatos. O repórter busca chocar, capturar o leitor. Portanto, o relatório é sintaticamente fácil, escrito em linguagem simples.” (Belke, 1973: 95)

Assim, há uma semelhança na interpretação do gênero reportagem por pesquisadores alemães e russos.

A principal função da reportagem é a comunicação de eventos específicos do autor para o público em geral.

Os principais componentes do relatório são:

O papel central do repórter na publicação;

A relativa emotividade da reportagem como principal diferença em relação a outros gêneros;

A presença no texto de outros participantes do evento;

Informações gerais (contexto, antecedentes, números, datas, fatos);

documentos originais;

A unidade de tempo e lugar na reportagem, sua limitação às coordenadas "aqui" e "agora".

Pesquisadores alemães concordam que a reportagem tem muitas semelhanças com outros gêneros de jornalismo, especialmente com ensaios e correspondência.

No entanto, o ensaio, mais do que uma reportagem, concentra-se na tarefa de transformar o abstrato em concreto e mostrar os traços marcantes da situação. Um exemplo da diferença entre um ensaio e uma reportagem no jornalismo alemão é o seguinte: se ocorrer um grande acidente de carro, a reportagem do ponto de vista do repórter descreve como é a cena e o ensaio fornece análises, opiniões de especialistas, Estatisticas. (Haller, 1995:154)

Já a correspondência (Bericht), ao contrário da reportagem, é mais objetiva e “documenta uma apresentação objetiva dos acontecimentos de acordo com regras claras e relativamente estritas, em uma linguagem imparcial”. (Haller, 1995: 85)

No entanto, Haller não nega que, no uso prático, a reportagem não deva se limitar a um tipo de texto, já que não há um gênero específico em forma pura. (Haller, 1995:85)

Com base no exposto, podemos dar a seguinte definição de relatório. A reportagem é um gênero informativo do jornalismo que, por um lado, prima pela objetividade e, por outro, é permeado por impressões individuais sobre o que vê, o que afeta a percepção do leitor.

A especificidade da reportagem manifesta-se também no seu estilo, na utilização de meios e técnicas de divulgação figurativa do tema, na emotividade da apresentação. A linguagem de reportagem combina documentário e arte. O desequilíbrio leva ao fato de que a reportagem se torna enfadonha. Se a arte prevalecer, então o senso de realidade se perde.

No entanto, o relato nem sempre é reconhecido como tendo o direito à independência. Uma ocasião de informação operacional deve ser refletida em um jornal ou revista no gênero de notícias ou correspondência. Uma reportagem de jornal pode ser uma adição à notícia ou sua continuação, mas em nenhum caso é uma substituta. Por outro lado, quando um repórter não tem tempo para pesquisar informação, carece de conhecimentos ou formação especial, a reportagem pode tornar-se uma alternativa à entrevista (Haller, 1995: 120)

Qualquer que seja a classificação a que este ou aquele pesquisador alemão adere, todos reconhecem a natureza informativa do relatório. Há uma compreensão de uma fronteira tênue, mas clara, entre a "coloração pessoal" do texto do relatório e a avaliação. O repórter não avalia os acontecimentos e mesmo, se possível, transmitindo o clima, não impõe sua opinião.

Reportagens nos principais jornais nacionais (Frankfurter Allgemeine Zeitung, Suddeutsche Zeitung) recebem a terceira página, que é considerada para atrair a atenção imediatamente após a primeira. A reportagem é considerada parte integrante das abas regionais dos jornais centrais. Em quase todas as escolas particulares de jornalismo da Alemanha, os graduados escrevem reportagem como prova, pois esse gênero dá ao jornalista a oportunidade de mostrar que pode observar e contar de maneira fascinante.

A pesquisa de reportagem na Alemanha moderna é realizada em alto nível e, principalmente, com a participação de muitas pessoas diretamente interessadas na teoria do gênero - jornalistas praticantes.

Na prática do jornalismo moderno na Alemanha e na Rússia, há também uma tendência geral: perdendo em eficiência para a mídia eletrônica, a imprensa conta com a vantagem da analiticidade e uma consideração mais equilibrada dos eventos. Nesse sentido, em primeiro lugar, a reportagem é um gênero muito popular e, em segundo lugar, é sua variedade analítica que está se desenvolvendo.

19. Reportagem como gênero jornalístico

O conceito de "reportagem" surgiu na primeira metade do século XIX. e vem da palavra latina "reportare", que significa "transmitir", "relatar". Inicialmente, o gênero reportagem era representado por publicações que informavam o leitor sobre o andamento das sessões judiciais, debates parlamentares, reuniões diversas etc. Mais tarde, esse tipo de "reportagem" passou a ser chamado de "reportagem". E as “reportagens” começaram a ser chamadas de publicações de um plano ligeiramente diferente, ou seja, aquelas que, em seu conteúdo e forma, são semelhantes aos ensaios russos modernos. Assim, os proeminentes repórteres ocidentais John Reed, Egon Erwin Kisch, Ernest Hemingway, Julius Fucik e outros eram, em nosso entendimento, mais ensaístas do que repórteres. E agora, quando um jornalista europeu diz algo sobre reportagem, ele quer dizer o que chamamos de ensaio. São os ensaios ocidentais, em termos de seu "nome", os predecessores genéticos e os "parentes" mais próximos da atual reportagem russa. Isso, é claro, deve ser levado em consideração no caso de usar as reflexões teóricas de pesquisadores ocidentais na teoria doméstica da reportagem.

A reportagem é um dos gêneros preferidos dos jornalistas nacionais. A história do jornalismo russo lembra dezenas de nomes de repórteres de destaque e, acima de tudo, o nome de V.A. Gilyarovsky ("Tio Gilyai", "Rei dos Repórteres"), que se tornou famoso no final do século 19 - início do século 20. com suas histórias talentosas sobre as favelas sombrias do mercado Khitrov de Moscou, sobre evento terrível no campo Khodynka, sobre a vida dos trabalhadores em empresas industriais em Moscou, etc. Muitos repórteres se tornaram escritores conhecidos, mas sua fama cresceu principalmente na reportagem. E isso se deve em grande parte às possibilidades que esse tipo de material possui.

A originalidade das publicações relacionadas ao gênero reportagem surge, antes de tudo, como resultado da aplicação “ampliada” do método de observação e fixação no texto de seu percurso e resultados. A tarefa de qualquer repórter é, antes de tudo, dar ao público a oportunidade de ver o evento descrito pelos olhos de uma testemunha ocular (repórter), ou seja, criar um "efeito de presença". E isso só é possível na medida do possível se o jornalista contar sobre situações substantivas, eventos (e, o melhor de tudo, em rápido desenvolvimento). (A esse respeito, no exemplo acima, o autor descreve tudo o que viu no consultório do dentista - e a garota na cadeira, ferramentas brilhantes, broca de diamante e vestidos brancos como a neve etc. leitor para, por assim dizer, visitar este escritório.)

Para um repórter, é importante não apenas descrever visualmente um evento, mas também descrevê-lo de forma a despertar a empatia do leitor pelo que está sendo dito no texto. Isso pode ser feito de diferentes maneiras. Na maioria das vezes, esse objetivo é alcançado de duas maneiras. A primeira é uma apresentação da dinâmica do evento. Caso o evento exibido se desenvolva rapidamente, o autor pode apenas mostrar esse desenvolvimento. No entanto, existem eventos, situações cujo desenvolvimento é lento, indefinido, bastante estático. Nesse caso, o autor pode ajudar "trazendo à tona" o evento de sua dinâmica interna ou uma apresentação da dinâmica das experiências do autor causada por seu conhecimento do evento. (Em nosso exemplo de um relatório do consultório de um dentista, ele poderia ser reforçado, se necessário, por uma descrição mais vívida e detalhada das experiências do autor associadas ao tratamento de um dente.)

A reportagem está relacionada a alguns outros gêneros (especialmente artísticos e jornalísticos) usando o método de representação visual da realidade. Porém, numa reportagem, a visibilidade tem uma função meramente informativa, a função de relatar um acontecimento muito específico, incidente, etc. E, digamos, num ensaio, a exibição visual persegue, antes de tudo, o objetivo da generalização, da tipificação. Detalhes visuais em gêneros analíticos são usados ​​para “enfeitar”, “reviver” a seriedade e, portanto, dificultar a percepção de uma determinada parte do público, os pensamentos do autor.

20. O ensaio como gênero jornalístico

O conceito de "ensaio" como nome de determinado tipo de publicação jornalística tem origem obscura. Embora haja uma opinião de que A.M. Gorky, que em uma de suas cartas a um colega da arte verbal apontou que a definição inicial de um texto que possui uma forma literária conhecida como “ensaio” é o verbo “esboço”.

A precisão desta opinião é difícil de determinar. No entanto, o fato de que as publicações que A.M. Gorky os chamou de “ensaios”, não apareceu de forma alguma no momento em que teve a ideia de chamá-los justamente por esse “nome”, sem dúvida.

Entre os fundadores do ensaio doméstico, os pesquisadores do jornalismo russo citam os nomes de V.G. Korolenko ("No ano da fome"), A.P. Chekhov ("Ilha Sakhalin"), G.I. Uspensky ("Ruína"), N.V. Uspensky ("Sem linguagem"), etc. Um número considerável de mestres destacados desse gênero glorificou o jornalismo soviético, por exemplo, A.M. Gorky, M. E. Koltsov, B. N. Polevoy, K.M. Simonov, A. A. Beck, A. A. Agranovsky, V.V. Ovechkin, G. N. Bocharov e muitos outros.

O ensaio é considerado o “rei” dos gêneros artísticos e jornalísticos, mas do ponto de vista de sua elaboração é um dos mais demorados. E isso é verdade, pois um jornalista só conseguirá escrever um bom ensaio se dominar com segurança os vários métodos de refletir a realidade que existem em seu ofício. Ao preparar um ensaio, não basta, por exemplo, ser capaz de encontrar um assunto de fala adequado, coletar material com sucesso e analisá-lo. Também é necessário repensar a informação de forma adequada e traduzi-la de uma forma que seja reconhecida como um verdadeiro ensaio.

A essência do ensaio é amplamente predeterminada pelo fato de combinar os princípios da reportagem (visual-figurativa) e da pesquisa (analítica). Além disso, a “expansão” do início da reportagem é percebida como predominância do método artístico, enquanto a ênfase do autor na análise do tema da imagem, a identificação de suas relações atua como dominância da pesquisa, método teórico. Consequentemente, no decurso da sua aplicação, é criado um conceito predominantemente artístico ou predominantemente teórico do objeto exibido. E já no âmbito deste ou daquele conceito, os fatos empíricos são coletados ou “processados”. Foi justamente a imprecisão dessa circunstância que por muito tempo serviu de ponto de partida para acalorados debates sobre a classificação de um ensaio de jornal (revista) como obra de arte ou como documentário-jornalístico.

Um ensaio moderno é mais frequentemente caracterizado pela riqueza documental, muitas vezes em detrimento da arte. Obviamente, isso se deve ao fato de que o material de origem, ou seja, os acontecimentos reais relatados pelo ensaísta são muitas vezes tão dramáticos, suas tramas são tão imprevisíveis, os segredos revelados são tão tentadores, sensacionais que eles próprios conseguem atrair a atenção do leitor e ser percebidos por ele no nível das informações extraídas do obras de arte mais interessantes. Nesse caso, a necessidade de processamento artístico intensivo da informação original muitas vezes se torna redundante. Considere as principais características do tipo mais comum de publicação de ensaio hoje.

Ensaio de retrato. O tema deste ensaio é a personalidade. A essência desse tipo de publicação é dar ao público uma certa ideia sobre o herói do discurso. Resolvendo esse problema, o jornalista, via de regra, busca antes de tudo revelar o mais importante - mostrar a que valores serve esse herói, o que ele vê como o sentido de sua existência. Pois este é um momento excepcionalmente importante na vida de cada pessoa. O conhecimento dos “significados da vida”, a que servem os heróis das publicações, é necessário para que os leitores comparem seus objetivos com os objetivos de outras pessoas, que para até certo ponto os ajuda a navegar neste mundo e, talvez, ajustar suas ações, estilo de vida, etc. No entanto, uma simples mensagem do autor de que algum Dmitry Mikhailovich professa tais e tais valores, ideais, dificilmente interessaria realmente ao público. Muito mais interessante e muitas vezes mais importante, é mais necessário que ela saiba - como ele defende esses valores, que dificuldades supera, lutando por eles? A descrição dessa luta, ações, feitos é apenas chamada de mostrar ou revelar o caráter do herói. Em um esboço de retrato de sucesso, o personagem do herói é dado, via de regra, em uma situação nada trivial. Portanto, é muito importante para o autor descobrir tal “seção” na trajetória de vida do herói, que contém algumas dificuldades extraordinárias, tem um caráter dramático. É aqui que se encontram manifestações concretas do caráter do herói, seu talento, perseverança, diligência e outras qualidades significativas para atingir o objetivo. No mesmo caso, quando tal "seção" na trajetória de vida do herói não pode ser encontrada, fica mais difícil para o autor contar com a criação material interessante.

Ensaio problema. O assunto de exibição em ensaios desse tipo é uma certa situação problemática. É o curso de seu desenvolvimento que o ensaísta segue em sua publicação. Em sua construção lógica, um ensaio problemático pode ser semelhante a um representante de gêneros analíticos como um artigo. A razão para esta semelhança é principalmente a predominância do princípio de pesquisa no decorrer da apresentação da situação-problema. Como no artigo, no ensaio problemático o autor descobre as causas de um determinado problema, tenta determinar seu desenvolvimento posterior e identificar soluções. Isso, é claro, predetermina muitas características da performance, não importa a que gênero tentemos atribuí-la.

Ao mesmo tempo, um ensaio problemático sempre pode ser facilmente distinguido de um artigo problemático. A diferença mais importante é que em um ensaio de problema o desenvolvimento de uma situação-problema nunca é apresentado, por assim dizer, “em sua forma nua”, ou seja, na forma de padrões estatísticos ou julgamentos generalizados, conclusões, etc., o que é característico de um artigo como gênero. O problema do ensaio atua como um obstáculo que pessoas bastante específicas com suas vantagens e desvantagens estão tentando superar. Na superfície desta ou daquela atividade que o ensaísta explora, o problema muitas vezes se manifesta através de um conflito (ou conflitos), através de embates de interesses das pessoas. Ao investigar esses conflitos, seu desenvolvimento, ele pode chegar ao cerne do problema. Ao mesmo tempo, a observação do desenvolvimento do conflito no ensaio costuma ser acompanhada de todo tipo de experiências tanto por parte dos heróis do ensaio quanto por parte do próprio autor. Tentando compreender a essência do que está acontecendo, o jornalista costuma traçar todo tipo de associações, paralelos, desvios do assunto. Em um ensaio, isso é comum, enquanto em um artigo problemático eles estão fora de lugar. É impossível escrever um ensaio problemático sem entender o campo de atividade que é afetado por ele. Somente uma visão profunda da essência do assunto pode levar o autor a uma compreensão precisa do problema que está por trás da situação em estudo e descrevê-lo de maneira adequada em seu ensaio.

Ensaio de viagem. O ensaio de viagem, como alguns outros gêneros jornalísticos (por exemplo, nota, reportagem, correspondência, resenha), é uma das primeiras formas de textos que marcaram a formação do jornalismo. Obviamente, isso se deve ao fato de que uma forma de reflexão da realidade semelhante a um ensaio de viagem foi quase a primeira na ficção. E, portanto, foi bem dominado, o que o ajudou a se firmar rapidamente nas páginas da imprensa periódica, assim que surgiu.

Os autores que glorificaram o ensaio de viagem como um gênero de literatura e jornalismo russo no século 19 foram A.S. Pushkin ("Journey to Arzrum"), N.I. Novikov ("Fragmento de uma jornada para I *** T ***"), A.N. Radishchev ("Viagem de São Petersburgo a Moscou")), A.P. Chekhov ("Ilha Sakhalin"), I.A. Goncharov ("Fragata" Pallada ").

De todas as formas de redação, a redação de viagem é a que mais afirma ter um enredo aventureiro (o significado original da palavra "aventura" é "aventura"). Tal aventureirismo é definido pela própria natureza da elaboração deste tipo de publicação. Como o ensaio de viagem é uma descrição de certos eventos, incidentes, encontros com pessoas diferentes que o autor encontra ao longo de sua jornada criativa (viagens, viagens de negócios, etc.), então o enredo do ensaio reflete a sequência desses eventos, incidentes, encontros, que são o conteúdo da jornada (aventura) do jornalista. Claro que um bom ensaio de viagem não pode ser uma simples enumeração ou apresentação de tudo o que o autor viu durante a viagem. E a publicação para a qual o ensaio está sendo preparado dificilmente pode se dar ao luxo de publicar tudo o que um jornalista vê. De uma forma ou de outra, o ensaísta tem que selecionar o mais interessante, o mais importante. O que é considerado mais interessante e importante depende da ideia que ele desenvolve durante a viagem. Claro que a ideia pode surgir muito antes da viagem criativa. O material de origem para isso pode ser observações pessoais anteriores de um jornalista e informações recém-recebidas dos mesmos jornais, revistas, rádio e televisão. Mas é possível que o jornalista receba uma determinada tarefa de seu editor, ou a ideia surja sob a influência de alguns outros fatores (digamos, como resultado da participação do jornalista em alguma ação política). Como na preparação de qualquer material sério e volumoso (e os ensaios de viagem são exatamente assim), durante a preparação de um ensaio, já na fase de coleta de informações, esse plano pode ser ajustado ou mesmo alterado radicalmente - tudo depende sobre a natureza da informação que ficará à disposição do jornalista. Os ensaios de viagem podem servir a uma variedade de propósitos. Então, o principal para um jornalista pode ser mostrar como em diferentes cidades, áreas por onde passa, um problema é resolvido (por exemplo, como o estado cuida dos deficientes). Ele também pode definir a meta de um plano diferente, por exemplo, explorar como a população de diferentes cidades passa o tempo livre do trabalho, que hobby prefere. Pode falar sobre como os monumentos culturais são preservados ao longo do percurso que faz. Ou pode se encontrar com moradores dos assentamentos por onde passa, participantes da Grande Guerra Patriótica, que tenham o título de Herói da União Soviética ou que sejam titulares plenos da Ordem da Glória. Há um número infinito de tais objetivos. Como resultado de sua implementação, podem aparecer ensaios de viagem de vários conteúdos. Em todo caso, um jornalista deve saber aproveitar as vantagens que uma reportagem de viagem lhe proporciona. E, sobretudo, o próprio movimento “no tempo e no espaço”, para dar ao ensaio uma forma dinâmica, para permitir ao leitor sentir toda a tensão e “encanto” da viagem e, assim, torná-lo um “cúmplice” de sua viagem de negócios, de sua busca.