Técnicas de combate e movimento sem armas abstratas. Tópico de treinamento de broca: técnicas de broca e movimentos sem armas. Gira em movimento

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Furar , ser parte integral treinamento de combate, tem impacto em todos os aspectos da vida e atividades das tropas. Ele tempera a vontade dos guerreiros, contribui para a observância ordem militar e fortalecimento da disciplina, melhora a capacidade de controlar o próprio corpo, desenvolve a atenção, a observação e a diligência.

Sem treinamento de treinamento devidamente ministrado, é difícil conseguir ações claras de soldados em combate moderno. Agora, quando as subunidades e unidades estão saturadas com equipamentos complexos, quando o papel das armas coletivas em combate aumentou significativamente, o nível de proficiência em treinamento deve ser especialmente alto.

A base para preparar o pessoal da unidade para ações conjuntas foi, é e continua sendo o sistema. Ele, como nenhum outro tipo de treinamento, traz à tona uma execução rápida, precisa e unânime da vontade do comandante. O treinamento de exercícios é baseado em uma compreensão profunda por parte dos militares da necessidade de ações claras, rápidas e hábeis ao executar técnicas como parte de uma unidade.

O treinamento de exercícios disciplina os militares, desenvolve neles a velocidade e a precisão das ações no armamento e no equipamento militar, e também contribui para a aquisição de habilidades necessárias em sala de aula para táticas, tiro, treino especial e outros assuntos de estudo.

O treinamento de perfuração inclui: treinamento de combate único sem armas e com armas; coordenação de exercícios de esquadrões (tripulações, tripulações), pelotões, companhias (baterias), batalhões (divisões) e regimentos quando operando a pé e em veículos; revisões de combate de divisões e unidades. O treino de exercícios é realizado em aulas planejadas e é aprimorado em todas as formações e movimentos, em todas as outras aulas e no dia a dia.

Na prática dos comandantes, treinamento e educação constituem um processo único e estão sempre interligados. Portanto, no processo de treinamento de exercícios de subordinados, o comandante deve realizar constantemente trabalho educativo destinado a incutir alta disciplina, diligência e devoção à Pátria.

Ao dominar as habilidades metodológicas, a capacidade do comandante de analisar seus sucessos e fracassos, os resultados de cada lição e seu trabalho sistemático para aprimorar seus conhecimentos são de importância decisiva.

CARTA DE CONSTRUÇÃOFORÇAS ARMADAS DA FEDERAÇÃO RUSSA

NO colocar em ação

Ordem do Ministro da Defesa

Federação Russa

Este Estatuto define técnicas de combate e movimento sem armas e com armas; alinhar unidades e unidades militares a pé e de carro; ordem de execução saudação militar, segurando revisão de broca; a posição da bandeira de batalha de uma unidade militar nas fileiras, o procedimento para remoção e remoção conjunta Bandeira do estado Federação Russa e a Bandeira de Batalha da unidade militar; os deveres do pessoal militar antes da formação e em formação e os requisitos para seu treinamento, bem como os métodos de movimento do pessoal militar no campo de batalha e ações em caso de ataque surpresa do inimigo.

Técnicas de combate sem armas​​

A carta de combate é orientada por todos os militares das unidades militares, navios, autoridades militares, empresas, instituições, organizações e militares instituições educacionais Educação vocacional Forças Armadas da Federação Russa (doravante - unidades militares).

O funcionamento da Carta aplica-se ao pessoal militar de outras tropas, formações militares e órgãos criados de acordo com a legislação da Federação Russa, bem como cidadãos convocados para treinamento militar.

DISPOSIÇÕES GERAIS

1. CONSTRUA E GERENCIE

1. Construir- o destacamento de militares, subunidades e unidades militares estabelecidas pela Carta para as suas ações conjuntas a pé e em veículos.

2. Classificação- um sistema em que os militares são colocados um ao lado do outro na mesma linha em intervalos estabelecidos.

Linha de carros - um sistema em que os carros são colocados um ao lado do outro na mesma linha.

3. Flanco- extremidade direita (esquerda) do sistema. Ao virar a formação, os nomes dos flancos não mudam.

4. Frente- o lado da formação em que os militares estão voltados (carros - com a parte frontal).

5. Parte de trás da afinação o lado oposto à frente.

6. Intervalo- a distância ao longo da frente entre militares (veículos), subunidades e unidades militares.

7. Distância- a distância em profundidade entre militares (veículos), subunidades e unidades militares.

8. Largura de ajuste- a distância entre os flancos.

9. Profundidade de afinação- a distância da primeira linha (na frente de um soldado de pé) até a última linha (atrás de um soldado de pé), e ao operar em veículos - a distância da primeira linha de veículos (na frente de um veículo de pé) até o última linha de veículos (atrás de um veículo parado).

10. Ação de linha dupla- uma formação em que os militares de uma linha estão localizados na parte de trás da cabeça dos militares da outra linha a uma distância de um passo (mão estendida, palma colocada no ombro do militar à frente). As fileiras são chamadas de primeira e segunda. Quando você vira a formação, os nomes das fileiras não mudam.

Fileira- dois militares em formação de duas fileiras na parte de trás da cabeça um do outro. Se um soldado do segundo escalão não fica na parte de trás da cabeça atrás do soldado do primeiro escalão, essa linha é chamada de incompleta.

Ao virar dois ordem de classificação ao redor, um soldado de uma fileira incompleta se move para a linha de frente.

11. Os sistemas de um e dois níveis podem ser fechados ou abertos.

Em formação fechada, os militares nas fileiras estão localizados ao longo da frente um do outro em intervalos iguais à largura da palma da mão entre os cotovelos.

Em uma formação aberta, os militares nas fileiras estão localizados ao longo da frente um do outro em intervalos de um passo ou em intervalos indicados pelo comandante.

12. Coluna- um sistema em que os militares estão localizados na parte de trás da cabeça uns dos outros, e as unidades (veículos) - um após o outro a distâncias estabelecidas pela Carta ou pelo comandante.

As colunas podem ser uma, duas, três, quatro ou mais.

As colunas são usadas para construir subunidades e unidades militares em uma formação implantada ou em marcha.

13. Sistema expandido- um sistema em que as subunidades são construídas na mesma linha ao longo da frente em um sistema de fileira única ou de dois níveis (em uma linha de veículos) ou em uma linha de colunas em intervalos estabelecidos pela Carta ou pelo comandante.

O sistema implantado, via de regra, é utilizado para inspeções, cálculos, revisões, desfiles, e também em outros casos necessários.

14. Sistema de marcha- uma formação em que a unidade é construída em coluna ou unidades em colunas são construídas uma após a outra a distâncias estabelecidas pela Carta ou pelo comandante.

A formação de marcha é utilizada para a movimentação de unidades durante a marcha, a passagem de uma marcha solene, com canto, bem como em outros casos necessários.

15. Guia- um soldado (unidade, veículo) movendo a cabeça na direção indicada. O restante do pessoal militar (subdivisões, veículos) coordena seu movimento ao longo do guia.

Seguindo- um soldado (unidade, veículo) movendo-se por último na coluna.

16. A formação é controlada por comandos e ordens, que são dados pelo comandante por voz, sinais e exemplo pessoal, e também transmitidos por meios técnicos e móveis.

Comandos e ordens podem ser transmitidos ao longo da coluna através dos comandantes das subunidades (veículos superiores) e observadores designados.

A gestão na viatura é feita por comandos e ordens dadas por voz e por intercomunicador.

Nas fileiras, o comandante sênior está localizado onde é mais conveniente para ele comandar. Os restantes comandantes dão comandos, permanecendo nos locais estabelecidos pela Carta ou pelo comandante superior.

Comandantes de unidades de uma empresa e acima em formação de marcha batalhões e regimentos podem sair de ação apenas para emitir comandos e verificar sua execução.

17. A equipe é dividida em preliminar e executiva; comandos podem ser e somente executivos.

O comando preliminar é dado de forma clara, alta e demorada, para que os que estão nas fileiras entendam quais ações o comandante exige deles.

Em qualquer comando preliminar, os militares nas fileiras assumem uma postura de combate, passam para uma postura de combate enquanto estão em movimento e, fora da formação, voltam-se para o comandante e assumem uma postura de combate.

Ao realizar truques com armas no comando preliminar, se necessário, o nome da arma é indicado.

Por exemplo: "Metralhadoras ligadas - PEITO". "Metralhadoras em re-MEN", etc.

O comando executivo (impresso em letras grandes na Carta) é dado após uma pausa, em voz alta, abrupta e clara. No comando executivo, realiza-se sua execução imediata e exata.

Para atrair a atenção de uma unidade ou de um militar individual, o nome da unidade ou a classificação e o sobrenome do militar são chamados no comando preliminar, se necessário.

Por exemplo: "Pelotão (3º pelotão) - STOP". "Soldado Petrov, circule GOM."

18. Os sinais de controle de formação e os sinais de controle da máquina são especificados nos apêndices 3 e 4 desta Carta.

Se necessário, o comandante pode atribuir sinais adicionais para controlar a formação.

19. Os comandos relativos a todas as unidades são aceitos e executados imediatamente por todos os comandantes de unidade e comandantes de veículos (sênior).

Quando um comando é transmitido por um sinal, o sinal "ATENÇÃO" é dado preliminarmente, e se o comando se referir a apenas uma das unidades, então é dado um sinal indicando o número desta unidade.

A prontidão para aceitar um comando por um sinal também é indicada pelo sinal "ATENÇÃO".

A recepção de um sinal é confirmada repetindo-o ou dando um sinal apropriado à sua unidade.

20. Para cancelar ou parar a execução da recepção, é dado o comando "STOP". Este comando aceita a posição que estava antes da recepção ser realizada.

21. Durante o treinamento, é permitido realizar as técnicas de treinamento especificadas na Carta e mover-se pelas divisões, bem como com a ajuda de exercícios preparatórios.

Por exemplo: "Rifle de assalto no peito, de acordo com as divisões: faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS". "À direita, ao longo das divisões: faça - UM, faça - DOIS."

22. Ao formar equipes nacionais, eles são treinados em unidades. Para o cálculo, os militares se alinham em sistema de posto único ou de dois postos e são calculados de acordo com a numeração geral, conforme indicado no art. 85 desta Carta. Depois disso, dependendo do tamanho da equipe, é feito um cálculo sequencial para companhias, pelotões e esquadrões, e são indicados os comandantes dessas subunidades.

Para participar de desfiles, bem como em outros casos, uma unidade, por ordem do comandante, pode formar uma coluna comum de três, quatro ou mais. Nesse caso, a construção é realizada, via de regra, pelo crescimento.

23. A construção das unidades é realizada pelo comando "STAND", antes do qual é indicada a ordem de construção.

Por exemplo: "Esquadrão, em uma linha - STAND".

A este comando, o militar deve ocupar rapidamente seu lugar nas fileiras, marcar o intervalo e a distância estabelecidos e assumir uma postura de combate.

24. Ao enviar comandos para unidades de ramos militares e forças especiais, ao invés dos nomes "descolamento", "pelotão", "companhia", "batalhão" e "regimento", os nomes de unidades e unidades militares adotados nos ramos militares e em forças especiais ramos das Forças Armadas.

DEVERES DOS COMANDANTES E MILITARANTES DE CONSTRUIR E EM SERVIÇO

25. O comandante deve:

• indicar o local, hora, ordem de formação, uniforme e equipamento, bem como quais as armas e equipamentos militares a ter; nomear um observador, se necessário;
• verificar e conhecer a presença nas fileiras de subordinados de sua unidade (unidade militar), bem como armas, equipamentos militares, munições, meios proteção pessoal e proteção individual de blindagem, ferramentas de entrincheiramento;
• verificar aparência subordinados, bem como a disponibilidade de equipamentos e o ajuste correto;
• manter a disciplina da formação e exigir a execução exata de comandos e sinais pelas subunidades, e pelos militares de suas funções na formação;
• ao dar comandos a pé, assuma uma postura de combate no local;
• ao construir unidades com armas e equipamento militar fazer uma inspeção externa dos mesmos, bem como verificar a disponibilidade e operacionalidade dos equipamentos para o transporte de pessoal, a correta fixação das armas e equipamentos militares transportados (rebocados) e a estiva dos bens militares; lembrar o pessoal dos requisitos de segurança; em movimento, observe as distâncias, velocidade e regras de trânsito estabelecidas.

26. Um soldado é obrigado:

• verificar a utilidade das armas e munições que lhe são atribuídas, armas e equipamentos militares, equipamentos de proteção individual e proteção individual de armaduras, ferramentas de entrincheiramento, uniformes e equipamentos;
• reabasteça cuidadosamente o uniforme, coloque e ajuste o equipamento corretamente, ajude um amigo a eliminar as deficiências percebidas;
• conheça seu lugar nas fileiras, seja capaz de rapidamente, sem problemas, tomá-lo; em movimento, manter alinhamento, intervalo e distância estabelecidos; cumprir os requisitos de segurança; não quebrar (máquinas) sem permissão;
• nas fileiras sem permissão, não fale ou fume;
• esteja atento às ordens e comandos de seu comandante, execute-os com rapidez e precisão, sem interferir nos outros;
• transmitir ordens, comandos sem distorção, alto e claro.

Tópico 4. Exercícios simulados

Exercícios estruturais são usados ​​em sala de aula Educação Física durante as manifestações desportivas. São um meio de educar os envolvidos na disciplina, na organização, na formação de uma postura correta e bonita, na marcha.

Para a conveniência de usar exercícios de broca na academia, são definidos pontos condicionais: centro, meio e cantos. O lado da sala, ao longo do qual os alunos se alinham antes do início da aula, é chamado de lado direito, o aluno do flanco direito está mais próximo do canto superior direito, o do flanco esquerdo está no flanco inferior direito canto. Assim, outros pontos do salão também são distinguidos (Fig. 1). Para o uso de exercícios de simulação, são derivados os conceitos básicos do sistema.

construir- colocação estabelecida de alunos para atividades conjuntas.

Asa- extremidade direita ou esquerda do sistema. Ao virar a formação, os nomes dos flancos não mudam.

Frente- o lado da formação em que os alunos estão voltados.

Intervalo- distância ao longo da frente entre os alunos. Para uma formação fechada, é igual à largura da palma entre os cotovelos dos alunos em pé um ao lado do outro.

Distância- a distância em profundidade entre os alunos em pé em uma coluna, para uma formação fechada, a distância até o braço estendido para frente é considerada a norma.

guia- o aluno movendo-se primeiro na coluna.

Seguindo- o aluno que se move por último na coluna.

linha- um sistema em que os alunos são colocados um ao lado do outro na mesma linha e voltados para a mesma direção.

Coluna- um sistema em que os alunos estão localizados na parte de trás da cabeça uns dos outros.

« Vir a ser !" - um comando pelo qual os alunos ficam na formação indicada e assumem a postura de combate (principal).

« igual !" - neste comando, os alunos se alinham na ponta dos pés, assumem uma postura de combate, viram a cabeça para a direita (esquerda) no comando "Para a direita (esquerda) - alinhamento!" e vêem o peito de uma quarta pessoa, acreditando ser a primeira.

No comando " Smirno !" os alunos rapidamente assumem uma postura de combate.

« demitir-se !" - um comando em que os alunos assumem uma posição anterior a esse comando.

As voltas no local e em movimento são realizadas de acordo com os comandos: “Para a direita!”, “Para a esquerda!”, “Meia volta para a direita!”, Meia volta para a esquerda!”, “Redondo!”. Em movimento Time executivo para uma curva à esquerda, é servido no pé esquerdo, para uma curva à direita - sob o pé direito. O aluno dá um passo com o outro pé e faz uma volta na direção indicada. Para virar, o comando “Círculo (preliminar, servido sob qualquer pé) - marcha!” (executivo, servido sob o pé direito), após o qual o aluno dá um passo completo com a esquerda, meio passo com a direita e, girando na ponta dos pés (para a esquerda em círculo), transfere o peso do corpo para o pé direito, levantando o esquerdo para frente para mover na direção oposta.

Marcha imaginada- tal movimento de um grupo de pessoas envolvidas em caminhar, correr e de outras maneiras, em que formam certas figuras em movimento.

Desviar- o movimento do aluno ao longo dos limites da sala ou local. Comando: “Para a esquerda (para a direita) ao redor do passo (correndo) marcha!”.
contramovimento- um movimento contrário em direção ao anterior; intervalo é um passo. O comando "Para a esquerda (para a direita) por contramovimento - marcha!".
Contra-movimento para fora ou para dentro realizado em colunas de dois. Comando: "Fora (dentro) contra-movimento - MARÇO!".
cobra- uma série de contra-movimentos com o outro ombro. O tamanho da cobra é determinado pelo primeiro movimento contrário. Comando: “À esquerda (à direita) com um contra-passo -“ MARSH! ”; Cobra - "MARÇO!".
Diagonal- um movimento feito ao longo de uma linha que liga os cantos. Comandos: 1. "Passo diagonal - MARÇO!" (no caso em que o guia esteja no canto do corredor). "Diagonalmente - MARÇO!" (quando o guia se aproxima do canto do corredor).
cruzando- a passagem de colunas que se aproximam por um ponto. O comando "Pass through one - MARÇO!".
Ziguezague- movimento em ângulo, cujo tamanho é indicado pela equipe do professor (para os pontos da sala e para outros pontos de referência). Equipe "Ativado meio direito e ainda em ziguezague - MARÇO!

Dobradiça aberta Dobradiça fechada

Reconstruindo de uma linha para duas e vice-versa é realizado, após um cálculo preliminar para o primeiro segundo, no comando: “Em duas linhas - alinhamento!” Neste comando, os segundos números colocam o pé esquerdo um passo para trás (contar "um"), depois o pé direito um passo para o lado (contar "dois") e, colocando o pé esquerdo, ficam na parte de trás da cabeça do primeiro (contar "três"). A reestruturação de suas duas fileiras em uma é realizada no comando: “Em uma fileira - alinhe!”, enquanto todas as ações são executadas na ordem inversa.

Reconstruindo de uma linha para três realizado após um cálculo preliminar de três. Para fazer isso, o comando é dado: “Em três linhas - alinhamento!” neste comando, os segundos números permanecem no lugar. Os primeiros números colocam o pé direito um passo para trás (conta "um"), depois o pé esquerdo é colocado um passo para o lado (conta "dois") e, colocando o pé direito para a esquerda (conta "três"), fique na parte de trás da cabeça para os segundos números. Os terceiros números colocam o pé esquerdo um passo à frente (conta “um”), o pé direito um passo para o lado (conta “dois”) e, colocando o pé esquerdo sobre ele (conta “três”), eles ficam à frente os segundos números. A ação do primeiro e terceiro números ocorre simultaneamente. A reconstrução de três fileiras em uma é realizada no comando: “Em uma fileira - alinhe!”, Todas as ações são executadas na ordem inversa.

Reconstruindo bordas da linhaé realizado após um cálculo preliminar: "seis e três no local, pague!" ou "nove e seis e três - no local, pague!" Em seguida, o comando é dado: “De acordo com a etapa de cálculo - marcha!” Os alunos realizam o número de passos correspondente ao cálculo e colocam um pé. (Ao contar até 6, o professor conta até 7; ao contar até 9, o professor conta até 10). A reconstrução reversa é realizada sob comando: “Para o seu lugar com um passo - marcha!” Os alunos na contagem de 1-2 se viram e, na contagem de 1-2-3-4, vão para seus lugares e, em seguida, fazem um círculo por conta própria.

Reconstruindo de uma linha para uma coluna inserindo galhos com um ombro. Após um cálculo preliminar de 3-4, etc. o comando é dado: "Esquadrões em uma coluna de 3 (4, etc.) esquerda (ombros direitos avançam - MARÇO!"). comando: "Grupo! Pare!

Para a reconstrução reversa, o comando é dado: “Círculo!”, “Esquadrões em uma linha, ombros direito (esquerdo) à frente, passo - MARÇO!”, “Grupo! Pare! - servido no momento em que os formandos chegam ao seu lugar

Reconstruindo a partir de uma coluna, uma de cada vez, três de cada vez (quatro, etc.)

Para esta reconstrução, voltas simultâneas para a esquerda (direita) dão o comando: “à esquerda (direita) numa coluna de três (quatro, etc.) - marcha!. Equipe executiva "marcha!" servido sob a perna esquerda (direita). Depois de rodar os três primeiros (quatro, etc.), os seguintes o realizam no mesmo local; comando "marcha!" serve o fechamento de cada triplo. Ao reconstruir dessa forma, o professor pode dar instruções sobre o intervalo e a distância ao longo do caminho.

Para a reconstrução reversa, a classe vira à esquerda (direita) e o comando é dado: “Da esquerda, desviando para a esquerda (direita) na coluna um passo de cada vez - marcha!” ("Março!" - em movimento).

A reconstrução por britagem e mistura é realizada em movimento. Para fazer isso, o comando é dado: “Através do centro na coluna um de cada vez - marcha!”, Então, quando o guia se aproxima do meio superior ou inferior do corredor, o comando é dado: “coluna um de cada vez para a esquerda - direita, contornando a marcha” (esmagamento).

Além disso, nos meios direito e esquerdo, é dado um comando preliminar: “à esquerda - à direita em uma coluna de dois” e quando as colunas se encontram no meio superior (inferior), o comando executivo: “marcha!” (redução). As colunas atingem o meio inferior (superior) e o comando é dado: “Na coluna, dois à esquerda - à direita, ignorando - marcha!” (1 par vai para a esquerda, 2 pares para a direita, etc.) (reprodução). Após essa reconstrução, é dado o comando: “à esquerda - à direita em uma coluna de quatro marchas!”. Em seguida vem a reconstrução.

O movimento no local é realizado sob comando: “No lugar, passo (correndo) - marcha! Para parar a formação em um determinado lugar: "guia - no lugar!" A este comando, o guia dá um passo no lugar, o resto continua a avançar a uma distância de um passo.

Para retomar o movimento para frente enquanto caminha no lugar, o comando é dado: "Diretamente!". Para obter uma maior coordenação dos movimentos, um comando preliminar pode ser usado: Classe - em frente! o comando executivo é dado no pé esquerdo, após o qual o passo direito é dado e o movimento para frente começa com o esquerdo.

Reprodução- divisão da coluna em colunas menores (duas, três vezes), por exemplo: de uma coluna de dois para uma coluna de um.

fusão- movimento contrário ao esmagamento

Plano de esboço

com __ pelotão de treinamento militar.

Tema:

Ocupação: Construí-los e gerenciá-los. Equipes, ordem de apresentação. Deveres do pessoal militar antes da formação e nas fileiras. Suporte de construção.
 familiarizar os formandos com o conceito do sistema, com os elementos do sistema, com a ordem de dar e executar comandos;

 ensinar os formandos a tomarem o seu lugar na posição de pé, na postura de combate, na execução de comandos de acordo com o Regulamento Militar;

Tempo: 50 min.

Perguntas do estudo:

1. O conceito do sistema.

2. Comandos e ordem de sua apresentação.

3. Deveres dos militares antes da formação e nas fileiras.

4. Suporte de combate. Execução de comandos.

Progresso da lição:

EU. Parte introdutória.

II. Parte principal.

1. 
   Pergunta.

O conceito do sistema.

As aulas sobre este tema geralmente são realizadas como parte de um esquadrão (pelotão) sob a orientação de um comandante. Tendo construído um pelotão (companhia) em uma linha, o comandante desativa o esquadrão e, colocando-o em uma linha à frente da linha, anuncia o tópico e o conteúdo da lição, define os elementos da linha. Construir - o destacamento de militares, subunidades e unidades estabelecidas pela Carta para suas ações conjuntas a pé e em veículos. O comandante oferece um ou dois estagiários para repetir a definição da formação, depois passa a determinar seus elementos.

linha- sistemas em que militares (treinados) são colocados um ao lado do outro na mesma linha em intervalos estabelecidos.

Apontando para a formação, o comandante diz: “A formação em que você está agora é uma formação de uma fileira desdobrada”, após o que ele conta, mostra e dá definições: o flanco e a frente da formação, a parte traseira do formação, o intervalo e a largura da formação.

flanco - extremidades direita e esquerda da linha. Ao virar a formação, os nomes dos flancos não mudam.

Frente - o lado da formação em que os militares (treinados) estão enfrentando.

Parte de trás do sistema o lado oposto à frente.

Intervalo- a distância ao longo da frente entre militares (estagiários), subunidades e unidades.

O comandante precisa enfatizar que na formação cerrada, em que os soldados estão agora, o intervalo entre os cotovelos dos que estão ao lado deles deve ser igual à largura da palma da mão.

Largura do sistema- a distância entre os flancos.

Depois de explicar e mostrar os elementos sistema de um nível o comandante reconstrói o esquadrão em duas fileiras e dá sua definição.

Em uma formação de duas fileiras, os militares de uma linha estão localizados na parte de trás da cabeça dos militares da outra linha a uma distância de um passo (braço estendido).

O comandante sugere verificar a distância entre as fileiras, para que os estagiários da segunda fileira, estendendo a mão (esquerda), coloquem a palma no ombro da pessoa da frente. Em uma formação de duas fileiras, as fileiras são chamadas de primeira e segunda. Quando você vira a formação, o nome deles não muda.

Fileira- dois militares em formação de duas fileiras na parte de trás da cabeça um do outro. Se um soldado do segundo escalão não estiver na parte de trás da cabeça atrás do soldado do primeiro escalão, tal fileira é chamada de incompleta; a última linha deve estar completa.

O comandante explica que, quando o sistema de duas fileiras dá a volta, aquele que está em uma fileira incompleta vai para a primeira fila. Também deve ser enfatizado que, se houver menos de quatro pessoas nas fileiras, elas serão construídas em apenas uma linha.

Sistema de dois níveis e seus elementos.

Para mostrar uma formação aberta, o comandante quebra a formação de duas fileiras e explica que na formação aberta, os estagiários nas fileiras estão localizados na frente um do outro em intervalos de um passo ou em intervalos indicados pelo comandante.

Em seguida, o comandante faz perguntas aos estagiários, verificando como eles aprenderam o material que aprenderam. As perguntas podem ser: “O que é uma formação?”, “Defina o flanco e a frente da formação”, “Qual é o intervalo e a distância?”, “O que pode ser uma formação de uma e duas fileiras?”, “ Os nomes dos flancos mudam quando a formação vira? etc.

Depois de certificar-se de que os estagiários dominaram as posições da formação desdobrada e seus elementos, o comandante prossegue para o treinamento.

Durante o treinamento, o comandante pode garantir que as posições praticadas sejam dominadas.

Depois disso, ele passa a mostrar a formação de marcha.

formação de marcha- uma formação em que a unidade é construída em coluna ou unidades em colunas são construídas uma após a outra a distâncias estabelecidas pela Carta ou por ordem do comandante.

O líder do esquadrão, tendo construído os estagiários em uma coluna de cada vez, explica que a coluna é uma formação em que os militares estão localizados na parte de trás da cabeça um do outro. As colunas podem ser uma, duas, três, quatro ou mais. As colunas são usadas para construir subunidades e unidades em uma formação de marcha ou desdobrada. O comandante indica que o esquadrão é construído em uma coluna uma a uma, duas a duas.

Nomeando os elementos da formação da marcha, o comandante dá sua definição.

guia- um militar movendo a cabeça na direção indicada. O restante do pessoal militar (estagiários) coordena seu movimento ao longo do guia.

Seguindo- um soldado (unidade) movendo-se por último na coluna.
Distância- a distância em profundidade entre militares, subunidades e unidades.

Profundidade- a distância da primeira fileira (na frente do soldado em pé) até a última fileira (atrás do soldado em pé).

Depois de mostrar as formações em marcha e seus elementos, o comandante verifica sua assimilação perguntando aproximadamente próximas perguntas: “Qual sistema é chamado de marcha?”, “O que é chamado de profundidade do sistema?” etc. Depois de certificar-se de que os soldados dominaram esta seção, o comandante passa a estudar a próxima questão de treinamento.

1. 
   Pergunta.

Comandos e a ordem em que são dados.

Antes de prosseguir com o estudo dos comandos, o comandante deve informar aos treinandos sobre sua finalidade e mostrar como executar corretamente os comandos. Diz que os comandos servem para controlar as formações, são dados, via de regra, por voz, além de sinais e exemplo pessoal.

Para se familiarizar com os comandos, o comandante praticamente dá vários comandos por voz e sinais, mas até o momento não exige sua implementação.

A equipe é dividida em preliminar e executiva; só pode haver comandos executivos.

Comando preliminaré servido de forma clara, alta e arrastada, para que os que estão nas fileiras entendam quais ações o comandante exige deles.

De acordo com um comando preliminar, quem está nas fileiras e fora das fileiras ocupa a posição “em atenção”, e os que estão em movimento colocam o pé com firmeza.

Time executivo servido após uma pausa, em voz alta, abrupta e claramente. O comando executivo é executado imediatamente e com precisão.

Para atrair a atenção do estagiário, o nome da unidade ou o nome do estagiário é chamado no comando preliminar. Por exemplo, "Platoon - STOP!", "Segundo esquadrão, passo - MARÇO", "Camarada Ivanov, ao redor" e assim por diante.

Após a explicação, o comandante dá vários comandos executivos, por exemplo: “LEVANTA-SE”, “ATENÇÃO”, “ALERTA”, “COMBUSTÍVEL”, “PARE”, etc., e exige que os estagiários os cumpram.

Em conclusão, o comandante explica que para cancelar a recepção (ação) ou para finalizá-la, é dado o comando "RESET"; diz e mostra isso no comando « PARE » aceita-se a posição em que o estagiário se encontrava antes da execução do acolhimento.

Pergunta.

Deveres do pessoal militar antes da formação e nas fileiras.

Tendo contado sobre a nomeação de comandos e mostrando a ordem de sua submissão e execução, deve-se proceder ao estudo dos deveres dos militares antes da formação e nas fileiras. Mas primeiro é necessário explicar aos formandos os requisitos Alvará de construção apresentado aos soldados antes da formação e nas fileiras.

"S. 26. Um soldado (marinheiro) é obrigado:

Verificar a utilidade das suas armas, que lhes são atribuídas equipamentos militares e outros, munições, meios individuais de proteção química, ferramentas de entrincheiramento, uniformes e equipamentos;

Reabasteça cuidadosamente os uniformes, coloque e ajuste o equipamento adequadamente, ajude um amigo a eliminar as deficiências notadas;

Conheça o seu lugar nas fileiras, seja capaz de rapidamente, sem problemas, tomá-lo; em movimento, mantenha o alinhamento, defina o intervalo e a distância; não quebrar (máquinas) sem permissão;

Nas fileiras sem permissão, não fale, não fume; esteja atento às ordens e comandos de seu comandante, execute-os com rapidez e precisão, sem interferir nos outros;

Transmita ordens, comandos sem distorção, em voz alta e clara.

Os formandos devem conhecer de cor o artigo 26º do Regulamento de Construção.

Durante a aula, o comandante deve verificar a exatidão e o ajuste correto dos uniformes, acostumar os cadetes à assistência mútua na eliminação das deficiências encontradas na aparência; deve-se verificar o conhecimento do seu lugar nas fileiras e a observância da disciplina nas fileiras, bem como a capacidade de transmitir ordens.

A precisão e a exatidão da montagem dos uniformes são verificadas da seguinte forma: o comandante monta os estagiários em uma linha, contorna a formação do flanco direito e verifica cada um individualmente: se os uniformes estão devidamente dobrados, como o arnês é colocado, etc. As deficiências são notadas e eliminadas ali mesmo.

Usando os exemplos de estagiários bem vestidos e desleixados, o comandante explica os requisitos do Regulamento de Combate e mostra o procedimento para eliminar deficiências: em si mesmo ou em um ou dois estagiários, ele demonstra como reabastecer adequadamente os uniformes, colocar um chapéu etc. .

Finalizando a aula, o comandante faz uma breve análise e passa a tarefa para a próxima aula. A tarefa pode ser a seguinte: estudar o Art. 26-28 da Carta de Combate. Ao mesmo tempo, o comandante recomenda repetir o material abordado, para o qual sugere estudar arte. 1 - 23 e 25 da Carta de Combate.

4. Pergunta.

Suporte de construção. Execução do comando

Conforme programa existente na lição, você estudará a postura de combate e melhorará na execução dos comandos: “STAND UP”, “QUIETLY”, “ALERT”, “FUEL FUEL”, “HEADWEAR - REMOVE”, “HEADWEAR - PUT ON”, “PARADA”.

Arte. 27. A postura de combate é tomada no comando “Torne-se” ou “Atenção”. A este comando, fique em pé, sem tensão, junte os calcanhares, alinhe as meias ao longo da linha da frente, colocando-as na largura do pé; endireite as pernas nos joelhos, mas não force; levante o peito e todo o corpo ligeiramente para a frente; pegar o estômago; expandir ombros; abaixe as mãos de modo que as mãos, com as palmas voltadas para dentro, fiquem na lateral e no meio das coxas, e os dedos fiquem meio dobrados e toquem a coxa; mantenha a cabeça erguida e reta, sem expor o queixo; olhe para frente; estar pronto para ação imediata.

O estudo da postura de combate começa com uma demonstração exemplar do seu comandante; enquanto os formandos devem vê-lo de frente. Em seguida, o comandante informa aos estagiários sobre quais comandos e em quais casos a postura de combate é adotada, e mostra a ordem de sua adoção por divisão, explicando brevemente a implementação de cada um de seus elementos. Depois disso, ele ordena que os cadetes assumam a postura de combate por conta própria e verifica cada um deles, observando as deficiências, e então passa a aprender a postura de combate por elementos. É aconselhável começar com exercícios preparatórios para desenvolver o ajuste correto do corpo, pernas, braços, ombros e cabeça.

Para realizar este exercício, o comando “Junte as meias, faça UMA VEZ”, “Abra as meias, faça - DOIS”, “Junte as meias, faça UMA VEZ”, etc. Ao dar o comando, o líder do esquadrão monitora a largura das meias de criação e ao longo do caminho corrige erros. Olhando para baixo ao mesmo tempo, os estagiários não são permitidos. Quando os estagiários realizam o exercício várias vezes sob o comando geral, o líder do esquadrão ordena que iniciem o treinamento independente. O líder de esquadrão e o líder de pelotão neste momento verificam o desempenho do exercício para cada cadete e dão instruções sobre como eliminar os erros que cometem.

Suporte de construção.

Tendo trabalhado o primeiro exercício, o comandante mostra o segundo exercício preparatório - “Levante o peito, pegue o estômago, expanda os ombros - Faça - UM, Faça - DOIS (tome a posição "Livre").

Para levantar o peito, você precisa respirar fundo, segurar o peito nessa posição, expirar e continuar respirando com o peito levantado. No momento de levantar o peito, o estômago é selecionado, os ombros são girados, os braços são abaixados de modo que as mãos, voltadas para as palmas das mãos - para dentro, fiquem ao lado e no meio das coxas, e os dedos fiquem na metade -inclinou-se e tocou a coxa.

Para mover todo o corpo ligeiramente para a frente, você precisa ficar na ponta dos pés e, em seguida, sem alterar a inclinação do corpo, abaixe-se no pé inteiro:

Recomenda-se mostrar a posição do corpo em posição de combate com a ajuda de um espelho. Para fazer isso, é necessário construir um esquadrão na frente do espelho em uma linha e ordenar, suponha, que os primeiros números tomem um estoico de combate e os segundos números fiquem na posição “à vontade”. Nesse caso, a diferença entre a postura de combate e a posição “à vontade” será claramente perceptível.

Depois de trabalhar os exercícios preparatórios, o líder do esquadrão passa ao treinamento no desempenho da postura de combate como um todo.

Para verificar se os militares assumem a posição de combate corretamente, é necessário dar o comando “Atenção” e depois disso - o comando “Levante os dedos dos pés”. Se algum dos estagiários não assumiu a postura de combate corretamente, o corpo do corpo não estava ligeiramente para a frente, eles executarão facilmente essa ação. Aqueles que tomaram a postura de combate corretamente não poderão levantar os dedos dos pés, o que significa que a postura de combate foi adotada corretamente.

Após os estagiários assumirem corretamente a postura de combate, o comandante os ensina a executar os comandos: "ENCHE" e "ABASTECER". Antes do comando "REFUEL", deve-se sempre dar o comando "WITHOUT".

No comando “FREE”, você precisa se levantar livremente, soltar a perna direita ou esquerda no joelho, mas não se mover do seu lugar, não enfraquecer sua atenção e não falar.

Ao comando "REFUEL", sem sair do seu lugar nas fileiras, conserte suas armas, uniformes e equipamentos.

Se você precisar sair da ordem, peça permissão ao seu supervisor imediato.

No comando “STAND”, os estagiários ocupam seus lugares nas fileiras, assumem uma postura de combate, e o comandante vai à frente das fileiras e verifica os estagiários. Após certificar-se de que a postura de combate foi tomada corretamente, o comandante dá o comando "FREE" e monitora como ela é realizada. Corrigindo erros e * tendo dado este comando várias vezes para treinamento, o comandante passa a praticar a execução do comando "REFILL".

Dando várias vezes os comandos “GET STANDING”, “FILL”, “REFUEL”, o comandante consegue sua execução correta e precisa. No futuro, as habilidades na execução de uma postura de combate e ações nos comandos “FILL” e “REFUEL” são aprimoradas em todas as classes.

Para o treinamento, várias formações devem ser feitas, dando comandos, por exemplo: “Separação, DESCARGA”, “Separação e uma linha - STAND”, “FILL”, “FUEL”, etc.

Ao comando "Headgear - REMOVE" sem arma ou com arma na posição "atrás das costas", retire o arnês com a mão direita, passe-o para mão esquerda e abaixe a mão direita. Mantenha o arnês removido na mão esquerda livremente abaixada com uma estrela (cocar) para a frente.

Ao comando "Headgear _ - PUT" passe o arnês para a mão direita, coloque-o e abaixe a mão.

A remoção e colocação de um arnês com uma arma na posição “no cinto” e “no peito” é realizada com a mão esquerda.

III. Parte final.

Após acompanhar a execução de todos os comandos, o comandante procede à análise, que indica qual dos cadetes tem qual equipe está mal trabalhada e o que precisa ser feito para eliminar o backlog.

Em conclusão, dê aos formandos a tarefa de estudar o Art. 30, 31, 35 e 36 da Carta Militar.

Líder de classe: ____________________________

Plano de esboço

realizar treinamento de perfuração

com __ pelotão de treinamento militar.

Tema: Técnicas de combate e movimento sem armas.

 familiarizar os formandos com a ordem de execução do movimento passo a passo e corrida, alterando a velocidade do movimento, virando no local;

 incutir nos formandos o amor pelas Forças Armadas da Federação Russa, pelo treino de exercícios.

Local: local de desfile.

Método de condução da aula: prático.

Tempo: 50 min.

Perguntas do estudo:

5. Suporte de combate. Movimento correndo e andando. Mudança na velocidade de movimento. Cessação do movimento.

6. Liga no local. Caminhar e correr.

Progresso da lição:

EU. Parte introdutória.

 Verificar a disponibilidade de pessoal;

 Verificar a prontidão para a aula;

 Anúncio do objetivo e tema da lição.

II. Parte principal.

1. 
   Pergunta.

Suporte de construção. Caminhar e correr. Mudança na velocidade de movimento. Cessação do movimento.

O comandante inicia a aula com o treinamento na correta adoção da postura de combate, estudado na aula anterior.

Ao dar os comandos "STAND", "AT ATTENTION", "AT LIFE", o comandante verifica a correção dos soldados tomando a postura de combate, eliminando os erros encontrados. Em seguida, ele passa a estudar novas questões educacionais.

Como você sabe, o movimento é feito andando ou correndo.

O movimento em etapas é realizado em um ritmo de 110 a 120 passos por minuto. Tamanho do passo 70-80 cm.

O passo é broca e marcha.

A corrida é realizada a um ritmo de 165-180 passos por minuto. Tamanho do passo 85-90 cm.

O movimento por passo ou corrida começa no comando "Step - MARCH", "Run - MARCH".

Ao comando “Passo - MARÇO”, o movimento começa com o habitual, ou, como também é comumente chamado, passo de marcha (há um movimento com passo de marcha). Aprender a se mover em marcha e passos de marcha é considerado na próxima lição. Portanto, é aconselhável apenas familiarizar os treinandos com os passos de combate e marcha, e estudar o resto das questões de movimento.

Ao começar a correr a partir de um local, o estagiário, de acordo com o comando preliminar “Run -...” deve mover levemente o corpo para frente, semi-dobrar os braços, puxando um pouco os cotovelos para trás, no comando executivo ("... - MARÇO") começar a correr da perna esquerda, fazendo movimentos livres para frente e para trás com as mãos para a batida da corrida.

O treino de corrida começa mostrando e dominando sua técnica em um ritmo lento e médio.

Demonstrando a técnica de corrida, o comandante presta atenção na posição do corpo e no movimento dos braços, o empurrão com o pé, trazendo-o para frente e colocando-o no chão. Após o espetáculo, os estagiários, ao comando do comandante, correm em coluna um a um ao redor do canteiro de obras, mantendo uma distância de 4 a 6 passos. O comandante, estando no centro, observa sua corrida, certificando-se de que seja realizada corretamente. elementos individuais técnicas de corrida, apontando erros e exigindo sua eliminação.

Para passar de etapa para execução, o comando "Run - MARCH" é dado. De acordo com o comando preliminar, os braços devem estar meio dobrados, movendo os cotovelos ligeiramente para trás. O comando executivo é dado pelo comandante ao mesmo tempo em que o soldado coloca o pé esquerdo no chão. A este comando, ele dá mais um passo com o pé direito e começa a correr em velocidade normal com o pé esquerdo.

Para passar da corrida para a etapa, é dado o comando "Step - MARCH". O comando executivo é dado simultaneamente com o pé direito no chão. A este comando, você precisa dar dois passos correndo e, com a próxima colocação do pé esquerdo no chão, começar a se mover em passos.

Se for necessário passar de pisar (correr) para pisar (correr) no local, o comando “No local” é dado de forma abrupta e clara.

Se for necessário designar um passo (corrida) de um esquadrão ou de um soldado individual, é dado o comando “No local com um passo - MARÇO”, “No local com uma corrida - MARÇO”.

Pisar no local é essencial para desenvolver a postura e o passo de marcha. O comandante pessoalmente à frente da formação mostra o degrau no local como um todo e nas divisões com uma explicação: o degrau no local é indicado levantando e abaixando as pernas; a perna deve ser levantada 15-20 cm do chão e colocar o pé inteiro, começando com o dedo do pé; mãos para se mover ao ritmo do passo. Depois disso, ele começa a ensinar.

O treinamento de passos no local é feito dividindo-se em duas contagens. “Do - ONCE” - levante a perna esquerda 15-20 cm do chão, com a mão direita faça um movimento para que sua escova suba acima da fivela (cinto) do cinto até a largura da palma e à distância da largura da palma do corpo; mão esquerda - costas, até a falha na articulação do ombro.

De acordo com a conta “Do - DOIS”, coloque o pé esquerdo no chão. Abaixe os braços, as mãos na lateral e no meio da coxa.

Passo no lugar.

Ao repetir o comando, as posições descritas das pernas direita e esquerda (braços) são trabalhadas alternadamente. Nesse caso, atenção especial é dada à posição das mãos e à observância da postura de combate. Se o treinando cometer erros durante a execução das técnicas, o treinamento deve ser continuado até que as deficiências observadas sejam eliminadas.

O treinamento é realizado no comando "No local com um passo - MARÇO".

Ao passar de um passo no lugar para um movimento de passo, simultaneamente com a colocação do pé esquerdo no chão (ao pisar no lugar), é dado o comando “DIRECT”. A este comando, o formando dá mais um passo com o pé direito e começa a mover-se com o pé esquerdo a todo o passo. Nesse caso, as três primeiras etapas devem ser perfuradas.

Ao comando "Correr no local - MARÇO", o soldado executa uma corrida no local, colocando os pés na frente do pé e fazendo movimentos de mão no ritmo da corrida.

No comando “DIRECT”, dado simultaneamente com a colocação do pé esquerdo no chão durante a corrida, é necessário dar mais um passo na corrida com o pé direito e começar a correr com a próxima colocação do pé esquerdo no chão .

Tendo mostrado e contado a técnica de caminhar e correr, passando de passo em corrida e vice-versa, explicando os requisitos do Regulamento de Combate para sua implementação, o comandante começa a treinar as técnicas e ações aprendidas.

Depois de certificar-se de que a maioria dos formandos dominou corretamente a técnica de andar e correr, o comandante, apontando as deficiências aos militares individuais, propõe eliminá-los fora do tempo de treinamento, e ele mesmo passa a explicar e demonstrar a implementação dos métodos para alterar a velocidade do movimento. Para este fim, o comandante separa os estagiários em um intervalo de 5-6 passos um do outro para a conveniência do treinamento.

Para alterar a velocidade do movimento, são dados os seguintes comandos: “WIDE STEP”, “SHORT STEP”, “MORE STEP”, “LESSER-STEP”, “Half-STEP”, “FULL STEP”.

Para dar alguns passos para o lado nas fileiras no local, é dado um comando, por exemplo, "Dois passos para a direita (esquerda), um passo - MARÇO". Neste comando, dê dois passos para a direita (esquerda), colocando um pé após cada passo. Para avançar ou retroceder
um comando é dado para várias etapas, por exemplo, "Dois passos para frente (para trás), um passo - MARÇO". Neste comando, dê dois passos para frente (para trás) e coloque o pé.

Ao mover para a direita, esquerda e para trás, o movimento das mãos não é realizado.

Para parar o movimento, são dados comandos, por exemplo, “Squad - STOP”, “Camarada Somov - STOP”.

De acordo com o comando executivo, dado simultaneamente à colocação do pé direito ou esquerdo no chão, é necessário dar mais um passo e, abaixando o pé, assumir a posição de “em atenção”.

1. 
   Pergunta.

Gira no lugar. Caminhar e correr.

O pessoal militar é treinado para virar no local depois de trabalhar a postura de combate, pois somente com base nela essas técnicas podem ser dominadas corretamente. É necessário aderir à sequência de exercícios - vira para a direita, para a esquerda e ao redor, e depois - meia volta para a direita e para a esquerda.

Para ensinar as curvas no local, o comandante alinha o esquadrão em uma linha com intervalo de dois passos e mostra uma curva à direita como um todo. Depois disso, ele mostra as curvas em ritmo lento com uma explicação de acompanhamento da técnica e procedimento para os comandos preliminares e executivos. A curva para a direita é aprendida por divisão em duas contagens.

A B C

A posição das pernas ao girar.

MAS - certo; B- deixei; NO - por aí.

Tendo mostrado a recepção por divisões, o líder do esquadrão ordena: "Vire à direita, por divisões, faça - UM, faça - DOIS".

De acordo com o primeiro relato, é necessário virar bruscamente para o lado mão direita no calcanhar direito no dedo do pé esquerdo, mantendo a posição do corpo, como na postura de combate, e, sem dobrar as pernas na altura dos joelhos, transfira o peso do corpo para a perna dianteira em pé.

Em caso de execução incorreta ou difusa da contagem “ONE”, o comando “STOP” é dado.

No comando "Do - DOIS" o caminho mais curto coloque a perna esquerda sem dobrá-la no joelho.

Depois de aprender a curva à direita em divisões, o comandante passa a executá-la como um todo, para o qual, ao dar um comando, o acompanha com uma contagem em voz alta - “UM, DOIS”.

Ao realizar um giro, é necessário chamar a atenção dos treinandos para o fato de que ele é feito não apenas com a ajuda das pernas, mas também o movimento do corpo na direção do giro em conformidade com a postura de combate .

Tendo completado o treinamento da curva à direita, o líder do esquadrão conta e mostra em geral e por divisões como fazer uma curva à esquerda. Uma curva à esquerda também é realizada em duas contagens.

Ao comando “Vire à esquerda, por divisões, faça - UMA VEZ”, o militar deve girar no calcanhar esquerdo e no dedo do pé direito, transferir o peso do corpo para a perna esquerda, mantendo posição correta corpo sem dobrar os joelhos.

De acordo com a conta “Do - DOIS”, coloque o pé direito no caminho mais curto para a esquerda para que as meias sejam implantadas ao longo da frente até a largura do pé. Após a demonstração e explicação, o treinamento é realizado na curva à esquerda.

Em seguida, o comandante explica que a volta é feita ao comando "Kru-GOM" da mesma forma que a volta à esquerda, com a única diferença de que a volta é feita 180 graus (full) com uma curva acentuada do casco por aí.

O comandante mostra a recepção como um todo, e depois por divisão em duas contas.

Ao comando “Vire-se, em divisões, faça - UMA VEZ”, gire o calcanhar esquerdo e o dedo do pé direito, sem dobrar os joelhos, transfira o centro de gravidade do corpo para o calcanhar do pé esquerdo, ao mesmo tempo mova o corpo ligeiramente para a frente.

De acordo com a conta “Do - DOIS”, coloque o pé direito com força para a esquerda para que os calcanhares fiquem juntos e as meias sejam implantadas na largura do pé.

Tendo alcançado a execução correta da recepção em ritmo lento (de acordo com as divisões), os militares devem ser treinados na execução contínua de uma volta em círculo, rápida e acentuada, sem vibrações corporais.

Ao girar as mãos "Esquerda, Direita, Redonda" são pressionadas nos quadris.

Aprender a virar à direita, à esquerda, ao redor continua de forma independente, em pares e como parte de um departamento até que seja totalmente dominado e executado corretamente.

Caso um soldado efetue um turno ou seu elemento incorretamente, o líder do esquadrão dá o comando “STOP”, aponta o erro e dá o comando para repetir.

Ao ensinar os militares a se virarem no local, deve-se ter em mente que, ao realizá-los, os treinandos costumam cometer os seguintes erros: giram o corpo em um comando preliminar, dobram os joelhos, agitam os braços perto do corpo, inclinam o cabeça para baixo, abaixar o peito e expor o estômago, levar o corpo para trás, a volta não é feita no calcanhar, mas no pé inteiro, ao virar, a volta é incompleta, a perna não está presa no caminho mais curto e ao mesmo tempo, o corpo balança.

Para melhorar as habilidades no giro, o comandante, ao dar comandos, treinar pessoal, executa a técnica ele mesmo.

Para não manter os formandos na fila durante toda a aula, fazer apenas voltas no local, em esta lição perguntas da lição elaboradas no dia anterior (caminhada e corrida) estão incluídas.

O movimento em passos e corridas devem ser aprimorados durante o treinamento nas técnicas e ações dos treinandos ao virar no local.

III. Parte final

• 
  Eu resumo a lição;
• 
  
• 
  

Plano de esboço

realizar treinamento de perfuração

com __ pelotão de treinamento militar.

Tema: Técnicas de combate e movimento sem armas.

Ocupação: Postura de combate. Caminhar e correr. Mudança na velocidade de movimento. Cessação do movimento. Gira no lugar.
 familiarizar os formandos com o movimento do passo de marcha, voltas no movimento;

 ensinar os formandos a actuar em formação no local e em movimento sem armas;

 incutir nos formandos o amor pelas Forças Armadas da Federação Russa, pelo treino de exercícios.

Local: local de desfile.

Método de condução da aula: prático.

Tempo: 50 min.

Perguntas do estudo:

7. Movimento com passo de marcha.

8. Gira em movimento.

Progresso da lição:

EU. Parte introdutória.

 Verificar a disponibilidade de pessoal;

 Verificar a prontidão para a aula;

 Anúncio do objetivo e tema da lição.

II. Parte principal.

1. 
   Pergunta.

Movimento de marcha.

A terceira lição do tópico “Técnicas de encalhe e movimento sem armas” começa com o aprendizado do movimento em marcha. Recomenda-se aprender o drill passo a passo por elementos, usando exercícios preparatórios para isso.

O exercício preparatório para as mãos é realizado em divisões em duas contagens. De acordo com o relato “Do - ONCE”, é necessário, dobrando o braço direito na altura do cotovelo, fazer um movimento com ele para que a mão suba acima da fivela do cinto até a largura da palma e à distância da palma do corpo, ao mesmo tempo, puxe o braço esquerdo de volta para a falha na articulação do ombro. Os dedos devem estar dobrados e o cotovelo levemente levantado. De acordo com a conta "Do-TWO", mova a mão esquerda para frente e a mão direita para trás.

Tendo mostrado o exercício preparatório, o comandante passa a aprendê-lo, para o qual ordena: “Movimentação das armas, em divisões, em duas contagens, faça uma vez, faça DOIS”. Os formandos, estando em formação aberta, realizam um exercício de divisões. O comandante, sem parar de treinar, corrige os erros. Para interromper a execução incorreta da recepção, todo o esquadrão recebe o comando “RESET”, e se um aluno permitir uma violação, ele recebe um comando, por exemplo, “Cadet Petrov, RESET”. Ao realizar o exercício, atenção especial é dada à manutenção da posição correta da postura de combate e ao movimento dos braços de volta à falha.

Depois de dominar o exercício para as mãos, o comandante passa a praticar o movimento com um passo de treino em divisões, para o qual ordena: “Passo de comandante, em divisões, em quatro contagens, faça - UM, DOIS, TRÊS, QUATRO”.

Movimento de marcha.

No comando preliminar “Do”, os treinandos movem o corpo um pouco para frente, o peso do mesmo é mais transferido para a perna direita, mantendo a estabilidade; no comando executivo “ONE”, eles dão um passo completo da perna esquerda, trazendo a perna com o dedo do pé puxado para frente a uma altura de 15-20 cm do chão, e a colocam firmemente em todo o pé, separando o direito perna do chão ao mesmo tempo. Ao mesmo tempo, eles movem a mão direita para a frente e a esquerda para trás até a falha (como indicado no primeiro exercício preparatório) e ficam na perna esquerda com as mãos para baixo. De acordo com o relato "DOIS, TRÊS-QUATRO" estique a perna direita sem tocar o chão. De acordo com a próxima contagem “Do - ONCE”, o movimento é repetido a partir do pé direito, depois novamente a repetição a partir do pé esquerdo, e assim sucessivamente até que os treinandos aprendam a se mover corretamente com um passo de marcha.

No momento de levantar a perna, o comandante presta atenção à posição da perna localizada atrás. Deve ser reto e puxado para cima com o dedo do pé até o calcanhar da perna da frente, o pé paralelo ao chão.

Ao aprender a se mover com um passo de marcha em divisões, é aconselhável construir um esquadrão em formação aberta. Se um erro geral for cometido, o comandante interrompe o esquadrão e instrui como corrigir o erro. Se um estagiário individual cometer um erro grave, ele será desviado da direção do movimento do departamento por um passo para a esquerda. O comandante fica ao lado dele e corrige o erro em movimento. O treinamento em movimento com uma etapa de treinamento nas divisões também pode ser realizado de forma independente às custas dos próprios estagiários e, neste momento, o líder do esquadrão verifica cada um por sua vez.

Quando os exercícios preparatórios foram aprendidos e todos podem realizá-los corretamente, o comandante passa a praticar o exercício como um todo. Os estagiários caminham ao longo do perímetro do canteiro de obras, preferencialmente demarcados a 120 degraus, a uma distância de 5 degraus um do outro. É aconselhável ter 2-4 tiras marcadas de 80-100 cm de largura, as tiras são divididas por marcações em uma largura de passo de 70-75-80 cm ao longo de todo o comprimento. Os racks com um cordão esticado (cabo) são instalados ao longo da tira a uma altura de 15 a 20 cm.

A essência do treinamento é a seguinte. Vários formandos posicionam-se no início das faixas (nos cantos do perímetro) e, ao comando do comandante “Degrau do Comandante - MARSH”, deslocam-se no meio da faixa, levantando as pernas ao nível da corda, tentando combinar o passo com as marcações. Estando no centro do retângulo, o comandante monitora o movimento no cronômetro. O formando deve passar o rectângulo num minuto, observando todos os requisitos do Regulamento Militar para o movimento do passo de treino (balançar o braço, levantar a perna direita a uma altura de 15-20 cm, largura do passo 70-80 cm; mantenha a cabeça e o corpo retos, olhe à sua frente).

O comandante acompanha de perto a etapa do combate, aponta para os treinandos seus erros, explica os motivos e as formas de eliminá-los, ordenando-lhes que repitam a técnica.

Os estagiários que completaram o movimento ao longo do perímetro do canteiro de obras continuam treinando em pares em uma seção livre do canteiro de obras, eliminando os erros observados pelo líder da lição.

Enquanto isso, o comandante dará o comando "Próximo passo - MARÇO". Um militar parado no início da faixa começa a se mover, e outro se aproxima daquele local. Assim, todos passam a faixa várias vezes até que o comandante esteja convencido de que a largura do passo, a altura das pernas e o ritmo do movimento são mantidos conforme prescrito. Depois disso, o comandante prossegue para o treinamento geral sem marcação.

Ao se mover com um passo de marcha, você não pode balançar para a direita - para a esquerda. Esta deficiência é consequência do ajuste incorreto das pernas ao se mover. Os pés devem ser colocados ao longo do eixo do movimento. Se eles forem colocados aleatoriamente, o centro de gravidade do corpo a cada passo se desviará para a direita e depois para a esquerda - daí as vibrações do corpo durante o movimento.

O comandante deve se esforçar para garantir que os aprendizes aprendam a colocar os pés estritamente ao longo do eixo do movimento.

Há outra falha significativa ao se mover em linha, e o comandante deve procurar eliminá-la. Alguns formandos, ao passarem com um passo de treino, movem o corpo para cima e para baixo (como se estivessem saltando). Isso significa que a transferência do peso corporal de uma perna para outra não ocorre do pé, mas do dedo do pé. A correção oportuna do erro ajudará a eliminá-lo rapidamente.

Para que a etapa do exercício seja bonita e correta, você precisa combinar os movimentos dos braços e pernas, além de segurar o corpo da maneira que o exercício exige. Atenção especial deve ser dada ao fato de que a mão falha tanto para frente quanto para trás. No primeiro caso, o braço está dobrado na articulação do cotovelo, os dedos estão meio dobrados, as mãos são levantadas acima da fivela do cinto até a largura da palma da mão até a distância da palma da mão ao corpo; no segundo caso - ao mover o braço para baixo - volta a falhar na articulação do ombro.

Se os requisitos listados acima não forem atendidos, a etapa de perfuração será lenta, seu ritmo será lento.

Em conclusão, o comandante pode realizar uma competição pelo melhor movimento em uma etapa de marcha com uma avaliação.

2. Pergunta.

Gira em movimento

As curvas em movimento são realizadas de acordo com os comandos: “Vo-direto”, “Vo-volta à direita”, “VO-Nale”, “VO-Meia-volta”, “Voa-volta - MARÇO”.

As voltas à direita em movimento são executadas de acordo com os comandos "Direct-VO", "Meia volta à direita-VO".

É aconselhável começar a aprender turnos em divisões. O comandante à frente da formação mostra em movimento uma curva para a direita, meia volta para a direita, primeiro como um todo, depois em divisões, enquanto explica a técnica para fazer uma curva.

Treinamento em voltas para a esquerda em movimento.

Para uma volta à direita ou meia volta à direita, o comando executivo é dado simultaneamente com o pé direito no chão.

A virada para a direita em divisões em três contagens é realizada da seguinte forma. De acordo com a contagem “Do-ONE”, dê um passo com o pé esquerdo, transferindo o peso do corpo para ele, gire bruscamente na ponta do pé esquerdo para a direita, simultaneamente com o giro, leve o pé direito para frente em uma nova direção, e neste momento a mão esquerda deve estar acima da fivela do cinto, a direita - puxada para trás até a falha na articulação do ombro.

De acordo com a contagem “Do - DOIS”, dê um passo com o pé direito em pé com o corpo para frente, abaixe as mãos até os quadris. De acordo com o relato "do - TRÊS", coloque vigorosamente o pé esquerdo para a direita e assuma a posição do combatente.

Terminado o show, o comandante inicia o treinamento, dando o comando "À direita, de acordo com as divisões: faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS". Tendo incapacitado um dos estagiários, o comandante inicia seu treinamento. Os comandos dados são executados simultaneamente pelo resto dos formandos.

O comandante pode usar exercícios de quatro contagens para virar à direita nas divisões, para os quais o comando “Vire à direita, nas divisões, em quatro contagens, faça -ONE , faça - DOIS, faça - TRÊS, faça - QUATRO.

De acordo com o relato "Do - ONCE" dê um passo com o pé esquerdo; faça DOIS seguidos ”- da perna direita; na conta "Do-THREE" dê um passo com o pé esquerdo e gire para a direita na ponta do pé esquerdo com a remoção simultânea do pé direito para a frente a uma altura de 15-20 cm do chão. Movimentos da mão - no tempo com o passo. Na conta "Do - FOUR" dê um passo com o pé direito em uma nova direção e continue o movimento do pé esquerdo para a conta “Do - ONCE”, etc. O exercício é repetido na mesma sequência, continuamente em movimento até o comando “STOP”.

Após os estagiários dominarem o procedimento para realizar o exercício em divisões, o comandante passa a praticar na curva à direita como um todo. É aconselhável continuá-lo até que os formandos realizem corretamente e claramente uma curva à direita em movimento.

Vire à esquerda em movimento. O comandante mostra a técnica de execução da técnica como um todo e por divisão com uma breve explicação. Para uma volta à esquerda e meia volta à esquerda, o comando executivo é dado simultaneamente com o pouso do pé esquerdo no solo.

Aprender a virar à esquerda em divisões é aconselhável realizar em quatro contagens no comando "Vire à esquerda, em divisões, em quatro contagens, faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS, faça - QUATRO". De acordo com a conta "Do - ONCE" dê um passo com o pé esquerdo. Movimentos das mãos: direita - para frente, acima da fivela do cinto até a largura da palma, esquerda - de volta para a falha na articulação do ombro; com os pés no chão, abaixe as mãos até os quadris. De acordo com a contagem “Do - DOIS”, dê um passo do pé direito, transfira o centro de gravidade do corpo para ele, gire simultaneamente o dedo do pé direito para a esquerda com o calcanhar voltado para a direita e traga o pé esquerdo para a frente para o próximo passo. Na conta "Do - THREE" dê um passo com o pé esquerdo em uma nova direção enquanto balança a mão direita para trás. Na contagem “Do - FOUR”, coloque o pé direito para a esquerda e comece novamente os mesmos movimentos na contagem “do - ONCE” com o pé esquerdo, etc.

Tendo mostrado técnicas de divisão em quatro contagens, o comandante passa ao treinamento. Depois de os formandos terem dominado o procedimento para efetuar uma curva à esquerda por divisões, o comandante mostra a execução da mesma curva por divisões em quatro contagens, mas sem parar após cada contagem, ao comando “Vire à esquerda, por divisões, sem parando, faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS, faça - QUATRO. De acordo com o relato "Do - ONCE" dê um passo com o pé esquerdo; na conta "Do - DOIS" dê um passo com o pé direito; na conta "Do - TRÊS" dê mais um passo com o pé esquerdo; na conta "Do - QUATRO" dê um passo do pé direito, ao mesmo tempo gire o dedo do pé direito para a esquerda e traga o pé esquerdo para a frente. Faça movimentos com as mãos ao ritmo do passo. De acordo com a conta "Do - ONE, do - TWO", etc., o exercício é repetido novamente até o comando "STOP". Depois de dominar o procedimento para realizar este exercício, o comandante passa a praticar a curva à esquerda como um todo.

O treino de voltas à direita (esquerda) é aconselhável realizar em um quadrado fechado, que tem segmentos de 4 por 4 passos.

Vire-se em movimento. Começando a estudar esta técnica, é necessário chamar a atenção dos formandos para o facto de a volta em movimento ser realizada na ponta dos pés de ambas as pernas (sem cair sobre os calcanhares) e o movimento após a volta começar com a esquerda pé no momento em que as pernas estão na ponta dos pés.

É aconselhável começar o treino com giro em movimento em divisões em quatro contagens no comando “Vire em movimento, em divisões, em quatro contagens, faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS, faça - QUATRO".

De acordo com o relato “Do - ONCE”, os estagiários dão um passo à frente e permanecem nessa posição. De acordo com a contagem “do - DOIS”, eles trazem a perna direita meio passo para frente e levemente para a esquerda e, virando-se para a mão esquerda na ponta dos pés de ambas as pernas, permanecem nesta posição. Na conta "Do - TRÊS" dê um passo com o pé esquerdo para a frente. Na conta "Do - QUATRO" coloque o pé direito.

O exercício é repetido na mesma sequência em uma nova direção. Depois de aprender o giro do círculo em divisões, você pode passar a praticar o giro do círculo com três passos à frente.

Ao realizar o exercício, preste atenção especial aos seguintes erros característicos permitido pelos treinandos ao realizar a técnica: quando a perna direita é trazida para a frente, eles não a movem para a esquerda e não dão meio passo, mas um passo completo, pelo que, ao girar, a estabilidade do corpo e a coordenação do movimento das mãos são perturbadas.

O treinamento em turnos em um círculo como um todo é realizado ao comando do comandante "Circle-MARCH". O comando executivo “MARÇO” é dado simultaneamente com o pé direito no chão.

Depois que os aprendizes dominaram o procedimento para realizar uma volta circular nas divisões, o comandante passa a treiná-lo como um todo.

A aula termina com um treinamento complexo na execução de curvas à direita, à esquerda e em círculo como um todo, realizadas ao longo do perímetro do canteiro de obras.

As voltas e meias voltas para a direita e para a esquerda durante a corrida são executadas de acordo com os mesmos comandos da caminhada, girando em um lugar por duas contagens no ritmo da corrida. Uma volta na corrida é feita na direção da mão esquerda em um lugar por quatro contagens por batida da corrida.

III. Parte final

• 
  Eu resumo a lição;
• 
  Lembro-me do tema e propósito da lição;
• 
  Estou mandando você para outra escola.

Líder de classe: ________________________________

Plano de esboço

realizar treinamento de perfuração

com __ pelotão de treinamento militar.

Tema: Técnicas de combate e movimento sem armas.

Ocupação: Saída e retorno ao serviço. Aproximar-se do chefe e afastar-se dele. Realizando uma saudação militar no local e em movimento.
 familiarizar os formandos com a saída e regresso ao serviço, aproximação e retirada ao chefe, realização de uma saudação militar;

 ensinar os formandos a actuar em formação no local e em movimento sem armas;

 incutir nos formandos o amor pelas Forças Armadas da Federação Russa, pelo treino de exercícios.

Local: local de desfile.

Método de condução da aula: prático.

Tempo: 50 min.

Perguntas do estudo:

9. Falha e retorno ao serviço. Aproximar-se do chefe e afastar-se dele.

10. Fazer uma saudação militar no local sem armas.

11. Fazendo uma saudação militar em movimento.

Progresso da lição:

EU. Parte introdutória.

 Verificar a disponibilidade de pessoal;

 Verificar a prontidão para a aula;

 Anúncio do objetivo e tema da lição.

II. Parte principal.

1. 
   Pergunta.

Desativação e retorno ao serviço. Aproximar-se do chefe e afastar-se dele.

Falha, aproximação ao chefe e retorno ao serviço devem ser trabalhados na seguinte sequência:

1. Aproxime-se do chefe fora de ordem e longe dele.

2. Falha no comando e retorno ao serviço.

3. Falha na chamada e retorno ao serviço.
Aproximar-se do chefe e afastar-se dele.

No início do treinamento, é necessário estudar a abordagem do chefe e a saída dele por divisões. O líder do esquadrão, tendo construído o esquadrão em uma linha, mostra a execução da recepção como um todo, depois por divisões. Para maior clareza, recomenda-se chamar um dos estagiários fora de ordem para designar o chefe e colocá-lo de forma que os demais possam ver como abordar adequadamente o chefe e se afastar dele. Mostrando a recepção, o comandante explica o procedimento para sua implementação.

Após a manifestação, o comandante passa a treinar na divisão em três contagens. A abordagem ao chefe em divisões em três contas é realizada no comando “Abordagem ao chefe, em divisões, em três contas, faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS". De acordo com a conta “Do - ONCE”, dê um passo com o pé esquerdo, simultaneamente com a extensão da perna esquerda para frente, mova os braços para que a mão direita suba acima da fivela do cinto até a largura da palma e a distância da palma da mão do corpo, e a mão esquerda inclina-se para trás até falha na articulação do ombro (movimentos das mãos ao ritmo do passo), com o pé esquerdo no chão, abaixe as mãos. De acordo com o relato “Do - DOIS”, simultaneamente ao colocar o pé direito à esquerda, localizado à frente, coloque a mão direita no cocar. De acordo com a conta “Do - TRÊS”, abaixe a mão direita da forma mais curta.

As regras para abordar o chefe podem ser aprendidas em quatro contagens com três passos à frente. No comando “Aproxime-se do chefe, nas divisões, em quatro contagens, avançando três passos, comece” na contagem “UM, DOIS, TRÊS” dê três passos à frente e

na contagem de "QUATRO" coloque o pé direito para a esquerda e ao mesmo tempo coloque a mão direita no arnês para que os dedos fiquem juntos, a palma da mão reta, dedo do meio tocou a borda inferior do arnês (perto da viseira), e o cotovelo estava no nível e na altura do ombro. Na próxima contagem de "UM, DOIS, TRÊS", segure a mão na borda inferior do cocar e, na contagem de "QUATRO", abaixe a mão. Nesta ordem, o exercício é repetido várias vezes.

Durante a formação inicial, é necessário habituar os formandos à chegada. Para fazer isso, ao realizar uma recepção em três contagens na conta "Do - TRÊS", o aluno relata: "Camarada sargento, o cadete Ivanov chegou ao seu pedido" e, em seguida, abaixa a mão direita de forma independente.

Recomenda-se que o aprendizado da partida do chefe de divisão seja realizado em quatro contagens no comando “Partida do chefe de divisão em quatro contagens, comece”. De acordo com o relato “Do - ONCE”, todos os formandos colocam a mão direita no arnês e respondem: “Sim”. De acordo com o relato "Do - DOIS", os formandos dão meia volta e colocam o pé direito. Na conta "Do - TRÊS" com o primeiro passo (com o pé esquerdo no chão) abaixe a mão. De acordo com a conta "Do - QUATRO" coloque o pé direito para o esquerdo. Nesta sequência, o exercício é repetido às custas do comandante ou às custas dos próprios formandos.

No curso de aprender a abordagem ao chefe e afastar-se dele, as técnicas anteriormente estudadas são aprimoradas: virar, para a esquerda, para a direita.

Quando a abordagem do chefe e a saída dele são aprendidas nas divisões, essas ações são praticadas em combinação usando o método de treinamento de pares. Para fazer isso, construa um esquadrão em duas linhas, aberto em um intervalo de 4-5 passos, pegue a primeira linha da segunda em 5-10 passos e treine para se aproximar do chefe e se afastar dele. Por sua vez, um dos estagiários atua como líder, o segundo - como subordinado. O comandante neste momento chama os militares e os treina, conseguindo ações corretas e claras. Ele presta especial atenção ao fato de que, ao se afastar do chefe, a mão direita cai do toucado simultaneamente com a colocação do pé esquerdo no chão. A mão esquerda com a perna esquerda à frente no início da retirada deve permanecer abaixada.

A fim de incutir nos militares habilidades sólidas em ações ao se aproximar do comandante e se afastar dele, recomenda-se treiná-los no ritmo usual por oito contagens. Para o treinamento, o esquadrão se alinha em coluna um de cada vez com uma distância de 1-2 passos ou em pares um contra o outro. Ao comando do comandante “Aproximar-se do chefe e afastar-se dele, em oito contagens, contando em voz alta, treino de passos - MARÇO”, os formandos dão três passos para a frente nas três primeiras contagens a partir do pé esquerdo. De acordo com a contagem "QUATRO", simultaneamente ao colocar o pé direito à esquerda, coloque a mão direita no cocar. Na contagem de "CINCO" abaixe a mão. De acordo com o relato “SIX”, eles novamente colocaram a mão no cocar. Na contagem de "SETE" vire-se. Na conta de "OITO" coloque o pé direito para o esquerdo. Na próxima contagem de “UM”, o primeiro passo do movimento na direção oposta é dado da perna esquerda, com o braço apoiado no chão, a mão é abaixada e o exercício é repetido.

O comandante neste momento monitora as ações dos estagiários e elimina os erros que cometem.

As lições também mostram as ações dos estagiários ao entrar em contato com o chefe ou quando o chefe se dirige a ele quando está fora de ordem. Nesses casos, assim como no caso de dar e receber ordens, o cadete fica atento e, ao usar um capacete, além disso, coloca a mão nele e o abaixa.

Fora de ordem no comando e retorno ao dever. O comandante começa o treinamento para sair de ação no comando e retornar ao serviço a partir de uma formação de posto único desdobrada e, em seguida, de duas formações de posto e de colunas de dois, três (quatro) cada.

Para falhar, é dado um comando, por exemplo, “Privado Ivanov. Para mim” ou “Soldado Ivanov. Saia da ordem cinco passos." O estagiário, tendo ouvido o seu sobrenome, responde: “Eu”, e ao comando para sair (chamar) do sistema, responde: “Sim”. No primeiro comando, o estagiário, tendo dado um ou dois passos direto da primeira linha, vira-se para o chefe em movimento, aproxima-se ou corre até ele pelo caminho mais curto com um passo de treino e informa sobre sua chegada. No segundo comando, ele sai de ação pelo número especificado de passos, contando a partir da primeira linha, para e se vira para a formação.

Saindo da segunda fileira, o soldado põe facilmente a mão esquerda no ombro da pessoa da frente, que dá um passo à frente, sem colocar o pé direito, passo a lado direito, pula o fora de ordem e volta ao lugar.

Quando um estagiário deixa a primeira linha, seu lugar é ocupado pelo soldado da segunda linha que está atrás dele.

Em formação em colunas de dois (três, quatro), o cadete segue em direção ao flanco mais próximo, fazendo uma curva preliminar à direita (esquerda). Se outro militar estiver por perto, ele dá um passo com o pé direito (esquerdo) para o lado e, sem colocar o pé esquerdo (direito), dá um passo para trás, deixa o soldado fora de ordem passar e depois toma seu lugar .

Para retornar um soldado ao serviço, é dado um comando, por exemplo, “Privado Ivanov. Entre na fila." A este comando, o militar coloca a mão no arnês, responde: “Sim”, gira no sentido do movimento, com o primeiro passo (com o pé esquerdo no chão) abaixa a mão e, movendo-se com um passo de broca, ocupa seu lugar nas fileiras.

Ao se aproximar do comandante fora de formação, 5-6 passos à sua frente, o militar muda para um passo de combate, para em 2-3 passos e simultaneamente coloca o pé no capacete, após o que relata, por exemplo, “Camarada sargento. O cadete Sidorov chegou sob suas ordens." No final do relatório, ele abaixa a mão.

Tendo recebido permissão para ir, o estagiário coloca a mão direita no arnês, responde: “Sim”, gira no sentido do movimento, abaixa a mão no primeiro passo (com o pé esquerdo no chão) e, tendo dado três ou quatro passos em combate, continua a se mover com um passo de marcha.

O comandante mostra sequencialmente a ordem de falha quando um soldado está no primeiro, no segundo escalão e na coluna.

Para treinar essas ações, o comandante constrói um esquadrão em duas linhas, abre-o em 1-2 etapas e dá comandos para quebrar e retornar ao serviço, primeiro da primeira linha e depois da segunda.

Tendo descoberto o caminho para sair da formação de duas fileiras, o comandante passa a aprender o procedimento para deixar a coluna em dois e três (quatro cada).

Falha na chamada do chefe e retorno ao dever. O comandante explica que essa técnica é realizada sob comando. "Privado Popov. Para mim” ou “Privado Popov. Corra para mim”, Ao ouvir seu sobrenome, o estagiário responde: “Eu”, e ao comando “Para mim”, ele responde: “Sim”. Então, dependendo do lado do chefe, o estagiário dá um ou dois passos direto para fora de sua linha, vira-se para o chefe em movimento, aproxima-se dele pelo caminho mais curto e relata a chegada, por exemplo: “Camarada sargento . O soldado Popov chegou sob suas ordens." No final do relatório, ele abaixa a mão. Se um militar corre até o comandante, então 5-6 passos antes dele, ele se move para a etapa de combate. Ao mesmo tempo, o comandante, alterando a posição em relação ao soldado, verifica a capacidade e as habilidades do estagiário para escolher a direção de abordagem, além de treinar em curvas em movimento.

Ao sair do comandante para retornar às fileiras, o militar vira-se para as fileiras e continua a se mover com passo de marcha, aproxima-se de seu lugar e entra nas fileiras.

Terminado o treino, o comandante pode concluir a aula com uma competição entre os formandos pelo melhor desempenho das técnicas, insucesso e regresso ao serviço.

1. 
   Pergunta.

Realizando uma saudação militar sem armas no local.

É aconselhável iniciar a aula com o treinamento de militares para realizar uma saudação militar no local e em movimento sem armas.

Realizando uma saudação militar no local e em movimento. A saudação militar deve ser realizada com valentia, com a exata observância das regras de postura e movimento de combate.

Realizando uma saudação militar no local. Para realizar uma saudação militar no local fora de formação sem capacete, 5-6 passos antes do chefe, vire em sua direção, fique “atenta” e olhe para o rosto dele, virando a cabeça atrás dele. Se o arnês for usado, além disso, coloque a mão direita no arnês de modo que os dedos fiquem juntos, a palma da mão fique reta, o dedo médio toque a borda inferior do toucado (próximo à viseira) e o cotovelo fique na linha e altura do ombro. Ao virar a cabeça em direção ao boss, a mão permanece na mesma posição. Quando o chefe passar por aquele que faz a saudação militar, endireitar a cabeça e ao mesmo tempo baixar a mão.

Recomenda-se primeiro aprender as regras para dar uma saudação militar no local nas divisões e depois treinar como um todo.

Saudação militar no local.

O treinamento em dar uma saudação militar sem cocar para as divisões é realizado em duas contagens no comando "Para saudar, o chefe da frente (direita, esquerda, traseira), por divisões, faça-UM, faça-DOIS". De acordo com o relato “Do - ONCE”, quando o chefe se move de frente, o estagiário deve tomar a posição de “atenção” 5-6 passos à sua frente e olhar para seu rosto, virando a cabeça atrás dele. Se o chefe se mover para a direita, esquerda ou para trás, 5-6 passos antes dele gire em sua direção e também tome a posição de “atenção” e olhe para o rosto do chefe, virando a cabeça atrás dele. De acordo com o relato “Do - DOIS”, endireitar a cabeça e assumir a posição “à vontade”.

Tendo aberto o compartimento por 3-4 etapas, o comandante organiza um treinamento de pares.

O treinamento em técnicas de saudação militar no local com touca é realizado nas divisões na mesma ordem que sem touca, no entanto, mais tempo deve ser alocado a esta parte da aula, pois aqui também é necessário ensinar os estagiários a colocar a mão no cocar corretamente.

1. 
   Pergunta.

Executando uma saudação militar em movimento.

Para treinar os militares a realizarem a saudação militar em movimento sem capacete, o comandante monta um esquadrão em uma linha, mostra e explica a técnica de execução da técnica no início como um todo, depois por divisões, indicando que para uma saudação militar em movimento fora de formação sem capacete por 3-4 passos para o chefe, você precisa parar de mover as mãos, virar a cabeça em direção ao chefe e, continuando a se mover, olhar para o rosto dele. Depois de passar pelo chefe, coloque a cabeça em linha reta e continue a mover as mãos. Então, tendo aberto o esquadrão por um intervalo de 3-4 passos, o comandante passa a aprender como realizar uma saudação militar enquanto se move pelas divisões. A ação é realizada no comando "Para dar uma saudação militar em movimento, o chefe à direita (esquerda), por divisões, faça - UM, faça - DOIS, faça - TRÊS, etc."

De acordo com o relato “Do - ONCE”, dê um passo com o pé esquerdo, ao mesmo tempo em que coloca o pé no chão, pare de mexer as mãos e vire a cabeça em direção ao patrão.

Segundo o relato “Faça - DOIS, faça - TRÊS, faça - QUATRO PNEUS, faça - CINCO , faça isso - SEIS ”para continuar se movendo com as mãos pressionadas no corpo e olhar para o chefe e o rosto.

De acordo com a próxima contagem “Do it ONCE”, após passar o boss, simultaneamente ao colocar o pé esquerdo no chão, coloque a cabeça reta e continue se movendo com as mãos. Então, depois de dar três passos livres, repita o exercício na mesma ordem.

Tendo estudado a recepção por divisões, o comandante treina os estagiários e a implementação dela como um todo. Para os treinos subsequentes, ele monta um esquadrão em uma coluna, um de cada vez, deixa os estagiários passarem por ele e verifica as ações de cada um deles.

O método de ensinar como realizar uma saudação militar com um cocar é o mesmo que com uma saudação militar sem cocar, somente quando o capacete está colocado, é necessário anexar simultaneamente a mão direita ao cocar enquanto vira a cabeça, e mantenha a mão esquerda imóvel no quadril. Tendo passado o chefe com o próximo passo, com o pé no chão, coloque a cabeça reta e abaixe a mão direita.

No processo de praticar a recepção, muitas vezes são cometidos os seguintes erros: além de girar a cabeça, eles giram o corpo em direção ao chefe, colocam a mão no arnês não simultaneamente ao colocar o pé no chão, a mão presa ao arnês é puxado após a cabeça quando é girada.

A técnica de realizar uma saudação militar ao ultrapassar o chefe é praticada em duas contagens. De acordo com o relato “Do - ONCE”, é necessário dar um passo à frente com o pé esquerdo, simultaneamente colocar o pé no chão, virar a cabeça para a esquerda (direita) e colocar a mão no arnês. De acordo com o relato “Do - DOIS”, simultaneamente ao colocar o pé direito no chão com a ultrapassagem do boss, endireitar a cabeça e baixar a mão direita.

As técnicas de adestramento trabalhadas na lição anterior ao aproximar-se do comandante e afastar-se dele devem ser utilizadas pelo líder do esquadrão ao treinar técnicas para fazer uma saudação militar no local e em movimento.

III. Parte final

• 
  Eu resumo a lição;
• 
  Lembro-me do tema e propósito da lição;
• 
  Estou mandando você para outra escola.

Líder de classe: ________________________________

suporte de perfuração(Fig. 7) é tomada de acordo com comando "Torne-se!" ou "Silenciosamente!" A este comando, fique em pé, sem tensão, junte os calcanhares, alinhe as meias ao longo da linha da frente, colocando-as na largura do pé; endireite as pernas nos joelhos, mas não force; levante o peito e todo o corpo ligeiramente para a frente; pegar o estômago; expandir ombros; abaixe as mãos de modo que as mãos, com as palmas voltadas para dentro, fiquem na lateral e no meio das coxas, e os dedos fiquem meio dobrados e toquem a coxa; mantenha a cabeça erguida e reta, sem expor o queixo; olhe para frente; estar pronto para ação imediata.

Arroz. 7. suporte de perfuração

Por equipe "À vontade!" levante-se livremente, solte a perna direita ou esquerda no joelho, mas não se mova do local, não enfraqueça sua atenção e não fale. Por comando "Recarregar!", sem sair do seu lugar nas fileiras, conserte: armas, uniformes e equipamentos; se precisar sair da ordem, peça permissão ao seu supervisor imediato.

Por removendo chapéus servido equipe:“Headgear (headdress) - tire!”, E para colocando- "Headgear (cocar) - coloque!". Se necessário, militares isolados tiram seus chapéus e os colocam sem comando.

O cocar removido é segurado na mão esquerda livremente abaixada com uma estrela (cocar) para a frente.

Gira no lugar são executados nos comandos: “Para a direita”, “Para a esquerda”, “Círculo”.

As voltas, para a esquerda, são feitas em direção à mão esquerda, no calcanhar esquerdo e no dedo do pé direito; vira para a direita - para a mão direita no calcanhar direito e no dedo do pé esquerdo.

As voltas são realizadas em dois passos: o primeiro passo é virar, mantendo a posição correta do corpo e, sem dobrar as pernas na altura dos joelhos, transferir o peso do corpo para a perna da frente; a segunda técnica é colocar a outra perna no caminho mais curto.

O movimento é feito caminhando ou correndo.

Andando realizado a um ritmo de 110-120 passos por minuto. Tamanho do passo - 70-80 cm.

Corrida realizado a um ritmo de 165-180 passos por minuto. Tamanho do passo - 85–90 cm.

O passo é broca e marcha.

passo de perfuração usado ao passar unidades em uma marcha solene; quando realizam uma saudação militar em movimento; quando um militar se aproxima do comandante e ao deixá-lo; em caso de reprovação e retorno ao serviço, bem como no treinamento de exercícios.

passo de marcha aplica-se em todos os outros casos.

O movimento com passo de marcha começa no comando: "Passo de combate - marcha!" (em movimento: "Stroev - marcha!"), E o movimento em marcha - sob comando: "Passo - marcha!"

Em um comando preliminar, mova o corpo um pouco para frente, transfira mais seu peso para a perna direita, mantendo a estabilidade; no comando executivo, comece a se movimentar com o pé esquerdo com um passo completo.

Ao mover-se com um passo de broca (Fig. 8), pegue a perna com o dedo do pé puxado para a frente a uma altura de 15–20 cm do chão e coloque-a firmemente em todo o pé.

Arroz. oito. passo de perfuração

Com as mãos, a partir do ombro, faça movimentos próximos ao corpo: para frente - dobrando-os nos cotovelos para que as mãos se elevem acima da fivela do cinto até a largura da palma e a uma distância da palma da mão do corpo e do cotovelo está ao nível da mão; costas - à falha na articulação do ombro. Os dedos estão dobrados, mantenha a cabeça reta, olhe à sua frente.

Ao mover-se com um passo de marcha, retire a perna livremente, sem puxar o dedo do pé, e coloque-a no chão, como na caminhada normal, faça movimentos livres ao redor do corpo com as mãos.

O movimento de corrida começa no comando: "Correndo - marcha!"

Para passar de um passo para outro, em um comando preliminar, dobre os braços até a metade, os cotovelos estão um pouco para trás. O comando executivo é dado simultaneamente com a colocação do pé esquerdo no chão. Neste comando, dê um passo com o pé direito e comece a correr com o pé esquerdo.

Para passar da corrida para o passo, é dado o comando: “Passo - marcha!” O comando executivo é dado simultaneamente com o pé direito no chão. Neste comando, dê mais dois passos correndo e comece a andar com o pé esquerdo.

A designação de um passo no local é feita sob comando: “No local, passo - marcha!” (em movimento: "No local").

De acordo com esse comando, o passo é indicado levantando e abaixando as pernas, levantando a perna de 15 a 20 cm do chão e colocando-a sobre o pé inteiro, a partir do dedo do pé; mãos para fazer movimentos ao ritmo do passo. Ao comando “Reto!”, dado simultaneamente com a colocação do pé esquerdo no chão, dê mais um passo com o pé direito no lugar e comece a se movimentar com o pé esquerdo em passo completo. Nesse caso, as três primeiras etapas devem ser perfuradas.

Para parar o movimento, é dado um comando (por exemplo: "Private Petrov - pare!").

De acordo com o comando executivo, dado simultaneamente à colocação do pé direito ou esquerdo no chão, dê mais um passo e, abaixando o pé, assuma a postura de combate.

Para alterar a velocidade do movimento, são dados comandos: “Passo mais largo!”, “Passo mais curto!”, “Passo mais!”, “Passo menor!”, “Passo meio!”, “Passo completo!”.

As voltas em movimento são realizadas de acordo com os comandos: “To-right-to!”, “To left-to!”, “All around - march!”.

Para virar à direita (esquerda), o comando executivo é dado simultaneamente com o pé direito (esquerdo) no chão.

Neste comando, dê um passo com o pé esquerdo (direito), gire a ponta do pé esquerdo (direito), simultaneamente com a virada, leve o pé direito (esquerdo) para frente e continue se movendo em uma nova direção.

Para virar, o comando executivo é dado simultaneamente com o pé direito no chão. Neste comando, dê mais um passo com o pé esquerdo (na conta "um"), dê meio passo com o pé direito para a frente e ligeiramente para a esquerda e, virando bruscamente para a mão esquerda nos dedos de ambas as pernas (no a conta "dois"), continue a se mover com os pés esquerdos em uma nova direção (na conta de "três").

Ao girar, o movimento das mãos é feito ao ritmo do passo.

Furarpreparação

Resumo de referência

Técnicas de combate e movimento sem armas

Construir, comandos e deveres de um soldado antes de construir e nas fileiras.

Execução dos comandos: “Stand”, “Atenção”, “À vontade”, “Reabastecer”, “Headgear (Headdress) - REMOVE (COLOCAR)”.

EU. A preparação da aula inclui:

treinamento pessoal do líder;

preparação do material de apoio e local da aula;

preparação para a contratação de líderes em locais de treinamento (oficiais, subtenentes, sargentos);

preparação para a aula dos formandos;

controle da prontidão da lição.

II. Diretrizes para a lição para treinamento de combate único .

Antes de sair para a aula, o comandante da companhia recebe um relatório do comandante do primeiro pelotão sobre a prontidão do pessoal da companhia para a aula e conduz a companhia até o local de trabalho. A empresa vai ao local de trabalho em formação de marcha com uma música ou um tambor. Chegando ao local de ocupação, o comandante da companhia alinha a companhia em uma formação desdobrada de duas fileiras. Em seguida, ele anuncia o tópico, o objetivo da aula e as perguntas de treinamento, traz para os militares os requisitos de segurança para manuseio de armas (se forem usadas na aula) e ações em equipamentos (ao praticar ações em máquinas), indica a ordem de desempenho seguro dos elementos da lição, determina para cada pelotão local de ocupação e ordena aos comandantes de pelotão que dispersem os pelotões para os locais de ocupação.

Quando os pelotões entram nos locais indicados, cada líder de pelotão verifica a aparência de seus subordinados. Ao mesmo tempo, ele presta atenção especial ao ajuste correto do uniforme, verifica a presença e a integridade da arma. Em seguida, ele verifica seus subordinados sobre como eles dominaram as técnicas de combate aprendidas anteriormente e avalia os soldados com base nos resultados de seu desenvolvimento. Depois disso, o líder do pelotão indica um local de treinamento para cada esquadrão.

Os comandantes de esquadrão movem os esquadrões para seus lugares. Quando todas as unidades estiverem em seus locais de treinamento, o comandante da companhia dá o comando "Para conduzir aulas - Iniciar".

Os comandantes de esquadrão começam a estudar uma nova técnica e seu treinamento. O líder do esquadrão começa a aprender uma nova técnica de combate (ação) mostrando-a como um todo, e depois por elementos em um ritmo lento e regular, enquanto comenta todas as suas ações.

Terminada a demonstração e estabelecido que os formandos compreenderam a técnica, o líder do esquadrão passa a aprender a técnica de treino com os seus subordinados, primeiro por elementos a um ritmo lento, e depois como um todo. Quando a técnica é aprendida, por orientação do comandante do pelotão, o pelotão passa a treinar essa técnica em duplas e de forma independente.

Para realizar o treinamento, o líder do esquadrão fica no centro do canteiro de obras e, ao longo de seu perímetro, com um intervalo de 2 a 4 passos, o soldado do esquadrão se alinha em uma formação de nível único. O treinamento é realizado sob o comando do comandante ou sob a conta simultânea de militares em voz alta.

Percebendo um erro na execução da recepção por um dos soldados, o comandante se aproxima dele e, estando ao lado dele, o treina (treina). O restante do pessoal do departamento neste momento continua treinando por conta própria, verificando se suas ações estão corretas e se cometeram o mesmo erro.

Se vários estagiários cometerem o mesmo erro durante o treinamento, o comandante interrompe o treinamento com o comando "PARE"(em movimento "PARE") e mostra novamente a ordem de execução do recebimento, após o que retoma a execução do recebimento desde o início ou da conta anterior.

Ao conduzir o treinamento de pares, os soldados (em pares) atuam alternadamente como comandantes. O líder do esquadrão, passando de um par para outro, controla as ações dos soldados, corrige os erros que cometem.

O comandante de pelotão, acompanhando as ações dos comandantes de esquadrão e soldados treinados, por sua vez os auxilia no treinamento e eliminando os erros cometidos pelos soldados. Soldados mal treinados, ele pode chamá-lo e ensinar pessoalmente a execução correta de uma técnica ou ação de combate.

O comandante da companhia, passando de pelotão para pelotão, controla o curso da lição, a correção do treinamento e dá recomendações aos comandantes de pelotões e esquadrões sobre a melhor forma de eliminar os erros cometidos pelos soldados. Se necessário, auxilia um dos comandantes de pelotão (esquadrão) na condução das aulas.

Ao passar para o treino ao tambor, o comandante da companhia fica no centro da praça, chama o baterista e, dando-lhe os comandos, dirige o treino. Nesse caso, os comandantes de pelotões e esquadrões monitoram as ações dos estagiários e eliminam os erros cometidos durante o treinamento.

No final da aula, o líder do esquadrão aponta para cada soldado as deficiências, determina o prazo para sua eliminação e também define tarefas para se preparar para a próxima aula.

O comandante do pelotão durante a análise observa o melhor esquadrão e os soldados mais ilustres.

O comandante da companhia realiza uma análise com todo o pessoal e separadamente com oficiais, alferes e sargentos. Na análise geral, ele indica o grau de desenvolvimento da técnica estudada (ação) nos pelotões e dá instruções de como melhorar a implementação dessa técnica no dia a dia. Ao realizar um debriefing com oficiais, subtenentes, sargentos, o comandante da companhia observa o positivo na condução da aula, as deficiências feitas durante o treinamento e dá instruções sobre a preparação para a próxima aula.

APROVAR
Cargo de supervisor direto
(hierarquia militar)
				(sobrenome)

PLANO

realizando uma aula com
		(nome do departamento)
	furar

Tema:

Técnicas de combate e movimento sem armas.

Ocupação:

A PARTIR DE Troy, equipes e deveres de um soldado antes da formação e nas fileiras. Execução dos comandos: “Tornar-se”, “Atenção”, “À vontade”, “Headdress (Headdress) - REMOVE”, “Headdress (Headdress) - PUT ON”.

Objetivo da lição:

Familiarizar o pessoal militar com as disposições gerais da Carta de Combate das Forças Armadas da Federação Russa, as formações do esquadrão e pelotão, os deveres dos militares antes da formação e nas fileiras.

Para melhorar a técnica de execução de técnicas: “Tornar-se”, “Atenção”, “À vontade”, “Cocar (Cocar) - REMOVER”, “Cocar (Cocar) - COLOCAR”.

Incutir nos subordinados o respeito pelo sistema e uniforme militar roupas, bem como disciplina e atenção.

Tempo:

	Determinando a prontidão da unidade educacional para a lição:
	Verifica a aparência dos subordinados. Enfatiza a correção
	acessórios uniformes
	Lembrete do material da lição anterior:
	Observo quais conhecimentos e habilidades adquiridos anteriormente podem ser úteis
	ao estudar as questões da próxima lição.
	Verificação (pesquisa) de estagiários:
	1. Privado		2. Privado
	3. Privado		4. Privado
	As principais questões (técnicas de combate) de controle:
	Comunicação de requisitos de segurança:
	Eu especifico a ordem de execução segura dos elementos da lição.

EUEU. Parte principal

	Educacional perguntas		Ações do líder e seus assistentes	Ações aprendizes
	Construir, comandos e deveres de um soldado antes de construir e nas fileiras.		Ao estudar os elementos do sistema: Eu trago para meus subordinados em quais casos e quando as formações desdobradas e de marcha do esquadrão (pelotão) são usadas. Digo-lhe a ordem de construção de pessoal por comando: "Separação(pelotão) ( "Separação(pelotão) , em duas linhas - STAND"). Para mostrar a ordem de construção de um esquadrão (pelotão) em uma (duas) linhas, desabilito um esquadrão a 10-15 passos do pelotão. Para mostrar os elementos da formação de marcha do pelotão em coluna, um (dois) cada, dou um comando, por exemplo; "Certo". Para mostrar os elementos da formação de marcha de um pelotão em uma coluna de três (quatro), dou um comando, por exemplo: "Pelotão, em uma coluna de três(quatro cada) - TORNANDO-SE. Mostro, explico e dou definições aos elementos do sistema.	O pessoal da seção, trazido para exibição, executa minhas ordens. O restante do pessoal observa as ações dos indicadores, lembra o nome dos elementos da formação, os comandos e a ordem em que as técnicas de combate são executadas.
			Ao aprender comandos para controlar a formação: Chamo a atenção dos formandos que a formação é controlada por comandos e ordens. Chamo a atenção para o fato de que a equipe é dividida em preliminar e executiva, além disso, somente as equipes executivas podem ser. Trago o procedimento para apresentação de comando preliminar e executivo e exijo a execução desses comandos, por exemplo: "Separação(pelotão) , em uma linha - STAND" ("Separação(pelotão) , em duas linhas - STAND"). "Pelotão, em uma coluna de três(quatro cada) - TORNANDO-SE.	Ouça e lembre-se da ordem de execução dos comandos preliminares e executivos. Execute os comandos dados por mim.
			Ao estudar os deveres dos militares antes de construir e nas fileiras: Trago para os estagiários as funções de militares antes da formação e nas patentes (Artigo 26 das Forças Armadas de RF - 2006). Eu explico os deveres do pessoal militar antes de construir.	Eles ouvem e memorizam os deveres dos militares antes de construir e nas fileiras. Eles cumprem os comandos dados por mim e os deveres dos militares antes da formação e nas fileiras.
			Explicar os deveres do pessoal militar nas fileiras. Eu mando: "Pelotão, em duas linhas - STAND". Eu controlo a ordem de formação do pessoal e o cumprimento das funções antes da formação e nas fileiras.
	Execução dos comandos: “Stand”, “Atenção”, “À vontade”, “Reabastecer”, “Headgear (Headdress) - REMOVE (COLOCAR)”.		A execução dos comandos: “Stand”, “Atenção”, “À vontade”, “Reabastecer”, “Headgear (Headgear) - REMOVE (PUT ON)” são praticados por um método complexo na formação desdobrada e marcha da unidade. Para se familiarizar com as técnicas de combate: Eu chamo cada técnica de perfuração. Eu explico onde e em que casos essas técnicas de perfuração são usadas. Eu dou comandos pelos quais as técnicas de perfuração são executadas, por exemplo: “Tornar-se”, “Atenção”, “À vontade”, “Reabastecer”, “Headgear(Cocar) - REMOVER (COLOCAR) ". Eu mesmo mostro exemplarmente a execução de treinos em geral ou envolvo o sargento (soldado) mais treinado para mostrar esses treinos. Trago o procedimento para a realização de técnicas de perfuração, de acordo com os requisitos do Regulamento de Perfuração (dos artigos 27 a 29 da SU das Forças Armadas de RF). Mostro técnicas em ritmo lento e em divisões, dou comandos e explico brevemente minhas ações. Para aprender técnicas de combate: Estudo com subordinados técnicas de treinamento para divisões. Estando dentro do canteiro de obras (antes da formação da unidade), dou comandos para começar a praticar as técnicas de perfuração e interrompê-las. Durante o aprendizado das técnicas de exercícios, presto atenção especial à posição correta do corpo, braços, pernas e cabeça. Para praticar técnicas de combate: Treino técnicas como parte de um pelotão (pelotão, em duplas ou independente) como um todo. Se um erro geral é cometido durante o treinamento de uma técnica, eu paro o treinamento e mostro como corrigir esse erro. Se um soldado individual comete um erro, eu o coloco fora de ação, fico ao lado dele e conduzo treinamento individual nesta técnica. Todos os outros estagiários continuam a realizar o exercício por conta própria.	Assistindo a demonstração de técnicas de combate. Lembre-se da ordem de execução por divisão, em ritmo lento e como um todo. Sob meu comando, eles treinam na execução de técnicas de combate em geral.

	Enquete com base no material:
	1. Privado		2. Privado
	3. Privado		4. Privado
	Tarefa para autoformação:

armas. Ocupação: Furar prateleira. Tráfego ...

Tópico da sinopse: Construir esquadrões, pelotões e companhias a pé

Abstrato

... Furar preparação abstrato TEMA: Construir esquadrões, pelotões e companhias a pé Perguntas da lição: Stroevoy... militares combatentes truques e ação sem armas e com armas. Comandante ... no local e em movimento. combatente coerência na empresa...

Tópico de sinopse: Treinamento de combate

Abstrato

... Furar preparação abstrato TEMA: Furar treinamento Perguntas da lição: Tráfego combatente... Com armas, indica... movimento combatente pisar na plataforma sem marcações; aceitação de contas. técnica de aprendizagem furar recepção Falando sobre o aplicativo furar ...

A. A. Shchur "" 2014

Programa

... . – 200s. Coleção de planos- resumos para treinamento especial e de combate de um ordinário ... Rússia. Tema OP 10.2. Furar truques e tráfego sem armas. Furar truques e movimentos sem armas, fazendo uma saudação militar sem armas no local e em movimento, ...

Líder de Lição