Сигналы управления и оповещения определенные строевым уставом. Способы управления взводом в ходе боя. Сигналы для управления строем и действия по ним. Место и обязанности солдата в ходе боя. й учебный вопрос

В ходе боя при действиях на боевых машинах пехоты (бро­нетранспортерах, танках) командир взвода управляет взводом по радио, командами и сигналами. При этом, работая на радио­средствах, командиры должны строго соблюдать правила ве­дения переговоров. Во взводе (отделении, танке) все команды в бою передаются по радио открытым текстом. При подаче команд командиры отделений (танков) вызываются позывны­ми, а пункты местности указываются от ориентиров и услов­ными наименованиями. Порядок подачи команд (сигналов) по радио должен быть следующим. Позывной вызываемый ра­диостанции называется один раз; слово «я» и позывной своей радиостанции - один раз; содержание команды (сигнала) - один раз; слово «я» и позывной своей радиостанции - один раз; слово «прием» -один раз. Например: «Береза-13, я - Ясень-21, наступать в направлении ор. 4, изгиб ручья «Гнилой», я - Ясень-21, прием». «Береза-13, я - Ясень-21, 222, я - Ясень-21, прием». На принятую команду (сигнал) командир- отделения (танка) немедленно дает подтверждение точным повторением команды (сигнала) или только словом «понял» с указанием своего позывного. Например: «Ясень-21, я - Береза-13, понял, наступать в направлении ор. 4, изгиб ручья «Гнилой», я - Береза-13, прием». «Ясень-21, я - Береза-13, понял, 222, я - Береза-13, прием».

При слабой слышимости и сильных помехах командир взво­да команды (сигналы) может передавать два раза. Например: «Береза-13, я - Ясень-21, уменьшить дистанцию, уменьшить дис­танцию, я - Ясень-21, прием». «Береза-13, я - Ясень-21, 333, 333, я - Ясень-21, прием».Подачу команд (сигналов), относящихся ко всем боевым машинам пехоты, командир взвода осуществляет с использо­ванием циркулярного позывного. При этом содержание команды (сигнала) он повторяет два раза. Например: «Гроза, я - Заря-20, в направлении ор. 5, роща «Круглая», боевую линию; направляющий - Заря-201- к бою, в направлении ор. 5, роща «Круглая», в боевую линию; направляющий -Заря-201 - к бою, я - Заря-20, прием». Подтверждение на команду в этом случае командиры отделений (танков) не дают, а сразу же присту­пают к ее выполнению. При устойчивой связи разрешается ра­ботать сокращенными позывными или без позывных. Например: «10-й, я - 20-й, увеличить дистанцию, я - 20-й, прием» (работа сокращенными позывными). «Увеличить дистанцию, прием». «Понял, прием» (работа без позывных).

Внутри боевой машины пехоты (бронетранспортера, танка) командир взвода (отделения, танка) осуществляет управление действиями подчиненных командами, подаваемыми по перего­ворному устройству или голосом, и установленными сигналами.

При ведении боя в пешем порядке командир мотострелко­вого (гранатометного, пулеметного, противотанково-пулеметного) взвода управляет подчиненными путем подачи команд го­лосом, сигналами и через связных. Имеющуюся при нем радио­станцию он применяет для управления действиями боевых ма­шин пехоты (бронетранспортеров). Подачу команд и постанов­ку боевых задач на открытие огня из вооружения БМП (БТР) он осуществляет через своего заместителя и наводчиков-опера­торов, остающихся в боевых машинах пехоты (бронетранспор­терах).

При управлении одиночными военнослужащими, действую­щими в пешем порядке, в команде обычно указываются: звание и фамилия, какое действие произвести, исполнительная часть команды. Например: «Рядовой Петров - к бою». «Рядовому Иванову, перебежать к отдельному дереву - вперед». «Ефрей­тору Сидорову, переползти к отдельному кусту - вперед».

Взвод, действующий в пешем порядке без боевых машин пехоты (бронетранспортеров), из походного порядка в предбое­вой развертывается по команде (сигналу) «Взвод, в направле­нии такого-то предмета (на такой-то рубеж), в линию отделе­ний- марш». Первое отделение выдвигается в указанном на­правлении. Остальные отделения независимо от порядка следо­вания в колонне взвода по командам своих командиров выдви­гаются: второе -вправо, третье - влево; выдерживая равнение по первому отделению, с интервалом в 100 м между отделения­ми они продолжают движение.

В зависимости от обстановки и решения командира взвода места отделений в предбоевом порядке взвода могут меняться. В этом случае места отделений командир взвода определяет командой, например: «Взвод, в направлении группы берез, на рубеж - выступ леса, строение; направляющее - второе отделе­ние; первое отделение, вправо; третье отделение, влево - марш». Отделения по командам своих командиров выдвигаются на свои направления и, выдерживая равнение по направляющему отде­лению, продолжают движение. С началом развертывания в пред­боевой порядок командиры отделений устанавливают наблюде­ние за сигналами командира взвода.

Взвод, действующий в пешем порядке, из предбоевого по­рядка или из колонны, минуя предбоевой порядок, разверты­вается в цепь по команде, например: «Взвод, в направлении су­хого дерева, на рубеж бугор, развалины, направляющее - второе отделение - к бою, вперед» или «Взвод, за мной - к бою, вперед». При развертывании в боевой порядок из предбоевого каждое отделение по команде своего командира развертывается в цепь и, выдерживая равнение по направляющему отделению, продолжает движение в указанном направлении с максималь­ной скоростью (ускоренным шагом или бегом), обеспечиваю­щей эффективное ведение огня из своего оружия. Отделение, действующее в пешем порядке, развертывается в цепь по команде (сигналу), например: «Отделение, в направ­лении широкого куста, на рубеж курган, яма, направляющий - рядовой Семенов - к бою, вперед» или «Отделение, за мной - к бою, вперед». Отделение развертывается в цепь вправо и влево от командира отделения или направляющего и в соответ­ствии с поставленной задачей продолжает движение в указан­ном направлении. Для отражения противника огнем с места командир взвода (отделения) подает команду «Взвод (отделение) -стой», по ко­торой взвод (отделение) залегает, применяясь к местности, и изготавливается для ведения огня. Для возобновления движе­ния командир взвода (отделения) подает команду «Взвод (от­деление)- в атаку, вперед» и добавляет (если нужно): «Бе­гом».

Изменение направления движения взвода (отделения), дей­ствующего в пешем порядке, в предбоевом или боевом порядке, командир взвода (отделения) производит по команде, напри­мер: «Взвод (отделение), вправо, в направлении выступа леса (на рубеж яма, выс. с ОТМ. 137,0), направляющее - первое от­деление- марш». Направляющее отделение (направляющий) изменяет направление на указанный предмет, остальные отде­ления (солдаты) выдвигаются на новое направление и продол­жают движение, выдерживая равнение по направляющему от­делению (направляющему).

При повороте взвода кругом в предбоевом порядке отде­ления по команде своих командиров «Отделение, за мной - марш» или «Отделение, кругом - марш» следуют за своими ко­мандирами или одновременно поворачиваются кругом и про­должают движение в новом направлении. При повороте взвода кругом в боевом порядке все машины в боевой линии, а при действиях в пешем порядке отделения в цепи одновременно по­ворачиваются кругом и продолжают движение в новом на­правлении.

При необходимости перемена направления движения взвода в боевом или в предбоевом порядке и отделения в боевом по­рядке производится по команде (сигналу) «Внимание, делай, что я». В этом случае командир взвода (отделения) указывает новое направление движения взвода движением своей машины, а при действиях в пешем порядке - установленным сигналом.

Командир взвода перестраивает взвод из боевой линии в колонну по команде (сигналу), например: «Взвод, в направ­лении ор. 2 (за мной), в колонну - марш». При этом машина командира взвода продолжает движение, остальные машины в порядке номеров выходят на направление движения машины командира взвода, занимают свои места в колонне и продол­жают движение, соблюдая установленные дистанции.

Взвод из цепи в линию отделений перестраивается по коман­де (сигналу), например: «Взвод, в направлении отдельного строения, в линию отделений - марш». Каждое отделение пере­страивается в колонну по одному и, соблюдая интервалы, про­должает движение в указанном направлении.

Взвод из линии отделений или из цепи в колонну перестраи­вается по команде, например: «Взвод, в направлении сарая, в колонну по одному (по три), направляющее - первое отделе­ние- марш» или «Взвод, за мной, в колонну по одному (по три) - марш». Отделения на ходу в порядке номеров занимают места в колонне взвода и продолжают движение в указанном направлении или одновременно перестраиваются в колонны по одному и занимают свои места в колонне взвода.

Отделение из цепи в колонну перестраивается по команде (сигналу) «Отделение, за мной, в колонну по одному - марш». Командир отделения продолжает движение, а солдаты на ходу смыкаются и занимают свои места в колонне.

Важнейшей обязанностью командира взвода (отделения) в бою является управление огнем. Оно включает: разведку назем­ных и воздушных целей, оценку их важности и определение оче­редности поражения; выбор вида оружия и боеприпасов, вида огня и способа его ведения; целеуказание, подачу команд на открытие огня или постановку огневых задач; наблюдение за результатами огня и его корректирование; маневр огнем; кон­троль за расходом боеприпасов.

Наблюдение и разведка, организованные командиром взвода (отделения, танка) еще при организации боя, непрерывно про­должаются и в ходе его ведения.

При оценке важности и определении очередности поражения цели командир взвода (отделения, танка) должен исходить из того, какой ущерб эта цель по своим огневым возможностям способна нанести взводу (отделению, танку) в бою. Важными целями считаются и такие, поражение которых в данных усло­виях обстановки может облегчить и ускорить выполнение бое­вой задачи.

Важными целями обычно являются огневые средства про­тивника, танки, бронетранспортеры, самоходно-артиллерийские установки, противотанковые управляемые ракеты, пулеметы, противотанковые гранатометы, а также наблюдательные пунк­ты, радиолокационные станции и т. д.

В том случае, когда эти цели находятся от подразделений взвода в пределах их дальности действительного огня, они на­зываются опасными.

Особо опасными целями во всех случаях являются средства ядерного нападения противника - пусковые установки и ору­дия, применяющие ядерные боеприпасы.

Те важные цели, которые находятся от взвода (отделения, танка) на расстояниях, превышающих их дальность действи­тельного огня, считаются неопасными в данный момент боя.

Такое деление целей на важные и менее важные, опасные и неопасные позволяет командиру взвода (отделения, танка) быстро и правильно принимать решение по очередности их по­ражения; в первую очередь должны уничтожаться опасные цели, во вторую очередь - важные цели, а затем - все остальные.

От умения командира взвода (отделения, танка) даже в трудных условиях боя четко и уверенно подать команду во многом зависит успех ведения боя. Команды на открытие огня и постановка боевых задач должны помимо прямого назначе­ния быть дисциплинирующим и организующим средством.

Последовательность подачи команды на открытие огня ко­мандиром взвода (отделения) может быть следующей:

1. Кому открыть огонь. Например: «Второму отделению», «Расчету пулемета», «Гранатометчику».

2. Целеуказание. Например: «Ор. 3, влево 40, пулемет в окопе».

3. Установка прицела. Например: «Постоянный», «Семь», «Пять».

4. Установка целика или величина выноса точки прице­ливания в фигурах цели. Например: «Целик влево два», «Влево две фигуры».

5. Точка прицеливания. Например: «Под цель», «В пояс», «В голову».

6. Длина очереди. Например: «Короткими», «Длинными», «Непрерывным».

7. Момент открытия огня - указывается словом «огонь». Для ведения огня из боевой машины пехоты и танка коман­да подается в такой последовательности:

1. Каким снарядом (гранатой) вести огонь. Например: «Бронебойным», «Осколочной»; для открытия огня из пуле­мета в начале команды указывается: «Пулемет». По этим командам производится заряжание орудия (спаренного пу­лемета).

2. Целеуказание.

3. Дальность до цели в метрах. Например: «1600», «800», «1200».

4. Способ стрельбы. Например: «С ходу», «С места», с ко­роткой остановки - «Короткая».

5. Момент открытия огня - указывается словом «огонь». В командах на открытие огня из автоматического гранато­мета командир взвода (отделения) указывает:

1. Кому вести огонь. Например: «Взводу», «Первому от­делению».

2. Цель. Например: «По минометной батарее», «По ПТУР».

3. Прицел, угломер. Например: «Прицел 10-15, угломер 30-00», «Семь по сетке».

4. Точка прицеливания (наводки) каждому отделению. Например: «Первому, наводить в миномет у куста; второму, правее 0-50; третьему, левее 0-50»; «Наводить в угол тран­шеи».

5. Способ стрельбы, темп стрельбы. Например: «С рас­сеиванием по фронту цели, темп максимальный».

6. Количество выстрелов (расход боеприпасов). Напри­мер: «Расход- 15», «Расход- 10».

7. Длина очереди. Например: «Короткими», «Длин­ными».

8. Момент открытия огня - указывается словом «огонь». Иногда командир взвода управляет огнем штатных и при­данных подразделений путем постановки огневых задач; при этом он указывает:

1. Какому подразделению (кому) ставится огневая за­дача.

2. Наименование и местоположение цели (целеуказание).

3. Вид огня на поражение цели («уничтожить», «пода­вить», «воспретить»).

Выбор вида оружия, которым наиболее эффективно может быть выполнена огневая задача (с наименьшим расходом бое­припасов и в кратчайшие сроки), зависит, прежде всего, от важ­ности цели, ее характера, удаленности и уязвимости.

Огонь танковых пушек применяется для борьбы с танками, самоходно-артиллерийскими установками и другими брониро­ванными целями, для разрушения оборонительных сооружений, подавления и уничтожения артиллерии и живой силы против­ника.

Стрелковое оружие взвода (отделения), автоматы и ручные пулеметы используются для уничтожения живой силы против­ника сосредоточенным огнем на дальностях до 800 м, отдель­ными автоматами - до 400 м, ручными пулеметами - до 800 м. Пулеметы ПК и ПКТ применяются для уничтожения жи­вой силы и поражения огневых средств противника на рас­стояниях до 1000 м. Крупнокалиберные пулеметы, установ­ленные на бронетранспортерах КПВТ, могут поражать жи­вую силу и огневые средства противника на дальностях до 2000 м.

По воздушным целям огонь стрелкового оружия взвода (от­деления) применяется по вертолетам и низко летящим самоле­там на расстоянии до 500 м.

Командиру танкового взвода (танка) в бою приходится ре­шать вопрос о наиболее целесообразном выборе боеприпасов для поражения цели, сообразуясь с наличием снарядов в бое­комплекте. При этом следует помнить, что кумулятивные сна­ряды применяются для стрельбы по танкам на средних и ма­лых дальностях (например, из засад); подкалиберные снаря­ды- по танкам и всем быстродвижущимся бронированным целям, начиная с предельных дальностей стрельбы; осколочно-фугасные гранаты - по бронетранспортерам и живой силе с установкой взрывателя на осколочное действие и на фугасное или замедленное действие при стрельбе на разрушение блин­дажей, долговременных огневых сооружений (ДЗОС, ДОС), кирпичных зданий и т. п.

Умелое целеуказание в бою является одним из важнейших условий своевременного управления огнем командиром взвода (отделения, танка). В мотострелковом и танковом взводах (от­делении, танке) оно осуществляется от ориентиров (местных предметов) и от направления движения (атаки) трассирующи­ми пулями и снарядами, разрывами снарядов и сигнальными средствами, а также наведением приборов в цель.

Целеуказание между боевыми машинами пехоты и танками, а также между взводами (отделениями, танками) производится главным образом от ориентиров (местных предметов) трасси­рующими пулями и снарядами.

Внутри боевой машины пехоты (бронетранспортера) и тан­ка целеуказание между членами десанта (экипажа) обычно осуществляется от ориентиров (местных предметов), наведени­ем оружия в цель или от направления движения.

При целеуказании обычно соблюдается такая последователь­ность:

Указывается положение цели (от ориентира или от на­правления движения);

Даются наименование цели, характерные признаки цели или местности;

Ставится задача - уточнить действия цели, наблюдать и т. д. Например: «Ор. 2, вправо 50, ближе 100, ПТУР у зеле­ного бугра» или «Угол рощи, вправо 10, дальше 150 - черный куст, влево 20 - пулемет».

Огонь по воздушным целям взвода ведется двумя спосо­бами: заградительным и сопроводительным огнем.

В команде для ведения огня командир взвода (отделения) указывает:

Кому вести огонь (подразделение);

Над каким местным предметом (ориентиром) вести огонь;

Каким способом вести огонь;

Момент открытия огня.

Например: «Отделению, над мостом, заградительным - огонь», «Отделению, по вертолету над рощей, три, пять фигур влево, длинными - огонь».

Управление огнем не заканчивается подачей команды на от­крытие огня. Неизбежность ошибок в подготовке исходных дан­ных часто приводит к необходимости корректирования огня со стороны командира взвода (отделения, танка), т. е. внесения поправок в исходные установки для обеспечения эффективной стрельбы на поражение цели. Поэтому стреляющие, командиры и расчеты огневых средств (экипажи боевых машин пехоты, тан­ков) должны вести наблюдение за результатами стрельбы для корректирования огня и определения степени поражения цели.

Поражение цели оценивается по видимым результатам: цель прекратила движение или ДЗОС разрушено, орудие уничтоже­но, цель зажжена.

Маневр огнем является важнейшей составной частью управ­ления огнем; с помощью маневра огнем достигается огневое превосходство по избранной цели в данный момент боя.

Различают три формы маневра огнем (сх. 2): сосредоточе­ние, перенос, распределение (рассредоточение).

Сосредоточенный огонь применяется по важной цели (груп­пе целей) для поражения ее огнем высокой плотности в корот­кий промежуток времени; он готовится по участкам местности на путях вероятного движения противника.

Перенос огня применяется в тех случаях, когда цель пора­жена и необходимо поразить другую цель или необходимо по­разить более важную цель.

Распределением (рассредоточением) огня называется такая форма маневра огнем, когда взвод (отделение) одновременно ведет огонь по нескольким отдельным целям.

Одной из обязанностей командира взвода (отделения, тан­ка) по обеспечению организованного и действенного огня в бою является контроль за расходом боеприпасов. Командиры долж­ны постоянно следить за наличием боеприпасов в подразделе­ниях и принимать меры к их пополнению.

Дополнительные материалы

Правила БПСВВСРК ст. 16-35; приложение №15

Порядок передачи сигналов, команд и постановка задач по радио.

16. Управление подразделениями заключается в целенаправ­ленной работе командира взвода (отделения, танка) по поддержа­нию боевой готовности взвода (отделения, танка), подготовке его к бою и руководстве им при выполнении поставленных задач. Основой управления является решение командира.

Командир взвода (отделения, танка) несет полную и единолич­ную ответственность за боевую готовность, подготовку взвода (отделения, танка), вооружения и военной техники к бою и успеш­ное выполнение боевой задачи в установленные сроки, а также за воинское воспитание, дисциплину, морально-психологическое состояние личного состава и соблюдение положений международ­ного гуманитарного права, в том числе международных правил ведения военных действии. Он всегда должен знать, где находятся, какую задачу выполняют, в чем нуждаются подчиненные ему подразделения (солдаты, сержанты) и их морально-психологичес­кое состояние.

Управление должно быть устойчивым, оперативным, непре­рывным и скрытным.

Устойчивость управления заключается в обеспечении ее эф­фективного функционирования и сохранении оперативности, не­прерывности, скрытности в условиях воздействия сложной такти­ческой обстановки. Она достигается организацией и проведением мероприятий, направленных на повышение ее защищенности и восстанавливаемости; тщательной маскировкой и фортификационным оборудованием пунктов управления; созданием резерва сил и средств управления.

Оперативность управления заключается в своевременном принятии и реализации решения по складывающейся обстановке в ходе выполнения задачи. Она достигается постоянным наблюдением за действием подразделений и выполнением ими задач, веде­нием разведки, своевременной постановкой (уточнением задач) подчиненным.

Непрерывность управления заключается в способности коман­дира взвода (отделения, танка) постоянно воздействовать на ход действий подразделений, своевременно ставить подчиненным задачи и получать от них информацию об обстановке. Она достигается постоянным функционированием средств связи, знанием личным составом установленных сигналов управления.

Скрытность управления заключается в сокрытии от противника места командира подразделения в боевом порядке и содержания сигналов управления. Она достигается тщательной маскировкой командно-наблюдательного пункта взвода, соблюдением порядка и правил применения радио- и проводных средств связи, умелым управлением подчиненными сигнальными средствами в условия непосредственного огневого контакта с противником.

В случае непредвиденной потери всякой связи со старшим начальником командир взвода (отделения, танка) должен само­стоятельно принять решение, наиболее соответствующее сложив­шейся обстановке.

В бою командир взвода (отделения, танка) должен наблюдать за ходом боя, вести разведку противника, своевременно ставить задачи подчиненным, умело использовать все огневые средства поражения противника.

Вся работа командира взвода (отделения, танка) по организа­ции боя проводится на местности, а если это невозможно, то он принимает решение, отдает боевой приказ, организует взаимодей­ствие в исходном районе по карте (схеме, на макете местности). В этом случае боевые задачи отделениям (танкам) и приданым средствам командир взвода уточняет на местности в период заня­тия ими позиций (выдвижения их к рубежу перехода в атаку).

Порядок работы командира взвода (отделения, танка) зависит от конкретной обстановки, полученной задачи и наличия времени.

17. Командир взвода, получив боевую задачу, уясняет ее, оце­нивает обстановку, принимает решение, проводит рекогносциров­ку, отдает боевой приказ, организует взаимодействие, боевое обеспечение и управление, подготовку личного состава, вооруже­ния и военной техники к бою, затем проверяет готовность взвода к выполнению боевой задачи и в установленное время докладывает об этом командиру роты.

При уяснении полученной задачи командир взвода должен понять задачу роты и взвода, какие объекты (цели) на направлении действий взвода поражаются средствами старших командиров, задачи соседей и порядок взаимодействия с ними, силы и сред­ства усиления взвода для выполнения боевой задачи, а также время готовности к выполнению задачи.

Оценивая обстановку, командир взвода должен изучить:

Состав, положение и возможный характер действий противни­ка, его сильные и слабые стороны, места расположения его огне­вых средств;

Состояние, обеспеченность и возможности взвода и приданных подразделений;

Состав, положение, характер действий соседей и условия взаи­модействия с ними;

Характер местности, ее защитные и маскирующие свойства, выгодные подступы, заграждения и препятствия, условия наблю­дения и ведения огня.

Кроме того, командир взвода учитывает радиационную и химическую обстановку, состояние погоды, время года, суток и их влияние на подготовку, и ведение боя.

На основе выводов из уяснения задачи и оценки обстановки, командир взвода единолично принимает решение, в котором опре­деляет способы выполнения полученной задачи (какому против­нику, где и какими средствами нанести поражение, применяемые при этом меры по введению противника в заблуждение), задачи отделениям (танкам), приданым подразделениям и огневым сред­ствам и организацию управления. О принятом решении коман­дир взвода докладывает старшему командиру (начальнику).

Решение командир взвода оформляет на рабочей карте.

При проведении рекогносцировки командир взвода на местнос­ти указывает ориентиры, положение противника, и наиболее ве­роятный характер его действий, уточняет задачи отделениям (тан­кам) и другие вопросы, связанные с использованием местности в бою (места позиций отделений, огневых позиций боевых машин пехоты, бронетранспортеров, танков, противотанковых и других огневых средств, заграждений и проходов в них, маршрут выдви­жения взвода и места спешивания отделений). Она проводится с привлечением командиров штатных и приданных подразделений (огневых средств), а иногда и механиков-водителей (водителей).

В боевом приказе командир взвода указывает:

В третьем пункте - задачу роты, взвода;

В четвертом пункте - задачи соседей, объекты и цели на нап­равлении действий взвода, поражаемые средствами старших ко­мандиров;

В пятом пункте - после слова «приказываю» ставятся задачи отделениям (танкам), приданым подразделениям и огневым сред­ствам, а командир мотострелкового взвода, кроме того, - задачи непосредственно подчиненному личному составу (сержанту взво­да, расчету пулемета, снайперу, стрелку-санитару) и создаваемым группам (огневой поддержки, разграждения (подрыва и захвата).

В шестом пункте - время готовности к выполнению задачи;

В седьмом пункте - свое место и заместителя.

Боевой приказ оформляется на обороте рабочей карты.

При организации взаимодействия командир взвода должен согласовать усилия штатных и приданных огневых средств для успешного выполнения поставленной задачи, добиться правильного и единого понимания всеми командирами отделений (тан­ков) боевой задачи и способов ее выполнения, а также указать сигналы опознавания, оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним.

В целях организации боевого обеспечения, командир взвода в форме отдельных указаний определяет порядок наблюдения и действий личного состава при применении противником оружия массового поражения и высокоточного оружия, мероприятия по инженерному оборудованию позиций, маскировке, охранению и порядок их выполнения.

При организации мероприятий технического и тылового обес­печения командир взвода указывает порядок и сроки получения боеприпасов, заправки горюче-смазочными материалами, прове­дение технического обслуживания вооружения и военной техники, обеспечение личного состава продовольствием, водой и другими материальными средствами, а также следить за содержанием эки­пировки солдата и сержантов и правильным ее использованием.

При организации управления Командир взвода уточняет (дово­дит) радиоданные и порядок пользования радио - и сигнальными средствами связи.

18. Командир отделения (танка), получив боевую задачу, должен:

Понять задачу взвода, отделения (танка), а также задачи сосе­дей, время готовности к выполнению задачи, порядок и сроки ее выполнения;

Уяснить, где противник и что он делает, а также места распо­ложения его огневых средств;

Изучить местность, ее защитные и маскирующие свойства, выгодные подступы, заграждения и препятствия, условия наблюдения и ведения огня;

Определить задачи личному составу и отдать боевой приказ.

В боевом приказе командир отделения (танка) указывает:

В первом пункте - ориентиры;

Во втором пункте - состав, положение и характер действий противника, места расположения его огневых средств;

В третьем пункте - задачу взвода и отделения (танка);

В четвертом пункте - задачи соседей;

В пятом пункте - после слов «приказываю» ставит задачи:

командир мотострелкового отделения - наводчику-оператору (наводчику орудия, наводчику пулемета бронетранспортера), пулеметчикам, гранатометчику, снайперу, механику-водителю (водителю), а при необходимости и остальному личному составу;

командиры гранатометного и противотанкового отделений, кроме того, указывают задачи расчетам;

В шестом пункте - сигналы оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним;

В седьмом пункте - время готовности к выполнению задачи и заместителя.

Боевой приказ отдается устно в краткой форме и предельно ясно.

При постановке задач личному составу командир отделения должен указать место каждого подчиненного в боевом порядке (на позиции) и определить порядок наблюдения и ведения огня.

После отдачи приказа командир отделения (танка) организует подготовку отделения (танка) к выполнению задачи: пополнение ракет, боеприпасов, техническое обслуживание боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка, выполнение установленных работ по инженерному обеспечению, а затем проверяет знание задач личным составом, его обеспеченность всем необходимым для боя и докладывает командиру взвода о готовности отделения (танка) к бою.

19. Управление огнем является важнейшей обязанностью ко­мандира взвода (отделения, танка). Оно включает:

Изучение и оценку местности; выбор и назначение ориентиров;

Организацию наблюдения за полем боя;

Выбор огневых позиций; назначение (доведение) сигналов управления огнем;

Разведку наземных и воздушных целей, оценку их важности и определение очередности поражения;

Выбор вида оружия и типа боеприпасов;

Вида и способа ведения огня (стрельбы);

Целеуказание, подачу команд на открытие огня или постановку огневых задач;

Наблюдение за результатами огня и его корректирование;

Маневр огнем;

Контроль за расходом боеприпасов.

Цель управления огнем заключается в наиболее полном использовании огневых средств для нанесения противнику максимально го поражения в кратчайшие сроки с наименьшим расходом бое припасов.

Для управления огнем старшим командиром назначаются единые ориентиры и сигналы. Заменять их запрещается. При необходимости командир взвода (отделения, танка) может назначить дополнительно свои ориентиры, но при докладах старшему командиру и поддержании взаимодействия используются только ориен­тиры, указанные старшим командиром.

В качестве ориентиров выбираются хорошо видимые и наи­более устойчивые от разрушения местные предметы. При исполь­зовании ночных прицелов в качестве ориентиров выбираются местные предметы с большей отражающей способностью в пределах дальности действия прицелов. Ориентиры нумеруются справа налево и по рубежам от себя в сторону противника. Один из них назначается основным.

Целеуказание может осуществляться от ориентиров (местных предметов) и от направления движения (атаки), трассирующими пулями и снарядами, разрывами снарядов и сигнальными сред­ствами, а также наведением приборов и оружия в цель.

Разведка целей ведется командирами, наблюдателями, а при необходимости и всем личным составом взвода (отделения, танка, расчета).

Из боевых машин пехоты (бронетранспортеров), танков, во всех видах тактических действий ведется круговое наблюдение. Секторы назначаются в зависимости от расположения прицелов, приборов наблюдения, бойниц и размещения личного состава.

В первую очередь уничтожаются противотанковые средства, бронированные машины на переднем крае и в ближайшей глубине, расчеты пулеметов, снайпера, стрелки с подствольными гранато­метами, авианаводчики, артиллерийские корректировщики и командиры.

При постановке (уточнении) огневых задач командиры указы­вают: кому, где (целеуказание), что (наименование цели) и какую 1адачу выполнить (уничтожить, подавить, разрушить и т.п.).

20. Командир взвода управляет взводом по радио, командами, подаваемыми голосом, сигнальными средствами.

Командно-наблюдательный пункт командира взвода находится:

В обороне - в глубине опорного пункта;

В наступлении - в боевом порядке взвода, а при действиях мотострелкового взвода в пешем порядке - за цепью взвода в таком месте, откуда обеспечивается наилучшее наблюдение за против­ником, действиями своих подчиненных, соседей и местностью, а также непрерывное управление взводом. Он не должен выделяться в боевом порядке, для его расположения необходимо умело использовать защитные и маскирующие свойства местности.

Командир отделения управляет подчиненными командами, подаваемыми голосом, сигнальными средствами, или с использо­ванием средств связи. При действиях отделения в пешем порядке он всегда находится в цепи отделения.

При необходимости команды, подаваемые командиром взвода (отделения) голосом, дублируются без искажения всем личным составом подразделения (передаются по цепи в необходимом направлении).

Основным средством связи в танковом взводе является радио.

Внутри боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка командир взвода (отделения, танка) управляет действиями подчиненных командами, подаваемыми по переговорному устройству или голосом, и установленными сигналами.

Сигнальные средства применяются для передачи заранее уста­новленных зрительных и звуковых сигналов.

К зрительным сигнальным средствам относятся флажки, про­жекторы боевых машин пехоты (бронетранспортеров, танков), сигнальные, осветительные патроны, трассирующие пули и снаря­ды, сигнальные фонари, дымовые шашки, ручные дымовые грана­ты, дымовые снаряды (мины). Кроме того, зрительные сигналь! могут подаваться с помощью оружия, головного убора или рукой.

К звуковым сигнальным средствам относятся электро - и пневмосигналы, сирены, сигнальные свистки, манки, удары в гильзу и другие. В разведке для передачи звуковых сигналов используется подражание звукам птиц и зверей.

При организации управления сигнальными средствами необхо­димо руководствоваться следующими положениями:

Сигналы должны быть простыми, легко запоминающимися и отличающимися один от другого;

Сигналы, подаваемые старшим командиром, относятся только к командиру, непосредственно ему подчиненному;

Подразделения выполняют только сигналы своего непосредст­венного командира;

Сигналы подаются до получения ответа (отзыва) или начала исполнения команды (сигнала);

Получение сигналов немедленно подтверждается их повторением.

При управлении сигналами необходимо помнить, что они де­маскируют местоположение командира

21. В бою командир взвода (отделения, танка) должен докладывать старшему командиру и оповещать соседей и подчиненных об обстановке.

В докладе старшему командиру указывается: к какому времени, где и какую задачу выполняет подразделение, положение сосе­дей, состав и характер действий противника, свое решение.

Командир взвода (отделения, танка) немедленно докладывает старшему командиру:

О внезапном нападении противника или его неожиданном появлении;

Об обнаруженных заграждениях и зонах заражения;

О захвате пленных, документов и вооружения противника;

О применении противником новых средств и способов действий;

О резком изменении действий противника (внезапный отход, переход к обороне, проведение контратаки);

О резком изменении положения и потере взаимодействия соседями;

О каждом решении, принятом по собственной инициативе в вязи с изменением обстановки;

Об изменениях в морально-психологическом состоянии личного состава.

22. Связь должна быть бесперебойной и надежной, обеспечивающей быстрый и скрытый доклад решений и передачу приказаний, распоряжений и сигналов.

При работе на радиостанциях строго соблюдаются правила веде­ния переговоров. Во взводе все команды в бою передаются по радио открытым текстом. При передаче команд командиры отде­лений (танков) вызываются позывными, а пункты местности указы­ваются от ориентиров и условными наименованиями. При созда­нии противником радиопомех радиостанции по команде (сигналу) командира роты (взвода) перестраиваются на запасные частоты.

Оповещение личного состава о воздушном противнике, о непо­средственной угрозе и начале применения противником оружия массового поражения, осуществляется едиными и постоянно дей­ствующими сигналами. Сигналы оповещения должен знать весь личный состав подразделения. Командир взвода (отделения, танка) заблаговременно определяет порядок действий подчиненных по сигналам оповещения и при их получении подает соответствующие команды.

23. Для взаимного опознавания, определения принадлежности и местонахождения частей и подразделений от специально подготовленного отделения (экипажа) может назначаться пост (пункт) обозначения батальона (роты).

Пост (пункт) обозначения обычно состоит из трех военнослу­жащих, один из них назначается старшим.

На посту (пункте) должны быть приборы наблюдения, крупномасштабная карта или схема местности, журнал контроля, компас, часы, фонарь, средства связи и подачи сигналов опознавания, обозначения и оповещения.

Старший поста (пункта) обозначения должен:

Установить порядок дежурства;

Организовать оборудование места расположения поста (пунк­та) и его маскировку;

Проверить исправность приборов наблюдения, средств связи и подачи сигналов опознавания, обозначения и оповещения;

Своевременно подавать сигналы в соответствии с полученной задачей от командира (начальника), выставившего пост (пункт).

Дежурный поста (пункта) обозначения ведет наблюдение за воздухом и местностью в указанных секторах. При обнаружении сигналов опознавания, подаваемых войсками, а также самолетами и вертолетами, устанавливает их соответствие действующим сигналам, докладывает старшему поста (пункта) и по его приказу подает сигнал обозначения или оповещения.

Старший поста (пункта) об обнаруженных сигналах и целях установленным порядком докладывает командиру (начальнику), выставившему пост, и в соответствии с полученной задачей даст команду на подачу сигналов обозначения или оповещения. О результатах наблюдения, поданных сигналах делается запись в журнале контроля.

Наблюдение ведется непрерывно. При наличии на посту технических средств опознавания и обозначения соответствующие сигналы подаются исходя из полученной задачи от командира (начальника), выставившего пост.

Для опознавания своих солдат ночью и в других условиях ограниченной видимости командир взвода (отделения) предусматривает съемные знаки опознавания (белые повязки, самосветящие­ся нашивки и другие, хорошо видимые знаки, закрепляемые ни определенном участке обмундирования или снаряжения), которые доводятся до всего личного состава и периодически меняются.

Обязанности личного состава взвода в ходе боя

24.Командир взвода в ходе боя должен:

Знать обстановку на поле боя и своевременно принимать реше­ния, ставить задачи подчиненным и настойчиво добиваться их выполнения;

Постоянно наблюдать за ходом боя и вести разведку против­ника;

Умело использовать все огневые средства, а также результаты огневого поражения противника;

Быть для подчиненных примером активности, храбрости, вы­носливости, особенно в трудные минуты боя;

Умело вести огонь из закрепленного оружия (вооружения боевой машины);

Своевременно организовывать техническое обслуживание воо­ружения и военной техники и, а в случае их повреждения доложить командиру роты и организовать ремонт;

Следить за расходом боеприпасов и горючего, продуктов пита­ния и воды, принимать меры к их пополнению;

Неприкосновенный запас материальных средств расходовать только с разрешения командира роты (батальона);

При израсходовании 0,5 носимого запаса боеприпасов и 0,75 заправки горючего докладывать командиру роты (батальона);

Следить за соблюдением подчиненным личным составом поло­жений международного гуманитарного права, в том числе между­народных правил ведения военных действии;

Принимать меры к своевременному сбору, выносу, опознанию и эвакуации тел погибших (умерших) военнослужащих;

Докладывать по команде о каждом погибшем с указанием мес­ти, времени и обстоятельств гибели военнослужащего.

25. Каждый сержант и солдат в ходе боя должен:

Знать боевую задачу взвода, своего отделения (танка) и свою задачу;

Знать организацию, вооружение, военную технику и тактику Подразделений противника, особенно боевые возможности его Танков, других бронированных машин и противотанковых средств, их наиболее уязвимые места;

Знать вооружение и военную технику своего подразделения;

Знать размеры, объем, последовательность и сроки оборудования фортификационных сооружений; уметь быстро оборудовать окопы и укрытия, в том числе с применением взрывчатых ве­ществ, осуществлять маскировку;

В бою постоянно вести наблюдение, своевременно обнаружи­вать противника и немедленно докладывать о нем командиру;

Стойко и упорно действовать в обороне, смело и решительно в наступлении, уничтожать противника, особенно его танки и другие бронированные машины, всеми способами и средствами, умело передвигаться на поле боя, выбирать огневые позиции (мес­та для стрельбы); проявлять храбрость, инициативу и находчи­вость в бою, оказывать помощь товарищу;

Быть физически крепким и выносливым, владеть приемами рукопашного боя;

Уметь опознавать воздушного противника и вести огонь по его низколетящим малоскоростным воздушным целям из стрелко­вого оружия;

Защищать командира в бою, в случае его ранения или гибели смело брать на себя командование подразделением;

Знать способы защиты от оружия массового поражения и высо­коточного оружия противника, умело использовать местность, средства индивидуальной защиты и защитные свойства военной техники; преодолевать заграждения, препятствия и зоны зараже­ния, устанавливать и обезвреживать противотанковые и противо­пехотные мины; проводить специальную обработку;

Без разрешения командира не оставлять своего места в бою;

При ранении или поражении радиоактивными, отравляю­щими) веществами, биологическими (бактериальными) сред­ствами, а также зажигательным оружием принимать необхо­димые меры само- и взаимопомощи и продолжать выполнение задачи;

Если будет приказано отправиться на медицинский пункт, взять с собой личное оружие и средства защиты;

При невозможности следовать на медицинский пункт отползти с оружием в укрытие и ждать санитаров;

Уметь готовить вооружение и боеприпасы к боевому приме­нению, быстро снаряжать патронами обоймы, магазины, ленты;

Следить за расходом боеприпасов и заправкой боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка горючим, своевременно докладывать своему командиру при израсходовании 0,5 и 0,75 носи­мого (возимого) запаса боеприпасов и заправки горючего;

При повреждении боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка быстро принимать меры к их восстановлению;

Знать и соблюдать положения международного гуманитарного права, в том числе международных правил ведения военных дей­ствии.

26. Командир отделения (танка) в ходе боя должен:

Поддерживать постоянную боевую готовность и высокую сла­женность отделения (экипажа танка) для ведения боя, знать мо­ральные и деловые качества своих подчиненных;

Умело командовать отделением (танком) в бою и настойчиво добиваться выполнения поставленной задачи;

Быть для подчиненных примером активности, храбрости, вы­носливости и исполнительности, особенно в трудные минуты боя;

Постоянно проявлять заботу о своих подчиненных, об обеспе­чении их всем необходимым для успешного ведения боя;

Умело использовать приборы наблюдения, лично вести наб­людение за противником, сигналами командира взвода и действия­ми соседей;

При наличии дублирующего пульта управления в необходимых случаях вести огонь по целям из вооружения боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка;

Уметь готовить к работе средства связи и работать на них, постоянно поддерживать устойчивую связь с командиром взвода;

Уметь производить выверку и пристрелку оружия, водить бое­вую машину пехоты (бронетранспортер), танк, вести меткий огонь из оружия отделения, вооружения боевой машины пехоты (броне­транспортера), танка, ориентироваться на любой местности, поль­зоваться навигационной аппаратурой и топографической картой, определять положение целей, наносить их на карту (схему) и передавать полученные данные командиру взвода;

Следить за расходом боеприпасов и горючего, докладывать командиру взвода об израсходовании 0,5 и 0,75 носимого (возимо­го) запаса боеприпасов и заправки горючего;

Принимать меры к их пополнению; неприкосновенный запас материальных средств расходовать только с разрешения команди­ра взвода.

Следить за соблюдением подчиненным личным составом поло­жений международного гуманитарного права, в том числе между­народных правил ведения военных действии.

27. Наводчик-оператор боевой машины пехоты (наводчик орудия танка) должен:

Знать вооружение боевой машины пехоты, танка и приборы прицеливания и наблюдения, постоянно содержать их в боевой готовности;

Знать правила пуска противотанковых управляемых ракет, ст­рельбы из орудия и спаренного с ним пулемета (пользования комп­лексом управляемого вооружения) и уметь вести меткий огонь;

Уничтожать обнаруженные цели по команде командира взвода, отделения (танка) или самостоятельно;

При действиях отделения в пешем порядке непрерывно поддер­живать его огнем оружия боевой машины пехоты;

Периодически проверять состояние вооружения, прицельных приспособлений, механизмов заряжания и наведения, проводить их техническое обслуживание, немедленно устранять обнаружен­ные неисправности и докладывать об этом командиру отделения (танка);

Уметь осматривать, подготавливать и укладывать боеприпасы;

Уметь вывести боевую машину пехоты (бронетранспортер), танк из-под огня противника в ближайшее укрытие; помогать меха­нику-водителю в проведении технического обслуживания и ремонта;

Знать обязанности командира отделения (танка) и при необхо­димости заменять его.

Наводчик-оператор командирской боевой машины пехоты (на­водчик орудия командирского танка), кроме того, должен:

Знать правила и порядок работы в радиосети;

Дежурить у радиостанции при выходе командира из машины;

Уметь работать на наземном радиолокационном запросчике (для боевых машин (танков) начальника штаба батальона).

28. Старший оператор (оператор) противотанкового управляемого ракетного комплекса должен:

Знать противотанковый управляемый ракетный комплекс и постоянно содержать его в боевой готовности;

Знать правила пуска противотанковых управляемых ракет, уметь управлять ими и метко поражать цели противника;

Обнаруженные цели уничтожать по команде командира отделения или самостоятельно и докладывать о результатах пусков;

Систематически проверять состояние ракет и механизмов противотанкового управляемого ракетного комплекса, проводить их техническое обслуживание, немедленно устранять обнаружен­ные неисправности и докладывать об этом командиру отделения;

29. Наводчик автоматического гранатомета должен:

Знать устройство, приемы и правила стрельбы из автомати­ческого гранатомета и постоянно поддерживать его в боевой го­товности;

Уничтожать обнаруженные цели по команде командира отделе­ния или самостоятельно и докладывать о результатах стрельбы;

Периодически проверять состояние автоматического гранато­мета, проводить его техническое обслуживание, немедленно уст­ранять обнаруженные неисправности и докладывать об этом ко­мандиру отделения;

Знать обязанности должностных лиц расчета и при необходи­мости умело их выполнять;

Знать обязанности командира отделения и при необходимости заменять его.

30. Пулеметчик бронетранспортера должен:

Знать пулемет, содержать его в исправном состоянии и уметь вести из него меткий огонь;

По команде командира взвода (отделения) или самостоятельно уничтожать обнаруженные цели;

При действиях отделения в пешем порядке поддерживать его огнем из бронетранспортера;

Уметь работать на радиостанции и переговорном устройстве;

Уметь вывести бронетранспортер из-под огня противника в ближайшее укрытие.

31. Гранатометчик, наводчик пулемета (пулеметчик), старший стрелок (стрелок) должны:

Знать свое оружие, содержать его в исправном состоянии и уметь вести из него меткий огонь, наблюдать за результатами огня и умело корректировать его;

Постоянно наблюдать за полем боя и докладывать командиру отделения об обнаруженных целях, по команде командира или самостоятельно уничтожать их огнем;

Наблюдать за соседями и поддерживать их огнем;

Уметь пользоваться приборами и механизмами, расположенными в десантном отделении боевой машины пехоты (бронетранс­портера);

Помогать наводчику-оператору в подготовке и укладке боеприпасов и техническом обслуживании вооружения, механику-води­телю (водителю) - в проведении технического обслуживания и ремонта боевой машины пехоты (бронетранспортера).

При вынужденном отрыве от своего отделения немедленно присоединиться к ближайшему отделению и продолжить бой в его составе.

32. Механик-водитель боевой машины пехоты (водитель бро­нетранспортера), танка должен:

Знать устройство, технические возможности, правила эксплуата­ции и обслуживания боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка, содержать машину в постоянной готовности к действию;

Умело водить ее в любых условиях обстановки, в любое время года и суток;

Выдерживать установленную дистанцию и скорость движения, место в походном и боевом порядках взвода;

Уметь готовить машину к преодолению водных преград, пере­прав, других сложных участков местности и уверенно их преодо­левать;

Знать и соблюдать нормы загрузки боевой машины пехоты (бронетранспортера), танка, правила посадки и перевозки людей;

Уметь готовить к буксировке и буксировать вооружение и военную технику;

Знать место нахождения или направления действий своего под­разделения и пути движения к нему; безотлучно находиться при машине в указанном месте или пункте;

Знать и точно выполнять команды, сигналы регулирования и управления, а также правила дорожного движения;

Уметь пользоваться схемой маршрута и ориентиро­ваться на местности, выбирать укрытое место, проводить обору­дование окопа, маскировать его и машину;

Знать сорта, нормы расхода горючего и смазочных материа­лов, не допускать их перерасхода;

Владеть личным оружием, умело применять его в бою;

Ни при каких условиях не допускать захвата противником бое­способной машины;

Обнаружив неисправности (повреждения) машины, немедленно докладывать командиру и принимать меры к их устранению.

Механик-водитель (водитель) боевой машины пехоты (броне транспортера), танка, кроме того, должен:

Знать и уметь применять навесное и встроенное оборудование;

Знать вооружение боевой машины;

При движении на местности умело использовать ее защитные свойства, обеспечивать наилучшие условия для ведения огня;

Вести наблюдение, докладывать об обнаруженных целях и ре­зультатах их поражения;

Уметь работать на радиостанции и переговорном устройстве.

33. Заряжающий танка должен:

Знать типы применяемых боеприпасов, места их укладки, уметь осматривать, подготавливать и укладывать боеприпасы, быстро и умело заряжать вооружение;

Совместно с наводчиком орудия поддерживать вооружение в исправном состоянии и устранять неисправности и задержки, воз­никшие при стрельбе, а с механиком-водителем - проводить тех­ническое обслуживание и ремонт танка;

Вести наблюдение и докладывать командиру танка об обнару­женных целях и результатах их поражения;

Следить за расходом боеприпасов, своевременно докладывать об этом командиру танка;

Знать устройство и правила стрельбы из зенитной пулеметной установки, уметь вести огонь по воздушным целям;

Знать обязанности наводчика орудия и при необходимости заменять его.

Заряжающий командирского танка, кроме того, должен: знать устройство радиостанции, переговорного устройства, содержать их в постоянной готовности к работе и устранять воз­никшие неисправности;

Уметь входить в радиосвязь, знать правила и порядок работы в радиосети;

При выходе командира из машины находиться на дежурном приеме.

34. Снайпер должен:

Знать свое оружие, содержать его в исправном состоянии и умело вести из него меткий огонь на поле боя в одиночку, в составе снайперской пары или своего подразделения;

Внимательно наблюдать за полем боя, выявлять и оценивать цели противника, по команде командира или самостоятельно уничтожать наиболее важные из них (офицеров, наблюдателей, снайперов, связных, расчеты огневых средств, низколетящие вертолеты);

Умело использовать защитные и маскирующие свойства местности и местных предметов в целях занятия выгодной огневой по­зиции для поражения противника, не обнаруживая при этом себя.

35. Санитар-стрелок (инструктор) должен:

Знать, и умело использовать медицинское оснащение санитара, а также подручные средства для оказания медицинской помощи;

Наблюдать за появлением раненых на поле боя и докладывать о них командиру;

В первую очередь лично оказывать медицинскую помощь тяже­лораненым, умело использовать защитные и маскирующие свойст­ва местности для их укрытия;

Уметь эвакуировать раненых из боевой машины пехоты (броне­транспортера), танка, с поля боя;

Знать свое личное оружие, содержать его в исправном состоя­нии и уметь вести огонь.

Командир взвода (отделения) управляет подразделениями (личным составом, экипажами) по радио, командами, подаваемыми голосом, сигнальными средствами, и личным примером. Внутри боевой машины командир управляет действиями подчиненных командами, подаваемыми по переговорному устройству, голосом или установленными сигналами.

В обороне в мотострелковом (гранатометном, противотанковом) взводе создается командно-наблюдательный пункт, который развертывается в боевом порядке подразделения так, чтобы обеспечить его защиту от огня стрелкового оружия и минометов, наилучшее наблюдение за противником, действиями своих подчиненных, соседей и местностью, а также непрерывное управление взводом.

В наступлении при действиях мотострелкового взвода в пешем порядке командир взвода (отделения) располагается в месте, обеспечивающем эффективное управление подразделениями (подчиненными) и огнем.

Для управления подразделениями и огнем старший начальник устанавливает единые сигналы управления.

2.1. Порядок передачи сигналов, команд и постановки задач по радио

При работе на радиостанциях строго соблюдаются правила ведения переговоров. В бою все команды передаются по радио с использованием маскиратора речи или открытым текстом. При передаче команд открытым текстом командиры отделений (танков) вызываются позывными, пункты местности указываются от ориентиров и условными наименованиями, а исполнительные команды - установленными сигналами. При создании противником радиопомех радиостанции по команде командира роты (взвода) перестраиваются на запасные частоты.

2. Порядок передачи сигналов, команд и постановки задач сигнальными средствами

Для передачи заранее установленных сигналов применяются сигнальные средства: сигнальные ракеты, флажки, электрические фонари, прожекторы боевых машин, трассирующие пули (снаряды) и различные звуковые средства (электро- и пневмосигналы, свистки и другие). Сигналы могут подаваться с помощью оружия, головного убора и руками.

Подразделения должны выполнять сигналы только своего непосредственного командира и циркулярные сигналы оповещения. Они подаются до получения ответа (отзыва) или начала исполнения команды (сигнала).

Передача команд световые сигналы

Для указания позиций противника могут использоваться как малогабаритные стреляющие приспособления, так и обычные сигнальные ракеты. Но при этом необходимо помнить, что это также выдает противнику положение командира, который для него является главной целью. Подавать сигнал должен назначенный солдат. Указанные сигналы могут использоваться для подачи команды на прекращение огня.

Передача команд свистком

Это наиболее важное средство для подачи и выполнения команд. Свисток используется для подачи сигнала о следовании команды, о начале ее выполнения или о прекращении предыдущего действия и выполнения новой команды, а также для привлечения к себе внимания подчиненных. Свисток и голос являются наиболее важными способами управления и единственными, которые эффективны в бою.

Основы управления в бою

Управление подразделениями (личным составом) заключается в целенаправленной деятельности командира по поддержанию их в постоянной боевой готовности, подготовке подразделений (личного состава, вооружения и военной техники) к бою (выполнению полученной задачи) и руководству ими при выполнении задач.

Управление должно быть устойчивым, непрерывным, оперативным и скрытым, обеспечивать постоянную боевую готовность подразделений, эффективное использование их боевых возможностей и успешное выполнение поставленных задач в установленные сроки и в любых условиях обстановки.

Устойчивость управления достигается: правильным уяснением задачи, поставленной старшим начальником; настойчивым проведением в жизнь принятых решений; умелой организацией работы на средствах связи; поддержанием устойчивой связи со старшим начальником, с подчиненными и взаимодействующими подразделениями.

Непрерывность управления достигается: постоянным знанием и всесторонней оценкой складывающейся обстановки; своевременным принятием решений и четкой постановкой задач подчиненным; умелым использованием средств связи; восстановлением нарушенного управления в кратчайшие сроки.

Оперативность управления достигается: быстрым реагированием на изменение обстановки; своевременным влиянием на действия подразделений в интересах выполнения поставленных задач.

Скрытность управления достигается: скрытным размещением и перемещением командно-наблюдательного пункта (командира в боевом порядке); строгим соблюдением правил и порядка использования средств связи, установленных режимов их работы и мер радиомаскировки; воспитанием личного состава в духе высокой бдительности.

Управление подразделениями (огневыми средствами, личным составом) организуется и осуществляется на основе решения командира.

Сигналы управления, применяемые при подготовке и в ходе боя, порядок их подачи различными способами

Командир взвода (отделения) управляет подразделениями (личным составом, экипажами) по радио, командами, подаваемыми голосом, сигнальными средствами, и личным примером. Внутри боевой машины командир управляет действиями подчиненных командами, подаваемыми по переговорному устройству, голосом или установленными сигналами.

В обороне в мотострелковом (гранатометном, противотанковом) взводе создается командно-наблюдательный пункт, который развертывается в боевом порядке подразделения так, чтобы обеспечить его защиту от огня стрелкового оружия и минометов, наилучшее наблюдение за противником, действиями своих подчиненных, соседей и местностью, а также непрерывное управление взводом.

В наступлении при действиях мотострелкового взвода в пешем порядке командир взвода (отделения) располагается в месте, обеспечивающем эффективное управление подразделениями (подчиненными) и огнем.

Для управления подразделениями и огнем старший начальник устанавливает единые сигналы управления.

Порядок передачи сигналов, команд и постановки задач по радио

При работе на радиостанциях строго соблюдаются правила ведения переговоров. В бою все команды передаются по радио с использованием маскиратора речи или открытым текстом. При передаче команд открытым текстом командиры отделений (танков) вызываются позывными, пункты местности указываются от ориентиров и условными наименованиями, а исполнительные команды - установленными сигналами. При создании противником радиопомех радиостанции по команде командира роты (взвода) перестраиваются на запасные частоты.

Передача сигналов, команд и постановка задач по радио осуществляются в следующем порядке:

Позывной вызываемой радиостанции - два раза (при хорошем качестве связи - один раз);

Сигнал (команда) - два раза (задача, а при хорошем качестве связи и команда - один раз);

Слово «я» и позывной своей радиостанции - один раз;

Слово «прием» - один раз.

Сигналы и команды передаются без предварительного вызова корреспондента и получения согласия на прием.

Сигналы и общие команды передаются, как правило, для всех корреспондентов радиосети с использованием циркулярного позывного.

В остальных случаях используются линейные или индивидуальные позывные. При хорошем качестве связи разрешается работа сокращенными позывными или без позывных.

При циркулярной передаче команда повторяется два раза. Перед этим корреспондент главной радиостанции обязан убедиться в том, что радиостанции сети не работают между собой.

На принятый сигнал (команду) немедленно дается обратная проверка (квитанция) путем точного повторения каждого сигнала (команды) или подтверждением получения команды передачей слова «понял». Квитанцией на принятый сигнал (команду) является также передача сигнала (команды) подчиненным, работающим врадиосети старшего начальника.

Обратная проверка (квитанция) на принятый сигнал (команду), передаваемый циркулярно, дается по требованию главной радиостанции.

Пример циркулярной передачи сигнала «Каскад-389» : «Альфа-45, Альфа-45, я Сокол-15, Каскад-389, Каскад-389, я Сокол-15, прием».

Пример передачи команды одному корреспонденту и выдачи от него квитанции на ее прием: «Ястреб-10, я Сокол-15, увеличить скорость движения, я Сокол-15, прием». - «Сокол-15, я Ястреб-10, понял, увеличить скорость движения, я Ястреб-10, прием», или «Сокол-15, я Ястреб-10, понял, я Ястреб-10, прием», или «Понял, я Ястреб-10, прием».

Пример работы между двумя корреспондентами сокращенными позывными: «10-й, я 15-й, уменьшить интервалы, я 15-й, прием». - «15-й, я 10-й, понял, я 10-й, прием» или «Понял, я 10-й, прием».

Пример работы между двумя корреспондентами без позывных: «Разрешите выполнять задачу, прием». - «Разрешаю, прием».

Пример постановки задачи одному корреспонденту и выдачи от него квитанции на ее прием: «Ястреб-10, я Сокол-15, прием». - «Я Ястреб-10, прием». - «10-й, я 15-й, атаковать с рубежа..., уничтожить противника в …, овладеть …, продолжать наступление в направлении …, артиллерия подавляет..., «Ворон-20» наступает в направлении..., готовность..., я 15-й, прием». - «Понял, я 10-й, прием» (местные пункты, рубежи, направления, районы указываются по ориентирам, колированной карте или по закодированным наименованиям местных предметов, соседи - по их позывным, время - по таблице сигналов).

Порядок передачи сигналов, команд и постановки задач сигнальными средствами

Для передачи заранее установленных сигналов применяются сигнальные средства: сигнальные ракеты, флажки, электрические фонари, прожекторы боевых машин, трассирующие пули (снаряды) и различные звуковые средства (электро- и пневмосигналы, свистки и другие). Сигналы могут подаваться с помощью оружия, головного убора и руками.

Подразделения должны выполнять сигналы только своего непосредственного командира и циркулярные сигналы оповещения. Они подаются до получения ответа (отзыва) или начала исполнения команды (сигнала).

Таблица сигналов для управления строем (из СУ ВС РФ)

№ п/п	Сигнал	Условные обозначения
рукой	флажками	фонарем
	Внимание(внимание, делай, что я; отзыв)	Поднять правую руку вверх и держать до отзыва (до повторения сигнала «Внимание»)	Поднять правой рукой вверх желтый флажок и держать до отзыва (до повторения сигнала «Внимание»)	Фонарем с белым светом - серия точек
	Сбор командиров(начальников)	Поднять правую руку вверх и кружить ею над головой, после чего руку резко опустить	То же, с красным и желтым флажками в правой руке	Фонарем с белым светом размахивать над головой вправо и влево, описывая полукруги
	К машинам	Поднять обе руки вверх и держать до исполнения		Фонарем с белым светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча
	По местам	Поднять обе руки вверх и резко опустить вниз через стороны	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с белым светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	Заводи	Правой рукой вращать впереди себя	То же, имея в правой руке желтый флажок	Фонарем с белым светом вращать впереди себя
	Глуши двигатель	Размахивать перед собой обеми опущенными руками	То же, имея в правой - руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с красным светом, опущенным вниз, размахивать перед собой, описывая полукруг
	Марш(вперед, продолжать движение в прежнем или новом направлении, путь свободен)	Поднять правую руку вверх, повернуться в сторону движения и опустить руку в направлении движения на уровне плеча		Фонарем с зеленым светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	Увеличить дистанцию	Поднять левую руку вверх, а правую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать ею вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать в вертикальной плоскости, описывая восьмерку
	Уменьшить дистанцию	Поднять правую руку вверх, а левую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать ею вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с красным светом размахивать в вертикальной плоскости, описывая восьмерку
	Стой(стоп)	Поднять левую руку в вверх и быстро спустить вниз перед собой, повторяя до исполнения	То же, с красным флажком в левой руке	Фонарем с красным светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	В линию машин	Вытянуть обе руки горизонтально в сторону и держать до отзыва	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча
	В линию колонн	В линию взводных колонн: поднять обе руки вверх и размахивать ими накрест над головой	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать над головой вправо и влево, описывая полукруг
		В линию ротных колонн: поднять обе руки вверх, сложить их накрест над головой и держать неподвижно	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать над головой вправо, описывая полукруг. Возвращение фонаря в первоначальное положение производить при полупотушенном или скрытом от принимающего свете
	В колонну	Поднять правую руку вверх и опустить ее, держа предплечье вертикально (повторять до отзыва)	То же, с желтым флажком в правой руке	Фонарь с зеленым светом вначале держать неподвижно, а затем сигнал «Марш» повторять до отзыва
	Все кругом	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, а правую поднять вверх и кружить над головой	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом вращать впереди себя
	Все направо(налево)	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, а правую руку поднять вверх, повернуться в сторону поворота и размахивать правой рукой вверх и вниз до уровня плеча (повторять до отзыва)	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать по вертикали сверху вниз и в сторону поворота
	Авария(вынужденная остановка)	Вытянуть правую руку горизонтально в сторону, а левую поднять вверх и размахивать ею над головой вправо и влево	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок. После подачи сигнала красный флажок устанавливается на машине под углом 45°	Фонарем с красным светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча

Примечания: 1.В таблице сигналов обозначены.

Важное значение в успешном выполнении поставленной боевой задачи имеет правильное управление подчиненными, своевременная постановка задач каждому военнослужащему в тех или иных видах общевойскового боя.

Командир отделения управляет отделением, отдельными солдатами командами, подаваемыми голосом, сигнальными средствами и личным примером.

Команда - устное приказание командира, выраженное в лаконичной форме, точно определяемой воинскими уставами и наставлениями. Команда разделяется на предварительную и исполнительную. Предварительная подается громко, отчётливо и протяжно, чтобы подчиненные поняли, каких действий от них требует командир.

Исполнительная команда подается после паузы, отрывисто и энергично, по этой команде производится ее исполнение.

Например: « Противник справа – К БОЮ».

Сигналы делятся на:

1. Сигналы управления;

2. Оповещения;

3. Взаимодействия;

4. Целеуказания.

1. Сигналы управления подразделяются на уставные или устанавливаются командиром. По способам передачи сигналы могут быть зрительными, звуковыми и передаваемыми с помощью радиотехнических средств. Все сигналы доводятся при подготовке к бою.

В команде управления одиночными военнослужащими указывается:

Звание и фамилия;

Какое действие произвести;

Исполнительная часть команды.

«Студент Маханов, на рубеж кустарника – К БОЮ».

«Студент Иванов, на рубеж дороги, ползком – ВПЕРЕД».

«Студент Шпак, на рубеж яма – камень, ускоренным шагом – ВПЕРЕД».

«Студент Ботбаев, на рубеж деревьев, перебежками – ВПЕРЕД».

«Студент Петров, в направлении дома, в атаку – ВПЕРЕД».

2. Сигналы оповещения применяются для оповещения о воздушном противнике, о радиоактивном заражении, о химическом и бактериологическом (биологическом) заражении.

3. Сигналы взаимодействия применяются для начала атаки противника, об изменении направления наступления, о переносе огня, для совместных действий подразделений и т.д.

4. Сигналы целеуказания подаются осветительными сигнальными патронами трассирующими пулями и снарядами в направлении целей.

Передвижение на поле боя при действиях в пешем порядке может осуществляться:

Ускоренным шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись);

Перебежками (20-40 шагов);

Переползанием: - по-пластунски,

На получетвереньках,

На боку.

Атака проводится ускоренным шагом или бегом. Перебежки и переползанием применяются для скрытного сближения с противником.

Перед началом передвижения личный состав ставит оружие на предохранитель по команде «Предохранитель – СТАВЬ» или самостоятельно.

ТАБЛИЦА СИГНАЛОВ УПРАВЛЕНИЯ СТРОЕМ

Сигнал	Условный знак
Рукой	Флажками
1. Внимание (внимание, делай, что и я, отзыв)	Поднять правую руку вверх и держать до отзыва	Поднять правой рукой вверх желтый флажок и держать до отзыва.
2. Сбор командиров (начальников)	Поднять правую руку вверх и кружить ею над головой, после чего руку резко опустить	То же, с красным и желтым флажками в правой руке
3. К машинам	Поднять обе руки вверх и держать до исполнения
4. По местам	Поднять обе руки вверх и резко опустить вниз через стороны	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
5.Заводи	Правой рукой вращать впереди себя	Тоже, имея в правой руке желтый флажок
6. Глуши двигатель	Размахивать перед собой обеими опущенными руками	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
7. Марш (вперед продолжать движе-ние в прежнем или новом направлении, путь свободен)	Поднять правую руку вверх, повернутые в сторону движения и опустить руку в направлении движения на уровне плеча	То же, с желтым флажком в правой руке.
8. Стой (стоп)	Поднять левую руку вверх и быстро опустить вниз перед собой, повторяя до исполнения	То же, с красным флажком в левой руке
9.Увеличить дистанцию	Поднять левую руку вверх, а правую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
10.Уменьшить дистанцию	Поднять правую руку вверх, левую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать ею вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
11. В линию машин	Вытянуть обе руки горизонтально в стороны и держать до отзыва	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
Сигнал	Рукой	Флажками
12. В линию колонн:
- в линию взводных колонн	Поднять обе руки вверх и размахивать ими накрест над головой	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
- в линию ротных колонн	Поднять обе руки вверх, сложить их накрест над головой и держать неподвижно	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
13. В колонну	Поднять правую руку вверх и опустить ее, держа предплечье вертикально (повторять до отзыва)	То же, с желтым флажком в правой руке
14. Все кругом	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, а правую поднять вверх и кружить над головой	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
15. Все направо (налево)	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, в правую поднять вверх повернуться в сторону поворота и размахивать правой рукой вверх и вниз до уровня плеча (повторять до отзыва)	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок
16. Авария (вынужденная остановка)	Вытянуть правую руку горизонтально в сторону, а левую поднять вверх и размахивать ею над головой вправо и влево	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок. После подачи сигнала красный флажок устанавливается на машине под углом 45º

Заключительная часть

Разбор занятия:

Напомнить тему и цель занятия, и как она достигнута;

Отметить положительные действия студентов и их недостатки в ходе занятия;

Объявить оценки студентам;

Дать задание на самоподготовку – изучить сущность управления и требования предъявляемые к солдату. Правила боевого применения сухопутных войск ВС РК, ч. 1 стр. 83-125; г Астана 2009.

Занятие №2 «Действие военнослужащего при наблюдении за противником и местностью»

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ

ПЛАН

по учебной дисциплине «тактическая подготовка».

Занятие 1: Обязанности солдата в бою. Предназначение и боевые задачи мотострелкового отделения. Огневые средства отделения. Походный и боевой порядки отделения.

Обсуждено на заседании

предметно-методической комиссии

«___» ________2011 года

Протокол №_____

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник военной кафедры

полковник В.ТРУСОВ

«____»_________ 2011г.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ТАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

по учебной дисциплине «тактическая подготовка».

Тема 4: «Действия солдата в бою».

Занятие 1:

I. Учебные цели:

Изучить обязанности солдата в бою, боевые задачи, походный и боевой порядки мотострелкового отделения

Ознакомиться со способами управления военнослужащими в бою, командами и сигналами и порядком действий по ним.

Учебные вопросы:

Первый учебный вопрос : Обязанности солдата в бою.

Второй учебный вопрос

Третий учебный вопрос: Управление одиночными военнослужащими в бою. Способы управления военнослужащими в бою. Команды, сигналы и действия по ним.

II. Учебно-материальное обеспечение:

1. Литература

а) основная:

Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, ч.III (взвод, отделение, танк), М.: Воениздат, 2005.

Тактика, ч.I (взвод, отделение, танк): Учебник, - М.: Воениздат, 1992.

Андрусенко Н.Н. Мотострелковый (танковый) взвод в бою: Учебник, - М.: Воениздат, 1989.

Моисеенко Н.П. Организация, вооружение и тактика действий соединений, частей и подразделений армий иностранных государств: Учебное пособие, - М.: Воениздат, 2001.

Справочный материал (печатный).

б) Наглядные пособия :

схемы (слайды).

в)Технические средства обучения :

мультимедийный проектор – 1 ед.;

классная доска; экран; указка.

Вступительная часть - 5 мин.

Принимаю доклад о готовности взвода к занятию. Проверяю наличие, внешний вид студентов и их готовность к занятию. При выявлении недостатков даю указания по их устранению. При наличии отсутствующих студентов убеждаюсь в законности причин их отсутствия.

Объявляю тему, учебные цели, порядок проведения занятия.

Во вступительном слове подчеркиваю актуальность темы занятия, ее значение для дальнейшего обучения студентов, а также значение тактического занятия в изучении дисциплины.

После краткого вступления перехожу к отработке учебных вопросов занятия.

Первый учебный вопрос : Обязанности солдата в бою.

Объявляю учебный вопрос и порядок его отработки. После этого перехожу к рассмотрению обязанностей солдата в бою. Голосом довожу до студентов обязанности солдата в бою, демонстрируя слайды, раскрывающие основные положения рассматриваемого материала. Обучаемые внимательно слушают и по ходу изложения материала делают записи в свои рабочие тетради.

По окончании изложения первого учебного вопроса определяю степень усвоения обучаемыми учебного материала методом краткого устного опроса 2-3 студентов.

Каждый военнослужащий должен в совершенстве знать и содержать в постоянной боевой готовности свое оружие и боевую технику, мастерски владеть ими и умело применять, быть в готовности заменить выбывшего из строя товарища.

Каждый военнослужащий обязан:

Знать способы и приемы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки действий с оружием (при вооружении боевой машины) на поле боя в различных условиях обстановки;

Знать и понимать полученную задачу;

Знать сигналы управления, взаимодействия, оповещения и порядок действий по ним;

Уметь вести разведку противника и местности, при выполнении боевой задачи постоянно вести наблюдение, эффективно применять оружие (вооружение боевой машины), своевременно обнаруживать и поражать противника;

Уметь правильно выбирать и оборудовать огневую позицию (место для стрельбы), использовать защитные и маскирующие свойства местности и боевых машин для противодействия огню противника;

Знать размеры, объем, последовательность и сроки оборудования фортификационных сооружений; уметь быстро оборудовать окопы и укрытия, в том числе с применением взрывчатых веществ, осуществлять маскировку;

Стойко и упорно действовать в обороне, смело и решительно - в наступлении; проявлять храбрость, инициативу и находчивость в бою; оказывать помощь товарищу;

Уметь вести огонь по низколетящим самолетам, вертолетам и другим воздушным целям противника из стрелкового оружия;

Знать способы защиты от оружия массового поражения и высокоточного оружия противника;

Умело использовать местность, средства индивидуальной защиты и защитные свойства боевых машин;

Преодолевать заграждения, препятствия и зоны заражения; устанавливать и обезвреживать противотанковые и противопехотные мины; проводить специальную обработку;

Не оставлять без разрешения командира своего места в бою;

При ранении или поражении радиоактивными, отравляющими веществами, биологическими средствами, а также зажигательным оружием принимать необходимые меры само- и взаимопомощи и продолжать выполнение полученной задачи;

Уметь готовить вооружение и боеприпасы к боевому применению, быстро снаряжать патронами обоймы, магазины, ленты;

Следить за расходом боеприпасов и заправкой боевой машины горючим, своевременно докладывать своему командиру об израсходывании 0,5 и 0,75 запаса ракет (боеприпасов) и заправки горючего;

При повреждении боевой машины принимать меры по ее восстановлению.

Каждый сержант и солдат обязаны защищать командира в бою, в случае его ранения или гибели смело брать командование подразделением на себя.

Второй учебный вопрос : Предназначение и боевые задачи мотострелкового отделения. Огневые средства отделения. Походный и боевой порядки отделения.

Излагая учебный материал, слежу за дисциплиной студентов на занятии и контролирую их работу, убеждаясь успевают ли они производить записи в своих тетрадях.

Мотострелковые отделения предназ­начены для решения основных задач:

В оборо­не - для уничтожения противника огнем при его переходе в атаку, ее отражения, прочного удержания занимаемых позиций и объектов;

В наступлении - для уничтожения живой силы и боевой техники противника и захвата указан­ных объектов.

Боевой порядок мотострелкового отделения может строиться на основе боевых групп: ма­невренной и огневой . Состав боевых групп определяет командир отделения. Кроме того, в боевой порядок отделения может входить бое­вая машина.

Маневренная группа предназначена для выполнения задач по уничтожению про­тивника, прочному удержанию занимаемых по­зиций и объектов, захвату его объектов, воору­жения и техники. В состав маневренной груп­пы, как правило, назначаются старший стрелок и один-два стрелка.

Огневая группа предназначена для под­держки огнем действий маневренной группы и выполнения вместе с ней задач по уничтоже­нию противника, прочному удержанию зани­маемых позиций и объектов и захвату его объ­ектов, вооружения и техники. В состав огневой группы, как правило, входят командир отделе­ния, гранатометчик, стрелок-помощник гра­натометчика и пулеметчик. В зависимости от поставленной задачи и условий обстановки состав боевых групп может быть иным.

Боевая машина предназначена для под­держки огнем действий боевых групп, уничто­жения бронированных, небронированных объ­ектов и живой силы противника, а также для перевозки личного состава отделения.

Мотострелковое отделение может действовать в пешем порядке (зимой - на лы­жах), на боевых машинах пехоты (бронетранс­портерах, автомобилях и десантом на танках.

При выполнении боевых задач отде­ление ведет огонь из вооружения бое­вых машин пехоты (бронетранспортеров), из автоматов, пулеметов, снайперских винтовок, гранатометов, применяет ручные гранаты, а в рукопашном бою - удары шты­ком, прикладом и пехотной лопатой.

Огнем вооружения боевых машин пехоты уничтожаются танки, другие брониро­ванные машины, огневые средства и живая си­ла противника, разрушаются его фортификаци­онные сооружения, поражаются низколетящие самолеты, вертолеты и другие воздушные цели. Огнем вооружения бронетранспортеров (МТЛБ) унич­тожаются живая сила, огневые средства и дру­гие цели.

Автоматы и пулеметы применяются для унич­тожения живой силы и огневых средств против­ника. Кроме того, они могут применяться для поражения низколетящих воздушных целей.

Снайперская винтовка применяется для уничтожения важных одиночных целей (офи­церов, наблюдателей, снайперов, расчетов ог­невых средств, низколетящих вертолетов) про­тивника.

Противотанковые ракетные комплексы, противотанковые гранатометы и реактивные противотанковые гранаты применяются для уничто­жения танков и других бронированных машин, а другие гранатометы и ручные гранаты - для поражения живой силы и огневых средств про­тивника, расположенных вне укрытий, в откры­тых окопах, траншеях и за укрытиями (в лощи­нах, оврагах и на обратных скатах высот).

Огневая позиция (место для стрельбы) дол­жна быть удобной, обеспечивать широкий об­зор и обстрел, укрывать огневое средство (стрелка) от наблюдения противника, исклю­чать наличие в секторе стрельбы мертвых про­странств и обеспечивать проведение маневра. После производства нескольких выстрелов (очередей) с одной огневой позиции (места для стрельбы) в целях воспрещения ведения про­тивником прицельного огня и его обмана про­изводится ее смена.

Запрещается выбирать и занимать огневую по­зицию (место для стрельбы) на гребнях высот (пригорков, холмов), перед местными предмета­ми, на фоне которых будет отчетливо виден силу­эт стреляющего.

Третий учебный вопрос: Управление одиночными военнослужащими в бою. Способы управления военнослужащими в бою. Команды, сигналы и действия по ним.

Объявляю учебный вопрос и порядок его отработки. Голосом довожу до студентов изучаемый материал вопроса, демонстрируя слайды, раскрывающие основные положения рассматриваемого материала. Обучаемые внимательно слушают и по ходу изложения материала делают записи в свои рабочие тетради.

Излагая учебный материал, слежу за дисциплиной студентов на занятии и контролирую их работу, убеждаясь успевают ли они производить записи в своих тетрадях.

По окончании изложения учебного вопроса определяю степень усвоения обучаемыми учебного материала методом краткого устного опроса 2-3 студентов.

Управление подразделениями (личным составом) заключается в целенаправленной де­ятельности командира по поддержанию их в постоянной боевой готовности, подготовке подразделений (личного состава, вооружения и военной техники) к бою (выполнению полу­ченной задачи) и руководству ими при выпол­нении задач.

Управление должно быть устойчивым, непре­рывным, оперативным и скрытым, обеспечивать постоянную боевую готовность подразделений, эффективное использование их боевых воз­можностей и успешное выполнение поставленных задач в установленные сроки и в любых условиях обстановки.

Устойчивость управления достигается: прави­льным уяснением задачи, поставленной стар­шим начальником; настойчивым проведением в жизнь принятых решений; умелой организа­цией работы на средствах связи; поддержанием устойчивой связи со старшим начальником, с подчиненными и взаимодействующими под­разделениями.

Непрерывность управления достигается: по­стоянным знанием и всесторонней оценкой складывающейся обстановки; своевременным принятием решений и четкой постановкой за­дач подчиненным; умелым использованием средств связи; восстановлением нарушенного управления в кратчайшие сроки.

Оперативность управления достигается: бы­стрым реагированием на изменение обстанов­ки; своевременным влиянием на действия под­разделений в интересах выполнения постав­ленных задач.

Скрытность управления достигается: скрыт­ным размещением и перемещением коман­дно-наблюдательного пункта (командира в бо­евом порядке); строгим соблюдением правил и порядка использования средств связи, установ­ленных режимов их работы и мер радиомаски­ровки; воспитанием личного состава в духе вы­сокой бдительности.

Управление подразделениями (огневыми сред­ствами, личным составом) организуется и осуще­ствляется на основе решения командира.

Командир отделения управляет личным составом, экипажа­ми по радио, командами, подаваемыми голо­сом, сигнальными средствами, и личным при­мером. Внутри боевой машины командир управляет действиями подчиненных команда­ми, подаваемыми по переговорному устройст­ву, голосом или установленными сигналами.

В наступлении при действиях мотострелко­вого взвода в пешем порядке командир отделения располагается в месте, обеспечива­ющем эффективное управление подразделени­ями (подчиненными) и огнем.

Для управления подразделениями и огнем старший начальник устанавливает единые сиг­налы управления.

При работе на радиостанциях строго со­блюдаются правила ведения переговоров. В бою все команды передаются по радио с использова­нием маскиратора речи или открытым текстом. При передаче команд открытым текстом командиры отделений (танков) вызываются позывными, пункты местности указываются от ориентиров и условными наименованиями, а

исполнительные команды - установленными сигналами. При создании противником радиопо­мех радиостанции по команде командира роты (взвода) перестраиваются на запасные частоты.

Для передачи заранее установленных сигна­лов применяются сигнальные средства: сигна­льные ракеты, флажки, электрические фонари, прожекторы боевых машин, трассирующие пу­ли (снаряды) и различные звуковые средства (электро- и пневмосигналы, свистки и другие). Сигналы могут подаваться с помощью оружия, головного убора и руками.

Подразделения должны выполнять сигналы только своего непосредственного командира и циркулярные сигналы оповещения. Они пода­ются до получения ответа (отзыва) или начала исполнения команды (сигнала).

При управлении подразделениями (подчинен­ными) сигналами необходимо помнить, что сиг­нальные средства демаскируют местонахождение командира.

Оповещение личного состава о воздушном противнике, непосредственной угрозе и начале применения противником оружия массового поражения, а также о радиоактивном, химиче­ском и биологическом заражении осуществля­ется едиными и постоянно действующими сиг­налами.

Управление огнем является важнейшей обязанностью командира отделения. Оно включает: разведку наземных и воздушных целей, оценку их важности и опре­деление очередности поражения; выбор вида оружия и боеприпасов, вида и способа ведения огня (стрельбы);целеуказание, подачу команд на открытие огня или постановку огневых задач; наблюдение за результатами огня и его корректирование; контроль за расходом боеприпасов.

Для управления огнем старший начальник назначает единые ориентиры и сигналы, заменять их запрещается. При необходимости командир взвода может назначить дополнительного свои ориентиры из расчета не более пяти на направлении действий отделений, границах полосы и дополнительного сектора обстрела). При докладах старшему начальнику и поддержании взаимодействия используются только указанные им ориентиры.

В качестве ориентиров выбираются хорошо видимые местные предметы. При использовании ночных прицелов в качестве ориентиров выбираются местные предметы с большой отражающей способностью в пределах дальности действия прицелов. Ориентиры нумеруются справа налево и по рубежам от себя в сторону противника, а при организации обороны в укрепленном районе могут нумероваться от себя по спирали по ходу часовой стрелки. Один из них назначается основным. Кроме ориентиров для управления огнем могут использоваться хорошо видимые местные предметы.

Разведка наземных и воздушных целей должна обеспечить обнаружение противника перед фронтом и на флангах отделения, танка, огневого средства), а при выполнении задач самостоятельно - в круговом секторе. Разведка целей ведется всем личным составом взвода (отделения, танка, расчета) в назначенных секторах.

Оценка важности целей заключается в определении объектов противника, способных оказать наибольшее влияние на ход выполне­ния боевой задачи подразделением. Очеред­ность их поражения определяет командир под­разделения, исходя из оценки важности целей. В первую очередь уничтожаются противотан­ковые средства, расчеты пулеметов и миноме­тов, снайперы, артиллерийские корректиров­щики, авиационные наводчики, машины управления и командиры подразделений про­тивника. Выбор средств поражения должен обеспечить уничтожение разведанных целей.

При постановке (уточнении) огневых за­дач командиры указывают: кому (какому под­разделению), где (целеуказание), что (наимено­вание цели) и огневую задачу (уничтожение, подавление, разрушение или другое).

Целеуказание может осуществляться от ори­ентиров (местных предметов) и от направления движения (атаки), по азимутальному указате­лю, трассирующими пулями и снарядами, от разрывов снарядов, сигнальными средствами, а также наведением приборов и оружия в цель.

Корректирование огня осуществляется от местоположения цели, ориентиров (местных предметов) и разрывов снарядов с указанием величины отклонения по дальности и направ­лению.

Вызов и корректирование огня поддер­живающей артиллерии осуществляются, как правило, через артиллерийских командиров (корректировщиков), а при их отсутствии - лично командиром взвода. При вызове огня командир взвода указывает: характер и место­положение (номер) цели; задачу стрельбы (по­давить, уничтожить, разрушить, осветить, за­дымить); сроки выполнения огневой задачи, а при корректировании огня - характер и место­положение (номер) цели; величину отклонения по дальности и направлению.

Целеуказание экипажам вертолетов (самоле­тов) осуществляется обычно по распоряжению старшего командира обозначением места цели огнем стрелкового оружия, вооружения боевых машин, трассирующими пулями (снарядами), а также сигнальными ракетами. Задача на обозна­чение места цели ставится так же, как и огневая задача с указанием времени открытия огня.

При поддержке боя взвода (отделения, танка) огнем артиллерии, ударами авиации или других средств поражения командир обязан указать ру­беж безопасного удаления от разрывов своих сна­рядов (ракет, мин).

ТАБЛИЦА СИГНАЛОВ, ПОДАВАЕМЫХ ФЛАЖКАМИ, РУКОЙ

И ФОНАРЕМ

н/п	Сигнал	Условные знаки
рукой	флажками	фонарем
	Внимание(внимание, делай, что я; отзыв)	Поднять правую руку вверх и держать до отзыва (до повторения сигнала «Внимание»)	Поднять правой рукой вверх желтый флажок и держать до отзыва (до повторения сигнала «Внимание»)	Фонарем с белым светом – серия точек
	Сбор командиро(начальников)	Поднять правую руку вверх и кружить ею над головой, после чего руку резко отпустить	То же, с красным и желтым флажками в правой руке	Фонарем с белым светом размахивать над головой вправо и влево, описывая полукруг
	К машинам	Поднять обе руки вверх и держать до исполнения		Фонарем с белым светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча
	По местам	Поднять обе руки вверх и резко опустить вниз через стороны	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с белым светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	Заводи	Правой рукой вращать впереди себя	То же, имея в правой руке желтый флажок	Фонарем с белым светом вращать впереди себя
	Глуши двигатель	Размахивать перед собой обеими опущенными руками	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с красным светом, опущенным вниз, размахивать перед собой, описывая полукруг
	Марш (вперед, продолжать движение в прежнем или новом направлении, путь свободен)	Поднять правую руку вверх, повернуться в сторону движения и опустить руку в направлении движения на уровне плеча		Фонарем с зеленым светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	Увеличить дистанцию	Поднять левую руку вверх, а правую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать ею вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать в вертикальной плоскости, описывая восьмерку
	Стой (стоп)	Поднять левую руку вверх и быстро опустить вниз перед собой, повторяя до исполнения	То же, с красным флажком в левой руке	Фонарем с красным светом размахивать по вертикали вверх и вниз
	Уменьшить дистанцию	Поднять правую руку вверх, а левую вытянуть горизонтально в сторону и размахивать ею вниз и вверх до уровня плеча	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с красным светом размахивать в вертикальной плоскости, описывая восьмерку
	В линию машин	Вытянуть обе руки горизонтально в стороны и держать до отзыва	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча
	В линию колонн	В линию взводных колонн:Поднять обе руки вверх и размахивать ими накрест над головой В линию ротных колонн:Поднять обе руки вверх, сложить их накрест над головой и держать неподвижно	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать над головой вправо и влево, описывая полукруг Фонарем с зеленым светом размахивать над головой вправо, описывая полукруг. Возвращение фонаря в первоначальное положение производить при полупотушенном или скрытом от принимающего свете
	В колонну	Поднять правую руку вверх и опустить ее, держа предплечье вертикально (повторять до отзыва)	То же, с желтым флажком в правой руке	Фонарь с зеленым светом вначале держать неподвижно, а затем сигнал «Марш» повторять до отзыва
	Все кругом	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, а правую поднять вверх и кружить над головой	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом вращать впереди себя
	Все направо (налево)	Вытянуть левую руку горизонтально в сторону, а правую руку поднять вверх, повернуться в сторону поворота и размахивать правой рукой вверх и вниз до уровня плеча (повторять до отзыва)	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок	Фонарем с зеленым светом размахивать по вертикали сверху вниз и в сторону поворота
	Авария(вынужденная остановка)	Вытянуть правую руку горизонтально в сторону, а левую поднять вверх и размахивать ею над головой вправо и влево	То же, имея в правой руке желтый, а в левой красный флажок. После подачи сигнала красный флажок устанавливается на машине под углом 45 градусов	Фонарем с красным светом размахивать перед собой вправо и влево на уровне плеча

Примечание: Сигнальный флажок состоит из прямоугольного по-

лотнища размером 32 х 22 см, прикрепленного к древку длиной 40 см. Вместо флажка желтого цвета может применяться флажок белого цвета.

Заключительная часть.

Напоминаю тему, учебные цели занятия и в какой степени они достигнуты. Указываю на наиболее характерные недостатки, выявленные в ходе контроля за работой студентов, и ставлю задачу по их устранению. Довожу задание на самостоятельную подготовку. После этого отвечаю на возникшие у студентов вопросы.

РАЗРАБОТАЛ: НАЧАЛЬНИК ЦИКЛА-

СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

генерал-майор запаса В.ГЛИНИН