Características do uso do Past continuous. Past Continuous - passado longo em inglês
A palavra Passado é traduzida como "passado" e nos mostra que a ação aconteceu em algum momento no passado. Se você leu o último artigo, já sabe que Contínuo se traduz como “longo/continuado”. No passado, isso nos diz que a ação começou em algum momento, durou algum tempo e terminou agora.
Usamos o Past Continuous para enfatizar a duração de uma ação que aconteceu no passado. Ao contrário do tempo passado simples, que usamos quando simplesmente falamos sobre algo como se tivesse acontecido no passado.
Vejamos dois exemplos:
1. Passado Simples:
Eu falei com ela.
Eu falei com ela.
2. Passado contínuo:
Fiquei 2 horas conversando com ela.
Falei com ela por duas horas.
O primeiro exemplo apenas diz facto. Podemos usá-lo, por exemplo, quando descrevemos uma série de ações: acordou, tomou banho, comeu, ligou, conversou com ela.
O segundo exemplo diz que foi processo e durou algum tempo (2 horas). Ou seja, focamos na duração dessa ação. A emoção também está investida na frase, e não apenas um conjunto de fatos: conversei com ela por 2 horas e não consegui fazer nada.
Agora vamos ver o uso do passado contínuo.
Usando o passado contínuo
Este tempo é usado nos seguintes casos:
1. Quando falamos de uma ação no passado que ocorreu durante um período de tempo.
Exemplo: Eu estava limpando meu apartamento o dia todo ontem.
2.Quando queremos enfatizar a duração do processo e dar uma coloração emocional.
Exemplo: eu Assei este bolo por duas horas.
Frases afirmativas no passado contínuo
Uma frase afirmativa é formada com o verbo auxiliar to be no passado (was, were) e a desinência "-ing" adicionada ao verbo de ação. O esquema educacional será o seguinte:
a pessoa em questão + era/foram + verbo + -ing
| EU | foi | |
| Você | ||
| Nós | nós estamos | jogando |
| Elas | natação | |
| Ela | cozinhando | |
| Ele | foi | |
| Isto |
Por exemplo:
Elas nós estamos ver ing TV por 2 horas.
Eles assistiram TV por duas horas.
EU foi dorme ing dia inteiro.
Dormi o dia todo.
Ele foi dirigir ing um carro.
Ele estava dirigindo.
Regras para adicionar um final -ing consideramos neste artigo. Nele, também falamos sobre verbos que nunca são usados em tempos contínuos, pois não sabem durar. Certifique-se de olhar.
Palavras são indicadores de tempo
Muitas vezes, as seguintes palavras são usadas com o Past Continuous:
- todo o dia - todo o dia
- o tempo todo - o tempo todo
- todo o dia de ontem - todo o dia de ontem
- a manhã inteira - a manhã inteira
- das 17h às 19h - de 5 a 7
Eles o ajudarão a entender que este é o passado contínuo. Vejamos exemplos:
Ele estava trabalhando a manhã toda.
Ele trabalhou a manhã toda.
Eles estavam lendo a partir de 6
até 8
p.
m.
Eles liam das seis às oito da noite.
eu estava pintando o dia todo ontem.
Pintei o dia todo ontem.
Negativo Passado Contínuo
Uma sentença negativa neste momento é formada da mesma maneira que frase afirmativa, mas a partícula negativa not é adicionada ao nosso verbo ser.
aquele em questão + era/foram+ not + verbo + -ing
| EU | foi | ||
| Você | |||
| Nós | nós estamos | jogando | |
| Elas | não | cozinhando | |
| Ela | natação | ||
| Ele | foi | ||
| Isto |
Elas não estivessem Toque ing o dia inteiro.
Eles não jogaram o dia todo.
EU não foi estudar ing.
Eu não estudei.
Ela não foi Claro ing o quarto dela.
Ela não limpou o quarto.
Forma interrogativa Tempo passado contínuo
Se você quiser perguntar se alguém fez uma ação longa no passado, movemos o verbo to be para o primeiro lugar da frase. A estrutura da pergunta fica assim:
era/foram + aquele em questão + verbo + -ing
| foi | EU | |
| vocês | ||
| Nós estamos | nós | jogando? |
| elas | cozinhando? | |
| ela | natação? | |
| foi | ele | |
| isto |
Declaração:
EU foi fazendo minha lição de casa.
Eu fiz minha lição de casa.
Elas nós estamos nadando em um mar.
Eles nadaram no mar.
Ela foi tocando um piano.
Ela tocava piano.
Uma pergunta e uma resposta positiva (nosso "sim") ficaria assim:
| Pergunta | Resposta curta (contém o verbo to be) | Resposta completa (construída como uma frase afirmativa) |
| foi
Eu faço ing meu dever de casa? Fiz minha lição de casa? |
Sim eu foi. |
Sim eu foi Faz ing meu dever de casa. sim eu fez a lição de casa. |
| Nós estamos eles nadam ing em um mar? Eles nadaram no mar? |
Sim eles nós estamos. |
Sim eles nós estamos nadar ing em um mar. |
| foi
ela joga ing um piano? Ela tocava piano? |
Sim ela foi. |
Sim ela foi Toque ing um piano. sim ela tocou o piano. |
Respostas negativas (nosso "não") ficariam assim:
| Pergunta | Resposta curta (contém o verbo ser + não) | Resposta completa (formada como uma frase negativa) |
| foi
Eu faço ing meu dever de casa? Fiz minha lição de casa? |
não, eu foinão. |
não, eu foi não Faz ing meu dever de casa. Não, eu não fiz minha lição de casa |
| Nós estamos
eles nadam ing
em um mar? Eles nadaram no mar? |
Você não nós estamosnão. |
Não, eles nós estamos não nadar ing em um mar. Não, eles não nadaram no mar. |
| foi
ela joga ing um piano? Ela tocava piano? |
Não ela foinão. |
Não ela não foi Toque ing um piano. Não, ela não tocava piano |
Nós estamos eles estão falando com ela?
Eles falaram com ela?
Sim eles nós estamos.
Sim, eles conversaram.
Nós estamos eles estão falando com ela?
Eles falaram com ela?
Não, eles não estivessem.
Não, eles não conversaram.
foi ele lavando o carro?
Ele lavou o carro?
Sim, ele estava lavando seu carro.
Sim, ele lavou seu carro
foi ele lavando o carro?
Ele lavou o carro?
Não, ele não foi lavando seu carro.
Não, ele não lavou o carro.
Perguntas especiais
Quando, fazemos uma pergunta com as seguintes palavras de pergunta:
- O que, o que
- Onde onde
- Quem quem
- Qual qual
- Porque porque
palavra interrogativa + era/foram + pessoa em questão + verbo + -ing
| foi | EU | ||
| vocês | |||
| o que | nós estamos | elas | leitura? |
| Onde | nós |
Formulários Passado Contínuo (Passado Progressivo) formado com a ajuda ser no formato de ( foram, foram) e o particípio presente do verbo semântico: I estava sorrindo. Ao adicionar terminações aos verbos - ingàs vezes há mudanças em sua ortografia, por exemplo tem/hav ing. Além disso sobre.
Formulários abreviados:
não era= não foi
não eram= não foram
Uso do Passado Contínuo
1. Uma ação de longo prazo que começou antes de um certo momento no passado e ainda está ocorrendo neste momento. Um momento pode ser indicado por notação de tempo ( naquele momento - neste momento, naquela hora - a esta hora, às 3 horas - às 3 horas, à meia-noite - à meia-noite) ou orações subordinadas com um verbo-predicado no Simple Past.
Exemplos: EU estava escrevendo uma letra. - Eu escrevi uma carta. (Eu ainda estava escrevendo uma carta)
Às 10 horas da noite passada EU estava assistindo TELEVISÃO. Eu estava assistindo TV às 10 horas da noite passada.
EU estava olhando em mim mesmo espelho quando ela Entrou. Eu estava me olhando no espelho quando ela entrou.
2. Uma ação prolongada que ocorreu em um período de tempo decorrido, embora possa ser interrompida durante todo esse período de tempo.
Exemplos: EU estava a ler uma revista durante 2 horas. Estou lendo o jornal há 2 horas.
Observação.Atenção às peculiaridades do uso do Past Continuous (Pass Progressive) e Past Simple.
3. Past Continuous (Passado Progressivo), como Past Simple, é usado com a seguinte notação de tempo ( todo o dia de ontem - todo o dia de ontem, todo o dia - todo o dia, todo o tempo - todo o tempo, toda a noite - toda a noite, das duas às três - das duas às três).
4. Se nós estamos falando sobre uma ação de longo prazo (sobre um processo), utiliza-se a forma Past Continuous (Pass Progressive), e se o autor declara o fato de uma ação, utiliza-se a forma Past Simple.
5. Quando duas ações longas são executadas ao mesmo tempo, ambas são expressas usando o Past Continuous (Past Progressive) ou usando o Past Simple. Se o falante quiser focar a ação como um processo, o Past Continuous (Passado Progressivo) é usado, e se o falante está afirmando um fato, o Past Simple é usado.
Exemplos: enquanto você estavam dormindo, EU estava jogando tênis. - Enquanto você dormia, eu joguei tênis. (Processo)
enquanto você dormisse, EU reproduziu tênis. - Enquanto você dormia, eu joguei tênis. (fato)
Nesta lição analisaremos o tópico "Passado contínuo em língua Inglesa". Para a maioria, esse tópico causa certas dificuldades, no entanto, se você o estudar detalhadamente, verifica-se que não há nada complicado nisso. Você só precisa ler atentamente o material apresentado e aprender as regras básicas. idioma britânicoé rica em formas temporárias, é preciso conhecer cada uma para dominar a gramática. Junto com você, abordaremos temas como o significado do passado contínuo na fala e as regras básicas da educação, bem como as principais diferenças de outras formas temporárias. Então começamos.
Esta parte do discurso é um dos tempos verbais do grupo Contínuo. Significa o passado muito tempo. Em princípio, tanto no discurso oral quanto no escrito, não é usado com muita frequência, como regra, no discurso indireto , no entanto, deve ser estudado. Mas, graças ao passado contínuo, uma história ou descrição de uma ação no passado torna-se mais profunda e eficaz.
O passado contínuo descreve uma ação que já aconteceu no passado. Recurso distintivo dado é que expressa uma ação que no passado tem um longo intervalo de tempo. Um processo que durou um certo período de tempo e pode ainda não ter terminado.
Eu estava tomando banho quando o telefone tocou. - eu estava tomando banho quando o telefone rank. Neste caso, eu estava tomando banho é uma ação que aconteceu no passado quando o telefone tocou. Não sabemos quando o personagem começou a tomar banho e por quanto tempo o fez, porém, recebemos a informação de que foi no momento do banho que o telefone tocou. A primeira parte da frase é usada no Past Continuous, a segunda parte no Past Simple (passado simples).
Muitos falantes nativos usam a ação no Simple Past.
Por exemplo,
- quando voltei - quando voltei; quando o telefone tocou - quando o telefone tocou.
Ou com a ajuda de palavras de ponteiro, que falam da hora exata.
Por exemplo,
- ontem a esta hora - ontem a esta hora, ontem à noite às 20 horas. - ontem à noite às 8 horas.
É necessário analisar mais detalhadamente as diferenças entre essas formas temporárias.
Qual é a diferença entre Past Continuous e Past Simple
Traduzido para o russo, Past significa "passado" e nos mostra que a ação foi cometida no passado. Contínuo é traduzido como "longo". No passado, isso nos diz que alguma ação começou há muito tempo, durou um certo período de tempo e já foi concluída agora. Esta forma tensa é frequentemente usada no discurso indireto.
Usando o passado contínuo, enfatizamos a duração de uma ação no passado. O Past Simple, por outro lado, é usado por nós quando é necessário dizer sobre algo como um fato ocorrido no passado. Você deve olhar os exemplos para uma melhor assimilação do material.
- Passado contínuo: Eu estava conversando com ela por 3 horas. Falei com ela por três horas.
- Passado Simples: Falei com ela. - Eu falei com ela.
No primeiro caso, construímos uma construção que fala de um processo que durou um determinado período de tempo (no caso, 3 horas). Em outras palavras, colocamos a ênfase em exatamente quanto tempo a ação ocorreu. Além disso, a emoção é investida na construção que construímos, e não apenas uma lista de ações.
No segundo exemplo, estamos apenas falando sobre um fato. Pode ser usado para descrever qualquer outra atividade: comi, dormi, tomei café da manhã, deitei, estudei. lingua estrangeira e assim por diante.
Como é formado o passado contínuo?
A formação do passado contínuo ocorre com a ajuda de vários verbos. Fórmula: o verbo ser e o verbo principal com a terminação ing (particípio presente). Deve-se notar que, neste caso, apenas o verbo ser muda. Coloca-se no passado era ou era. A tabela abaixo mostra os desenhos.
A construção que é formada usando o Past Continuous:
- Ela estava trabalhando neste artigo das 8 às 11 - Ela estava trabalhando neste artigo das 8 às 11.
- Eu estava pensando em você, quando você entrou - eu pensei em você quando você entrou.
- Meu chefe estava gritando comigo esta manhã - Meu chefe gritou comigo esta manhã.
Formação da forma interrogativa no passado contínuo
Ao compor perguntas no passado contínuo, o primeiro lugar é colocado auxiliar was (were), seguido do sujeito e completa o verbo principal. Considere os exemplos na tabela abaixo:
Algum frases interrogativas, inclusive no discurso indireto, com esta forma tensa:
- Eles estavam jogando xadrez esta manhã? - Eles jogaram xadrez de manhă?
- Você estava cozinhando quando eu liguei? - Você estava cozinhando (comida) quando liguei?
Formação da forma negativa no passado contínuo
Ao formar frases negativas no passado contínuo e progressivo, a partícula not é colocada entre os verbos auxiliares e principais.
Quando usado em discurso coloquial was e were podem ser combinados com não para formar formas abreviadas.
Por exemplo, Você não estava falando. Ela não estava escrevendo.
Variantes de frases negativas com tempo passado contínuo:
Não estávamos tentando insultá-lo, estávamos apenas discutindo sua opinião.- Não tentamos ofendê-lo, apenas discutimos seu ponto de vista.
Não me interrompa, eu não estava falando com você. Não me interrompa, eu não estava falando com você.
A pergunta e a resposta positiva serão assim:
A pergunta e a resposta negativa a ela no grupo formado de formas contínuas do passado progressivo ficarão assim:
Palavras que indicam um longo tempo
O passado longo em inglês é frequentemente usado com frases comuns:
- o dia todo - o dia todo;
- o tempo todo - o tempo todo;
- todo o dia de ontem - todo o dia de ontem;
- a manhã inteira – a manhã inteira;
- das 17h às 19h - de 5 a 7.
Eles nos ajudam a entender que temos um longo período de tempo diante de nós.
Por exemplo,
- Eu estava pintando o dia todo ontem. Eu estava pintando o dia todo ontem.
- Eles estavam lendo das 17h às 21h. Eles lêem das cinco às nove da noite.
- Ele estava trabalhando a manhã inteira. Ele trabalhou a manhã toda.
Observe que em todos os exemplos, as palavras indicadoras especiais vêm por último.
Uso de palavras interrogativas especiais
Se usarmos as seguintes palavras interrogativas em uma pergunta, elas exigem depois de si mesmas que a forma do passado contínuo seja formada:
- O que, o que;
- Onde onde;
- Quem quem;
- Qual - qual;
- Porque porque.
Essas palavras devem ser colocadas em uma determinada ordem. Então a ordem das palavras é como em uma pergunta regular.
Esquema: palavra interrogativa + era/foram + aquele em questão + verbo + -ing.
Por exemplo:
- O que eles estavam lendo? O que eles leram?
- Por que ele estava estudando a manhã inteira? Por que ele estudou a manhã toda?
Usando Quando e Enquanto
When e While são traduzidos para o russo como "quando". Quando falamos sobre o passado, quando é seguido por um verbo no passado simples. Após o while é a forma do passado contínuo. While é usado no significado de "enquanto", "enquanto".
Por exemplo:
- Enquanto eu estudava, ela ligou. - Quando eu estava estudando, ela ligou. (Sublinhou o que eu fiz.)
- Eu estava estudando quando ela ligou. Eu estava estudando quando ela ligou. (Enfatiza-se que ela ligou).
Verbos mistos/verbos não contínuos
Lembre-se de que os verbos não contínuos não são usados em tempos contínuos. Além disso, alguns significados de verbos do grupo misto também não são usados há muito tempo. Eles são usados com Past Simple.
Por exemplo:
Opção inválida: Jane estava na minha casa quando você chegou.
Opção correta: Jane estava em minha casa quando você chegou. Jane estava em minha casa quando você veio.
Todos os verbos que não são usados nesta forma de tempo
Verbos que expressam estados, emoções e processos mentais não são usados apenas na forma passada, mas também em todas as formas do grupo contínuo. Esses incluem:
- saber - saber (não sei - não sei);
- para ajustar - ajustar, ajustar (O casaco cai bem nela - o casaco dela está certo);
- surpreender - surpreender, surpreender;
- discordar - discordar, discordar (discordo de você = discordo de você);
- impressionar - impressionar;
- prometer - prometer (eu prometo que vou fazer = eu prometo que vou fazer);
- entender - entender;
- querer - querer;
- acreditar - acreditar;
- amar - amar;
- gostar - gostar;
- odiar - odiar;
- esquecer - esquecer;
- lembrar - lembrar;
- possuir - possuir;
- parecer - parecer;
- aparecer - aparecer;
- notificar - notificar;
- desejar - desejar;
- desejar - desejar;
- adorar - adorar;
- invejar - invejar;
- temer - ter medo;
- perdoar - perdoar;
- ouvir - ouvir;
- ver - ver;
- provar - provar;
- cheirar - cheirar;
- sentir - sentir;
- consistir - consistir;
- conter - conter;
- precisar - precisar;
- preferir - preferir;
- pertencer - pertencer;
- perceber - perceber, entender;
- supor – acreditar, pensar, supor;
- significar - significar, significar (O que você quer dizer? - O que você quer dizer?);
- ter - ter;
- pensar - considerar, acreditar;
- reconhecer - reconhecer (pessoalmente);
- concordar - concordar;
- recusar - recusar;
- duvidar - duvidar;
- satisfazer - satisfazer;
- negar - negar;
- assemelhar-se - assemelhar-se, assemelhar-se, ser semelhante;
- depender - depender;
- envolver - incluir (envolve muito trabalho - você tem que trabalhar aqui);
- incluir - incluir (O preço inclui café da manhã - o preço inclui café da manhã);
- possuir - possuir;
- dever - estar endividado, estar em dívida;
- olhar - olhar;
- perder - perder;
- importar - importar (Não importa - não importa);
- merecer - merecer (Ele merece um tapinha nas costas - ele merece elogio / aprovação);
- respeitar - respeitar.
Alguns dos verbos da lista acima às vezes são usados no tempo contínuo, no entanto, eles têm uma certa conotação.
Por exemplo, estou adorando. - Eu amo isso. Ela está aparecendo no clube esta noite. Ela está se apresentando no clube hoje.
O verbo ter. No significado de "ter" não é usado nesta forma tensa, no entanto, é usado para denotar uma ação. Por exemplo, estou tomando banho. - Estou tomando banho.
O verbo pensar. Significa "estar em pensamento". Por exemplo, eu estava pensando comigo mesmo - pensei.
O verbo cheirar. Em Contínuo apenas no sentido de "cheirar". Por exemplo, estou cheirando a rosa agora - estou cheirando uma rosa.
O verbo saborear. Em Contínuo significa "gosto". Por exemplo, estou provando a pizza - estou experimentando a pizza.
Tabela de resumo de conjugação de verbos na forma em consideração
Para organizar o material, uma tabela resumo é oferecida à sua atenção.
| Número | Enfrentar | Forma positiva | forma negativa | Forma interrogativa |
| A única coisa | 1 | Eu estava a cantar. | Eu não estava cantando. | Eu estava cantando? |
| 2 | Você estava cantando. | Você não estava cantando. | Você estava cantando? | |
| 3 | Ele estava cantando. Ela estava cantando. |
Ele não estava cantando. Ela não estava cantando. Não estava cantando. |
Ele estava cantando? Ela estava cantando? |
|
| plural | 1 | Estávamos cantando. | Você não estava cantando. | Você estava cantando? |
| 2 | Você estava cantando. | Não estávamos cantando. | Estávamos cantando? | |
| 3 | Eles estavam cantando. | Eles não estavam cantando. | Eles estavam cantando? |
Observe que as regras para a formação de "-ing" - as formas do verbo e as mudanças que ocorrem neste caso por escrito são discutidas na seção de particípio presente.
Uso do passado contínuo
Considere os principais casos de uso do passado contínuo. Muitas vezes, tal construção pode ser encontrada no discurso indireto do interlocutor.
1. Esta forma tensa é usada quando os interlocutores descrevem uma ação que aconteceu no passado e durou um determinado intervalo de tempo. Não sabemos quando começou, quanto tempo dura, ou se acontece por este momento ou não mais. Via de regra, em tais construções há palavras que indicam o tempo.
Existem 2 opções:
- No desenho compilado, é indicada a hora específica em que o evento ocorreu. Para isso, são utilizadas as seguintes expressões:
- às 8 da manhã. (às 8 da manhã),
- às 4 horas de ontem (ontem às 4 horas),
- ao meio-dia (ao meio-dia),
- esta manhã às 5h10 (esta manhã às 5h10), etc.
Por exemplo, À meia-noite eu estava lendo um livro.À meia-noite eu estava lendo um livro. Nesta construção, estamos falando do fato de que começamos a ler o livro antes da meia-noite, provavelmente continuamos depois e neste momento continuamos a fazê-lo.
Estávamos lendo jornais às 7 horas (ontem). Às sete horas (ontem) estávamos lendo os jornais. - O desenho indica o período de tempo em que os eventos descritos ocorreram. Neste caso, aplique:
- o dia todo (o dia todo),
- esta tarde (esta tarde),
- desta vez no último mês/ano (neste momento no último mês/ano), etc.
Por exemplo, Desta vez, no ano passado, eles estavam morando na Argentina. Desta vez, no ano passado, eles estavam morando na Argentina.
2. A forma considerada temporária é usada quando a conversa é sobre uma situação temporária no passado, enquanto as ações não duraram muito. Um período de tempo específico é indicado no projeto.
Por exemplo,
- Eles estavam morando na China por 3 meses. Eles moraram na China por 3 meses.
3. O passado contínuo em inglês é usado quando se trata de 2 ações ocorrendo no passado ao mesmo tempo. Essas ações podem ser combinadas em construções com uniões enquanto (enquanto, enquanto) e e (e, a).
Por exemplo,
- Minha namorada e eu estávamos assistindo a um filme e minha irmãzinha estava brincando com sua nova boneca. Minha namorada e eu estávamos assistindo a um filme, e minha irmã estava brincando com sua nova boneca.
4. Muitas vezes, o tempo passado simples e o tempo passado contínuo são usados juntos. Nessa combinação, o Past Simple assume o papel de uma ação simples curta, e o Past Continuous - uma ação longa. Em tais construções, uma ação longa é interrompida por uma única. As seguintes uniões são usadas aqui para combinar partes - depois (depois), quando (quando), antes (antes), até (ainda não).
Por exemplo,
- Eu estava lendo um livro quando meu amigo bateu na porta. Eu estava lendo um livro quando meu amigo bateu na porta. (ler é uma ação longa, meu amigo bateu e interrompeu, mas isso ficou no passado).
5. Em inglês, o past continuous é formado quando o interlocutor conta uma história. Com sua ajuda, você pode descrever a atmosfera, o tempo.
Por exemplo,
- Ela veio para sua amiga no Dia de Ação de Graças. Os convidados estavam sentados no sofá. Eles estavam rindo e conversando. O cheiro do peru assado enchia a sala. Todo mundo estava esperando para o jantar. Ela veio à casa de um amigo para o Dia de Ação de Graças. Os convidados sentaram-se no sofá. Eles conversaram e riram. O aroma de peru assado encheu a sala. Todos estavam esperando o jantar.
- Uma garota estava tocando piano e (estava) cantando baixinho para si mesma. De repente, houve uma batida na porta. A menina parou de jogar. O gato acordou... - A menina tocava piano e cantarolava baixinho. De repente, houve uma batida na porta. A menina parou de jogar. O gato acordou...
6. O pretérito contínuo é usado quando se trata dos hábitos que o objeto da narração tem no passado. Tais hábitos podem ser desagradáveis para nós, causar irritação e ressentimento. Em tais construções, você pode encontrar advérbios constantemente (constantemente), frequentemente (frequentemente), sempre (sempre, constantemente).
Por exemplo,
- Muitas vezes estávamos atrasados por sua causa! Muitas vezes atrasamos por sua causa!
7. Também com sempre, esta forma tensa é usada para expressar ações repetidas que incomodam o falante.
Por exemplo,
- Nem sempre me ligava depois do trabalho. Ele sempre me ligava depois do trabalho. (Eu estou cansado de você.)
Para comparação: Nem sempre me classificam depois de seu trabalho. Neste caso, usamos Past Simple, mudando assim a coloração emocional. Já a atitude do falante em relação ao que está acontecendo é percebida por ele como algo dado como certo, como um fenômeno relacionado ao normal. Tradução - Ele sempre me ligava depois do trabalho.
8. O passado contínuo é usado em frases condicionais do segundo tipo. Vale a pena notar que ele é usado com muito menos frequência do que o Past Simple. O tempo passado contínuo é usado quando queremos destacar o fato de que a ação no passado na condição é contínua. A situação nesta construção refere-se ao futuro ou ao presente.
Por exemplo,
- Se o vento não estivesse soprando forte, iríamos andar de iate. Se o vento não estivesse soprando forte, teríamos ido velejar em um iate.
9. A forma temporária considerada é usada para expressar eventos de desenvolvimento gradual. Nada é dito sobre o tempo de desenvolvimento dos eventos, mas tudo fica claro a partir do contexto.
Por exemplo,
- Estava ficando escuro. Estava ficando escuro.
O vento estava aumentando. O vento estava forte.
10. O pretérito longo é usado quando descrevemos eventos que foram planejados, mas não ocorreram. Os seguintes verbos podem ser encontrados na construção - planejar (planejar), significar (reunir, pretender), esperar (esperar), pretender (intenção).
Por exemplo,
- Eles estavam pensando em comprar uma casa, mas ele perdeu o emprego e eles tiveram que adiar seus planos. Eles pensaram em comprar uma casa, mas ele perdeu o emprego e eles tiveram que adiar seus planos.
11. O formulário considerado é utilizado em perguntas quando o interlocutor está interessado no tempo gasto. Isto está acabado forma educada resposta ou pergunta do que Past Indefinite.
Por exemplo,
- O que você estava fazendo durante suas férias de verão? O que você fez durante férias de verão? E para comparação - O que você fez durante as férias de verão?
12. Com o verbo maravilhar, a construção em questão pode ser usada para formar uma forma polida.
Por exemplo,
- Eu queria saber se você poderia me dar seu endereço de e-mail.
Isso é tudo o que gostaríamos de dizer sobre o tema do passado contínuo. Aprenda a teoria e crie suas próprias construções para consolidar o material estudado. E você também pode verificar a si mesmo fazendo os exercícios contínuos anteriores em nosso site. Conhecer o passado contínuo é necessário para dominar o inglês em alto nível. Use as dicas que lhe damos em forma de mesas - imprima-as e pendure-as num local de destaque.
As regras para usar o Past Continuous (Passado Progressive Tense, ou o passado longo) parecem bastante complicadas para muitos. Na verdade não é. A lição de hoje vai te ajudar a entender de uma vez por todas quando usamos o passado longo em inglês.
O Past Continuous é formado quase da mesma forma que o Present Continuous, com a única diferença de que o verbo to be tem a forma do pretérito.
Educação Passada Progressiva
O esquema de Educação Continuada Passada é o seguinte:
Vamos pegar o verbo to work como exemplo e conjugá-lo no Past Continuous:
A conjugação de qualquer verbo terá a mesma aparência. A diferença está apenas na formação do gerúndio (forma ing). Em alguns casos será diferente.
O passado contínuo descreve ações ou eventos inacabados (inacabados) no passado. Ainda não está totalmente claro, então vamos dar uma olhada mais de perto.
Usar Passado Contínuo (Passado Progressivo)
1. Ações interrompidas no passado
O Past Continuous Tense é usado para mostrar que uma ação contínua no passado foi interrompida. Como a interrupção é uma ação relativamente curta, ela é transmitida através do Simple Past. A palavra "interrupção" nem sempre significa o término real da ação. Às vezes significa simplesmente a imposição de um evento (ação) no tempo a outro, quando uma ação curta, expressa no Simple Past, se transforma em uma ação longa e inacabada, por assim dizer.
Quando o telefone atendeu, eu estava escrevendo uma carta.- Quando o telefone tocou, eu estava escrevendo uma carta.
Enquanto Kate dormia, alguém roubou seu carro. Enquanto Kate dormia, alguém roubou seu carro.
Eu estava esperando por ela quando ela saiu do avião.- Eu estava esperando por ela (conhecida) quando ela desceu do avião.
Quando o fogo começou, eu estava assistindo televisão. Quando o fogo começou, eu estava assistindo TV.
Nesses casos, também é possível especificar um horário específico:
Às seis horas, eu estava trabalhando. Eu trabalhava às seis horas.
Ontem às 20h, estávamos jantando. Jantamos às 8 horas da noite de ontem.
À meia-noite, ainda estávamos assistindo TV. Ainda estávamos assistindo TV à meia-noite.
IMPORTANTE:
O Simple Past é usado ao especificar um tempo específico para mostrar quando a ação começou ou terminou, mas com o Past Continuous a situação é um pouco diferente. Vejamos um exemplo:
Ontem à noite, às 18h, jantei. (Comecei o jantar às 6 horas.)
Ontem à noite, às 18h, eu estava a comer jantar. (Comecei a jantar mais cedo e às 6 horas estava no processo.)
2. Eventos paralelos
Ela estava lendo enquanto ele estava fazendo o jantar. Ela estava lendo enquanto eu preparava o jantar.
O que você estava fazendo enquanto esperava? O que você estava fazendo enquanto esperava?
Quando duas ações ou eventos no Past Continuous são indicados em uma frase, isso significa que essas ações (eventos) ocorrem simultaneamente (em paralelo).
3. História no passado
O Past Continuous pode ser encontrado em narrativas escritas no passado. Nesse caso, quaisquer eventos em segundo plano são descritos usando esse tempo. Vejamos um exemplo:
No exemplo, você notará várias situações em que o Past Continuous é usado. Como você pode ver, são eventos que têm uma certa duração (duração): o sol brilhava, os pássaros cantavam, ela procurava seu filho e assim por diante. Se você decidir escrever sua própria história em inglês, esta lição o ajudará muito. Ao mesmo tempo, observe que, nesses casos, o Past Continuous é usado em conjunto com o Past Simple.
Pode-se dizer também que, com a ajuda de muito tempo passado, descreve-se a chamada atmosfera que prevalecia em um determinado lugar em um determinado momento.
4. Hábitos passados
Past Progressive também é usado para descrever quaisquer hábitos (na maioria das vezes irritantes) no passado. As palavras podem ser indicadores de tais frases. sempre, constantemente, para sempre, naquele tempo, naqueles dias. No Present Continuous também existe essa regra, mas por enquanto.
Ele estava constantemente falando.“Ele falava o tempo todo.
Ela estava sempre chegando à aula tarde. Ela estava sempre atrasada para as aulas.
Eu não gostava do amigo dele porque ele estava sempre reclamando. Eu não gostava do amigo dele porque ele reclamava o tempo todo.
5. Finalmente, usamos o passado contínuo quando queremos enfatizar que algum evento ou ação durou muito tempo. Isso é frequentemente indicado por expressões como o dia todo, a noite toda, por horas e assim por diante.
Estávamos trabalhando o dia todo.— Trabalhamos o dia todo.
Eu estava me preparando para o exame a noite toda. Eu tenho me preparado para o exame a noite toda.
Alguns casos mais específicos de uso do Past Progressive Tense
1. Quando uma pessoa mudou de ideia e mudou de planos (na construção estava/estava indo):
Eu ia passar o dia na praia, mas decidi fazer minha lição de casa. Eu queria passar o dia inteiro na praia, mas decidi fazer minha lição de casa.
2. Com um verbo imaginar para formar pedidos educados:
Eu queria saber se você poderia me dar seu endereço de e-mail.
enquanto e quando
Quando falamos sobre o passado usando when e while, então quando geralmente é seguido por Past Simple, while while é seguido pela forma Past Continuos, porque while é traduzido como “durante o tempo como”, “while”, ou seja, implica um processo demorado. Os dois exemplos a seguir têm exatamente a mesma tradução, mas preste atenção no uso do pretérito - eles são diferentes um do outro.
Ele estava estudando quando sua mãe ligou.
Enquanto ele estudava, sua mãe ligou.
Lembre-se que alguns verbos não são usados na forma contínua. Ou seja, em vez do Past Continuous, esses verbos são usados no Past Simple:
Eu estava na minha casa quando ela chegou. Não corretamente!
Eu estava na minha casa quando ela chegou. Corretamente
Forma ativa e passiva:
Ativos: O vendedor estava ajudando o cliente quando o ladrão entrou na loja. O atendente da loja estava ajudando o cliente quando um ladrão entrou na loja.
Passiva: O cliente estava sendo ajudado pelo vendedor quando o ladrão entrou na loja.
Breve esquema de uso do Past Progressive:
Essas eram todas as regras para usar o tempo passado longo. Não se esqueça de praticar o uso dos tempos verbais em inglês e criar seus próprios exemplos para reforçar o material.
forma afirmativa O Past Continuous Tense é formado com um verbo auxiliar ser no passado simples (Simple Past / Past Indefinite - was, were) e particípio I (Particípio I) do verbo principal (ou seja, infinitivo + desinência -ing).
foi, foram + Particípio I
EU estava a trabalharàs 6 da tarde. Eu trabalhava às seis da tarde.
Nós Estavam lendo. Nós lemos.
Forma interrogativa O Past Continuous é formado pela reorganização do verbo auxiliar e do sujeito da forma afirmativa - o verbo auxiliar é colocado antes do sujeito.
foi ele está trabalhando? Ele trabalhou?
Nós estamos você está lendo? Você leu?
| Eu estava cozinhando? | Estávamos cozinhando? |
| Você estava cozinhando? | Você estava cozinhando? |
| Ele estava cozinhando? | Eles estavam cozinhando? |
Na forma negativa, é possível usar formas abreviadas (somente a negação de not é abreviada):
EU não era trabalhando.
Nós não eram leitura.
Usar
O passado contínuo é usado:
- 1. Para expressar uma ação contínua que ocorreu em um determinado momento no passado. O momento da ação pode ser claro a partir do contexto ou indicado:
a) a indicação exata da hora: às 6 horas (ontem) - (ontem) às 6 horas, naquele momento - naquele momento, naquela hora - enquanto etc.
Estávamos lendo jornais às 7 horas (ontem). Às sete horas (ontem) estávamos lendo os jornais.
Naquela época eu estava conversando com meu amigo pelo telefone. Na época, eu estava conversando com meu amigo no telefone.
b) para expressar uma ação que começou (mas não terminou) antes de outra ação expressa em Simple Past / Past Indefinite, e ainda estava continuando no momento da ação expressa em Simple Past.
Eles estavam brincando quando o professor entrou. Eles estavam brincando quando o professor entrou.
O professor entrou quando eles estavam brincando. A professora entrou enquanto eles brincavam.
- 2. Expressar a duração excessiva da ação com expressões como: durante todo o dia - dia todo, o tempo todo - tempo todo, o dia todo - dia todo, das 10 às 12 - das 10h às 12h, durante - durante e etc
Eles trabalhavam o dia inteiro.
Eles trabalharam o dia todo.
- 3. Nas descrições - para descrever o desenvolvimento de uma ação ou o ambiente contra o qual o evento ocorre.
Uma garota estava tocando piano e (estava) cantando baixinho para si mesma. De repente, houve uma batida na porta. A menina parou de jogar. O gato acordou...
A garota tocava piano e cantava baixinho. De repente, houve uma batida na porta. A menina parou de jogar. O gato acordou...
- 4. Com um advérbio sempre para expressar uma ação repetitiva que já é irritante, incomodando o falante.
Minha mãe estava sempre dizendo para não chegar tarde. Minha mãe sempre me disse para não chegar tarde.
Não foi sempre me ligando depois de seu trabalho. Ele sempre me ligava depois do trabalho. (Eu estou cansado de você.)
Comparar:
Nem sempre me classificam depois de seu trabalho.
O uso do Past Indefinite (Simple Past) muda a atitude emocional do falante em relação ao que estava acontecendo, é percebido por ele como um fenômeno comum, normal, ação-fato e é traduzido: Ele sempre me ligava depois do trabalho.
- 5. Expressar ações, eventos em desenvolvimento gradual, mesmo que o tempo não seja indicado (o tempo para o desenvolvimento da ação é claro a partir do contexto).
Estava ficando escuro. Estava ficando escuro.
O vento estava aumentando. O vento estava forte.
- 6. Em perguntas sobre o tempo gasto, usar o Past Continuous é uma forma mais educada de pergunta ou resposta do que Simple Past/ Past Indefinite.
O que você estava fazendo durante suas férias de verão?
O que você fazia durante as férias de verão?
(Isso soa mais educado do que "O que você fez durante as férias de verão?")
Observação
O Past Continuous Tense é usado apenas para expressar claramente ações contínuas e contínuas no passado. Se a ação foi interrompida ou se disse quantas vezes foi realizada, utiliza-se o Simple Past / Past Indefinite.
Tom lavou os dois carros. Tom lavou os dois carros. (Primeiro lavei um carro, depois outro.)
Falei com Tom várias vezes. Falei com Tom várias vezes.
Mas: Se as ações ocorreram em paralelo, ou seja, simultaneamente, você também pode usar o Past Continuous Tense.
O que você estava fazendo à tarde? O que você fez depois do jantar?
Eu estava fazendo compras e passeando com o cachorro. Fiz compras e passei com o cachorro.
O Past Continuous é geralmente traduzido como um verbo imperfectivo no passado.
O modo subjuntivo em inglês é uma forma de verbo que expressa um desejo, uma suposição, uma dúvida ou a irrealidade de realizar uma ação. Em russo, isso é expresso por verbos no passado em combinação com a partícula “by” (para, se, etc.).