Сценарий ко дню матери для взрослых. Сценарий к Дню матери. "Самая прекрасная из женщин"
В последнее воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? До недавних пор этот день – День матери – проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно. Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу.
Ведущий 2:
Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни – трогательно печалясь об утраченном счастье общения с матерью, другие – с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама – это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
Чтец 1: (слайд 2 )
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!
Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем исток всего.
Ему конца нет.
Встаньте, я произношу его: Мама!
Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто
Жизни существо.
В нем – исток всего.
Ему конца нет.
Встаньте!.. Я произношу его – Мама!
(Музыкальный номер) (слайд 3)
Ведущий 1: По некоторым источникам, традиция празднования Дня матери берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери - богини, матери всех богов. Также известно, что в Англии XV века отмечалось так называемое "Материнское воскресенье" – четвертое воскресенье Великого поста, посвященное чествованию матерей по всей стране.
Ведущий 2: В США День матери отметили впервые в 1872 году по инициативе Джулии Уард Хоу, но по смыслу, это был скорее День Мира. Собственно День матери отмечается в США с 1907 года ежегодно во второе воскресенье мая, а в 1914 г. Президент Вудро Вильсон сделал этот праздник официальным.
Ведущий 1:
День матери отмечается в Австрии, как и во многих других
странах, каждое второе воскресенье мая. Традиции празднования этого дня очень
похожи на традиции 8 Марта в России. Обычно дети на этот праздник преподносят
небольшие букетики весенних цветов. В школе и на специальных занятиях детям
помогают учить стихи и мастерить подарки. Этому празднику посвящаются
многочисленные развлекательные мероприятия, кондитеры выпекают специальные
торты, а в меню ресторанов появляются специальные кушанья.
Есть у австрийцев и День отца - он обычно празднуется в день католического
Вознесения.
Ведущий 2: Впервые день матери в Германии был отмечен в 1923 году, как национальный праздник отмечается с 1933 года.
Ведущий 1: Матерям дарят в этот день цветы, маленькие сувениры, приятные мелочи, неожиданные сюрпризы и горячие поцелуи. Хотя главный подарок – это внимание. Взрослые дети посещают дом родителей и тем самым говорят им: “Мы вас не забыли и за все будем Вам благодарны!”
Ведущий 2: В России выделять День матери стали сравнительно недавно. Хотя, по
сути, это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама –
главный человек. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества:
доброту, заботливость, любовь. В России этот праздник отмечают с 1998 года,
когда вышел указ президента.
(Слайд 4
) Приложение
У К А З
ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
О Дне матери
В целях повышения социальной значимости материнства
п о с т а н о в л я ю:
1. Установить праздник - День матери и отмечать его в
последнее воскресенье ноября.
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального
опубликования.
Ведущий 1: (слайд 5–6 ) Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы – наши солнышки! Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.
Ведущий 1: (слайд 7–8 ) А сегодня мы хотим согреть вас, передать вам свое тепло и нежность. И все самые добрые слова, слова признательности и любви, будут сегодня звучать в ваш адрес, дорогие мамы. Именно вам посвящается этот праздник.
Ведущий 1: (слайд 9 ) Что может быть на свете более священным, чем имя “мать”? Для любого из нас: ребенка, подростка, поседевшего взрослого – мама самый дорогой человек на свете, она дала нам самое ценное – жизнь.
Чтец 1: (слайд 10 )
Нежная и ласковая мама
Все простит, все стерпит, все поймет,
Всю беду и горе добрыми руками
В трудную минуту разведет.Мы порой бываем недовольны
Всяческой заботой матерей.
Как они страдают, как бывает больно
Их сердцам от черствости детей.Мы в глазах их не заметим грусти,
Не увидим добрых, нежных рук,
Мелкое заметим, главное пропустим,
Не услышим сердца частый звук.
(Музыкальный номер )
Чтец 2: (слайд 11 ) А теперь мы хотим обратиться к мамам наших мальчиков. У них особая миссия и особое звание: они матери будущих защитников Родины. И мы хотим им пожелать, чтобы в их судьбы и в судьбы их сыновей никогда не вошло это страшное слово “война”.
Чтец 1: (слайд 12 )
Я сына родила не для войны!
Не для войны букварь ему давала,
Тревожилась, гордилась,
толковала,
Пожизненно влюбленная,
как мать.
Готовая и штопать, и мечтать,
И ждать скупых, нерасторопных
писем
С какой-нибудь окраины страны.
Я сына родила не для войны!
Еще вчерашний звонкий
голосок,
а нынче – жизнерадостный
басок
Мне веру в жизнь и счастье
утверждает.
А где-то в мире солнечном
блуждает
Угроза смерти, голода и тьмы –
Работают холодные умы…
Я сына родила не для войны!..
(Музыкальный номер )
Ведущий 1: (слайд 13 ) Самое страшное и трагическое для матери – потерять своего ребенка. Наверное, поэтому матери всего мира ненавидят войны – ведь они уносят жизни их сыновей.
Ведущий 1: (слайд 14 ) Дети для мамы – самое дорогое на земле. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мама всегда помнит о своем ребенке, где бы он ни находился.
Ведущий 1: (слайд 15 ) Вот только мы – их дети – не всегда это понимаем и не всегда должным образом благодарим за сделанное ими для нас.
Чтец 2: (слайд 16 )
По ночам звучит надрывный кашель.
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редки.
И тогда, не замечая нас,
Все ходила и шептала:
“Детки, вам ко мне собраться хоть бы раз.
Ваша мать согнулась, поседела,
Что поделать – старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
Вы под это стол пешком ходили,
В праздник песни пели до зари,
А потом разъехались, уплыли,
Улетели. Вот и собери”
Заболела мать.
И той же ночью
Телеграф не уставал стучать:
– Дети, срочно!
Дети, очень срочно!
Приезжайте, заболела мать!
Из Февральска, Тынды и Ургала,
Отложив до времени дела,
Дети собрались. Да только жалко –
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Мягкую, серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке
Так надолго между вами встать?
Мать ждала вас в дождь
и в снегопады,
в тягостной бессоннице ночей.
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
(Музыкальный номер, слайды 17–25 )
Юноша: (слайд 26 ) Ни для кого не секрет, что для своих мам в любом возрасте мы – дети, нуждающиеся в их заботе, ласке, любви.
Девушка: (слайд 27 ) В раннем детстве своих мам мы любим безоглядной любовью. Позднее наша любовь становится сдержаннее. Порой мы им и резко ответить можем, забывая о том, что маме не все равно, когда мы приходим домой, с кем бываем.
Юноша: Да, порой она может отругать, испортить нам настроение, но все это потому, что ей небезразлична наша судьба.
Девушка: (слайд 28 ) А скажите, было ли с вами такое: вскипает обида – и наговоришь столько слов, что мама даже заплачет?
Надо беречь и защищать здоровье самых близких людей, и, как бы вы их ни пытались заменить друзьями и подругами, в самые трудные минуты и горькие дни все равно вы обратитесь к маме.
Юноша: (слайд 29 ) Да, мы мам иногда обижаем, но они нам все прощают, продолжают нас любить и нескончаемо верят в нас, стараясь чем-то помочь, как-то защитить, поставить на правильный путь, от чего-то оградить.
Юноша: Но как бы мама ни старалась нас от чего-то уберечь, ребенок все равно сталкивается с грустью, болью, и тогда сердце мамы защемит еще сильнее.
Девушка: (слайд 30 ) Сегодняшняя жизнь окрашена далеко не радужными красками. Она преподносит нам все новые и новые проблемы, и большая их часть ложится на женские плечи. Но несмотря ни на что, мамы остаются по-прежнему терпеливыми, трудолюбивыми и никогда не забывают о своих детях.
Юноша: (слайд 31 ) Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным. Мы вырастим и улетим из родительского гнезда, а дома нас будут ждать, будут тревожиться за нас наши мамы. Наши самые родные, самые любимые!
Девушка: (слайд 32 ) Счастье матери – это счастье ее детей. Потому она порой бывает строгой, взыскательной, ведь она понимает свою ответственность за сына или дочь, желает им добра, счастья. Мать – первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный. Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем ей свои любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери и сына.
Чтец 1: (слайд 33 )
Я гимны матери пою
За то, что жизнь ее как подвиг,
Что сотворила жизнь мою
И злобы никогда не помнит.
Я гимны матери пою
За бесконечное терпенье,
За смелость в жизненном бою,
За сладкие любви мгновенья.
Я гимны матери пою:
На свете нет ее прекрасней.
Она несет нам в жизни счастье,
И звезды честь ей отдают.
Я гимны матери пою
За то, что нас она лелеет,
Как солнце, светит нам и греет,
И где она, там как в раю.
И повторять не устаю:
Превыше доброта и верность,
Я гимны матери пою! (Слайд 34 )
(Музыкальный номер )
Девушка: (слайд 35 )
Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты. (слайд 34)
Юноша: (слайд 36 )
Поклон вам, мамы дорогие,
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили
И тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту.
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
Девушка: (слайд 37 ) Мамы, какие бы мы вам стихи сегодня ни читали, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет слов таких, чтоб выразить сполна, что значит мама и что для нас она.
Юноша: (слайд 38 ) Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!
Девушка: Низко кланяемся тебе, женщина, чье имя – Мама!
Юноша: Живите долго, дорогие мамы! (Слайд 39 )
Ведущий 1:
В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь,
Чтоб очаг беречь,
Чтоб любимой быть,
Чтоб дитя родить,
Чтоб цветам цвести,
Чтобы мир спасти!
Под песню «Аве, Мария!» на сцене исполняется танцевальная композиция со свечами
Ведущий 2:
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами,
Сколько бы ни вышагал путей,
Яблоня – украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
(Сергей Островский).
Ведущий 1:
Самое прекрасное слово на земле - это Мама! Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которым называют человека самого близкого, дорогого, единственного.
Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас. Для мамы мы всегда дети, сколько бы лет нам не было. На матери лежит огромная ответственность за благополучие семейного очага, за своих близких, продолжение рода человеческого!
Ведущий 2:
Мы узнаём свою маму, потому что живём с ней ещё в утробе одним дыханием, окутаны её теплотой. И как только распахивается окно в огромный и незнакомый мир первое, что успокаивает нас и ограждает от чужого - это голос мамы, её ласковые руки.
Это мама прижимает нас к своему сердцу и целует в крохотные щёчки и весь мир, кажется, узнаёт, что родился самый главный человек на свете - ребёнок матери! Вся вселенная преклоняется перед этим чудом- чудом материнства! Ибо нет ничего священнее и чище, чем материнская любовь!
Ведущий 1: Мама - это чудо мира. Надо беречь и щадить здоровье самого близкого нам человека.
Ведущий 2: Как бы мы ни пытались заменить ее друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни мы все равно обращаемся к маме.
Ведущий 1:
Каждую секунду в мире рождается три человека. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к своему малышу так же естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка. Мать приобщает дитя к человеческой общности. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства народа. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогая постичь духовные ценности. Не это ли держит мир? Делает его вечным? Не в этом ли связь поколений? У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. В ее чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
Чтец:
Здравствуй, мама!
Опять мне снится песня твоя.
Здравствуй, мама!
Светла, как память, нежность твоя.
Этот мир не от солнца такой золотой,-
Он заполнен до края твоей добротой.
Ты слабеешь – в меня уходят силы твои.
Ты стареешь – в меня уходят годы твои.
Всё равно, несмотря на любые года,
Будешь ты для меня молодой навсегда.
Натрудились на десять жизней руки твои.
Народились под этим небом внуки твои.
Ты опять колыбельную песню поёшь.
И во внучке своей вдруг себя узнаешь.
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало.
И всё – таки лучше всех на земле
Мама, милая мама.
Р.Рождественский
Ведущий 2.
Как часто слова любви и благодарности мы говорим своим мамам слишком поздно. Давайте говорить маме добрые и нежные слова. Человек не застрахован от ошибок. Но пусть слова прощения за ошибки, которые мы совершаем, мамы слышат вовремя, а не тогда, когда это, к сожалению, поздно.
Любите своих мам сегодня и всегда. Радуйте их своими успехами, будьте достойны всего того, что они делают для вас, своих детей. И не забывайте говорить «прости меня, мама»!
Чтец:
О, вера наших матерей,
Вовек не знающая меры.
Святая трепетная вера
В нас, подрастающих детей.
Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери такой народ –
Вздохнут, нас долгим взглядом смеря:
« Пусть перебесятся. Пройдёт», -
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни,
Взыскательно и терпеливо.
И некрикливые они,
Не почитают это дивом.
А просто нипочём года
Их вере, трепетной и нежной,
Вот только мы – то не всегда
Оправдываем их надежды.
В. Коротаева
Ведущий 1:
Место матери в нашей жизни совершенно особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою боль и радость. И находим понимание.
Чтец:
Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Всё, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То сердце матери. Оно
Так нежно, верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей.
Л. Койдула
Ведущий 2:
Материнство – это великая миссия женщин. Мать находит себя в беззаветной любви, посвящённой детям. А дети отвечают ей любовью, вниманием, заботой.
Дети – самое дорогое для матери. Счастье матери – это счастье её детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать – первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный.
Ведущий 1:
Мы взрослеем, но место мамы в нашей жизни остаётся особым, исключительным. Если мы несём ей свою боль и радость, то всегда находим понимание.
Ведущий 2:
Материнство - это целый мир. Счастье матери - это счастье её детей. Мать - первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный.
Ведущий 1: Чьи руки самые теплые?
Ученики (хором ). Мамины!
Ведущий 2: Чьи глаза самые внимательные?
Учащиеся (хором). Мамины!
Ведущий 1: Чьи слова самые справедливые?
Учащиеся (хором). Мамины!
Ведущий 1:
Наша ответственность перед матерями безмерна! Задумаемся: достаточно ли внимательны, добры мы к своим мамам или к тем, кто по-настоящему любит нас?
Ведущий 2:
Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мать – это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд…это уроки красоты на всю жизнь… «Сынок, проснись, выпал первый снег!» «доченька, посмотри, расцвел подснежник!» Мать - чудо мира! Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она внушает ребенку чувство надежности, защищенности.
Ведущий 1:
Мы в вечном и неоплатном долгу перед матерью. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите ее, не причиняйте маме боли своими словами и поступками. Благодарите ее за труды и заботу о вас, будьте добрыми и чуткими, по мере сил облегчайте ее жизнь, и они будут счастливы.
Ведущий 2:
У матерей священные права:
Казнить и миловать,
Надеяться и плакать.
И жребий свой,
Приобретя едва,
Нести сквозь радости
Сомненья и слякоть.
У матерей обязанность одна:
Себя забыв, в заботах распыляться.
И плоть и душу
Выложить до дна,
Душой и плотью
В ком-то повторяться.
И ничего не требовать взамен!
И пусть за всё
Воздастся щедро ей!
Собрав в букет
Любовь и откровенье,
Придите, дети, к матери своей
И станьте перед нею на колени.
Ведущий 2:
Мама ведет нас по жизни. Как цветочек тянется к солнцу, так человек тянется к матери, несмотря на то, сколько ему лет.
Мама
Самая обаятельная
Самая привлекательная
Самые красивые глаза
Самая очаровательная улыбка
Самая, самая добрая
Самая ласковая
Самая заботливая
Ведущий 1:
Сердце матери, ее ласковые, не знающие устали руки – это символ всего самого дорогого, что есть на Земле. У матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь.
Ведущий 2:
Пройдут годы, забудутся в нашей памяти многие события, люди, встречи. Но воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу мамы, научившей нас говорить, ходить, любить Землю, на которой мы родились.
Номер художественной самодеятельности
Мы говорим сегодня о мамах. Но бабушкам нужно уделить особое внимание. Ведь у неё кроме детей есть ещё и внуки, с появлением которых она преображается и становится как будто моложе.
Как хорошо, когда есть бабушка! Ведь только у бабушки бывают самые вкусные пирожки и самые интересные сказки. Её забота и доброта - безграничны.
Ведущий 1:
Дорогие бабушки! Мы вас очень любим! С праздником!
Спасибо вам за бессонные ночи, доброту, желаем вам здоровья и молодого задора! Будьте счастливы!
Номер художественной самодеятельности
Ведущий 2:
Одна великая сила объединяет матерей- любовь к своим детям! Счастье детей – счастье матери. И разве не счастье для матери видеть, как твой ребёнок повзрослел, поумнел, приобрёл, пусть и небольшой, но свой жизненный опыт.
Номер художественной самодеятельности
Ведущий 1:
Листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября, подсказывает ответ – МАТЕРИНСТВО. О мамах сегодня было сказано немало слов, много невысказанного живет в сердцах каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.
Отрывок из поэмы Гамзатова «Слово о матери»
Трудно жить, навеки Мать утратив.
Нет счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите,
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла.
Если сердцем стали вы суровы,
Будьте дети ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней!
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!
Мать умрёт и не изгладить шрамы,
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите маму,
Дети мира, берегите мать!
Исполняется песня «Под крышей дома»
Ведущий 1:
Дети - самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же – любовью, вниманием, заботой. С уважением и признательностью мы относимся к тем людям, которые до седых волос почтительно произносят имя матери, оберегают ее старость.
Танец « Нежность»
Ведущий 2
. Мама учит нас делать первые шаги в этом мире, раскрывать сердце добру и любви, от нее мы принимаем ценные жизненные советы.
Ведущий 1
.
Никто любить так не умеет,
Как беззаветно мать лелеет,
И за любовь такую дети
Всегда в долгу, всю жизнь в ответе
Ведущий1 . Первый раз, взглянув на своего малыша, она знает: он самый лучший, самый красивый, самый любимый. Сколько бы нам ни было лет, мамы будут нас любить так же крепко и нежно, как в детстве.
Номер художественной самодеятельности
Ведущий 1 . Мама – наш тыл, наш верный друг. Уважения и признательности достойна она за свой бескорыстный труд и заботу о нас. Но как часто мы забываем сказать ей элементарное «спасибо». Вырастая, вылетаем из гнезда и забываем лишний раз позвонить, поговорить по скайпу, отправить смс
День Матери в колледже. Сценарий
Сценарий тематического вечера, посвященного Дню матери
Автор разработки: Беляева Марина Валерьевна, преподаватель общеобразовательных и специальных дисциплин, ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники».1. Описание работы:
Сценарий разработан для детей старшего школьного возраста, студентов, а также педагогов и учителей, желающих использовать весь или частично материал при проведении тематического вечера, посвященного празднованию дню матери.
2. Цели и задачи:
Воспитание уважительного отношения к матери, к женщине.
Развитие познавательных интересов, расширение общего кругозора.
Воспитание чувства прекрасного.
Создание атмосферы праздника в игре-соревновании.
Поздравить мам и бабушек с праздником «Днём матери».
Воспитать культуру поведения и общения участников мероприятия;
Воспитать чувство коллективизма и сплоченности в группе.
3. Подготовка к родительскому собранию:
1. Создание тематической презентации в PowerPoint: каждый слайд оформляется в соответствии с названием конкурса и при необходимости можно прикрепить музыкальное сопровождение к каждому слайду;
2. Проектор, ноутбук (для демонстрации презентации)
3. Оформление кабинета (надпись «С днём матери!», шарики, цветы из цветной бумаги, развешанные на стенах кабинета).
4. Подготовка инвентаря для конкурсов: тематические открытки, почтовая коробка для писем, листы формата А3, фломастеры, видео-ролики с заданиями, видео-караоке детских песен «Мамонтенок», «Колыбельная для Умки», «Пусть всегда будет солнце»
5. Правильная расстановка столов в кабинете. Так как, команд планируется две, то ставим столы буквой «П». По правую и левую сторону буквы будут сидеть команды (левая сторона – сторона для участников – студентов, вторая сторона – для участников – мам и бабушек). Гости нашего мероприятия занимают третью сторону.
6. Подготовка музыкального сопровождения для конкурсов:
«Эти глаза напротив» - Ф.Киркоров
«Как я люблю тебя, мама» - группа «Непоседы»
«Мама» - Л.Гурченко и М.Боярский
«Песня мамонтенка»
«Колыбельная Умки»
«Пусть всегда будет солнце»
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день уважаемые гости нашей встречи. Вы все получили от своих детей приглашение на родительское собрание. И буквально сегодня распоряжением директора колледжа было решено отменить родительское собрание, а провести нашу встречу под одним названием «ДЕНЬ МАТЕРИ»
надпись на экране меняется
появляется заставка «День матери!»
Ведущий: И сегодня на нашей встрече мы не будем говорить об успеваемости, о поведении и о посещаемости ваших детей.
Слышатся аплодисменты со стороны студентов
Ведущий:
Ежегодно в последнюю неделю ноября люди, живущие в разных уголках планеты, поздравляют матерей, дарят цветы и улыбки, выражают свою любовь и уважение.
Напомним, 30 ноября в России отмечается международный День матери. Праздник был учрежден в 1998 году по инициативе Комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи, с целью закрепить семейные устои, поддержать бережное отношение к женщине и особо отметить значение самого главного человека в нашей жизни - Матери.
Ведущий: забегая вперед, хочу сказать, что нашу встречу, мы проведем в виде соревнования: команда студентов и команда наших мам. Но прежде чем, начнем нашу игру, к нам в гости пришел студент 2 курса со своим праздничным подарком.
Выступает Сергей Малеев с песней Олега Газманова «Мама»
Ведущий: Итак, начинаем наше соревнование.
Первое задание «Давайте познакомимся!»:
Ведущий: Мы проведем это соревнование в виде блиц-опроса.
По очереди я буду задавать по одному вопросу каждой команде. Студенты должны будут ответить на вопросы, связанные с их мамами, а мамы отвечают на вопросы, связанные с их детьми и студенческой жизнью.
Некоторые вопросы заранее задаются мамам и студентам до начала мероприятия, чтобы знать заранее ответы
Второе задание для мам: «Эти глаза напротив»
Ведущий: Перед вами по очереди появятся самые красивые, самые дорогие, но немного грустные глаза (я потом объясню причину этой грусти). Дорогие мамы, определите глаза своих детей
Ведущий: Ну, все молодцы! Справились с заданием. А грустные они видимо потому, что это фотографии сделаны были на пропуск в колледж, когда они только поступили учиться на 1 курс
Третье задание для студентов: "Кого называют мамой?"
Ведущий: Дорогие ребята! Обращаюсь сейчас к вам:
Русские дети называют мать "мама",
маленькие французы -"маман",
немецкие ребята -"мама",
английские - "мэмма",
китайские -"мама",
корейские – "омма",
грузинские – "нана",
аварские – ласково "баба"
Ведущий: Ответьте на мой вопрос: а кого ещё можно назвать мамой?
Ответы принимаются от студентов. При необходимости можно попросить родителей помочь своим детям
Параллельно с ответами демонстрируется слайд:
1. Женщину, которая крестит ребёнка
2. Свекровь – когда девушка выходит замуж она приобретает ещё одну маму
3. «Мать-героиня» - высшее звание, присваиваемое многодетным матерям, и название одноимённого ордена в СССР. Во время Великой Отечественной войны в 1944 году, когда страна уже знала, что Победа - скоро, что надо заживить самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был уч¬режден орден «Мать-героиня»
4. Картина Рембрандта «Мадонна с младенцем И Св. Иосифом»
5. Родина мать. Работа скульптора Е. В. Вучетича и инженера Н. В. Никитина представляет собой многометровую фигуру женщины, шагнувшей вперёд с поднятым мечом. Статуя является аллегорическим образом Родины, зовущей своих сыновей на битву с врагом.
Четвертое задание для мам «Бюро находок»
Ведущий: Очень часто наши студенты оставляют в кабинетах и лабораториях свои вещи. Вот и сейчас я раскрою свой сундучок некоторых Маш-растеряш. Дорогие мамы! Найдите вещи своих детей.
По очереди на экране появляются вещи студентов, а мамы пытаются узнать их.
Ведущий: Но у нас в лаборатории после проведения совместных праздников находятся девчушки и старушки. Пожалуйста, помогите разобраться дорогие мамы, чьи это дети.
На экране появляются сами студенты в костюмированных нарядах, в которых они принимали участие на новогоднем классном часу, а мамы пытаются узнать их.
Пятое задание для студентов: «Слово о маме»
Ведущий: Мама – для каждого из нас самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Сейчас мы хотим, чтобы каждый из вас назвал по три прилагательных к слову МАМА.Итак, начинаем..
По очереди студенты называют прилагательные к слову мама.
Ведущий: Молодцы! Теперь мы знаем, какие у нас замечательные мамы.
Ведущий: а сейчас пока команды отдыхают, к нам в гости пришли джигиты со своим сюрпризом
Три студента в сценических костюмах танцуют лезгинку
Шестое задание для мам «Ах, это слово»:
Ведущий: И так мы продолжаем. А это задание для мам подготовили сами студенты.По очереди демонстрируются три слайда с тремя видеороликами, описывающие одно из понятий. Ваша задача – отгадать это слово. Каждое слово имеет три подсказки.
Ответы: компьютер, интернет, колледж
Седьмое задание для всех команд: «Лучше мамы нет на свете»
Ведущий: А вот сейчас конкурс для мам и ребят. Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? А давайте по очереди вспомним некоторые из них. Первая нота – это песня для команды студентов, которые поют – караоке песню Мамонтенка.
Вторая нота – это песня для команд мам, которые споют караоке – песню «Колыбельную Умки».
И третья нота – это песня для всех нас «Пусть всегда будет солнце!».
И так, поехали!
Ведущий: А теперь давайте поаплодируем друг другу. Молодцы!
Восьмое задание для всех команд: «Давайте говорить друг другу комплименты»
Ведущий: Для этого задания мне нужна помощь ещё одной команды, состоящая из мамы и её сына.
Итак, задание такое: команда студентов оформляет лист с пожеланием для своих мам.
Команда мам – оформляет лист с пожеланием для своих детей
А команда мамы и сына оформляет лист с пожеланием для всех сразу.
Каждой команде раздаются листы формата А3 и фломастеры и под песню из кинофильма «Мама» в исполнении Л.Гурченко и М.Боярского выполняет свое задание
Ведущий: Итак, команды огласите свои пожелания!
По очереди каждая команда демонстрирует свои выполненные задания и со словами пожелания делятся с мамами и со студентами.
Кто-то стучится в дверь
Ведущий: Ой, кто там?
Дверь открывается и заходит почтальон Печкин
Печкин: Это я! Почтальон Печкин. Принес заметку про ваших мам! Только я просто так вам её не покажу.
Ведущий: И что ты хочешь, Печкин!..
Печкин: Хочу..хочу.. хочу… (головой крутит по сторонам и замечает вазу с конфетами)
Печкин: О! хочу вон ту конфету!
Ведущий угощает Печкина.
Печкин:
А можно две?
Ведущий:
Можно
Печкин:
А можно три?
Ведущий:
Можно
Печкин берет охапку конфет и прячет в карман
Печкин: Ну, так вот! В понедельник в вашей группе проходила акция «Мама, я люблю тебя!». Ребята на открытке писали поздравления для своих мам, и я пришел, чтобы вручить их вам, дорогие мамы!
В это время на экране демонстрируется слайд с фотографиями прошедшей акции
Перед началом вечера, пока собираются гости, звучит музыка. В зале накрыты столы с самоварами, сладостями, печеньем, чаем.
1-й Ведущий. Все в мире этом,
Всё от матерей -
Ребёнка плач
И песня наших дней.
К звезде полёт
В заоблачный простор
Нам указал её открытый взор.
2-й Ведущий. На гребнях волн
Нам издали видна
Не матери ли нашей седина?
Не доброту ли
Материнских слов
Мы чувствуем в пылании цветов?
Всё от забот,
От дел разумных всё,
От сердца честного,
От добрых рук её.
1-й Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!
2-й Ведущий. Мы рады приветствовать вас на вечере, по-священном Дню матери.
1-й Ведущий. Что может быть на свете священнее слова «мама»? С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя МатеРи своей и почтительно оберегающего её старость.
Именно по отношению к матери народ меряет своё отно шение к человеку в целом.
2-й Ведущий. Сегодня у нас в гостях молодые родители молодые мамы. С чего мы начнём? Конечно со знакомства Ведь это всё звенья одной цепи: знакомство, дружба, лю бовь, брак, дети. Итак, давайте знакомиться.
Главы семейств представляются сами, представляют жён, на зывают имена и возраст своих детей.
1-й Ведущий. Спасибо. Нам было очень приятно с вами познакомиться. Поэт сказал: На вечереющем балконе Собрались все - и млад, и стар, Сближает всех в одном законе Кипящий бурно самовар. Цветут лиловые сирени, Чеканит золото закат. И в мыслях разгоняет тени Китайской травки аромат.
2-й Ведущий. Вот и мы, вдохновлённые примером вели-| ких предшественников, давайте разгоним последние мрач-ные мысли этим чудесным напитком, имя которому - чай!
1-й Ведущий. Дорогие гости, милости просим отведать! нашего чая.
Девушки разносят самовары, начинается чаепитие.
2-й Ведущий. Кстати, сегодня учреждён специальный приз. Он достанется той супружеской паре, которая будет самой активной на нашем вечере. Итак, боритесь за звание «Супруги - 2008», и вы станете обладателями отличного приза.
1-й Ведущий. А сейчас вашему вниманию мы предлагаем викторину «Родители и дети».
Сколько детей было у А.С. Пушкина и его жены
Н Н- Гончаровой? (Четверо: Мария, Александр, Григорий и
Наталья.)
У каких известных отечественных актеров дочь - попу-
лярная телеведущая? (Меньшов и Алентова - Юлия Меньшо-
ва.)
Сколько детей было у графа и графини Ростовых в ро-
мане Л.Н. Толстого «Война и мир»? Назовите их имена.
(Четверо: Николай, Вера, Наташа, Петя.)
Какой отечественный кинорежиссер снялся вместе с
дочерью в нашумевшем фильме? (Никита и Надя Михалко-
вы. Фильм «Утомлённые солнцем».)
Какая из дочерей Петра I стала императрицей? (Елиза-
вета.)
Назовите имя самой многодетной российской поп-
звезды? (Валерия. Трое детей.)
По древней традиции дочь в Японии повинуется отцу,
жена - мужу. А кому повинуется вдова? (Старшему сыну.)
Назовите пять произведений, в названиях которых со-
держатся какие-либо родственные отношения. («Отец Го-
рио» О. Бальзак, «Мать» М. Горький, «Сын полка» В. Ката-
ев, «Братья Карамазовы» Ф. Достоевский, «Дед Мазай и зай-
цы» Н. Некрасов и др.)
Проводится викторина.
2-й Ведущий. Этот дом подчинён Непреложным запретам. Вход мужчинам сюда Запрещён испокон. Но в холодные зимы И радужным летом Сильным полом вовсю Осаждается он.
1-й Ведущий. Молодые отцы, Разойдясь не на шутку, На деревьях висят И в окошко стучат, Объявляя соседним Палатам побудку, Чтоб разочек взглянуть На возлюбленных чад.
2-й Ведущий. Я видал, как приходят Сюда спозаранку, Уезжают в ночи, Взяв такси-экипаж. Как два папы с собой Притащили стремянку И полезли по ней На четвёртый этаж.
1-й Ведущий. Главный врач не стерпела,
На улицу вышла
И сердито отцов
От стены прогнала.
И сказала: «Вы, верно,
Залезли б на крышу,
Если б крыша была из стекла».
2-й Ведущий. Но нашёлся шутник И вручил ей фиалки, И, моля о прощенье Другим и себе, Прошептал: «Дорогая, Неужто вам жалко? Разрешите пройти К водосточной трубе».
1-й Ведущий. Совсем недавно, почти все сидящие в этом зале женщины были в роддоме, и все стали мамами. Доро-гие молодые мамы, какие мысли, чувства у вас возникли, когда вы впервые взяли на руки своего ребёнка?
Проводится опрос.
2-й Ведущий. А у меня вопрос к отцам. Что вы испытали, почувствовали, когда узнали, что вашей жене настало вре-мя рожать и вы вот-вот станете отцом?
1-й Ведущий (отцам). Во время родов были вы в роддоме или смотрели дома телевизор?
2-й Ведущий (мамам). Хотели бы вы, чтобы во время ро-дов вас держал за руку муж, как это делается во многих за-рубежных клиниках?
1-й Ведущий (отцам). Показался ли вам ваш новорождён-ный ребёнок идеалом красоты?
Проводится опрос.
2-й Ведущий. Ну что же, наша беседа оказалась очень ин-тересной и познавательной. И мы предлагаем вам конкурс, который называется «В роддоме». Просим подойти к нам четыре семейные пары. Станьте, пожалуйста, мужья с од-ной стороны, а жёны с другой, напротив друг друга. Пред-ставьте (обращается к мужчинам), что ваши жёны находят-ся в роддоме, куда, как известно, мужчин не пускают.
Жёнам вручаются конверты, где лежат записки с текстом, в котором указаны: 1) пол ребёнка, 2) вес, 3)рост, 4) имя, 5) предмет, который надо передать в роддом. Мужьям вручаются конверты с текстом для сверки: пол, вес, рост, имя, предмет. Жёнам нужно пе-редать мимикой и жестами то, что написано у них в конвертах, а Щжьям понять, что показывают жёны.
Задание для жён:
1. Девочка, 2.500, 48 см, Света, арбуз.
2. Мальчик,3.200, 54 см, Ваня, книга «Война и мир».
3. Девочка, 3.000, 52 см, Соня, халат.
4. Мальчик, 2.800, 50см, Антон, бутылка шампанского.
Проводится конкурс.
1-й Ведущий. Есть святая страница в нашей поэзии, доро-гая и близкая любому неочерствевшему сердцу. Это стихи и песни о матери.
Итак, аукцион песен о маме. По правилам аукциона по-бедитель тот, кто последним назовёт песню, в которой есть слово «мама».
Проводится аукцион. Звучит песня о матери.
2-й Ведущий. Мы приглашаем всех на танец. А открывает танцевальную часть нашего вечера - вальс.
Танцевальный блок.
1-й Ведущий. Чего греха таить - оскудела наша планета гениями. Не то, что 18-19-й века, когда каждая страна имела своих титанов. А почему? А потому, считает днепро-петровский учёный А.В.Ткаченко, что нынче у нас акселе-рация. Раньше в интеллигентных семьях женились в зре-лом возрасте, а теперь ей 17, а то и меньше, а ему, дай бог, чтоб 20. Ткаченко, имея доступ к уникальной информации, сделал открытие, что если родители ребёнка на момент его рождения в возрасте от 28 до 55 лет, то вероятность появле-ния гения возрастает в 10 раз. Сопоставляя биографии ве-ликих людей, он подтвердил это практически. Итак, отцу Бетховена на момент рождения великого сына было 32 го-да, а матери - 22, у Чайковского - соответственно 45 и 27, у Пушкина - 31 и 24, у Дарвина - 43 и 44, у Петра 1-43 от-цу и 19 матери. Родителям Бальзака - 53 и 32. Так что дуайте сами, решайте сами. Впрочем, в каждом правиле есть сключения, и, быть может, ваш ребёнок уже гений. Но да-е гениальный ребёнок требует постоянного ухода и вни-мания. То, что мамы знают своего младенца как свои пять пальцев, мы уверены, а как обстоят дела с отцами, мы сей-час узнаем. Для участия в конкурсе приглашаем четыре па-ры. Я прошу жён на несколько минут покинуть зал. Итак, уважаемые мужчины, вы должны ответить на некоторые вопросы. Затем мы пригласим ваших жён и узнаем, пра-вильно ли вы на них ответили.
Какое первое слово произнёс ваш ребенок?
Сколько прививок сделано вашему ребенку?
Какое фруктовое пюре особенно любит ваш малыш?
Кого ребёнок любит больше, бабушку или дедушку?
Какая игрушка у вашего малыша любимая?
Проводится конкурс.
1-й Ведущий. Ну что же, кто-то правильно ответил на во-просы, кто-то нет. У вас всё ещё впереди. Мы поздравляем победителей и, как говорится, настоящие женщины муж-чин не судят, они берут их в плен. И для победителей, и для побеждённых звучит песня.
Музыкальная пауза.
2-й Ведущий. Пора уже и чайку попить. Ведь чай не хмельное, не разберёт.
1-й Ведущий. Чай пить - не дрова рубить.
2-й Ведущий. Крутой кипяток согреет животок.
1-й Ведущий. Чай не попьёшь - откуда силы возьмешь?
2-й Ведущий. Вот-вот. Сил для конкурсов и танцев, а их впереди ещё много, сегодня потребуется немало. А пока вы пьете чай, я предлагаю вам конкурс стихов о матери.
Проводится конкурс. Звучит песня о матери. Танцевальный блок.
2-й Ведущий. Американские исследователи задались во-просом: как влияет игра на пианино на умственные спо-собности детей? Группе 3-летних малышей ежедневно в те-чение 10 минут играли лёгкие мелодии. Через 9 месяцев провели тест на коэффициент интеллекта. Оказалось, дети, занимающиеся музыкой, на 35 % умнее своих немузыкаль-ных сверстников. Так что чаще напевайте детям колыбель-ную и разрешайте играть на всех музыкальных и не очень музыкальных инструментах, проводите с ними музыкаль-ные игры.
1-й Ведущий. Вашему вниманию мы предлагаем несколь-ко таких музыкальных игр.
В играх участвуют семейные пары.
«Горячо - холодно». Прячется предмет, и ребёнок начинает
его искать. Только вместо слов «горячо», «холодно», «тепло»,
«теплее» звучит музыка. Чем ближе малыш к тайнику, тем
громче музыка. Можно просто включить магнитофон и регули-
ровать звук.
«Море волнуется». Играющие свободно передвигаются под
мажорную музыку и должны мгновенно замереть, как только
зазвучит минорная.
«Хлопаем и топнем». С самыми маленькими ребятишками
можно просто топать и хлопать под музыку. Это развивает в
ребёнке чувство ритма.
«Испорченный телефон». Тихим шёпотом на ухо соседу со-
общается какое-либо слово. Как сосед его услышит, так и пере-
дает дальше.
«Что сказала мама?» Играющие дети выстраиваются в ли-
нию в одном конце комнаты, а мама стоит в другом конце и
что-то очень тихо говорит. Дети не слышат и делают шаг к
маме. Затем ещё шаг. Победит тот, кто первым услышит ма-
мину фразу.
1-й Ведущий. Интересен феноменальный случай, зане-сённый в Книгу рекордов Гиннесса. Во второй половине 19-го века крестьянка Васильева из деревни Шуя Иванов-ской губернии родила 69 детей. Она рожала 27 раз: 16 дво-ен, 7 троен и 4 четверни.
2-й Ведущий. Мировой рекорд числа новорожденных при одних родах - десятерня (2 мальчика, 8 девочек) зафикси-рован в Бразилии в 1946 году.
1-й Ведущий. Удивительно, как только эти женщины справлялись с таким количеством детей. Мы сделаем все наоборот: один младенец на пять нянек.
Начинается игра «Молодость и опыт» В ней участвуют две женских команды по 5 человек. Одна команда - женщины, у ко-торых есть дети, другая - у которых их еще нет. Члены коман-ды выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на стул усаживается «младенец». Для большего веселья в этой роли лучше всего использовать усатых мужчин. Как только начинает звучать музыка, «няньки» эстафетой подбегают к своему «ди-тяти»:
1-я надевает ему чепчик;
2-я надевает слюнявчик;
3-я кормит кашкой;
4-я поит из бутылочки;
5-я затыкает рот пустышкой и даёт погремушку.
Для каждого младенца исполняется колыбельная всей коман-дой.
Через определенное время музыка обрывается. Победила команды, первой выполнившая все задания.
2-й Ведущий. В наш компьютерный век, век прогресса и скоростей, мы, как всегда, куда-то спешим, что-то догоня-ем и страдаем из-за нехватки времени. Представим, что ра-но утром вам надо переделать массу дел, отвести ребёнка в Детсад и успеть на работу, но ребёнок очень медленно одевается, и вам надо ему, естественно, помочь. Чтобы в буду-щем вам не попасть впросак, давайте потренируемся оде-вать детей сегодня.
Приглашаются двое пап, им «предоставляются» два ребёнка младшего возраста и несколько предметов детской одежды. Задача отцов: очень быстро, но правильно и аккуратно одеть каждому сво-его ребёнка.
Проводится конкурс.
1-й Ведущий. Внимание! Внимание! Сейчас состоится на-граждение лучшей супружеской пары года.
2-й Ведущий. А наградим мы ту семейную чету, которую вы, зрители, назовёте самой обаятельной, доброжелатель-ной, весёлой, активной и влюблённой!
1-й Ведущий. Итак, звание «Супруги - 2008» сегодня при-суждается супругам...
Идёт награждение.
2-й Ведущий. Дорогие друзья, на этом наш вечер подошёл к концу. Милые мамы! Пусть дома ваши всегда будут на-полнены светом, теплом, добротой и любовью дорогих вам людей.
1-й Ведущий. И пусть материнские заботы никогда не по-мешают вам быть молодыми, любимыми и счастливыми!
2-й Ведущий. За вымысел пусть не сочтут.
Я это услышал от солнца:
В сердцах наших розы цветут,
Пока сердце матери бьётся.
1-й Ведущий. Всего вам доброго, до новых встреч!
Вечер семейного отдыха
«МАМА ЛУЧШЕ ВСЕХ НА СВЕТЕ»
«Как улыбается мамочка наша,
Как солнышко в небе!» - воскликнула Даша.
А солнышко светится в небе сейчас,
Как мама, когда она смотрит на нас.
Вед. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня - День Матери! На улице мороз, но в нашем зале солнечно от ваших радостных улыбок и добрых глаз. И это прекрасно, потому что сегодня наш вечер посвящен вам, милым, добрым, ласковым мамам.
День Матери - достойный, добрый праздник!
Который входит солнышком в семью
И не приятно каждой маме разве
Когда ей честь по праву воздают.
Дорогие мамы, примите музыкальный подарок.
Музыкальный номер
Вед. Как много значит в жизни каждого из нас дом. А хранительницей и
берегиней дома, семейного очага является женщина и не просто женщина, а женщина - мать. А дети - это то, без чего нет семьи. И каждая мама хочет видеть своих детей счастливыми и весёлыми, потому как их радости продолжают ваше материнство. Поэтому мы предлагаем вам получить двойное удовольствие, так как я хочу пригласить вас всех, сидящих в этом зале на веселую, забавную игру.
Игра для мам и детей.
(Мамы образуют внешний круг, а дети - внутренний. Под музыку вы дружно передаете друг другу игрушку. Как только музыка обрывается, тот, у кого в руках осталась игрушка, выходит из игры. Побеждает тот, кто остался последним).
Вед. Устали?
Ну, посидите - отдохните,
Но мозгами шевелите.
Есть стихи тут у меня
Не совсем простые.
Слово спряталось куда - то,
Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут его ребята!
Ну-ка, кто его найдет?
Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застилать свою …(Кроватку)
Помогать я маме буду,
С ней я вымою …(Посуду)
У Юры и Вовы - обновы,
Сшили мальчишкам штанишки.
А на штанишках карманы.
Кто сшил штанишки?.. (Мамы)
Ко дню рожденья Кати
Мама сшила …(Платье)
Наши руки были в мыле,
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами,
Помогали нашей…(Маме).
На каток ушла с утра
Моя старшая …(Сестра)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем:
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей…(Мамы).
Мама, папа, брат и я -
Вот и вся моя …(Семья).
Раздается шум, треск.
Вед. Что за шум? Что там происходит?
Выходит домовёнок Кузя, исполняет танец с ложками.
Кузя: Ух ты, ох ты! Полный зал!
Я по адресу попал.
Вед. Да ты кто, откуда взялся?
Кузя: Я домовенок Кузя, появляюсь там, где праздник и веселье, хорошее настроенье. У вас же праздник?
Вед. Все верно, Кузя, мы отмечаем День Матери.
Кузя: О, это просто замечательно! Без меня вам не обойтись. Давайте не будем терять времени, а будем веселиться и играть.
Девчонки и мальчишки, а также их родители
В игры заводные вы поиграть хотите ли?
Дружно с мест вставайте,
Со мною поиграйте!
Игра «Передай воздушный мячик»
Игроки делятся на две колонны. Каждая колонна получает по воздушному шарику. Задача команд - пропустить шарик между ног, от первого к последнему игроку. Последний игрок, получивший шарик бежит в начало колонны и вновь пускает шарик по такому же пути. И так до тех пор, пока все игроки не пройдут эту эстафету. (Идет игра). А теперь шарик передаем вверху, над головами. (Игра продолжается)
Вед. Поиграли все на славу,
Вижу, что вы не устали,
А сейчас все танцевать,
Праздник мамин продолжать.
Танец по показу.
Кузя. Вы отличные танцоры,
Вам аплодисментов горы! (Аплодируют сами себе)
Вед: Ну что ж, продолжаем нашу весёлую встречу.
Хорошо мы знаем сказки,
Славно учим мы стихи,
А, как на счёт скороговорок?
Кто - то скажет: «Пустяки»
Пословиц русских содержанье
Вам предстоит сейчас узнать
Вы только ларчик приоткройте,
И будем с вами мы играть.
Конкурс для наших мам. Под музыку мамы дружно передают друг другу ларец с пословицами. Как только музыка останавливается - мама, у которой в руках остался ларчик, достает из него «солнышко». На нем написана первая часть пословицы. Вам нужно сказать вторую часть пословицы.
Конкурс пословиц.
Нет милее дружка,…(чем родная матушка).
- При солнышке тепло… (при матушке добро).
- Какова матка,…(таковы и детки).
- Куда матушка,…(туда и дитятко).
- Родных много,…(а мать роднее всего).
- Птица рада весне,…(а младенец матери).
- Без отца - полсироты, …(а без матери и вся сирота).
- Самое ценное и дорогое на свете - …(это мать и отец).
- Материнская молитва…(со дна моря достает).
- Не тот отец - мать, кто родил. …(а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил).
Вед: Дорогие друзья! На нашей сцене стоят две горки, но они не простые, а волшебные, так как в них зашифрованы два самых добрых и любимых слова,
которые мы произносим каждый день. Ваша задача из кубиков сложить эти два слова.
Конкурс «Сложи слово».
(Участвует команда родителей и детей.
Складывают слова «мамочка» и «папочка»)
Кузя: Ох, и молодцы же эти ребята, какие они ловкие! Мне за ними не успеть.
Вед. А сколько же тебе лет - веков?
Кузя: Я и не помню. Со счету сбился. А вы, ребята, умеете считать? (дети отвечают). А давайте считать с вами вместе. Вот тут у меня в мешочке шишечки имеются, я их щас на полу-то раскидаю, а ваша задача - собрать их как можно больше.
Конкурс «Собери шишки»
Вед. А сейчас я предлагаю посмотреть сценку из жизни. Я уверена, что в каждой семье происходит именно так.
Сценка «Как трудно быть мамой»
Вед. Наверное, в любой семье, где растут девочки, среди множества кукол есть самая любимая, у которой самые красивые глазки, яркие губки, пухлые щечки, в которой нравится все. Вот сейчас, ребята, ваша задача нарисовать лицо вашей любимой куклы.
Конкурс «Нарисуй лицо»
Вед. Ну что, Кузя, какая кукла тебе больше всех понравилась?
Кузя: Эта! Нет, наверное, вот эта! И эта кукла тоже мне нравится! А эта еще краше! И эти симпатичные! Все куклы хороши, потрудились от души!
Вед. Дорогие друзья! Примите еще один музыкальный подарок.
Музыкальный номер
Вед. Поклон, вам мамы дорогие,
За ваш не легкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, что скоро подрастут.
Кузя. Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Желаю, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
Вед. Милые, любимые мамы, наша встреча подошла к концу. Еще раз мы сердечно поздравляем вас с вашим праздником и на память о нашей встрече разрешите вручить вам похвальные грамоты.
Вручение похвальных листов
Вед. До свидания! До новых встреч!