Conceitos de seleção natural. Seleção natural como força motriz da evolução. Tópico: Seleção natural - o fator orientador da evolução Como a seleção natural dirige

RESUMO DO PLANO

Eles tiram conclusões.

As respostas dos representantes dos grupos são ilustradas com gráficos afixados no quadro. Todo o grupo participa da elaboração do relatório, então todo o grupo também é avaliado.

4. Resumo e conclusão:

Assim, pode-se tirar a seguinte conclusão:

As flutuações no número de predadores ficam atrás das flutuações
o número de vítimas;

A diminuição da intensidade da luta intraespecífica ocorre devido à diminuição da densidade populacional, pastoreio de “vítimas”, saída de “vítimas” da população para outro território => fome de “predadores” => morte de “predadores”;

A diminuição da intensidade da luta interespécies ocorre devido à divisão dos recursos em ações;

Em geral, a luta interespecífica leva à diminuição do número de espécies conquistadas;

No curso da seleção natural, as populações sobreviventes adquirem e fixam características e propriedades que são valiosas para elas sob determinadas condições.

Os alunos anotam as conclusões gerais sobre a aula em um caderno.

V. Resumo da lição

Reflexão. momento de discussão. Correspondência das conclusões obtidas com as tarefas e objetivos.

Juntamente com o professor, os alunos avaliam o grau de cumprimento da meta estabelecida no início da aula e anotam os participantes mais ativos, dão notas pelo trabalho na aula.

Trabalho de casa (criativo): invente seus próprios modelos de relacionamento entre diferentes populações em um determinado ambiente.

Aplicações para a lição

Questionário

1. O jogo começou com o mesmo número de indivíduos de cada variante "vítima". Qual variante (genótipo) tem mais, menos indivíduos, o número não mudou, quais variantes desapareceram?

2. O jogo começou com o mesmo número de indivíduos de cada variante de "predador". Como mudou o número de indivíduos de cada variante (genótipo): mais permaneceu, menos, praticamente não mudou, quais variantes desapareceram?

3. Por que as populações de "presas" e "predadores" mudaram?

4. Como a predação regula o tamanho das populações de "presas"? O sucesso da caça ao “predador” depende da densidade das populações de “presas”?

5. Qual é o efeito da presença de abrigos (dobras, áreas não contrastantes do tapete) na densidade populacional?

6. O que acabou sendo maior: a taxa de natalidade ou a morte de "vítimas"?

7. Por quais recursos foi a luta intraespecífica entre as “vítimas”?

8. Como os indivíduos das "vítimas" reduziram a competição entre si?

9. Por quais recursos foi a luta intraespecífica entre os "predadores"?

10. Qual é o resultado da competição populacional tipos diferentes"predadores" para um recurso?

11. Que variantes da especialização de "predadores" você observou?

12. A estabilidade da população de "predadores"-colheres foi maior do que outros "predadores". Que princípio de compartilhamento de recursos esse "predador" usou?

cartão de instrução№ 1

Técnicas de modelagem

Após a primeira "caçada" (bem como uma após a outra), as restantes "vítimas" são duplicadas. Por exemplo, se sobrar um feijão no habitat, os alunos colocam outro, se sobrar quatro - mais quatro, etc. Isso simboliza a reprodução. Os "predadores" só podem dobrar ("reproduzir") depois de engolirem mais de 40 "vítimas". Assim, após a primeira caçada, ou seja, na segunda geração, podem surgir “filhos”: “filho-faca”, “filha-garfo”, “filha-colher”. Chamamos condicionalmente de filhos todos aqueles que sobreviveram ou nasceram após a primeira “caçada”. Se a "caçada" não teve sucesso e o "predador" conseguiu comer apenas 20-40 "vítimas", ele só tem força suficiente para manter a vida (sem reprodução). Ao minerar menos de 20 "vítimas", o "predador" morre de fome. O "predador" coloca as vítimas capturadas em seu "estômago" (placa de Petri) para calcular os resultados da caçada.

Grupo 1

Comunidade

"vítimas"

O genótipo das "vítimas"

(populações 1-5)

campo de habitat

heterosperma

1. Sementes de abóbora (50 unid.)

2. Sementes de melancia (50 unid.)

4. Grãos de café (50 unid.)

5. Sementes de girassol (50 unid.)

cartão de instrução№ 2

Técnicas de modelagem

A modelagem é realizada da seguinte forma.

"Vítimas" caem das latas nas mesas; armados com talheres, os alunos começam a "caçar". Na primeira "caçada" os "predadores" são uma faca, um garfo e uma colher.

Cada "caçada" dura 30 segundos. Há três caçadas no total. A caça pode ser acompanhada por música.

Após a primeira "caçada" (bem como uma após a outra), as restantes "vítimas" são duplicadas. Por exemplo, se sobrar um feijão no habitat, os alunos colocam outro, se sobrar quatro - mais quatro, etc. Isso simboliza a reprodução. Os "predadores" só podem dobrar ("reproduzir") depois de engolirem mais de 40 "vítimas". Assim, após a primeira caçada, ou seja, na segunda geração, podem surgir “filhos”: “filho-faca”, “filha-garfo”, “filha-colher”. Chamamos condicionalmente de filhos todos aqueles que sobreviveram ou nasceram após a primeira “caçada”. Se a "caçada" não teve sucesso e o "predador" conseguiu comer apenas 20-40 "vítimas", ele só tem força suficiente para manter a vida (sem reprodução). Ao minerar menos de 20 "vítimas", o "predador" morre de fome. O "predador" coloca as vítimas capturadas em seu "estômago" (placa de Petri) para calcular os resultados da caçada.

Grupo #2

Comunidade

"vítimas"

Genótipo de "vítimas" (populações 1-5)

campo de habitat

Feijão-

massa

1. Bolotas (50 unid.)

2. Feijões variegados médios (50 unid.)

3. Feijão branco pequeno (50 unid.)

4. Cereja de passarinho (50 unid.)

5. Macarrão (50 unid.)


Tabela de relatórios

"Vítimas no Número de Vítimas"

O genótipo das "vítimas"

1ª geração

("pais")

segunda geração

("crianças")

III geração

("netos")

IV geração ("bisnetos")

Era

comido

fugiu

deixei

Depois

Reprodução

comido

fugiu

deixei

Após a reprodução

comido

fugiu

deixei

Após a reprodução

sementes de abóbora

Sementes de girassol.

sementes de melancia

Abrik. ossos

Tabela de relatórios

"As flutuações no número de" predadores "

O genótipo "predador"

1ª geração

segunda geração

III geração

IV geração

comi

Resultado

comi

Resultado

comi

Resultado

Número de indivíduos

filha de garfo

filha de garfo

deixado para viver

colher-filha

colher-filha

deixado para viver

neta garfo

Seleção natural- o processo evolutivo principal, pelo qual o número de indivíduos com aptidão máxima (as características mais favoráveis) aumenta na população, enquanto o número de indivíduos com características desfavoráveis ​​diminui.

A seleção natural é um fator direcional no processo evolutivo, força motriz evolução.

A direção da seleção natural é chamada de vetor de seleção.

Existem muitas abordagens para a definição do conceito de "seleção natural".

Do ponto de vista da teoria sintética clássica da evolução:

A seleção natural é um conjunto de processos biológicos que garantem a reprodução diferenciada da informação genética nas populações.

Resultados da seleção natural:

1. Preservação da estrutura genética da população

2. Mudança na estrutura genética da população

3. O surgimento de novas variantes de recursos pré-existentes

4. O surgimento de recursos fundamentalmente novos

5. Formação de novas espécies

6. Natureza progressiva da evolução biológica.

No processo de seleção natural, são fixadas mutações que aumentam a aptidão dos organismos. A seleção natural é muitas vezes referida como um mecanismo "auto-evidente" porque resulta de fatos simples como:

1. Os organismos produzem mais descendentes do que podem sobreviver;

2. Existem heranças na população desses organismos. Variabilidade;

3. Organismos com diferentes características genéticas têm diferentes taxas de sobrevivência e capacidade de reprodução.

Tais condições criam competição entre os organismos pela sobrevivência e reprodução e são minimamente condições necessárias para a evolução através da seleção natural. Assim, organismos com características herdadas que lhes dão uma vantagem competitiva são mais propensos a transmiti-las a seus descendentes do que organismos com características herdadas que não o fazem.

O conceito central do conceito de seleção natural é a adaptabilidade dos organismos. A aptidão é definida como a capacidade de um organismo sobreviver e se reproduzir, o que determina o tamanho de sua contribuição genética para a próxima geração. No entanto, o principal na determinação da aptidão não é o número total de descendentes, mas o número de descendentes com um determinado genótipo ( aptidão relativa). Por exemplo, se a descendência de um organismo de reprodução rápida e bem-sucedida for fraca e não se reproduzir bem, a contribuição genética e, conseqüentemente, a aptidão desse organismo serão baixas.



28 . Mecanismos de isolamento interespécies
Conceito espécies implica a existência de isolamento reprodutivo interespecífico - isto é, tal isolamento que impede o cruzamento de indivíduos pertencentes a espécies diferentes. O isolamento reprodutivo garante não apenas a coexistência de muitas espécies intimamente relacionadas, mas também sua independência evolutiva.

Distinguir entre isolamento primário e secundário. O isolamento primário ocorre sem a participação da seleção natural; esta forma de isolamento é aleatória e imprevisível. O isolamento secundário surge sob a influência de um complexo de fatores evolutivos elementares; esta forma de isolamento ocorre naturalmente e é previsível.

A forma mais simples de isolamento interespécies é espacial, ou geográfico isolamento. As espécies não podem cruzar porque as populações de espécies diferentes são espacialmente isoladas umas das outras. De acordo com o grau de isolamento espacial, distinguem-se populações alopátricas, simpátricas adjacentes e bióticos simpátricas.

Populações biótico-simpátricas podem cruzar entre si para formar híbridos interespecíficos. Mas então, devido à constante formação de híbridos e seus retrocruzamentos com formas parentais espécies puras deve desaparecer mais cedo ou mais tarde. Porém, na realidade, isso não ocorre, o que indica a existência de vários mecanismos que impedem efetivamente a hibridização interespecífica em condições naturais, que se formaram com a participação de formas específicas de seleção natural, conhecidas como "processos de Wallace". (É por isso que os cruzamentos ecológico-geográficos entre espécies que não entram em contato em condições naturais são mais bem-sucedidos.)

Normalmente, distinguem-se três grupos de mecanismos de isolamento: pré-copulatórios, pré-zigóticos e pós-zigóticos. Ao mesmo tempo, os mecanismos de isolamento pré-zigóticos e pós-zigóticos são frequentemente combinados sob nome comum mecanismos pós-copulatórios.

Distinguir traço. mecanismos de isolamento reprodutivo interespecífico: 1. Mecanismos de pré-cópula - impedem a cópula (acasalamento em animais ou polinização em plantas). Nesse caso, nem os gametas paternos nem os maternos (e os genes correspondentes) são eliminados. 2. Mecanismos pré-zigóticos - impedem a fertilização. Nesse caso, ocorre a eliminação dos gametas (genes) paternos, mas os gametas (genes) maternos são preservados. O isolamento pré-zigótico pode ser primário ou secundário. 3. Mecanismos pós-zigóticos - impedem a transferência de genes de espécies parentais para gerações subsequentes através de híbridos.

29 . diversidade Biológica. Níveis de biodiversidade intraespecífica
A diversidade biológica - a existência de inúmeras espécies de plantas e animais - é condição indispensável para a sobrevivência humana. A Convenção das Nações Unidas sobre Diversidade Biológica (1992), à qual aderiram 190 países, visa proteger e conservar diversas espécies animais e vegetais e seus habitats. A Convenção obriga os Estados a conservar a biodiversidade, garantir seu desenvolvimento sustentável e prevê a distribuição justa e equitativa dos benefícios do uso dos recursos genéticos. Seu Protocolo de Cartagena

Que entrou em vigor em 2003, visando garantir o uso seguro de organismos geneticamente modificados, já foi assinado por 143 países. A biodiversidade refere-se a todos “os muitos organismos vivos diferentes, a variabilidade entre eles e os complexos ecológicos dos quais fazem parte, o que inclui a diversidade dentro das espécies, entre as espécies e os ecossistemas”; ao mesmo tempo, deve-se distinguir entre diversidade global e local. A biodiversidade é um dos recursos biológicos mais importantes ( recurso biológico considerado "material genético, organismos ou partes deles, ou ecossistemas usados ​​ou potencialmente úteis para a humanidade, incluindo o equilíbrio natural dentro e entre ecossistemas").

Existem os seguintes tipos biodiversidade: alfa, beta, gama e diversidade genética. α-diversidade é entendida como diversidade de espécies, β-diversidade é a diversidade de comunidades em um determinado território; γ-diversidade é um indicador integral que inclui α- e β-diversidade. No entanto, esses tipos de biodiversidade são baseados na diversidade genética (intraespecífica, intrapopulacional).

A presença de dois ou mais alelos (e, portanto, genótipos) em uma população é chamada polimorfismo genético. Aceita-se condicionalmente que a frequência do alelo mais raro no polimorfismo seja de pelo menos 1% (0,01). A existência de polimorfismo genético - condição necessária conservação da Biodiversidade.

Idéias sobre a necessidade de preservar o polimorfismo genético em populações naturais foram formuladas já na década de 1920. nossos ilustres compatriotas. Nikolai Ivanovich Vavilov criou a doutrina do material de origem, comprovou a necessidade de criar repositórios do pool genético mundial de plantas cultivadas. Alexander Sergeevich Serebrovsky criou a própria doutrina do pool genético. O conceito de "genofundo" incluía a diversidade genética de uma espécie que se desenvolveu no curso de sua evolução ou seleção e forneceu suas capacidades adaptativas e produtivas. Sergei Sergeevich Chetverikov lançou as bases para a doutrina e métodos para avaliar a heterogeneidade genética das populações espécies selvagens plantas e animais.

30. Problemas de preservação do polimorfismo de espécies em vários estágios de especiação
A fixação aleatória de alelos seletivamente neutros inicialmente raros é possível como resultado da deriva gênica apenas em populações muito pequenas. No entanto, alelos seletivamente neutros de outros genes são fixados aleatoriamente nessas populações, o que deve reduzir significativamente o nível de polimorfismo genético. Foi estabelecido que as geleiras tiveram um impacto significativo na estrutura populacional de algumas espécies de peixes, como o salmão do Pacífico. na maioria dos casos a população espécies modernas caracterizada por um alto nível de polimorfismo genético. os mecanismos reais de formação de isolamento pós-cópula são muito mais complicados do que os discutidos acima.

De acordo com o nível de diversidade intraespecífica, dois grupos extremos de espécies podem ser distinguidos: com alta e nível baixo polimorfismo intraespecífico. O primeiro grupo é composto por espécies politípicas de euribiontes com uma ampla variedade e estrutura intraespecífica complexa, com alto nível de variabilidade intrapopulacional e interpopulacional. O segundo grupo é endêmico com baixo nível de variabilidade. Obviamente, o primeiro grupo de espécies tem um alto potencial evolutivo; pode dar origem a muitas novas espécies (e, posteriormente, táxons de nível superior). O segundo grupo é caracterizado por baixo potencial evolutivo; a probabilidade de que dê origem a novas espécies (e ainda mais táxons de nível superior) é muito menor.

31. Progresso biológico e seus critérios. estabilização biológica. Regressão biológica e suas causas.
O progresso biológico caracteriza grupos individuais de organismos em certos estágios do desenvolvimento do mundo orgânico.

Critérios para o progresso biológico:

1. Aumento do número de indivíduos do grupo considerado.

2. Ampliação da gama.

3. Forma intensiva e especiação.

Como resultado, observa-se entrando em uma nova zona adaptativa com subsequente radiação adaptativa, ou seja, distribuição em várias condições um habitat. Actualmente, em estado de progresso biológico, encontram-se angiospermas, insetos, aves e mamíferos.

Existem três maneiras principais de alcançar o progresso biológico: arogênese, alogênese e catagênese, que se substituem naturalmente.

Arogênese- processo de criação nível geral organizações.

Critérios de arogênese (progresso morfofisiológico):

a) sistêmico– melhoria dos sistemas de homeostase e homeoresis;

b) energia– aumento da eficiência. organismo, em um caso particular - um aumento no nível de metabolismo (pássaros, mamíferos);

dentro) informativo- aumento da quantidade de informação: genética (aumento da quantidade de DNA na célula) e epigenética (memória, aprendizagem).

A consequência do progresso é progresso biológico geral associados à entrada em uma nova zona adaptativa.

Aromorfoses são grandes pré-adaptação, que antecipadamente fornecem aos organismos a oportunidade de viver em novas condições. Devido às aromorfoses, uma ampla radiação adaptativa. A radiação adaptativa é a ramificação do tronco ancestral de um grupo de organismos em ramos separados no curso da evolução adaptativa.

A alogênese é o processo de aparecimento de adaptações particulares em certas condições de vida, não acompanhadas por um aumento no nível geral de organização. Como resultado da alogênese, alomorfoses, telomorfoses e hipermorfoses são formadas.

As alomorfoses são adaptações anatômicas e morfológicas que garantem a adaptabilidade a determinadas condições de vida.

As telomorfoses estão associadas com a transição de ambiente comum para um privado, mais limitado.

As hipermorfoses são sinais hipertrofiados. Um exemplo de gigantismo.

GAPOU VO "Nikologorsk agrária - faculdade industrial".

A seleção natural é a principal força motriz da evolução.

professor de biologia

E.A. Kirgizova


METAS

  • Formar conceitos sobre várias formas de seleção natural.
  • Desenvolver nos alunos a capacidade de comparar formas diferentes seleção natural entre si e identificá-los corretamente de acordo com suas características essenciais.
  • Consolidar o conhecimento sobre a seleção natural como principal e orientador do processo evolutivo.

PLANO DE AULA

  • O conceito de seleção natural.
  • Formas de seleção natural.
  • O papel criativo da seleção natural.
  • A seleção sexual como forma estabilizadora da seleção natural.
  • Comparação da seleção natural e artificial.

EXPLICAR OS TERMOS

  • Luta pela existência.
  • Luta intraespecífica pela existência.
  • Interespécies lutam pela existência.

meio Ambiente.


Luta pela existência

- isto é complexo e variado relacionamentos de indivíduos dentro de espécies, entre espécies e condições meio Ambiente.

  • luta intraespecífica Ocorre entre indivíduos da mesma espécie.

Este é o mais resistente e mais afiado de todos os tipos.

Competição entre predadores por presas, rivalidade por território, por fêmeas, por espaço vital, por criadouros.

  • luta entre espécies- leva à evolução de ambas as espécies em interação, ao desenvolvimento de adaptações mútuas nelas. Fortalece e agrava a luta intraespecífica.

Este é um uso unilateral de uma espécie por outra.

  • Luta contra condições ambientais adversas- os vencedores são os indivíduos mais viáveis ​​(com metabolismo e processos fisiológicos eficientes).

São plantas e animais dos desertos, do extremo norte.


Luta pela existência

Intraespecífico

Deslocamento de uma espécie por outra do habitat

Relação entre predador e presa

Concurso para

fontes

água e comida

Competição de nidificação de pássaros

Interespécies


Encontre correlações de conceitos e desenhos

Luta intraespecífica, luta interespecífica, luta com condições ambientais adversas.


DÊ RESPOSTAS ÀS PERGUNTAS

1. Qual é o significado da luta pela existência?

- na formação da aptidão nos organismos.

2. Qual é o resultado da luta pela existência?

- seleção natural.

3. O que você acha que é a seleção natural?

Seleção natural -

sobrevivência dos organismos mais aptos.


DÊ RESPOSTAS ÀS PERGUNTAS

4. O que dá origem a adaptado

indivíduos?

- como resultado da ação da luta pela existência e

seleção natural.

5. O que a variabilidade faz

mais importante?

- variabilidade hereditária.

A base para o sucesso da evolução é

múltiplo organismos.


SELEÇÃO NATURAL

Charles Robert Darwin

(Inglês Charles Robert Darwin; 1809-1882) - naturalista inglês e viajante.

  • sobrevivência seletiva e reprodução dos organismos mais aptos

(C.Darwin)

  • o processo pelo qual os indivíduos mais aptos de cada espécie sobrevivem predominantemente e deixam descendentes e os menos aptos morrem

Ambiente natural com suas próprias condições

3. Fator de seleção

1. Pré-requisito necessário

2.Personagem

variabilidade hereditária

Dirigido

(sempre orientado para uma maior adaptabilidade ao ambiente)


CARACTERÍSTICAS DA SELEÇÃO NATURAL

Aumentar a diversidade de formas de organismos; complicação sucessiva da organização no curso da evolução progressiva; extinção de espécies menos adaptadas

6. Consequência

4. Entidade genética

5.Resultado

Preservação não aleatória de certos genótipos em uma população e sua participação seletiva na transferência de genes para a próxima geração

Transformação do pool genético da população, a formação de aptidão


O PAPEL CRIATIVO DA SELEÇÃO NATURAL

E a seleção natural é capaz de propositadamente de geração em geração selecionar indivíduos que estejam mais adaptados às condições do meio. Ao selecionar características úteis, a seleção natural cria novas espécies.


SELEÇÃO NATURAL

Causa: luta pela existência.

Material: variabilidade hereditária

Eficiência: quanto mais mutações diferentes na população (quanto maior a heterozigosidade da população), maior a eficiência da seleção natural, mais rapidamente a evolução prossegue.


MECANISMO DE EVOLUÇÃO

(de acordo com a teoria de Ch. Darwin)

Evolução- processo desenvolvimento histórico natureza viva com base na variabilidade, hereditariedade e seleção natural.


SELEÇÃO NATURAL

variabilidade hereditária

(mutações, variabilidade combinativa)

Heterogeneidade da população

(a aparência de indivíduos com uma variedade de personagens)

A luta pela existência (em suas diversas manifestações)

"Vitória" dos indivíduos mais aptos com características favoráveis ​​importantes

"Derrota" dos indivíduos menos adaptados com sinais desfavoráveis

Sobrevivência e participação predominante na reprodução

Não tem chance de procriação

Eliminação seletiva

Eliminação da reprodução

Traços desfavoráveis ​​não são transmitidos aos descendentes

Traços favoráveis ​​são transmitidos aos descendentes


FORMAS DE SELEÇÃO NATURAL

Natural

seleção

Movendo

(dirigido)

estabilizando

perturbador

(lágrimas)


Pressão de seleção

SELEÇÃO DE CONDUÇÃO

A-D - mudanças sucessivas na taxa de reação sob a pressão da força motriz da seleção natural


SELEÇÃO DE CONDUÇÃO

Isso leva à destruição de indivíduos com a antiga norma de reação e à formação de uma população de indivíduos com novos traços. Ocorre em condições de habitat que mudam lentamente. As mudanças hereditárias resultantes são benéficas.


Melanismo industrial na mariposa mariposa

As borboletas que vivem em troncos de bétula têm uma cor clara. Entre eles, de tempos em tempos, apareciam formas de cor escura, que eram destruídas por pássaros. Devido ao desenvolvimento da indústria e da poluição do ar, os troncos de bétula adquiriram uma tonalidade acinzentada. Como resultado, as borboletas de cor clara foram destruídas pelos pássaros, enquanto as de cor escura foram preservadas. Depois de algum tempo, todas as borboletas da população ficaram escuras.

O melanismo industrial é chamado de variabilidade devido ao intenso desenvolvimento da indústria e degradação ambiental.


SELEÇÃO DE CONDUÇÃO

Transforma espécies em mudanças nas condições ambientais. Fornece uma ampla distribuição de vida, sua penetração em todos os nichos ecológicos possíveis. Sob condições estáveis ​​de existência, a seleção natural não para, mas continua a atuar na forma de seleção estabilizadora.

Série filogenética do cavalo

Desenvolvimento de resistência a pesticidas

Aumentar o tamanho do corpo do cavalo


Pressão de seleção

Pressão de seleção

SELEÇÃO DE ESTABILIZAÇÃO

Variabilidade inicial de sinais.

Há um estreitamento da norma de reação.


SELEÇÃO DE ESTABILIZAÇÃO

  • Em condições ambientais pouco variáveis ​​(constantes), o número de indivíduos com taxa média reações. De geração em geração, as formas extremas são eliminadas e os organismos com uma certa taxa de reação são fixados (preservação da norma fenotípica média)

SELEÇÃO DE ESTABILIZAÇÃO

  • Preserva os indivíduos com a norma de reação estabelecida sob condições dadas e elimina todos os desvios dela.
  • Opera em condições ambientais que não mudam por muito tempo.

espécies relíquias

Tuatara


SELEÇÃO DE ESTABILIZAÇÃO

GINKGO (Ginkgo biloba), a única espécie sobrevivente da vasta ordem Ginkgo que floresceu durante a era mesozóica.

O único representante moderno é G. biloba (G. biloba) - uma árvore de 30 a 40 m de altura, até 1 m de espessura, com copa extensa; dióico.

Encontrado em algumas áreas da Ásia Oriental.

O nome da planta significa "damasco prateado" em japonês.

espécies relíquias


SELEÇÃO DE ESTABILIZAÇÃO

Snapdragon.

plantar flores snapdragon polinizadas por abelhas. O tamanho das flores corresponde ao tamanho do corpo dos zangões. Todas as plantas que possuem flores muito grandes ou muito pequenas não polinizam e não formam sementes, ou seja, são eliminadas por seleção estabilizadora.


COMPARAÇÃO DAS FORMAS DE SELEÇÃO

ESTABILIZANDO

EM MOVIMENTO

1. Consistência ambiente externo

1. Mudança nas condições ambientais

2. Neutralização de mutações selecionando combinações nas quais seus efeitos nocivos são neutralizados

2. Abrindo a margem de volatilidade

3. Melhoramento do genótipo com fenótipo constante.

3. Seleção de mutações neutralizantes e suas combinações

4. Formação de uma reserva de mobilização da variabilidade hereditária

4. Formação de novos genótipos e fenótipos


COMPARAÇÃO DAS FORMAS DE SELEÇÃO

ESTABILIZANDO

EM MOVIMENTO

  • Varrendo os desvios da norma, ele forma ativamente mecanismos genéticos que garantem o desenvolvimento estável dos organismos e a formação de fenótipos ideais com base em vários genótipos.
  • Ele garante o funcionamento estável dos organismos em uma ampla gama de flutuações em condições externas familiares às espécies.
  • tocam papel decisivo na adaptação dos organismos vivos às mudanças das condições externas ao longo do tempo.
  • Fornece uma ampla distribuição de vida, sua penetração em todos os nichos ecológicos possíveis.
  • Sob condições estáveis ​​de existência, a seleção natural continua a atuar na forma de seleção estabilizadora.

SELEÇÃO PERTURBADORA

(lágrimas)

Pressão de seleção

Observado

lacuna de norma de reação (indivíduos com um valor médio são deslocados)


SELEÇÃO PERTURBADORA

(lágrimas)

O tempo de floração e amadurecimento das sementes no chocalho do prado se estendeu por quase todo o verão, e o máximo de plantas florescem e frutificam no meio do verão. Nos prados de feno, as plantas que têm tempo de florescer e dar sementes antes do corte, e as que dão sementes no final do verão, após o corte, recebem vantagens. Como resultado, duas raças de chocalho são formadas - floração precoce e tardia.

Uma variação da seleção natural em uma população de animais ou plantas que leva ao surgimento de duas ou mais novas formas a partir de uma original.


SELEÇÃO PERTURBADORA

(lágrimas)

  • Às vezes, as condições do ambiente externo mudam abruptamente, de tal forma que as formas extremas prevalecem. O número de formas extremas aumenta rapidamente, o que, com a participação do isolamento, pode levar à transformação da espécie. Esta seleção é dirigida contra formas intermediárias.

Por exemplo, na ausência de alimentos necessários para o crescimento dos juvenis de poleiros, ou seja, alevinos de outros peixes, apenas "anões" (indivíduos com crescimento acentuadamente retardado, que muito tempo podem se alimentar de crustáceos planctônicos) e "gigantes" (indivíduos capazes de se alimentar de alevinos de percas de sua própria geração ao final do primeiro ano de vida). Sob tal situação no reservatório por vários anos, como resultado de D. o. raças hereditárias de "gigantes" e "anões" serão formadas.


SELEÇÃO PERTURBADORA

(lágrimas)

Essa forma de seleção ocorre quando dois ou mais geneticamente várias formas ter uma vantagem em condições diferentes por exemplo, em diferentes estações do ano.

Um caso bem estudado com sobrevida preferencial em Inverno formas "vermelhas" e no verão "pretas" de uma joaninha de duas pontas.


SELEÇÃO NATURAL

ESTABILIZANDO

NORMA DE SINAL

NÃO MUDA,

MAS O NÚMERO DE INDIVÍDUOS

AUMENTA

EM MOVIMENTO

TRABALHAR DE DENTRO

DOIS E MAIS

INSTRUÇÕES

ATIVO

APENAS EM UM

INSTRUÇÕES

MUDANÇAS

NORMA

SINAL

RASGANDO

ATIVO DE FORA

REFORÇA

GINÁSTICA

DOIS

E MAIS NOVO

NORMA DE SINAL


SELEÇÃO SEXUAL

uma forma de seleção natural em algumas espécies animais baseada na competição de um sexo para acasalar com indivíduos do outro sexo.

“Essa forma de seleção é determinada não pela luta pela existência nas relações dos seres orgânicos entre si ou com condições externas, mas pela rivalidade entre indivíduos do mesmo sexo, geralmente machos, pela posse de indivíduos do outro sexo. "

(C.Darwin)

Polimorfismo

dimorfismo sexual

características sexuais secundárias

um conjunto de características ou características que distinguem um sexo do outro (com exceção das gônadas, que são as características sexuais primárias).


Polimorfismo é a existência dentro de uma espécie de várias formas claramente morfologicamente distintas.

Polimorfismo em animais dióicos - a presença de indivíduos de diferentes aparência dentro do mesmo gênero.



polimorfismo sazonal- como uma espécie de ecológico.

A aparência do inseto depende da estação.

Na população de borboletas com asas de mariposa, as gerações que surgiram na primavera se distinguem por uma cor vermelho-avermelhada das asas com um arranjo característico de manchas escuras. Ao mesmo tempo, a geração de verão consiste em indivíduos com asas marrons. Esse fenômeno se deve ao fato de que na primavera, em uma temperatura mais baixa, menos pigmento escuro é produzido no corpo da borboleta, responsável pela cor das asas.


Observado em insetos sociais polimorfismo sexual associado à divisão de funções de diferentes indivíduos em uma família ou colônia (por exemplo, o útero e os indivíduos que trabalham nas abelhas).


Teste de generalização de controle

1. O material de partida para a seleção natural é

A) luta pela existência B) variabilidade mutacional

C) mudança no habitat dos organismos D) adaptabilidade dos organismos ao meio ambiente

2. A teoria evolutiva de Charles Darwin é baseada na doutrina de

A) divergência B) seleção natural C) degeneração D) seleção artificial

3. A seleção, como resultado da qual os indivíduos com manifestação média de uma característica são preservados e os indivíduos com desvios da norma são abatidos, é chamada

A) dirigir B) metódico C) espontâneo D) estabilizar

4. A natureza criativa da seleção natural na evolução se manifesta em

A) aumento da competição entre as espécies

B) enfraquecer a competição entre as populações

C) aumento da competição entre indivíduos da mesma espécie.

D) o surgimento de novas espécies

5. A eficácia da seleção natural diminui com

A) fortalecer a luta intraespecífica B) mudar a norma de reação

C) enfraquecimento do processo de mutação D) fortalecimento do processo de mutação


Teste de generalização de controle

6. A que leva o fortalecimento do processo de mutação na população natural?

A) aumentar a eficiência da seleção natural

B) aumentar a intensidade da circulação de substâncias

B) um aumento no número de indivíduos

D) melhorar a autorregulação

7. A ação da seleção natural leva a

A) variabilidade mutacional B) a preservação de características úteis para os seres humanos

C) cruzamento aleatório D) surgimento de novas espécies

8. O resultado da evolução é

A) variabilidade hereditária B) luta pela existência

C) variedade de espécies D) aromorfose

9. Devido a que tipo de seleção os peixes com nadadeiras lobadas sobreviveram na natureza?

A) metódico B) dirigindo C) estabilizando D) rasgando

10. O principal resultado da evolução é

A) adaptabilidade dos organismos ao meio ambiente

B) flutuações populacionais

C) uma diminuição no número de populações de espécies

D) a luta pela existência entre indivíduos da mesma espécie


Respostas ao teste de resumo de controle


Indicadores

seleção artificial

Material inicial para seleção

Fator de seleção

Seleção natural

O caminho da mudança favorável

Natureza da ação

resultado da seleção

Formulários de seleção


Indicadores

Material inicial para seleção

seleção artificial

Fator de seleção

Seleção natural

Humano

O caminho da mudança favorável

Sinais individuais do corpo

Selecionado, torne-se produtivo

O Caminho das Mudanças Desfavoráveis

Condições ambientais

Permanecer, acumular, ser herdado

Selecionado, descartado, destruído

Natureza da ação

Criativo - acúmulo direcionado de sinais para o benefício de uma pessoa

resultado da seleção

Destruído na luta pela existência

Novas variedades de plantas, raças de animais, cepas de microorganismos

Formulários de seleção

Criativo - seleção de características adaptadas para o benefício de um indivíduo, população, espécie, levando ao surgimento de novas formas

Massa, individual, inconsciente, metódico

Novas espécies

Motivo, estabilizador, perturbador, sexual


TRABALHO DE CASA

  • §3.4, pp. 136 - 139 livro didático para alunos. educar. instituições médias. prof. educação "Biologia geral" V.M. Konstantinov.
  • § 47, pp. 166 - 169 livro didático "Biologia Geral" D.K. Belyaev.
  • Preencha a tabela "Características comparativas da seleção artificial e natural"


FONTES DE INFORMAÇÃO

  • Biologia geral: um livro didático para estudantes. educar. instituições sred.prof. educação / V.M. Konstantinov, A.G. Rezanov, E. O. Fadeev; ed. VM Konstantinova.- M.: Centro Editorial "Academia", 2010.
  • Biologia geral: Proc. Para 10-11 células. Educação geral instituições / D.K. Belyaev, P. M. Borodin, N.N. Vorontsov e outros; Ed. D.K. Belyaeva, G.M. Imbecis. - M.: Iluminismo, 2005. - 304 p.
  • Lerner G. I. Aulas de biologia. Biologia geral. 10, 11 graus. Testes, perguntas, tarefas: Tutorial. – M.: Eksmo, 2005. – 352 p.
  • E SE. Biologia Ishkina. Planos de aula. 11ª série / Ed. D.K. Belyaeva, A.O. Ruvinsky. - Volgogrado, 2002. - 120 p.
  • Petunin O.V. Aulas de biologia no 11º ano. Planejamento detalhado - Yaroslavl: Academy of Development, Academy Holding, 2003. - 304 p.

FONTES DE INFORMAÇÃO

1.Ch. darwin

http://images.francetop.net/uploads/charles%20darwin_22044.jpg

2. Hatteria http://www.infoniac.ru/upload/medialibrary/4d1/4d1bcf404cd0d2b318284ea3631c96c1.jpg

3. Snapdragon

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/832/87832648_9.jpg

4. Traça de bétula

http://zagony.ru/uploads/posts/2011-08/thumbs/1313568467_015.jpg

http://www.warrenphotographic.co.uk/photography/cats/11321.jpg

http://permian.files.wordpress.com/2007/02/ginkgo-tuileries.jpg

6. Polimorfismo em abelhas

http://i-pchela.ru/images/stories/family/sem.jpg

7. Formiga

http://www.pchelandiya.net/uploads/posts/2011-11/1322639656_x_eabc9ab21.jpg

8. Polimorfismo da íris azul

http://hnu.docdat.com/pars_docs/refs/174/173704/img4.jpg

9. Polimorfismo sazonal

http://www.pesticidy.ru/ps-content/dictionary/pictures/165_content_page.jpg

10. Formas de seleção natural

http://ucheba-legko.ru/lections/viewlection/biologiya/11_klass/evolyutsiya/mehanizmyi_evolyutsionnogo_protsessa/lec_formyi_estestvennogo_otbora

http://mediasubs.ru/group/uploads/se/sekretyi-ryibnoj-lovli/image2/jEyLThjZj.jpg

A seleção natural é o único fator que determina a direção do processo evolutivo, a adaptação dos organismos a um determinado ambiente. Devido à seleção, indivíduos com mutações úteis, ou seja, correspondentes ao ambiente, são preservados e reproduzidos na população. Indivíduos menos adaptados ao ambiente morrem ou sobrevivem, mas seus descendentes não são numerosos.
Os genótipos dos indivíduos na população são diferentes e a frequência de sua ocorrência também é diferente. A eficiência da seleção depende da manifestação da característica no genótipo. O alelo dominante aparece imediatamente fenotipicamente e é submetido à seleção. O alelo recessivo não é selecionado até que esteja no estado homozigoto. II Shmalgauzen distinguiu duas formas principais de seleção natural: condução e estabilização.

seleção de direção

A seleção dirigida leva à eliminação de indivíduos com características antigas que não correspondem ao ambiente alterado e à formação de uma população de indivíduos com novas características. Ocorre em um ambiente que muda lentamente? habitat.

Um exemplo da ação de seleção de motivo é a mudança na cor das asas da borboleta mariposa. As borboletas que vivem nos troncos das árvores eram predominantemente de cor clara, invisíveis contra o fundo de líquenes claros que cobriam os troncos das árvores.

De vez em quando, borboletas de cor escura apareciam nos troncos, claramente visíveis e destruídas pelos pássaros. Devido ao desenvolvimento da indústria e à poluição do ar com fuligem, os liquens desapareceram e os troncos de árvores escurecidos foram expostos. Como resultado, borboletas de cores claras, claramente visíveis contra um fundo escuro, foram destruídas por pássaros, enquanto indivíduos de cores escuras foram preservados por seleção. Depois de algum tempo, a maioria das borboletas nas populações próximas aos centros industriais escureceu.

Qual é o mecanismo de condução da seleção?

No genótipo da mariposa da bétula existem genes que determinam a cor escura e clara das borboletas. Portanto, borboletas claras e escuras aparecem na população. A predominância de certas borboletas depende das condições ambientais. Sob algumas condições ambientais, indivíduos predominantemente de cor escura são preservados, enquanto em outras, indivíduos de cor clara com diferentes genótipos são preservados.

O mecanismo de seleção de motivos consiste na preservação dos indivíduos com desvios úteis da norma anterior de reação e na eliminação dos indivíduos com a norma anterior de reação.

Seleção estabilizadora

A seleção estabilizadora preserva os indivíduos com a norma de reação estabelecida sob condições dadas e elimina todos os desvios dela. Funciona se as condições ambientais não mudarem por muito tempo. Assim, as flores da planta snapdragon são polinizadas apenas por abelhas. O tamanho da flor corresponde ao tamanho do corpo dos zangões. Todas as plantas que possuem flores muito grandes ou muito pequenas não polinizam e não formam sementes, ou seja, são eliminadas por seleção estabilizadora.

Surge a pergunta: todas as mutações são eliminadas por seleção?

Acontece que nem todos. A seleção destrói apenas aquelas mutações que se manifestam fenotipicamente. Indivíduos heterozigotos retêm mutações recessivas que não aparecem externamente. Eles servem como base para a diversidade genética de uma população.
O fato de que a seleção realmente ocorre na natureza é evidenciado por observações e experimentos. Por exemplo, as observações mostraram que os predadores costumam destruir indivíduos com algum tipo de defeito.

Os cientistas realizaram experimentos para estudar a ação da seleção natural. Em uma placa pintada cor verde, foram colocadas lagartas de cores diferentes - verde, marrom, amarelo. Os pássaros bicavam principalmente lagartas amarelas e marrons, visíveis contra um fundo verde.