Se vogais átonas no prefixo então. Vogais átonas em prefixos. Vogais e-o em sufixos

Regras de ortografia e pontuação em russo. Livro de referência acadêmica completa Lopatin Vladimir Vladimirovich

Vogais átonas em prefixos

§ 38. De acordo com a regra geral (ver § 33), escrever letras no lugar de vogais átonas em prefixos (exceto para o prefixo vezes-/rosas-, ver § 40) é estabelecida verificando palavras e formas com o mesmo prefixo em que a vogal sendo verificada é enfatizada, por exemplo:

obstinado, medíocre, descuidado, estúpido(cf. bezdar, bezaloch);

congelar, trazer, bloquear, escrever(cf. atrás? trancado, atrás? registro);

transferir? transferir, reescrever, transferir? (censo, transferido, reescrito);

tirar, destrancar, arrancar, separar (oh? levou, oh? tper);

colocar? t, assinar? t, cortar? zat, aproximar? t (por? assinatura, por? acesso);

percorrer, errar, pular, romper, limpar (senhorita?max, senhorita?início, quebrado?); bisavô (bisavô).

Nota 1. De palavras com prefixo ré- palavras com um prefixo estrangeiro devem ser distinguidas peri-, por exemplo: perigue? th, perice? ntr(termos de astronomia), pericárdio?t, peritônio?t (termos médicos), periscópio? p, peripeti? i, periférico? s ou periferia? para(termo filológico; daí o verbo paráfrase, mas cf. paráfrase‘diga, coloque de forma diferente’).

Nota 2. No final dos prefixos estrangeiros (latinos) ultra- E extra- letra com erros ortográficos A , por exemplo. ultra-revolucionário, extraordinário, extrovertido. No entanto, em palavras com um prefixo latino intra- (introdução) grafias diferem com letras A E O : cf., por exemplo, intrazonal, intramolecular E introjeção, introscopia, introvertido.

§ 39. Prefixos no- E pré-. A grafia desses prefixos está sujeita à regra geral; ambos os prefixos ocorrem sob estresse: cf. apego, ataque, som, apito, chegou, dado, chamado E quebrado, traído. Aplicativo regra geral precisa ser levado em conta valores diferentes esses anexos.

Console no- tem os seguintes significados principais:

1. proximidade, adjacência direta a algo, por exemplo: Primorye, Estados Bálticos, litoral, estrada, fronteira, Urais, Volga;

2. aproximações, adições, por exemplo: vir correndo, mover, anexar, anexar, atribuir, comprar;

3. ação incompleta, por exemplo: abrir, levantar, agachar, animar, amortecer;

4. levar a ação a um determinado resultado, por exemplo: preparar, acostumar, acariciar, envergonhar, reconciliar, experimentar;

5. em verbos com sufixos ?yva- (?salgueiro-), ?va-- o valor da ação de acompanhamento, por exemplo: canto, canto, canto.

Console pré- em conjunto com adjetivos e advérbios denota um alto grau de qualidade, por exemplo: gentil, doce, desagradável, desagradável, calmamente, abundante. prefixo em verbos pré- denota uma ação em alto grau (exaltar, exaltar, ter sucesso), ou tem valores próximos aos do prefixo ré- (interromper, refratar, bloquear, suportar). Em palavras como exceder, sobrar, sobrar, console pré- denota excesso, ir além de algo.

Em algumas palavras, o significado dos prefixos pré- E no- não totalmente claro ou seu isolamento é duvidoso, por exemplo: desprezar, ensinar, perseguir, apresentar, encaminhar, envelhecido, grátis, caber, bonito, bizarro, ordem, olá. A grafia dessas palavras é determinada na ordem do dicionário.

Nota 1. Os prefixos nos verbos diferem exagerar, exagerar e em verbos emparelhados que estão próximos em significado minimizar E minimizar. verbos exagerar E minimizar com prefixo pré- têm o significado de 'apresentar sth. em bo ? maior (menor) do que realmente é. Verbo multiplicar significa ‘multiplicar mais, aumentar’, e minimizar- ‘reduzir ligeiramente’.

Nota 2. A ortografia de outras palavras semelhantes ou com sons semelhantes com prefixos também difere. pré- E no-, por exemplo: ficar(Onde) - chegar(Onde), trair(alguém) - dar(para quem; para quê), limite - corredor, sucessor - receptor, receptor; arco (ajoelhar, cabeça) E curvar - curvar-se)'tendo dobrado (abaixado), abordagem (sya), encostado (s) contra algo.'; transgredir(O que) - Continuar(para que), transformar(em quê) - fingir(O quê e fingir; transitório - chegando, perdurar - acostumar-se, indispensável - inaplicável, repousar - anexar, imutável - anexar.

§ 40. Prefixo vezes- (ras-) / rosas- (ros-). Ao contrário da regra geral, neste prefixo, no lugar de uma vogal átona, escreve-se a letra A , e sob estresse - O , por exemplo: folheto(cf. ro? criou, ro? criou), agendar (ro?), espalhar, espalhar, espalhar, espalhar (ro?spray), derramar? t, derramar? (derramando), vezes? (procurar), incendiado (ro?ignição), dissolver (ro?descida), jogar fora (sorteio).

§ 41. No final de prefixos e preposições que terminam em consoante ou consistem em apenas uma consoante, em alguns casos uma vogal átona aparece antes das combinações de consoantes, que é transmitida por escrito pela letra O , por exemplo: Com O dobrar(cf. dobrar), V O Vá para O eu vou O caminhou (digitar), de O rasgar (arrancar, arrancar), sob O enviar (enviar), sobre O rasgar (quebrar, quebrar), uma vez O pegar (separar, separar, separar), uma vez O perseguir (acelerar, acelerar), sob O bater (suprimir), uma vez O visualizar (desenvolver), Com O verdadeiro (apagar), de O está morrendo (morrer); sem O Total(cf. sem dinheiro), V O tudo (no novo), V O para mim (em nós), Com O deles (conosco), antes O eu, acabou O meu (na sua frente, acima de você), Para O todos (para você). Esse prefixo de vogal átona é verificado em posição tônica nas formas particípios passivos passado temperatura Alguns verbos ( dobrado, dobrado, esfarrapado, desmontado), bem como em alguns advérbios, por exemplo: no? tempo, com? cegamente.

Do livro dicionário enciclopédico(A-D) autor Brockhaus F. A.

Sons de vogais Sons de vogais - são formados a partir do tom musical, o resultado da atividade cordas vocais(o chamado tom de voz), modificado por várias posições da cavidade oral, que neste caso desempenha o papel de um tubo de extensão para instrumentos de sopro,

Do livro 100 grandes escritores autor Ivanov Gennady Viktorovich

Do livro Spelling and Style Guide autor Rosenthal Ditmar Elyashevich

§ 1. Vogais átonas verificadas As vogais átonas da raiz são verificadas por estresse, ou seja, a mesma vogal é escrita na sílaba átona como na sílaba tônica correspondente da palavra da mesma raiz, por exemplo: experimentar (medir) um naipe - reconciliar (paz) vizinhos; esvoaçante

Do livro A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing autor Rosenthal Ditmar Elyashevich

§ 2. Vogais átonas não verificadas A grafia das vogais átonas que não podem ser verificadas pelo acento é determinada por dicionário de ortografia, por exemplo: badminton, concreto, barbante, lata, bodyaga, briolina, validol, cheesecake, ventilação, vestíbulo, presunto,

Do livro Regras de Ortografia e Pontuação Russa. Manual Acadêmico Completo autor Lopatin Vladimir Vladimirovich

§ 41. Vogais de conexão o e e 1. V palavras compostas ah após o radical, uma vogal de conexão o é escrita em uma consoante forte; Em alguns casos

Do livro do autor

§ 1. Vogais átonas verificadas As vogais átonas da raiz são verificadas por tônica, ou seja, a mesma vogal é escrita na sílaba átona como na sílaba tônica correspondente da palavra de mesma raiz, por exemplo: florestas (floresta), raposa (se ? sy), experimente (me ?rit) fantasia - reconciliar (paz)

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§ 2. Vogais átonas não verificadas A grafia das vogais átonas que não podem ser verificadas por acento é determinada pelo dicionário ortográfico, por exemplo: badminton, concreto, barbante, lata, bodyaga, graxa, validol, cheesecake, ventilação, vestíbulo, presunto,

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§ 3. Vogais alternadas Alternando a e o1. Na raiz gar- - cidade- sob acento está escrito a, sem acento - o; zaga?r, uga?r - bronzeado?ly, enguia?Th. Exceções: você?garki e?zagar, pri?gar (palavras especiais e de dialeto) .2. Na raiz de zar- - zor- uma vogal é escrita sob estresse em

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§ 40. Vogais de conexão o e e 1. Em palavras compostas, após a base em uma consoante forte, uma vogal de conexão é escrita o, após a base em uma consoante suave, em um assobio e c - uma vogal de conexão e. .2 . Em alguns

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Vogais átonas em raízes § 34. De acordo com a regra geral (ver § 33), a grafia de letras no lugar de vogais átonas em raízes é estabelecida verificando palavras e formas com a mesma raiz na qual a vogal sendo verificada é tônica , por exemplo: água? (cf. água,

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Vogais átonas em sufixos § 42. De acordo com a regra geral (ver § 33), a grafia de letras no lugar de vogais átonas em sufixos é estabelecida pela verificação de palavras e formas com o mesmo sufixo em que a vogal em teste é enfatizada . Exemplos

Do livro do autor

Vogais átonas fluentes em raízes e sufixos de substantivos e adjetivos Observações introdutórias. A grafia correta de uma letra no lugar de uma vogal átona em alguns casos é determinada pela fluência dessa vogal. Uma vogal fluente aparece em muitos nomes

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Vogais de conexão átonas § 65. Ao conectar os radicais de duas ou mais palavras em uma palavra composta, bem como ao formar palavras compostas com partes constituintes de caráter internacional, utiliza-se vogal de ligação, transmitida por escrito pelas letras o e

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Vogais átonas em finais de caso§ 67. De acordo com a regra geral (ver § 33), a grafia de letras no lugar de vogais átonas em terminações é estabelecida verificando as formas de palavras com a mesma terminação (do mesmo tipo de declinação) em que o vogal sendo verificada

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Vogais átonas em formas verbais Vogais em desinências verbais § 74. A grafia de vogais átonas em desinências verbais segue a regra geral (ver § 33): as desinências átonas são verificadas pelas tônicas correspondentes. A aplicação desta regra requer habilidade

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Partículas átonas não e nem § 77. Existem duas partículas diferentes em significado e uso - não e nenhum. qua ocasiões em que estão estressados: Ele não? estava na escola hoje. Quem ele é? foi, você precisa falar com ele. Mas na maioria dos casos as partículas não são e não são isentas de choque e em

Em um prefixo átono, a mesma vogal é escrita sob o estresse no prefixo correspondente de uma palavra de raiz única: medíocre (mediocridade), estúpido (estúpido), congelar (congelar), escrever (registrar), subornar (suborno) , assinar (assinatura), piscar ( vislumbrar), romper (quebrar), caminhar (da mesma forma).

Nota 1. Esta regra não se aplica aos prefixos raz-, ros-, ras-, ros- (para sua ortografia, ver seção 1.4.3, parágrafo 2).

Nota 2. Em russo, o prefixo a- é escrito apenas em palavras emprestadas: ilógico, amorfo.

Nota 3. O prefixo pa- está escrito nas palavras: inundação, inundação, inundação (especial); pavoloka (antigo russo "tecido elegante importado"); pernicioso, pernicioso, pernicioso, pernicioso (cf. palavras relacionadas: ruína, arruinado); em outros casos, apenas o prefixo é escrito em -: passear, ver, caminhar, viajar.

Nota 4. O prefixo pra- com o significado de "original, o mais antigo" está escrito nas palavras: pré-história, pragreen, lar ancestral, proto-eslavo, proto-língua; bisavó, bisavó, bisneto, bisneta, bisavô, bisavô, bisavô, antepassado, avô, trineta.

Em outros casos, o prefixo pro- é escrito: protótipo, guia, zangado, vivo, sagaz.

Prefixos pré- e pré-

1. O prefixo é escrito nos seguintes casos:

1) quando ela atribui às palavras o significado do último grau de ação que supera qualquer medida, ou o mais alto grau de qualidade: exaltar, exceder, exagerar, superar, vencer; excelente, muito bonita, adorável, adorável;

2) quando tem o significado do prefixo re-: bloquear (bloquear), virar, parar, trair (transferir), transgredir (cruzar), perverso (inverter), sucessor (adotar).



2. O prefixo dá significado às palavras:

1) proximidade espacial, contiguidade: beira-mar, região de Amur, litoral, próximo à estação, quintal;

2) acréscimos, aproximações, anexos: dobrar, conduzir, conduzir, amarrar, congelar, prender;

3) incompletude da ação: amarrar, abrir levemente, deitar, abaixar, acalmar;

4) levar a ação ao fim, a um determinado resultado: encontrar, acabar, abafar ("abafar completamente"), acostumar, inventar, cortar;

5) cometer uma ação no interesse próprio, uma manifestação aumentada da ação: olhar mais de perto, bolso, atrair, vestir, esconder, apropriar, ouvir;

6) ação de acompanhamento: cantarolar, assobiar, dançar.

Nota 1. O prefixo é de origem eslava antiga. Em russo, corresponde a um prefixo com uma combinação completa de re-, cf.: barreira - partição, trair - transmitir.

Nota 2. É necessário distinguir entre as grafias de palavras próximas no som, mas diferentes no significado, com prefixos pré- e pré-; cf: desprezar (odiar) e desprezar (dar abrigo); cf. também: desprezo e desprezo; arco (cabeça) e arco (ramo para o chão); virar (sonhar em realidade) e fingir (porta), fingir (dormir); suportar (inconveniente) e se acostumar com (inconveniente); transitório (momento, cf.: passagem) e vinda (carteiro, particípio de vinda).

Nota 3. É necessário distinguir entre a ortografia das palavras multiplicar ("multiplicar fortemente") e aumentar ("adicionar uma pequena quantidade"), embora esses significados sejam frequentemente difíceis de distinguir.

Nota 4. Nas palavras seguintes, os prefixos anteriores não são mais destacados: limite, objeto, vantagem, contradizer, seduzir, passar, (marcas) pontuação, obstáculo, obstáculo, briga, notório, saciar, desgosto, tropeço (pedra de tropeço), dispositivo , meticuloso, bonito, ordeiro, decente, primitivo, reivindicar, comungar, raciocinar, afeição.

nota 5. Em palavras emprestadas, os prefixos são escritos antes e antes: preâmbulo, prevalecer, presidente, presidium, preparação; privado, prima donna, privilégio, primitivo, prioridade.

Vogais ы-и após prefixos

1. A letra ы em vez de e na raiz é escrita de acordo com a pronúncia após todos os prefixos russos que terminam em consoante, exceto os prefixos inter- e super-: play - under-play, play-play, rose-play ; ir - anterior; improvisar - improvisar com; inventário - não inventário; indevet - sobre-yndevet; intelectual - tornar-se inteligente; total - soma; Julho - pré-julho (a origem da raiz - russa ou estrangeira - não é levada em consideração).

2. Depois dos prefixos, inter e super-vogal e não muda, já que depois de k, h, x, zh em russo s não está escrito: inter-institucional, super-refinado; cf. Veja também: quatro agulhas, três pulsos.

Nota 1. Esta regra não se aplica a palavras compostas: inventário cultural, Sovinform.

Nota 2. Na palavra carga (vz + outro russo ima-ti - "pegar"), de acordo com a pronúncia, é escrito e (embora o prefixo termine em consoante). Em palavras relacionadas com outros prefixos, de acordo com a regra geral, escreve-se s; cf.: retirar, levantar, tirar (simples), mas depois de preservada a consoante e a vogal: tirar, levantar, tirar.

Nota 3. Depois de prefixos estrangeiros terminados em consoante (dis-, counter-, pan-, post-, sub-, super-, trans-), e não muda: desinformação, contra-jogo, pós-impressionismo (mas: pré -impressionismo), pós-infarto (mas: pré-infarto), super intendente, trans-iraniano.

Nota 4. No prefixo de-, se segue outro prefixo terminado em consoante, e também entra em s: desconhecido (conhecido), sem-saída (fora), não sem-excessivo (fora-de-supérfluo), também em as palavras syzdavna, sizmalstva, siznova [Sobre a formação de tais advérbios, consulte a seção 1.13.1].

Vogais e-o após sibilantes e c em sufixos e terminações partes diferentes discursos

Vogais e-o em sufixos

1) nos sufixos dos substantivos: berezhok, lareira, sacristão, tapete, penugem, borscht, catraca, matagal, corte de cabelo, rio, dinheiro; cf. sem estresse: soleira, cogumelo, rio, mãozinha, perninha;

2) no sufixo -ov- de adjetivos: kumachovy, junco, chesuchovy; V Incluindo adjetivos possessivos: Kuzmichov (jaqueta); veche, roupas puxadas por cavalos;

3) no sufixo -on adjetivos curtos macho(com um o fluente) bem como substantivos fêmea na forma de genitivo plural: engraçado, princesa; mas sem o acento; pecaminoso, necessário;

4) em sufixos (no final) de advérbios: quente, geral, fresco, noturno; mas sem ênfase: desajeitadamente, desafiadoramente.

Exceção: mais.

2. Depois de sibilar sob estresse, e (e) é escrito, embora seja pronunciado [o]:

1) no sufixo -yovyva- dos verbos: desenraizar, passar a noite, obscurecer, migrar;

2) no sufixo -yonn- (-yon- - na forma abreviada de particípios passados ​​passivos, esmagado, distorcido, irrigado, afetado, deslocado, queimado, esmagado, distorcido;

3) no sufixo -yon- de adjetivos verbais (formados de verbos para ele e para quem): defumado (kopt-it), enlatado (lud-it), pavimentado (bridge-it) estimado (bere-ch), assado (ne-ch);

4) nos sufixos dos substantivos formados a partir dos verbos, particípios e adjetivos acima: fumeiro, desenraizamento, perdição, demarcação, leite condensado, ensopado.

Observação. Substantivos (formados de verbos) como overnight (passar a noite), desenraizamento (desenraizar) e substantivos (formados de adjetivos com sufixos -ov-, -ev-) como hacksaw, pear diferem na escrita. No segundo caso, os substantivos sempre têm -ov-, independentemente do sufixo do adjetivo original (-ov- ou -ev-); cf.: serra, facada (embora adjetivos faca e faca) pêra (embora pêra), toutinegra e toutinegra ("pássaro canoro"). A ortografia dos sufixos correspondentes dos substantivos é regulada pela regra principal, ou seja, depende do sotaque

5) em palavras estrangeiras com o sufixo acentuado -ёr-: caixeiro-viajante, maestro, editor, retocador, estagiário (mas: gerente). formado por analogia palavra russa namorado.

Vogais e-o em terminações

1. Após sibilar sob acento, de acordo com a pronúncia, escreve-se, sem acento - e:

1) no final de substantivos nas formas do caso nominativo (neutro) e caso instrumental: ombro, abrigo, rédeas, carrapato, listagem, filmagem, instalação, modelo, paralisia, brocado, ombro, tipoia, estante, cabana, como bem como: Peter Ilyich , Sergey Kuzmich, Ilya Fomich; mas sem estresse: veche, barcaça (mas: barcaça), presa, espetáculo, choro, prestígio, fuligem, peixe, sapato, tipo, tonelagem, cabo de machado, tempo e também: Ivan Petrovich, Natasha, Rostropovich;

2) no final dos adjetivos: grande, grande, grande, quase grande, menor (obsoleto, coloquial), menor (mas: menor), menor, quase menor; mas sem o sotaque: quente, espinhoso, fresco; bem como nas formas abreviadas do gênero médio: geral, fresco; mas sem estresse: espinhoso, melodioso;

3) para advérbios que surgiram como forma congelada do caso instrumental dos substantivos: nu, nu.

2. Depois de sibilar sob estresse no final dos substantivos genitivos plurais, e é escrito se for pronunciado [e]: rédeas (rédeas), pinças, facas, velas.

Observação. Eles diferem na grafia da forma do caso instrumental das palavras virar ("curva acentuada") e virar ("solução química"), respectivamente: virar e virar.

Vogais após c

1. Após q nas terminações e sufixos, a ortografia e ou o é determinada pelo acento: é escrito o sob acento, sem acento - e: árvore - árvore, alpendre - estigma, criador - coração, astúcia - porta, anel - anel , dançarino - dança - dança [Consulte a Seção 1.1.5 para a ortografia das vogais após q na raiz de uma palavra.].

2. Depois de c nas terminações e sufixos, s é escrito de acordo com a pronúncia: fronteiras, porta-estandartes, pássaros, atarracado, atarracado, atarracado, bem como Golitsyn, sistersyn, Golitsyn, Spitsyn, Stanitsyn.

Observação. Na grafia dos sobrenomes, são possíveis desvios das regras; cf.: Spitsyn - Vitsin, Tsytsin.

  • § 12. A letra y é usada para transmitir uma vogal e ao mesmo tempo para indicar a dureza da consoante anterior:
  • Vogais após letras sibilantes
  • letras, s
  • § 14. Depois, sh, h, letras são escritas (e não escritas), por exemplo: gordura, camelina, interpublicação, digamos, costurar, juncos, limpar, raios, escudo, olhar.
  • § 15. A carta e a história são escritas depois.
  • § 19. Em todos os outros casos, para transferir a vogal tônica após, h, sh, sh, a letra é escrita, a saber:
  • Letras, no lugar de vogais átonas
  • Separadores de Letras
  • § 27. Separativo é escrito após consoantes antes das letras y, u, ё, e, transmitindo combinações de [j] com vogais, nos seguintes casos.
  • Literalmente como um sinal de suavidade de uma consoante
  • § 29. A carta é escrita para indicar a suavidade de uma consoante dupla no final das palavras, por exemplo: pomba, licença, caderno, sujeira, desculpe, sete, cavalo, cozinhas, macieiras, aterro, besta, tinta, bebida , estaleiro.
  • § 30. Para indicar a suavidade de uma consoante dupla antes de consoantes, a letra é escrita nos seguintes casos.
  • Literalmente em algumas formas gramaticais Não depois de assobiar
  • § 31. A carta é escrita (independentemente da pronúncia) nas seguintes formas gramaticais:
  • Depois do escaldante
  • § 32. Depois de, w, h, sch, a carta é escrita de acordo com a tradição nas seguintes formas gramaticais:
  • Regras para escrever partes significativas de uma palavra (morfemas) Ortografia de vogais átonas
  • § 33. Regra geral. A grafia das letras no lugar das vogais átonas é estabelecida pela verificação de outras palavras e formas, onde naquela
  • Vogais átonas em raízes
  • Características de escrever raízes individuais
  • § 35. Há raízes em que a grafia das letras no lugar das vogais átonas não obedece à regra geral, mas obedece à tradição. Estes incluem as seguintes raízes com vogais alternadas.
  • Vogais átonas em prefixos
  • § 43. Sufixos com vogais átonas não verificadas.
  • Recursos de escrever sufixos individuais
  • § 46. -Ev-, -iv-, -liv-, -chiv- (em adjetivos). É necessário distinguir entre adjetivos com sufixos -ev-, por um lado, e -iv-, -liv-, -chiv, por outro.
  • § 51. -Ink-, -enk-, -ank- (-yank-) Deve-se distinguir entre substantivos na-inka e na-enka (com vogais anteriores átonas).
  • § 55. -Insk-, -ensk-. É necessário distinguir entre os sufixos de adjetivos-insk-e-ensk- (com letras no lugar de uma vogal átona).
  • Vogais fluentes átonas em raízes e sufixos de substantivos e adjetivos
  • § 64. As vogais fluentes átonas são transmitidas por letras, o ou u de acordo com as seguintes regras (abaixo, após cada exemplo, entre parênteses, é dada a forma ou palavra onde a vogal fluente está ausente).
  • Vogais de ligação átonas
  • § 66. Em vez de conectar vogais em algumas categorias de palavras compostas, são escritas vogais que coincidem com maiúsculas e outras terminações de palavras, cujos radicais estão contidos na parte anterior da palavra:
  • Vogais átonas em terminações de caso
  • § 69. As seguintes desinências contêm vogais que não são verificadas pela posição tônica.
  • § 70. Substantivos com alguns sufixos têm características na escrita de terminações átonas.
  • § 71. Formas casuais de substantivos em -i, -i, -i.
  • Vogais átonas em formas verbais Vogais em terminações verbais
  • Vogais no infinitivo (forma indefinida) antes
  • § 76. A grafia de letras no lugar de vogais átonas antes do sufixo-t do infinitivo é determinada pela seguinte regra.
  • partículas sem impacto neini
  • § 78. Existem construções especiais com partículas não-ini.
  • Ortografia das consoantes Consoantes surdas e sonoras
  • consoantes silenciosas
  • Grupos de consoantes na junção de partes significativas da palavra
  • § 86. Combinações de letras tch, dch (incluindo stch, zdch) são escritas nas junções de partes significativas da palavra, se a parte anterior da palavra terminar com nat ilid e a próxima começar com o início, por exemplo:
  • § 88. As combinações de letras sch, zch, zhch são escritas nas junções de partes significativas da palavra, se a parte anterior da palavra terminar conosco, zilizh, sh, e a próxima começar com o início, por exemplo:
  • § 89. Combinações de letrassh, szh, zsh, zzh são escritas nas junções de partes significativas da palavra, se a parte anterior terminar em consoante com ou z, e a próxima começar nosso orzh, por exemplo:
  • Letras no final-th (-th)
  • Duplo e simples em sufixos de adjetivos e substantivos
  • Duplo e simples em sufixos de particípios passivos do pretérito e adjetivos correlativos com eles Formas completas
  • Formas curtas
  • § 103. Formas curtas de adjetivos complexos, cuja segunda parte coincide com os particípios na-ny, são escritas sniline dependendo do significado. Adjetivos que expressam signos
  • Duplo e simples em palavras formadas por adjetivos e particípios
  • Consoantes duplas em raízes russas
  • § 106. As consoantes duplas são escritas nas raízes das palavras russas (não emprestadas) nos seguintes casos.
  • Consoantes duplas em raízes e sufixos emprestados (estrangeiros)
  • Regras para o uso de caracteres não alfabéticos Hífen
  • § 111. O hífen é usado na transmissão escrita abreviada de palavras, incluindo aqueles complexos em que participam não apenas letras, mas também caracteres não alfabéticos (números, etc.). Estes são os seguintes casos.
  • Golpear
  • § 114. Âmbito do sinal / (barra) - discurso científico e empresarial. É usado nas seguintes funções.
  • Apóstrofo
  • Acento
  • § 116. O sinal acentual é o sinal ́, que é colocado acima da vogal correspondente ao som acentuado. Este sinal pode ser usado de forma consistente e seletiva.
  • Regras para ortografia mesclada, hifenizada e separada
  • Regras gerais
  • § 117. As seguintes categorias de palavras são escritas juntas.
  • § 118. As seguintes categorias de palavras são escritas com um hífen.
  • Substantivos Substantivos comuns
  • § 119. As seguintes categorias de substantivos são escritas juntas.
  • § 120. As seguintes categorias de substantivos e combinações de substantivos são escritas com um hífen
  • § 121. Em todos os outros casos (não abrangidos pelos § 119 - 120), a ortografia contínua ou hifenizada dos substantivos é regulada na ordem do dicionário.
  • § 122. As seguintes combinações são escritas separadamente.
  • Nomes próprios e nomes compostos Nomes, pseudônimos, apelidos, alcunhas
  • § 123. Escrito separadamente:
  • § 124. São escritos com um hífen:
  • nomes de lugares
  • § 125. Eles estão escritos juntos:
  • § 126. São escritos com um hífen:
  • § 128. As seguintes categorias de adjetivos são escritas juntas.
  • § 129. As seguintes categorias de adjetivos são escritas com um hífen.
  • § 132. Eles estão escritos juntos:
  • § 133. Escrito separadamente:
  • palavras pronominais
  • § 135. Palavras pronominais são escritas com um hífen:
  • advérbios
  • § 136. São escritos juntos:
  • § 137. Escrito separadamente:
  • § 138. São escritos com um hífen:
  • Palavras de serviço e interjeições
  • § 140. As seguintes palavras de serviço e interjeições são escritas juntas.
  • § 141. As seguintes palavras de serviço e interjeições são escritas com um hífen.
  • § 142. As seguintes palavras de serviço são escritas separadamente.
  • Combinações com partículas
  • § 143. As combinações com as seguintes partículas são escritas com um hífen.
  • § 144. As combinações com as seguintes partículas são escritas separadamente.
  • Escritos negativos
  • ortografia contínua
  • § 145. Independentemente da afiliação gramatical da palavra, a negação não é escrita junto nos seguintes casos.
  • Ortografia separada
  • § 146. A negação não é escrita separadamente nos seguintes casos.
  • Ortografia consolidada/separada
  • § 147. Com substantivos, adjetivos, advérbios, a negação não é escrita separadamente nos seguintes casos.
  • § 148. Com substantivos, adjetivos, advérbios em negação, não se escreve junto nos seguintes casos.
  • § 150. Com formas completas de particípios, a negação não é escrita separadamente:
  • Regras corretivas (regras de coordenação)
  • § 154. Nos casos a seguir, em vez de hífen, deve-se usar travessão.
  • § 155. Nas construções com repetições, nenhum sinal é colocado entre duas partes se pelo menos uma das partes contiver um espaço. Isso inclui os seguintes casos.
  • § 158. Os nomes próprios podem ser usados ​​para designação generalizada de objetos homogêneos, tornando-se substantivos comuns; neste caso, a letra maiúscula em muitos casos é substituída por minúscula.
  • Nomes próprios de pessoas, animais, criaturas mitológicas e palavras derivadas deles
  • Nomes relacionados a religião
  • Cargos, posições, títulos
  • Nomes de ordens, medalhas, prêmios, insígnias
  • Nomes de marcas comerciais, marcas de produtos e variedades
  • Letras maiúsculas em uso estilístico especial
  • § 204. As abreviações alfabéticas são geralmente escritas em letras maiúsculas, por exemplo: mgu, sng, frg, evm, ptu, ck, fbr.
  • § 207. As abreviaturas sonoras emprestadas (sem tradução para o russo) de línguas estrangeiras são escritas em letras maiúsculas, por exemplo: OTAN, unesco, yupi (agência de notícias), pen club.
  • Abreviaturas gráficas
  • Regras de transferência
  • § 211. Não é permitido deixar uma carta em uma linha ou transferir para a próxima linha. Por exemplo, você não pode transferir: a-cation, acacia-ya.
  • Marcas de pontuação no final e no início de uma frase. Sinais de fim no meio de uma frase Sinais de pontuação no final de uma frase
  • § 8. Dentro da frase, as reticências são colocadas nos seguintes casos (geralmente em textos literários):
  • Dividindo uma frase com um ponto
  • Dash numa frase incompleta
  • § 16. Nas frases incompletas, um travessão é colocado no lugar dos membros omitidos da frase ou de suas partes.
  • Marcas de pontuação com membros homogêneos de uma frase Marcas de pontuação com membros homogêneos de uma frase com e sem uniões
  • § 30. Um ponto e vírgula pode ser colocado entre membros homogêneos de uma frase (ou seus grupos).
  • Sinais de pontuação para definições homogêneas
  • § 37. Definições homogêneas, expressas por adjetivos e particípios e colocadas antes da palavra que está sendo definida, são separadas umas das outras por uma vírgula, heterogêneas - não são separadas (para uma exceção, ver § 41).
  • Marcas de pontuação para repetir membros da frase
  • Sinais de pontuação para membros isolados de uma frase Sinais de pontuação para definições acordadas isoladas
  • § 46. Os turnos definitivos são isolados (destacados ou separados) por vírgulas, ou seja, definições expressas por particípios ou adjetivos com palavras dependentes, nos seguintes casos.
  • § 53. As definições inconsistentes expressas por substantivos na forma de casos indiretos com preposições e relacionadas a substantivos comuns são separadas:
  • Marcas de pontuação para aplicativos independentes
  • § 62. As aplicações comuns que precedem a palavra que está sendo definida são separadas por vírgulas (as condições de separação são as mesmas que as condições de segregação para definições acordadas, consulte § 46 - 48):
  • § 65. As aplicações são separadas por um único traço (o segundo traço é absorvido por outro sinal ou omitido):
  • § 71. Particípios e particípios não são separados:
  • Sinais de pontuação com voltas restritivas-excretórias
  • Sinais de pontuação com elementos esclarecedores, explicativos e de conexão da frase
  • § 87. Nas combinações indecomponíveis que incluam expressões de sentido integral, não se coloca vírgula.
  • Sinais de pontuação para turnos comparativos
  • § 90. Volumes de negócios com uniões comparativas (partículas) como, como se, como se, exatamente, como se, que não são separados por vírgulas nos seguintes casos:
  • Marcas de pontuação para construções introdutórias e de plug-in Marcas de pontuação para palavras introdutórias, combinações de palavras e frases
  • § 95. Palavras introdutórias e combinações de palavras, estando ao lado de uniões de coordenação, são separadas ou não separadas delas por vírgulas, dependendo do contexto.
  • § 96. Muitas das palavras introdutórias e combinações de palavras podem ser homônimas a membros de uma frase ou conjunções. Tais diferenças (elas são refletidas na pontuação) aparecem no contexto.
  • Sinais de pontuação ao inserir
  • Sinais de pontuação ao endereçar
  • § 106. Como apelos, podem ser usadas descrições dos sinais de um objeto, pessoa. Tais recursos são distinguidos como ordinários
  • Sinais de pontuação para interjeições e frases interjeicionais
  • Sinais de pontuação para palavras afirmativas, negativas e interrogativas-exclamativas
  • Sinais de pontuação em uma frase composta Sinais de pontuação em uma frase composta
  • § 112. Uma vírgula é colocada entre as partes de uma frase composta.
  • Sinais de pontuação em uma frase complexa
  • Seção 116
  • § 118. O desmembramento de união complexa é obrigatório:
  • § 119. Em frases complexas com várias orações subordinadas homogêneas, os sinais de pontuação são colocados de acordo com as regras em vigor ao separar membros homogêneos de uma frase simples:
  • § 124. Um travessão pode ser colocado em uma frase complexa:
  • § 125. Dois pontos são colocados em uma frase complexa:
  • Marcas de pontuação em uma frase complexa não sindicalizada
  • § 129. Em uma frase complexa não sindical, dois pontos são colocados entre as partes:
  • § 130. Em uma frase complexa não sindicalizada, um travessão é colocado:
  • Sinais de pontuação em construções sintáticas complexas
  • § 131. Em construções sintáticas complexas, ou seja, em frases complexas com uma conexão sintática de diferentes tipos (com composição e subordinação; com composição e conexão livre de união;
  • Sinais de pontuação para discurso direto e citações Sinais de pontuação para discurso direto
  • § 133. O discurso direto, isto é, o discurso de outra pessoa, incluído no texto do autor e reproduzido literalmente, é elaborado de duas maneiras.
  • § 135. As palavras do autor podem interromper o discurso direto. Nesse caso, as aspas são colocadas apenas no início e no final do discurso direto, ou seja, as aspas não são colocadas entre o discurso direto e as palavras do autor.
  • § 137. Se o discurso direto pertencer a pessoas diferentes, então cada réplica é separada por aspas separadamente:
  • sinais de pontuação de citação
  • § 140. As citações são colocadas entre aspas e pontuadas da mesma forma que o discurso direto (ver § 133 - 136):
  • § 141. Se a citação não for dada na íntegra, a omissão é indicada por reticências (no início da citação, no meio ou no final):
  • Citando aspas e palavras "estrangeiras"
  • § 148. Aspas (fala estrangeira) incluídas no texto do autor, inclusive discurso direto (ver § 140-145).
  • § 159. Ao combinar diferentes sinais de pontuação com aspas, aplicam-se as seguintes regras:

  • Vogais átonas em prefixos

    § 38. De acordo com a regra geral (ver § 33), escrever letras no lugar de vogais átonas em prefixos (exceto para o prefixo vezes-/rosa-, ver § 40) é estabelecido verificando palavras e formas com o mesmo prefixo em que a vogal sendo verificada é enfatizada, por exemplo:

    inepto, sem talento, descuidado, inepto(cf. incompetente, imbecil);

    congelar, trazer, trancar, anotar(cf. bloqueado, gravar);

    transferir, distorcer, transferir, deslocar, reescrever (censo, transferido, reescrito);

    tirar, destrancar, arrancar, separar (retirado, destrancado);

    encerrar, assinar, cortar, aproximar (assinatura, aproximar);

    correr, errar, pular, romper, limpar (errar, passar, romper); bisavó (bisavô).

    Nota 1. De palavras com um prefixo ré- palavras com um prefixo estrangeiro devem ser distinguidas peri-, por exemplo: perigeu, pericentro(termos de astronomia), pericardite, peritonite(termos médicos), periscópio, peripécia, paráfrase ou paráfrase(termo filológico; daí o verbo paráfrase mas cf. paráfrase"diga, coloque de forma diferente").

    Nota 2. No final de prefixos estrangeiros (latinos) ultra- E extra- letra com erros ortográficos A, por exemplo. ultra-revolucionário, extraordinário, extrovertido. No entanto, em palavras com um prefixo latino intra-(introdução) grafias diferem com letras A E O : cf., por exemplo, intrazonal, intramolecular E introjeção, introscopia, introvertido.

    § 39. Prefixosno- Epré-. A grafia desses prefixos está sujeita à regra geral; ambos os prefixos ocorrem sob estresse: cf. coleira, ataque, harmônico, apito, chegou, anexado, chamado E interrompido, traído. A aplicação da regra geral requer levar em consideração os diferentes significados desses prefixos.

    Console no- tem os seguintes significados principais:

    proximidade, proximidade de algo, por exemplo: Primorye, Estados Bálticos, litoral, estrada, fronteira, Urais, Volga;

    aproximações, adições, por exemplo: vir correndo, mover, anexar, anexar, atribuir, comprar;

    ação incompleta, por exemplo: abrir, levantar, agachar, animar, amortecer;

    trazer uma ação para um determinado resultado, por exemplo: preparar, acostumar, acariciar, envergonhar, reconciliar, experimentar;

    em verbos com sufixos -yva- (-iva-), -va- acompanha o valor da ação, por exemplo: canto, canto, canto.

    Console pré- em conjunto com adjetivos e advérbios denota um alto grau de qualidade, por exemplo: gentil, doce, desagradável, desagradável, calmamente, abundante. prefixo em verbos pré- denota uma ação que se manifesta em alto grau ( exaltar, exaltar, ter sucesso), ou tem valores próximos aos do prefixo re- ( interromper, refratar, bloquear, suportar). Em palavras como exceder, sobrar, sobrar, console pré- denota excesso, ir além de algo.

    Em algumas palavras, o significado dos prefixos pré- E no- não totalmente claro ou seu isolamento é duvidoso, por exemplo: p cortar, ensinar, perseguir, apresentar, encaminhar, envelhecido, grátis, caber, bonito, bizarro, ordem, olá. A grafia dessas palavras é determinada na ordem do dicionário.

    Nota 1. Diferentes prefixos em verbos exagerar, exagerar e em verbos emparelhados que estão próximos em significado minimizar E minimizar. verbos exagerar E minimizar com prefixo pré- têm o significado de "apresentar algo em tamanho maior (menor) do que realmente é". Verbo multiplicar significa "multiplicar, aumentar ainda mais", e minimizar -"reduzir ligeiramente".

    Nota 2. A ortografia de outras palavras semelhantes ou de som semelhante com prefixos também difere. pré- E no-, por exemplo: ficar(Onde) - chegar(Onde), trair(alguém) - dar(para quem; para quê), limite - corredor, sucessor - receptor, receptor; Curve-se(joelhos, cabeça) E curvar-se - curvar-se) "dobrar (curvar-se), trazer (sya), inclinar-se (sya) contra algo."; transgredir(O que) - Continuar(para que), transformar(em quê) - fingir(O quê e fingir; transitório - chegando, perdurar - acostumar-se, indispensável - inaplicável, repousar - anexar, imutável - anexar.

    § 40. Prefixovezes- (ras-) / rosas- (ros-). Ao contrário da regra geral, neste prefixo, no lugar de uma vogal átona, escreve-se a letra A, e sob estresse O, por exemplo: distribuir(cf. distribuído, distribuído),agendar, receber (pintar), espalhar, espalhar, soltar (dispersar), derramar, rascunho (engarrafar), pesquisar, pesquisar (pesquisar), acender (fogo), dissolver (dissolução), brincar (desenhar).

    § 41. No final de prefixos e preposições que terminam em consoante ou consistem em apenas uma consoante, em alguns casos uma vogal átona aparece antes das combinações de consoantes, que é transmitida por escrito pela letra O, por exemplo: dobrar(cf. dobrar), entrar, entrar, entrar (entrar), rasgar (rasgar, arrancar), enviar (enviar), quebrar (quebrar, quebrar), desmontar (desmontar, desmontar, analisar), acelerar (acelerar, acelerar ), gostar (nocautear ), desenvolver (desenvolver), apagar (apagar), morrer (morrer); sem tudo (cf. sem dinheiro), em tudo (no novo), em mim (em nós), com os nossos (conosco), na minha frente, acima de mim (na frente de você, acima de você), para todos (para você). Esse prefixo de vogal átona é verificado em uma posição tônica nas formas de particípios passivos passados. temperatura Alguns verbos ( dobrado, dobrado, esfarrapado, desmontado), bem como em alguns advérbios, por exemplo: na hora, cegamente.

    Vogais átonas em sufixos

    § 42. De acordo com a regra geral (ver § 33), a grafia de letras no lugar de vogais átonas em sufixos é estabelecida pela verificação de palavras e formas com o mesmo sufixo em que a vogal sob teste é enfatizada.

    Exemplos de sufixos com verificável vogais (as palavras de teste são dadas entre parênteses). sufixos de letras E:

    - E para: o culpado, o anuário inteligente (velho, travesso, capa de chuva);

    -nE para: viajante, zelador, estábulo, etiqueta de preço (jardim de cogumelos, jardim de flores, geleira);

    -schE para: trabalhador nuclear, fabricante de sorvete (sapateiro, lojista);

    - E c(a): jornalismo, lingüística, astronáutica, pedagogia(derivadas do tipo pedagógico, linguístico), automação, simbolismo, especificidades(derivadas do tipo simbólico);

    - E c(a): favorito, urso (cantora, tigresa), pele (água);

    - E n(a): cordeiro (esturjão, porco), crack, scratch (ruga);

    - E nk(a): conta (ovo), astúcia (astúcia);

    - E shk-(com um diminutivo pejorativo): vestido, galpão, sobretudo (arma, casa, ladrão);

    -nE cha-e-E cha-: carpintaria, originalidade (arrumação);

    - E rova-: mascarar (caricaturar).

    Carta -E também é um sufixo para advérbios terminados em -skE , -ckE , -bE : fraternalmente, criativamente, valentemente, em francês, como um gato (ladrões, como um homem).

    Sufixo com uma letra s:

    - s sh: enjeitado, enjeitado (bebê, homem forte).

    sufixos de letras O:

    - O ª: coragem, alegria (raiva - palavra de verificação única)

    - O t(a): beleza, diversidade, amplitude(formas plurais: beleza, amplitude);

    - O vich: Olegovich (Petrovich);

    - O para: adolescente, esboço, toco (jogador, motor);

    - O c-: laranja, costeira (pinho, carvalho, lona);

    - O Sun-: do avô, de Shakespeare (Starikovsky, Dnieper):

    - O va-: linha, endereço (alinhado, endereçado, alinhado, redirecionado).

    Observação. Sobre a proporção de sufixos verbais -ova- E -yva- ver § 61.

    Carta -O também é um sufixo advérbio: corajosamente, rapidamente, diariamente (longe, bom, fresco), incluindo anexos em-, atrás-, em-: esquerda, direita, seco, preto, novo, facilmente (nu, ao mesmo tempo).

    Observação. Depois de consoantes pareadas suaves, sibilando, c E j em tais sufixos em vez de O uma carta é escrita e, por exemplo: frescura, pobreza, Igorevich, caixa, faca, tule, chita, combate, magnésio(de combate, magnésio),Uralmashevsky(de Uralmash),dalevsky(de Dal),lamentar, lamentar, desajeitadamente, sinceramente. O mesmo em palavras formadas a partir de nomes e sobrenomes estrangeiros indeclináveis ​​em -E, por exemplo: Verdi, Rustaveli(de Verdi, Rustaveli),Genrievich(patronímico em nome de henrique).

    Sufixo com uma letra A:

    - A r: padeiro, médico, lavrador (ringer, rebelde).

    Carta -A (-EU ) é um sufixo de advérbios com prefixos to-, from-, from-: saciedade, até azul, há muito tempo, esquerda, direita, novamente (nua, de longe, cheia), bem como os primeiros elementos adverbiais em adjetivos compostos como amarelo-vermelho, azul-preto, denotando tonalidades de cor.

    sufixos de letras e:

    - e nij-(em palavras em -enie):ordenação, goma (aumento, distribuição);

    - e c: favorito, sortudo (corajoso, tolo);

    - e stv (o): insignificância, graça, festividade, identidade(desatualizado para identidade), substância(r. pl. substâncias derivados: real, idêntico);

    - e n (th): frito (cozido);

    - e nn(th)(sufixo particípio): dirigido (insultado);

    - e ish-: o mais bonito, o mais interessante (o mais terno, o mais completo);

    - e e(a primeira letra é verificada): mais bonito, mais interessante (cheio, mais forte);

    - e R-(sufixo de algarismos): quatro cinco(derivadas do tipo quatro cinco);

    - e R- no básico casos indiretos e formas pl. horas de palavras mãe E filha: mãe, filha (filha).

    Carta -e também é um sufixo para advérbios com prefixos V- E no-:brevemente, novamente, em breve, pronto (completamente, aproximadamente, no mesmo nível).

    Cartas e E O (O possível somente após consoantes sólidas g, k, x) são escritos no sufixo de adjetivos e advérbios - e nk-/-O nk-: velho, limpo, fraco, rápido; luz E leve, ruim e ruim; verificar: advérbios de tipo bom, leve, silencioso. Mesmo (com letras) e E O respectivamente após consoantes c E x) sufixos são escritos -yoshenk- E -yohonk- em adjetivos e advérbios como branco E branco,gordo E gordo,radioshenek E radёhonek, exatamente, cedo E cedo.

    • Seções: Escola primária

    Lições objetivas:

    • formação da capacidade de escrever vogais átonas em prefixos;
    • desenvolvimento da memória e atenção dos alunos, ampliando seus horizontes;
    • educação de amor e respeito pela natureza .

    Equipamento:

    • computador;
    • projetor, tela;
    • treinador de olhos;
    • corte cartões com provérbios;
    • cartões educativos individuais (esquemas OOD);
    • cartões com textos deformados;
    • desenhos de bonecos de neve para reflexão da aula.

    durante as aulas

    I. Atualização de conhecimento sobre o tema.

    1. Momento organizador.

    A música de P.I. Tchaikovsky “Estações. Janeiro". A tela mostra uma série de fotos de reproduções de pinturas de grandes artistas russos. A professora lê os poemas de A.S. Pushkin.

    Aqui é o norte, alcançando as nuvens,
    Ele respirou, uivou - e aqui está ela,
    A magia do inverno está chegando!
    Veio, desmoronou; fragmentos
    pendurada nos galhos dos carvalhos.
    Ela se deitou com tapetes ondulados
    Entre os campos, ao redor das colinas.
    Uma margem com um rio imóvel,
    Nivelado com um véu gordo.
    Frost brilhou. E estamos contentes
    Lepra da mãe - invernos.

    Pessoal, a que temporada vai ser dedicado tópico lexical nossa lição? (tópico lexical da nossa lição é dedicada ao inverno).

    2. Caligrafia.

    Vamos desenhar lindos padrões gelados em nossos cadernos e praticar nossa mão na escrita contínua. (As crianças escrevem padrões de acordo com o modelo).

    3. Trabalho de vocabulário.

    E agora vamos completar a tarefa da mãe - inverno. Envelopes com palavras estão em suas mesas, colete provérbios dessas palavras. (Os alunos da primeira fila coletam o provérbio “dezembro termina o ano, o inverno começa”. Os alunos da segunda fila coletam o provérbio “janeiro é o mês estrelas brilhantes, rastros brancos, gelo azul". Terceira linha - "Em fevereiro, dois amigos - geada e nevasca". As crianças leem os provérbios compilados, comparam-nos com a amostra na tela e explicam o significado dos provérbios.) (Ver Apresentação 1).

    Que palavras com ortografia inverificável você encontrou em provérbios? Escreva-os em uma coluna e explique a ortografia. (Escreva palavras e explique a ortografia, destacando-as).

    dezembro
    Janeiro
    Fevereiro
    congelando

    O que essas palavras têm em comum? (Estes são substantivos com vogais átonas com estresse não verificado).

    Leia as palavras escritas no quadro em uma coluna, o que elas têm em comum? (Eles leem as palavras, percebem que são verbos com vogais átonas na raiz, verificados pelo acento).

    skr_pit
    f_rmit
    k_vat
    x_l_gives

    Como verificar a ortografia de uma vogal átona na raiz, verificada pelo acento? Escreva essas palavras na segunda coluna, destacando a ortografia. (Escreva as palavras, explicando e destacando a ortografia).

    II. fase motivacional.

    4. Introdução ao tema da aula.

    Que parte da palavra começamos a aprender na lição anterior de russo? (Console).

    O que é um anexo? (As crianças definem o prefixo).

    Forme novas palavras usando prefixos das palavras da segunda coluna e anote-as na terceira coluna. (As crianças formam palavras e as escrevem).

    ranger
    alimentar
    algema
    fica mais frio

    Onde a vogal átona aparece nessas palavras? (Em anexos).

    Como podemos lidar com essas vogais? Nós os escrevemos corretamente? ? (Respostas das crianças).

    Qual será o tema da nossa lição de hoje? (Ortografia de vogais átonas em prefixos). O tópico aparece na tela. (Ver Apresentação 1).

    5. Educação física.

    O sol aquece a terra fracamente, (mãos para cima e para baixo)
    A geada crepita à noite. (Imitamos o movimento da geada)
    No quintal do boneco de neve (mãos no cinto, vire-se)
    Um nariz gelado ficou branco. (Esfregando o nariz)
    De repente, havia água no rio, (pulando no lugar)
    Imóvel e firme.
    A nevasca está com raiva (crianças giram)
    A neve está girando
    Varrendo tudo ao redor (imitar os movimentos das mãos)
    Branca de neve prata.

    III. Elaboração do esquema do OOD.

    6. Aprender novos materiais.

    a) Trabalho sobre o livro didático.

    Então, na raiz, já sabemos como verificar uma vogal átona, como podemos lidar com vogais átonas em prefixos? (As crianças dão suas versões).

    Vamos testar suas suposições fazendo o exercício 148 na página 103. (As crianças leem a tarefa, realizam sob a orientação do professor).

    escreveu - gravar
    concluído - saciedade
    inscrito - inscrição, etc.

    Conclusão: prefixos sob estresse e sem estresse são escritos da mesma maneira.

    b) Trabalhando com a regra.

    É possível verificar a ortografia de uma vogal átona em um prefixo? (Sim).

    Como? (Você precisa escolher uma palavra para que esta vogal no prefixo seja enfatizada).

    A palavra de teste deve sempre ter a mesma raiz? (Não).

    Vamos verificar nossa conclusão com a regra da página 103. (Leia a regra).

    c) Elaborar um algoritmo para trabalhar a ortografia. (Ver Apresentação 1).

    Como vamos começar a escrever uma vogal átona em qualquer parte da palavra? Pegue um cartão de estudo. (As crianças leem o algoritmo nos espaços em branco dos cartões educacionais e preenchem a tabela sobre a escrita de prefixos neste cartão).

    Quais prefixos com a vogal “a” você encontrou hoje na aula? (lista de crianças).

    Existem também prefixos nos quais a vogal “a” está escrita, você pode escrevê-los da minha tabela fornecida na tela. (As crianças adicionam prefixos aos seus cartões educacionais).

    4. O estágio de ações materiais e materializadas.

    7. Fixação primária.

    a) Verificar a ortografia das palavras escritas no dicionário funcionam na terceira coluna.

    Explicaremos verbalmente a grafia dos prefixos no trabalho de dicionário. (As crianças explicam a grafia das vogais nos prefixos e aprendem a pronunciar a grafia corretamente).

    b) Trapaça complicada.

    Leia o poema escrito no quadro. (As crianças lêem para si mesmas e, em seguida, um aluno lê em voz alta).

    conto de fadas da neve

    (Pr-) dançou na neve
    nevascas de neve,
    Bullfinches para bonecos de neve
    A música (pr_) foi assobiada.
    No (z_) rio nevado,
    Na rua com neve (p_r__),
    As bolas de neve estão rolando,
    Bonecos de neve cortam a neve.

    (S. Pogorelovskiy)

    Que estado de espírito você sente ao ler este poema? Por que? (As crianças dão suas respostas e explicam seu humor).

    Escreva este poema, explicando a ortografia.

    Educação física para os olhos.

    c) Trabalho diferenciado.

    Alunos fortes escrevem e escrevem o texto “Inverno”.

    “E as crianças estão felizes. As nevascas varrem os caminhos da floresta. Os primeiros flocos de neve tremulam no ar. Um cobertor quente cobrirá o chão. Eles farão bonecos de neve, construirão fortalezas.”

    Os outros alunos fazem o exercício sozinhos. 99 na página 52 “ Material Didático”(Linha 1 - a primeira frase, linha 2 - a segunda frase, etc. um aluno de cada linha trabalha no quadro-negro).

    Verificamos o trabalho dos alunos no quadro-negro e ouvimos os textos que foram compostos por alunos fortes, encontrando palavras com prefixos de ouvido e explicando sua ortografia.

    8. O resultado da lição.

    Jogo sim-não.

    As vogais átonas são encontradas apenas na raiz? (Não).

    Você precisa lembrar ou verificar a ortografia de vogais átonas em prefixos escolhendo uma palavra de teste com um prefixo tônico? (Sim).

    As palavras de teste precisam ter raiz única? (Não).

    9. Lição de casa.

    Página 110, ex. 2.

    10. Reflexão.

    Encontre bonecos de neve em suas mesas. Se tudo deu certo para você hoje na aula, seu boneco de neve é ​​branco.

    Se algo não deu certo, o boneco de neve é ​​azul.

    Se tudo mais falhar, o boneco de neve é ​​cinza.

    ) é estabelecida verificando palavras e formas com o mesmo prefixo em que a vogal que está sendo verificada é enfatizada, por exemplo:

    inepto, sem talento, descuidado, inepto(cf. incompetente, imbecil);

    congelar, trazer, trancar, anotar(cf. bloqueado, gravar);

    transferir, distorcer, transferir, deslocar, reescrever (censo, transferido, reescrito);

    tirar, destrancar, arrancar, separar (retirado, destrancado);

    encerrar, assinar, cortar, aproximar (assinatura, aproximar);

    correr, errar, pular, romper, limpar (errar, passar, romper); bisavó (bisavô).

    Nota 1. De palavras com prefixo ré- palavras com um prefixo estrangeiro devem ser distinguidas peri-, por exemplo: perigeu, pericentro(termos de astronomia), pericardite, peritonite(termos médicos), periscópio, peripécia, paráfrase ou paráfrase(termo filológico; daí o verbo paráfrase mas cf. paráfrase"diga, coloque de forma diferente").

    Nota 2. No final dos prefixos estrangeiros (latinos) ultra- E extra- letra com erros ortográficos A, por exemplo. ultra-revolucionário, extraordinário, extrovertido. No entanto, em palavras com um prefixo latino intra- (introdução) grafias diferem com letras A E O: cf., por exemplo, intrazonal, intramolecular E introjeção, introscopia, introvertido.


    § . Prefixos pré- e pré-. A grafia desses prefixos está sujeita à regra geral; ambos os prefixos ocorrem sob estresse: cf. coleira, ataque, harmônico, apito, chegou, anexado, chamado E interrompido, traído. A aplicação da regra geral requer levar em consideração os diferentes significados desses prefixos.

    O prefixo pré- tem os seguintes significados básicos:

    proximidade, proximidade de algo, por exemplo: Primorye, Estados Bálticos, litoral, estrada, fronteira, Urais, Volga;

    aproximações, adições, por exemplo: vir correndo, mover, anexar, anexar, atribuir, comprar;

    ação incompleta, por exemplo: abrir, levantar, agachar, animar, amortecer;

    trazer uma ação para um determinado resultado, por exemplo: preparar, acostumar, acariciar, envergonhar, reconciliar, experimentar;

    em verbos com sufixos -yva- (-iva-), -va- o significado da ação que o acompanha, por exemplo: canto, canto, canto.

    O prefixo pré- em conjunto com adjetivos e advérbios indica um alto grau de qualidade, por exemplo: gentil, doce, desagradável, desagradável, calmamente, abundante. Nos verbos, o prefixo pré- denota uma ação que se manifesta em alto grau ( exaltar, exaltar, ter sucesso), ou tem valores próximos aos do prefixo re- ( interromper, refratar, bloquear, suportar). Em palavras como exceder, sobrar, sobrar, o prefixo pre- denota excesso, ir além de algo.

    Em algumas palavras, o significado dos pré- e pré-prefixos não é muito claro ou sua seleção é duvidosa, por exemplo: cortar, ensinar, perseguir, apresentar, encaminhar, envelhecido, grátis, caber, bonito, bizarro, ordem, olá. A grafia dessas palavras é determinada na ordem do dicionário.

    Nota 1. Os prefixos nos verbos diferem exagerar, exagerar e em verbos emparelhados que estão próximos em significado minimizar E minimizar. verbos exagerar E minimizar com prefixo pré- têm o significado de "apresentar algo em tamanho maior (menor) do que realmente é". Verbo multiplicar significa "multiplicar, aumentar ainda mais", e minimizar -"reduzir ligeiramente".

    Nota 2. A ortografia de outras palavras semelhantes ou com sons semelhantes com prefixos também difere. pré- E no-, por exemplo: ficar(Onde) - chegar(Onde), trair(alguém) - dar(para quem; para quê), limite - corredor, sucessor - receptor, receptor; Curve-se (joelhos, cabeça) E curvar-se - curvar-se) "dobrar (curvar-se), trazer (sya), inclinar-se (sya) contra algo."; transgredir(O que) - Continuar(para que), transformar(em quê) - fingir(O quê e fingir; transitório - chegando, perdurar - acostumar-se, indispensável - inaplicável, repousar - anexar, imutável - anexar.


    § . Console vezes- (ras-) / rosas- (ros-). Ao contrário da regra geral, neste prefixo, no lugar de uma vogal átona, escreve-se a letra a, e sob a tônica - o, por exemplo: distribuir (cf. distribuído, distribuído), agendar, receber (pintar), espalhar, espalhar, soltar (dispersar), derramar, rascunho (engarrafar), pesquisar, pesquisar (pesquisar), acender (fogo), dissolver (dissolução), brincar (desenhar).


    § . No final de prefixos e preposições terminados em consoante ou constituídos por apenas uma consoante, em alguns casos, uma vogal átona aparece antes das combinações de consoantes, que é transmitida por escrito com a letra o, por exemplo: bend (cf. dobrar), entrar, entrar, entrar (entrar), rasgar (rasgar, arrancar), enviar (enviar), quebrar (quebrar, quebrar), desmontar (desmontar, desmontar, analisar), acelerar (acelerar, acelerar ), gostar (nocautear ), desenvolver (desenvolver), apagar (apagar), morrer (morrer); sem tudo (cf. sem dinheiro), em tudo (no novo), em mim (em nós), com os nossos (conosco), na minha frente, acima de mim (na frente de você, acima de você), para todos (para você). Esse prefixo de vogal átona é verificado em uma posição tônica nas formas de particípios passivos passados. temperatura Alguns verbos ( dobrado, dobrado, esfarrapado, desmontado), bem como em alguns advérbios, por exemplo: na hora, cegamente.