Determinação do índice da nebulosa usando o MS Word (tutorial em vídeo). Índice de legibilidade: fórmula e propósito Fórmula e propósito do índice de legibilidade

Uma passagem de 100 palavras é selecionada no meio de sua história.

100 palavras são divididas pelo número de frases nesta passagem para encontrar o comprimento médio da frase.

O número de palavras compostas por três ou mais sílabas no trecho estudado é calculado, não levando em consideração nomes próprios.

Os dois resultados são somados e multiplicados por 0,4.

O número resultante mostra qual é o nível educacional necessário para dominar este material. Pessoas com ensino superior capaz de compreender textos com um índice de 16, enquanto a maioria dos romances são escritos em linguagem com um índice de 7-8. A dificuldade da linguagem dos jornais, por exemplo, é de cerca de 9 a 10, o que é bastante condizente com o nível da 8ª série ensino médio.

Fórmula de descarga

Uma passagem de 100 palavras é selecionada no meio do texto.

100 palavras são divididas pelo número de frases para encontrar o comprimento médio da frase.

O número de sílabas na passagem é contado e o resultado é dividido por 100 para encontrar o comprimento médio da palavra.

Os resultados são inseridos na fórmula a seguir.
Índice de Facilidade de Leitura = 206,835 - (84,6 - comprimento médio da palavra) - (1,015 - comprimento médio da frase).

Os dados obtidos são comparados com os seguintes padrões:

- 70-80 = muito fácil ( novelas de romance);

- 60-65 = padrão (jornais);

- 50-55 = nível intelectual (publicações de negócios, revistas literárias);

- 30 e abaixo = nível científico (literatura profissional e científica).

O Fog Index e a fórmula Flesch são excelentes formas de avaliar se um material será percebido pelo público-alvo. No entanto, essas fórmulas não podem determinar a reação à mensagem.

A atividade de qualquer profissional de RP está diretamente relacionada ao trabalho com a palavra impressa e à preparação de todo o conjunto de documentos de RP. O uso adequado da metodologia para escrevê-los torna-se uma das condições básicas para a viabilidade profissional de um especialista em relações públicas.

Não apenas a capacidade de escrever desempenha um papel especial, mas também saber como e quando usar vários documentos de relações públicas: quando e de que forma preparar um kit de imprensa e quando se limitar a um comunicado de imprensa ou uma carta informativa. A relevância e a forma do documento de RP preparado para o momento é um elemento importante da cultura de RP profissional.

Não basta ter uma ideia sobre o seu público-alvo, é preciso ser capaz de se comunicar com ele. E cada público-alvo tem seu próprio grupo de documentos de relações públicas, cujo conhecimento da metodologia de preparação e significado funcional permitirá que você resolva com sucesso as principais tarefas de relações públicas: informar e convencer.

Literatura

1. Lazutin V.V. O papel do PR na sistema estadual// "RP contra crises". Abaixo do total ed. A.Yu. Borisov. RASO, 1999.

2. A. Veksler Poder e sociedade: do monólogo ao diálogo // Revista "Conselheiro". Nº 7 1999.

3. V.A. Relações Públicas Moiseev. A teoria e a prática. K.: VIRA-R, 1999.

4. Fraser P. Seitel A prática do PR. 1998. Capítulo 17. Governo.

5. Relações públicas na Rússia. Regulamentação legislativa, regulamentos, pratique Ed. S.A. Bolyshev. Yekaterinburg, 1998 Seção 2. Relações públicas de autoridades e órgãos federais controlado pelo governo. Decretos e ordens do Presidente da Federação Russa.

6. Lei Federal da Federação Russa Sobre o procedimento de cobertura das atividades dos órgãos poder do estado na mídia estatal.

7. Músico V.L. Teoria e prática da publicidade moderna. Parte 1. Monografia. M.: Região da Eurásia, 1998. Capítulo 2, palestra 7 "Publicidade e" relações públicas".

8. Veksler A.F. Problemas de relações entre as autoridades regionais e os meios de comunicação (a partir da experiência da região de Nizhny Novgorod) // PR contra crises. Abaixo do total ed. A.Yu. Borisov. RASO, 1999.

9. Comunicação eficaz. Um Guia / Editor do Governo Local K. Wheeler. 1994.

10. G. Pocheptsov "Spindoctor" como meio de criar uma imagem favorável de poder // Almanaque mensal "Laboratório de Publicidade". Nº 1. Fevereiro de 1999.

11. Nedoshvin V.M. O dono da agência de relações públicas é o estado… // PR contra crises. Sob a direção geral de A.Yu. Borisov. RASO, 1999.

12. Para a parte prática, explorar o Escritório de Relações Públicas e organizações públicas Ministério das Finanças da Rússia, as seguintes fontes foram usadas:

- uma entrevista com o Chefe do Departamento Leonova O.A.;

- Regulamento do Departamento de Cooperação com Órgãos Legislativos, Executivos e Organizações Públicas do Ministério das Finanças da Federação Russa;

- Calendário de consideração das questões da Duma de Estado FS na parte relacionada às atividades do Ministério das Finanças da Rússia de 10 de março a 24 de março de 2000;

- Resumo semanal dos eventos realizados em Assembleia Federal RF (22-29 de fevereiro de 2000.).

13. Savin A.Yu. Direito financeiro. M.: Finstatinform, 1997.

“Sua língua é uma flecha mortal, fala insidiosamente; com os lábios falam amavelmente ao próximo, mas em seus corações constroem para ele covens.
(Jeremias 9:8)

Todos vocês, é claro, viram como o nosso Presidente lê os textos dos seus discursos em folhas de papel, embora de vez em quando ele os levante os olhos. Ou seja, todos os textos foram escritos para ele com antecedência, mas você sabe por quê? Porque nenhuma improvisação pode ser comparada com um texto escrito usando um programa especial e verificado com o chamado índice FOG ou a “fórmula Flash”. Por isso, hoje apresentaremos a vocês, queridos leitores da VO, mais uma e muito forte “relações públicas”, e ao mesmo tempo um jornalismo bem treinado.

Aqui neste texto não há “índice de nebulosa”...

Comecemos, porém, com tristeza. Todos os anos, quando vou à sala de aula para os alunos, faço-lhes a mesma pergunta: “O que eles devem lembrar constantemente quando escrevem um texto em uma folha A4 para que fique “legível” em seu conteúdo. E eles parecem estar dizendo as coisas certas... “Precisamos de um plano”, “você precisa tentar escrever de forma interessante”, “você deve prestar atenção aos parágrafos (!)”, “você precisa escrever de forma simples” - ao qual eu sempre respondo - “e você apenas escreve g ... ”, em uma palavra, eles dizem “o que precisa ser feito”. Ninguém diz "como"! Aliás, esse é o problema da nossa sociedade. Todo mundo sabe o que é necessário. Ninguém diz exatamente como chegar lá. Isso também acontece com a escrita. Além disso, atrás dos caras em 11 aulas, não é, onde eles foram ensinados a escrever redações. Então eu tenho que dizer a eles que tudo o que me disseram aqui deve, como disse nosso Vasily Ivanovich Chapaev, “não dar a mínima e esquecer”, já que a coisa mais importante a lembrar, além da ideia geral de conteúdo, é uma única regra que soa assim: “Não há duas palavras em uma página! Dois substantivos, verbos, adjetivos, pronomes!” E tudo! O próprio texto se alinhará para que seja um prazer ler! O olho não vai se agarrar as mesmas palavras e a comunicação verbal levará o leitor suavemente, como uma fita rolante, para onde alguém quiser? Auto RU! Claro, isso nunca é realisticamente alcançável, e é claro o porquê. Mas... esse é o próprio ideal pelo qual se deve lutar. E é sobre essa regra simples que todo um sistema de gestão é construído. opinião pública, e foi criada uma tecnologia que é absolutamente impossível de resistir.

Bem, agora podemos voltar ao início, ao fato de que um dos meios mais fortes de influenciar as audiências de massa é o chamado índice de neblina, ou “índice nebulosa”, indicador adotado no jornalismo de língua inglesa e que serve para determinar o grau de "legibilidade" de qualquer texto. Além disso, baseia-se na sinceridade total por parte de quem decide usá-lo. Ou seja, isso não é um engano, mas apenas... uma atitude respeitosa para com as pessoas para quem você escreve. E isso é tudo. Bem, a primeira coisa que você precisa saber ao analisar materiais de texto é que qualquer texto impresso em letras pretas em papel branco, as pessoas aprendem e entendem melhor, menos palavras repetidas são encontradas nele em volume, sim, sim - uma folha em formato A4, o que significa que, idealmente, é necessário apenas se esforçar para garantir que em seu texto em cada página haja geralmente duas as mesmas palavras não ocorreriam em princípio, mesmo que na prática tal requisito não seja cumprido na maioria das vezes. Como aprender a escrever assim? Facilmente! Para começar, você pega qualquer texto de jornal ou revista e marcadores coloridos em várias cores.

Submetendo o texto à análise, você pega um marcador colorido na mão e risca todas as mesmas palavras que encontrar nele. No material do jornal, você pode encontrar muitas dessas palavras, então um fato desagradável se tornará imediatamente óbvio para você: o jornalista que escreveu a “escória” que você conheceu não pensou em nada ou estava com muita, muita pressa em algum lugar, enquanto ele mesmo esperava que “o povo estivesse escondido” e assim por diante! Naturalmente, um especialista na área de relações públicas pode culpar todos esses erros nele e naqueles que contrataram tal jornalista em seu artigo de resposta, enquanto reclamam que, dizem, que coisas elementares o "Sr. X" não sabe ou membros da o conselho editorial.

Existem comunicações verbais, isto é, escritas e Discurso oral. E há não-verbal - gestos, expressões faciais, toque, cheiro... A pessoa da esquerda mostra uma posição completamente fechada e podemos supor que ela está com medo de você ou... mentindo! Especialmente você não pode colocar os dedos no bloqueio na tela da TV.

Então você usa a fórmula Flash (de autoria de Rudolf Flash) para determinar o índice de legibilidade de um determinado texto e, assim, causar ainda mais problemas ao seu oponente. O índice de legibilidade mostra o grau de complexidade da percepção do texto e a escolaridade do indivíduo necessária para isso. Para analisar o texto, você precisará selecionar pelo menos duas passagens não muito grandes, com um volume de 100 palavras em cada uma delas, ou uma texto completo tendo um pequeno volume. Então você precisa fazer o seguinte:
A. No texto, conte todas as frases, palavras, sílabas, levando em consideração que os números, abreviaturas e todos os caracteres individuais nele contidos devem ser considerados palavras independentes.
B. Agora você precisa determinar o comprimento médio da frase, para o qual o número de palavras é dividido pelo número total de frases disponíveis.
B. Depois disso, o comprimento médio da palavra é determinado. O número de sílabas é então dividido pelo número de palavras.
D. Agora resta inserir os resultados na fórmula de legibilidade e multiplicar o comprimento médio da frase do texto por 1,015. Multiplique o comprimento médio da palavra por 84,6. Em seguida, adicione esses dois valores e subtraia sua soma de 206.835.

Aqui está a fórmula em visão geral: índice de legibilidade = 206,835 - [(comprimento médio da frase × 1,015) + (comprimento médio da palavra × 84,6)].

tabela 1
Interpretação do índice de legibilidade do Flash
Nível de legibilidade do índice Nível de educação

90–100 Grau muito alto 5
80–90 Alto 6 graus
70–80 Acima da média 7ª série
60–70 Séries Intermediárias 8–9
50-60 Notas abaixo da média 10-12
30–50 Ensino Médio
0–30 Nível universitário muito baixo

Há também a fórmula de Robert Gunning, que permite determinar o índice de dificuldade do texto pelo comprimento médio da frase e a proporção de palavras em porcentagem, que consistem em três sílabas ou mais. O índice é calculado com base no número de frases disponíveis em duas (pelo menos) passagens de texto, também 100 palavras cada. O número de palavras deve ser dividido pelo número de frases que elas contêm. Em seguida, conte quantas palavras consistem em três ou mais sílabas (exceto para palavras que começam com letra maiúscula, e tal palavras compostas, como a palavra "aspirador de pó"). O resultado obtido é substituído por outra fórmula:
Índice de dificuldade = 0,04 × (número médio de palavras por frase + número de palavras longas por 100 palavras).

mesa 2
Interpretação do índice de tiro
Índice de incompreensibilidade Nível de escolaridade
17 graduados universitários
16 estudante universitário
15 estudante da 3ª série
14 estudante universitário
13 estudante universitário
12 estudante do 10º ao 12º ano do ensino médio
11 estudante do 8º ao 10º ano do ensino médio
10 estudante do 6º ao 8º ano do ensino médio
9 estudante do 4º ao 6º ano do ensino médio
8 aluno do 3º ano escola primária
7 aluna do 2º ano do ensino fundamental
8 aluna do 1º ano do ensino fundamental

O "índice de incompreensibilidade" permite descobrir a relação entre o nível de escolaridade e a percepção do texto.

E há também a fórmula de percepção de áudio de texto (FAT), que foi desenvolvida por Irving Fung, e que permite determinar a "percepção auditiva" desses textos, palestras e discursos que são transmitidos via rádio. O índice FAT, como se viu, é mais correlacionado com o mesmo “índice Flash” (r = 0,96).

Aqui, o número médio de palavras nas palavras e frases da passagem selecionada é calculado (mas as palavras monossilábicas não são levadas em consideração). Assim como o Flash Index, o FAT Index mede o nível de educação dos ouvintes, permitindo que eles compreendam facilmente o conteúdo do que ouvem. Fang descobriu que, para perceber as notícias de televisão padrão, o "índice FAT" deve ser igual a cerca de 12 unidades.

Nesta foto, ambos estão sentados incorretamente, mas a garota da direita está com uma posição mais fechada. Você não pode fazer assim!

Os testes de legibilidade e compreensão auditiva são, obviamente, apenas uma ideia aproximada de quão clara é sua mensagem para o público-alvo escolhido. O uso de várias gírias, termos técnicos, bem como vários dialectismos podem complicar muito sua compreensão, embora os resultados dos testes para Flash, Gunning e Fang digam o contrário. Portanto, também não se deve superestimar sua importância: mas certamente ajudam os autores a entender se seu material corresponde às possibilidades de assimilação pelo público-alvo em termos de leitura e, claro, de compreensão. São indicadores quantitativos e bastante objetivos que permitem entender o quão acessível o estilo do seu material é para quem está ao seu redor.

Mas ao aplicar o índice de névoa, você deve ter em mente uma sutileza. Afinal, as fórmulas desses cientistas foram calculadas para textos em inglês e, ao traduzi-los para o russo, é necessário levar em consideração as especificidades da tradução de um idioma para outro. E está no fato de que o inglês tem um conteúdo de informação maior em comparação com o russo. E a diferença chega a uma média de 20%, portanto, ao traduzir do russo para o inglês, deve-se lembrar que todas as frases em inglês precisam ser reduzidas em 20%, mas ao traduzir para o russo, pelo contrário, devem ser alongado exatamente na mesma quantidade. Mas esses obstáculos são facilmente superados hoje e, além disso, a Internet tem fórmulas prontas para cálculos usando a fórmula Flash e Gunning, onde basta substituir seus indicadores, e o programa calculará tudo sozinho. Aliás, é assim que se escrevem os textos para presidentes. Para que possam ser compreendidos por todos. Compreensível para um jovem de 14 anos e um homem de 80 anos. Ou seja, o mais amplo possível o público alvo, se, por exemplo, ele tiver que falar da tela. Para os cientistas, o texto é escrito separadamente. Para trabalhadores separadamente. É por isso que os presidentes são sempre tão persuasivos.

Se você contar tudo isso em uma coletiva de imprensa, então a pessoa de quem você conta tudo isso nunca será lavada! "E este é o único que queria entorpecer as pessoas, enganá-las." Portanto, os textos eleitorais escritos devem ser levados muito a sério. Altamente!

E agora você deve saber que alguém verifica a si mesmo no Flash para melhorar a qualidade de seus próprios artigos, mas outros usam essa tecnologia como meio de desacreditar textos escritos por um concorrente, senão ele mesmo! Torná-lo uma brisa. Basta sublinhar as mesmas palavras em seu texto com um marcador preto e depois reclamar que ele tem imprecisão nas palavras e, portanto, nos pensamentos, e a linguagem do Sr. Namerek é muito pobre. Então você confere o texto dele com o Flash e o Gunning, e isso lhe dá o direito de dizer que o texto dele é difícil de ler, que é muito difícil de perceber auditivamente, e de tudo isso você pode fazer uma série de suposições importantes: a) esta pessoa"simplesmente não sabe escrever" (mas então por que ele está tentando fazer isso?); b) se ele contratou um mau jornalista, e ele reagiu de forma “desconsiderada” ao caso designado, então ele não entende as pessoas. E, além disso, não se deu ao trabalho de verificar o texto que lhe foi escrito; c) ele fez tudo isso para deliberadamente "enganar e entorpecer" seus leitores ou eleitores crédulos, e também para demonstrar inteligência aparente. Como resultado, você pode escrever, ou - se estiver falando em uma entrevista coletiva, dizer que, em qualquer caso, o autor deste texto não é necessário onde ele faz o seu caminho. E repito: “a imprecisão nas palavras é a imprecisão nos pensamentos”, mas precisamos de outro tolo no poder? Também é importante acrescentar que aquele que escreve materiais tão ruins simplesmente não respeita nem seus leitores nem seu potencial eleitorado!

Então, todos que foram à sua coletiva de imprensa devem ser convidados a verificar tudo isso para que ninguém o acuse de calúnia. Dê-lhes uma impressão, marcadores coloridos e deixe-os sublinhar. "Sim, você vê por si mesmo!" - e é isso, nada mais precisa ser dito. Então você fala sobre todas essas fórmulas e deixa que outra pessoa as verifique por conta própria. O mais importante a lembrar é que em exatamente 90 + 1 dias, os não especialistas esquecerão 90% do que você disse, pois essas pessoas costumam ter uma memória muito curta. Mas o “Sr. X”, que com seus escritos tentou “enganar o povo” com a ajuda do “índice de neblina”, permanecerá em sua memória por muito tempo, e, o mais importante de tudo isso é que não há o menor engano, fraude nessas ações e mentiras, ou seja, nenhum "PR preto". E há apenas sua honestidade, e também aderência aos princípios, certamente decência e, claro, alto profissionalismo.

Índice de legibilidade

O índice de legibilidade é uma medida da complexidade da percepção do texto pelo leitor. O índice de legibilidade pode ser calculado com base em vários parâmetros: o comprimento das frases, palavras, o número específico das palavras mais frequentes (ou raras), etc.

Índice de legibilidade de descarga

A medida mais popular foi criada por Rudolf Flesch, originalmente para da lingua inglesa. Ele avalia a complexidade do texto de acordo com a seguinte fórmula:

Ou:

FRE = 206,835 − (1,015 × ASL) − (84,6 × ASW)

ASL - comprimento médio da frase em palavras.

ASW - número médio de sílabas por palavra

O índice FRES (Flesch Reading Ease Scale) é distribuído da seguinte forma:

100: Muito fácil de ler. O comprimento médio da frase é de 12 palavras ou menos. Não há palavras com mais de duas sílabas.

65: Inglês simples. O comprimento médio da frase é de 15 a 20 palavras. Em média, as palavras têm 2 sílabas.

Para inglês, um valor de 90-100 corresponde a texto claro para crianças em idade escolar, 60-70 - texto que pode ser lido por egressos da escola, textos com índice de 0-30 são destinados a pessoas com ensino superior.

Devido ao fato de que em russo a duração média da sentença é menor (devido ao menor uso de palavras de serviço, como artigos ou verbos auxiliares), e as palavras são mais longas em média, várias tentativas foram feitas para desenvolver uma versão específica do russo da medida, por exemplo, ajustando coeficientes ao comparar índices obtidos para textos originais em inglês e suas traduções. Abaixo está uma das opções para tal adaptação.

FRE = 206,835 − (1,3 × ASL) − (60,1 × ASW)

Em geral, a maioria dos métodos para avaliar a complexidade de um texto com base em índices de legibilidade para informações e documentos analíticos em russo fornecem estimativas que vão além da faixa de valores interpretáveis ​​​​e além dos valores de referência. Os resultados obtidos caracterizam-se um alto grau correlações, uma vez que os desenvolvedores usam um modelo matemático regressão linear, bem como parâmetros de texto uniformes (comprimento médio da palavra, comprimento médio da frase). Ao mesmo tempo, os índices de legibilidade não são adaptados aos testes de adultos. Um profissional não deve ter dificuldade em entender palavras polissilábicas. Em última análise, a semântica do texto e a abstração de sua apresentação são os fatores de complexidade. Indicadores baseados em índices de legibilidade não são bem interpretados, pois não podem ser usados ​​diretamente para prever o tempo de processamento de um texto por uma determinada pessoa.

11. Propaganda e Relações Públicas - correlação de termos.

Relações públicas e propaganda. No que diz respeito à propaganda, existem duas linhas principais de opinião. De acordo com a primeira direção, propaganda e relações públicas praticamente não diferem entre si: ambos os conceitos significam o uso de certas tecnologias para a introdução efetiva de quaisquer teses na consciência de massa. No entanto, a maioria dos especialistas em relações públicas acredita que é errado chamar suas atividades de propaganda: a propaganda permite a distorção de fatos e números de interesse de alguém, enquanto as relações públicas se baseiam em informações verdadeiras. A propaganda é rígida e busca forçar as pessoas a aceitar um determinado ponto de vista, sem se interessar se querem ou não. Os PRs são de natureza menor e apenas oferecem às pessoas o uso de algumas informações. E então aceite voluntariamente certas opiniões e ideias. A propaganda tem como foco um impacto unilateral em um indivíduo ou grupo, a RP envolve necessariamente o estabelecimento de um mecanismo de comunicação bidirecional, recebendo e levando em consideração um contra-sinal da audiência.

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