Jogos eletrônicos no jardim de infância de acordo com as regras de trânsito. Bases metodológicas para a elaboração e condução de jogos sobre regras de trânsito na educação infantil. Tipos de jogos e seu significado

Arquivo de cartão de jogos didáticos de acordo com as regras de trânsito

idade pré-escolar sênior

"Adivinha que sinal?"

Metas: Ensinar as crianças a distinguir os sinais de trânsito, para consolidar o conhecimento das crianças sobre as regras da estrada; desenvolver a capacidade de usar de forma independente os conhecimentos adquiridos na vida cotidiana.

Material: Cubos com sinais de trânsito colados neles: sinais de aviso, proibição, índice e serviço.
Progresso do jogo:
1ª opção. O anfitrião convida por sua vez para a mesa onde estão os cubos. A criança pega o cubo, chama o sinal e se aproxima das crianças que já possuem os sinais desse grupo.

2ª opção. O líder mostra um sinal. As crianças encontram este sinal em seus cubos, mostram e dizem o que significa.

3ª opção. Os jogadores recebem dados. As crianças os estudam cuidadosamente. Em seguida, cada criança fala sobre seu signo, sem nomeá-lo, e as demais adivinham esse signo pela descrição.

"Semáforo"

Alvo: Familiarize as crianças com as regras para atravessar (mover) um cruzamento regulado por um semáforo.

Material: Círculos vermelhos, amarelos e verdes, carros, figuras infantis.

Progresso do jogo:

Um dos jogadores define certas cores do semáforo (sobrepondo círculos vermelhos, amarelos ou verdes), carros e figuras de crianças andando em direções diferentes. O segundo conduz carros pelo cruzamento (ao longo da estrada) ou figuras de crianças (ao longo de trilhas) de acordo com as regras da estrada. Em seguida, os jogadores trocam de papéis. Várias situações são consideradas, determinadas pelas cores dos semáforos e pela posição de carros e pedestres. O jogador que resolver com precisão todos os problemas que surgiram durante o jogo ou cometer menos erros (ganhar menos pontos de penalidade) é considerado o vencedor.

"Condutores"

Metas: Ensine às crianças as regras da estrada; desenvolver o pensamento e a orientação espacial.

Material: Vários campos de jogos, carro, brinquedos.

Progresso do jogo:

Várias opções de campos de jogo simples estão sendo preparadas com antecedência. Cada campo é um desenho de um extenso sistema de estradas com sinais de trânsito. Isso tornará possível alterar a situação do tráfego. Por exemplo: “Você é motorista de carro, precisa levar o coelho para o hospital, pegar gasolina e consertar o carro. O desenho do carro indica a garagem de onde você saiu e onde você deve retornar. Pense e diga em que ordem você precisa visitar todos esses pontos para não violar as regras da estrada. E então nós dois veremos se você escolheu o caminho certo.

"Quem é um excelente pedestre?"

Metas: Consolidar o conhecimento das crianças sobre as regras de trânsito (sinais de trânsito, travessia de pedestres); cultivar a perseverança, a atenção.

Materiais: 2 fichas e um dado com os números 1,2,3,4,5,6. Campo de jogo.

Progresso do jogo:

O primeiro pedestre sai da casa número 1, o segundo - da casa número 2. Eles rolam os dados por sua vez até que o primeiro dado mostre o número 1, o segundo - o número 2. E os dados são lançados novamente. Nesse caso, você precisa observar cuidadosamente as imagens multicoloridas. Na primeira foto, o semáforo é vermelho. Isso significa que um pedestre não pode pular para o círculo que fica depois do semáforo. Ele pacientemente fica parado. A segunda foto é um carro. Você não pode atravessar a rua, você tem que esperar. No terceiro - um sinal verde no semáforo. Você pode mover o chip tantos círculos quanto o cubo mostra. Na quarta foto - um motociclista. Você tem que pular, parar. Na sexta foto, uma luz amarela está acesa no semáforo. E o pedestre pode parar bem na própria foto. Na sétima foto - o controlador de tráfego. É seguro com ele, você pode ir direto para a casa da vovó. Quem primeiro, sem violar as regras da estrada, vier para sua avó, ele ganhou.

"Viagem de carro"

Alvo: Consolidar com as crianças o conhecimento da sinalização rodoviária e das regras de comportamento nas ruas.

Material: Campo de jogo, fichas.

Progresso do jogo:

No campo de jogo, as crianças começam a brincar. Passando por placas de trânsito, pare, falando sobre cada uma delas. Vence aquele que chegar primeiro ao mar.

"A caminho de"

Metas: Consolidar o conhecimento sobre os vários modos de transporte; treinar atenção, memória.

Material: Fotos de caminhões, carros, chips.

Progresso do jogo:

Antes da viagem, combine com as crianças que tipo de transporte (para maior clareza, você pode distribuir fotos de caminhões e carros, também pode levar veículos especializados: polícia, bombeiros, ambulância, etc.). No caminho, as crianças prestam atenção nos carros, dando nomes e ganhando fichas por isso. Quem coletar mais, ganha.

"Encontre o sinal certo"

Alvo: Continuar a consolidar o conhecimento da sinalização rodoviária, meios de controlo do trânsito.

Material: 20 cartões de papelão (quebra-cabeças). Em uma das metades dos cartões, os sinais de trânsito são representados, na outra - as situações de tráfego correspondentes a eles.

Progresso do jogo:

1ª opção. O anfitrião seleciona cartões com sinais de um tipo (ou vários tipos, se forem poucos). O líder distribui as metades das cartas com a imagem da situação do trânsito para as crianças, e coloca os elementos com placas na mesa viradas para cima. Em seguida, ele nomeia os tipos de sinais de trânsito e fala sobre seu significado geral. Depois disso, o facilitador convida as crianças a encontrarem características externas comuns a este tipo de signos (cor, forma, etc.). As crianças devem encontrar entre os elementos que têm uma metade adequada do cartão.

2ª opção. As crianças compartilham todas as metades dos cartões com sinais igualmente. Elementos com situações de viagem são misturados e colocados virados para baixo no centro da mesa. As crianças se revezam escolhendo cartas e combinando-as com as suas. A primeira pessoa a encontrar metades iguais para todas as suas cartas vence.

"Aprendendo os sinais de trânsito"

Alvo: Continue a consolidar o conhecimento das crianças sobre sinais de trânsito, semáforos.

Material: Cartões grandes e pequenos com sinais.

Progresso do jogo:

As cartas grandes são divididas igualmente entre os jogadores. O apresentador se reveza mostrando as cartas com placas de trânsito, aquele a quem convém, pega a placa, coloca no canto superior direito e diz como se chama essa placa, em que situações é usada. O vencedor é aquele que seleciona corretamente os sinais para as situações e consegue explicá-lo.

"Leis de trânsito"

Metas: Consolidar os fundamentos de uma carta rodoviária; introduzir os principais sinais de trânsito, sua classificação, finalidade; promover o desenvolvimento da atenção, memória, pensamento.

Progresso do jogo:

O professor assume o papel de inspetor de polícia de trânsito. Os participantes se movem pelo campo de jogo com a ajuda de um cubo. A cor verde caiu - o movimento é permitido, amarelo - atenção, vermelho - pare - o jogador pula o movimento. Se o chip parar no campo com a imagem de uma placa de trânsito, o participante precisa encontrar uma placa desse grupo no “banco comum”. Ganha quem fizer mais pontos. 1 cartão - um ponto.

"Leis de ruas e estradas"

Alvo: Instilar regras de conduta nas estradas. Capacidade de navegar no espaço.

Material: O campo de jogo, cartas grandes - 8 peças, figuras de pessoas e sinais.

Progresso do jogo:

O jogo é dividido em várias opções: “Olá, cidade!”, “Como chegar lá, como passar?”, “Que tipo de sinal?”, “Você vai mais quieto - você vai continuar”.

"Sinais Falantes"

Alvo: Consolidar o conhecimento da sinalização rodoviária, a sua classificação.

Material: 73 cartas que representam os sinais de trânsito, 73 cartas que descrevem o significado de cada sinal e as posições do controlador de tráfego.

Progresso do jogo:

O facilitador embaralha os cartões com desenhos e os distribui aos jogadores. Mantém as cartas com o texto. Em seguida, o facilitador pega um cartão e lê o texto. O jogador que tiver uma carta com uma placa de trânsito correspondente ao texto lido, coloca-a no meio da mesa. Se os números corresponderem, o jogador pega as cartas. O vencedor recebe um cartão com carteira de motorista.

"Escola de condução nº 1"

Alvo: Consolidar nas crianças o conhecimento das regras de travessia de ruas, a importância da sinalização rodoviária.

Material: Campo de jogo, fichas, cartões com sinais.

Progresso do jogo:

Os jogadores se revezam jogando um dado e circulando pelo campo de jogo, no círculo amarelo em frente à faixa de pedestres, você deve parar e passar a jogada para outro participante da rota. A parada é necessária para que o pedestre possa olhar primeiro, para a esquerda e depois para a direita - se o transporte interfere na travessia da rua. Aquele que não parou no círculo amarelo e deu alguns passos à frente deve retornar ao local onde iniciou o último movimento.

"Verdadeiro falso"

Alvo: Fixar com as crianças as regras de comportamento seguro nas ruas e sinais de trânsito.

Material: Campo de jogos, sinais de trânsito.

Progresso do jogo:

As crianças distribuem os personagens da imagem e cada uma conta quem está fazendo o quê - certo ou errado. O vencedor é aquele que descreve de forma mais completa e correta o comportamento do personagem selecionado.

"Somos passageiros"

Metas: Esclarecer o conhecimento das crianças de que somos todos passageiros; fixar as regras de embarque e desembarque do transporte.

Material: Fotos com situações de estrada.

Progresso do jogo:

As crianças tiram uma foto de cada vez e contam o que está desenhado nelas, explicando como agir em determinada situação.

"Alfabeto da estrada"

Alvo: Para consolidar o conhecimento da sinalização rodoviária, a capacidade de navegá-los corretamente, classifique por tipo: proibitivo, prescritivo, de advertência, informativo e indicativo.

Material: Cartões com situações rodoviárias, sinais de trânsito.

Progresso do jogo:

As crianças escolhem as cartas para si mesmas, o líder tem placas de trânsito, ele mostra as placas por sua vez, quem tem a carta certa pega a placa e justifica sua escolha.

"Semáforo e Controlador de Tráfego"

Metas: Esclarecer o conhecimento das crianças sobre o trabalho dos policiais de trânsito (regulador); explicar o significado de seus gestos; ensinar as crianças a correlacionar os gestos do controlador de trânsito com a cor do semáforo.

Material: Controlador de tráfego, bastão de controlador de tráfego, sinais de semáforo.

Progresso do jogo:

Após a explicação do professor, as crianças se revezam atuando como controlador de trânsito, mostrando seus gestos, o restante, dependendo da posição do “regulador”, mostra o semáforo desejado.

"Sinais de trânsito"

Metas: Consolidar o conhecimento das crianças sobre as regras de comportamento na rua; lembre-se de sinais de trânsito famosos; introduzir novos conceitos: "comboio ferroviário sem barreira", "ilha de segurança".

Material: Sinais de trânsito

Progresso do jogo:

"Conheça e siga as regras da estrada"

Alvo: Fixar as regras da rua com as crianças; repita os semáforos.

Material: Ilustrações de rua da cidade.

Progresso do jogo:

As crianças são questionadas sobre um semáforo, é realizada uma discussão sobre o significado das cores de um semáforo, uma análise de situações na estrada e o comportamento correto dos personagens.

"Regras de comportamento"

Metas: Fixar as regras de comportamento com as crianças; discutir várias situações perigosas que podem surgir ao brincar no pátio da casa, na rua; ensinar os cuidados necessários.

Material: Corte fotos.

Progresso do jogo:

No quadro estão fotos de pessoas em diferentes situações. A professora convida as crianças a considerá-los. As crianças olham para essas fotos, escolhem uma e contam, lembrando as regras da estrada, o que não pode ser feito e o que deve ser feito.

"Pedestres e Veículos"

Alvo: Consolidar com as crianças as regras da estrada, as regras de comportamento seguro nas ruas.

Material: Cubo, campo de jogo, fichas.

Progresso do jogo:

O campo de jogo mostra uma estrada ao longo da qual os jogadores se movem com a ajuda de fichas, eles têm obstáculos na forma de sinais em seu caminho.

Subindo nesses obstáculos, o jogador volta. Uma vez na "passagem de pedestres", o jogador avança ao longo da seta vermelha. Vence aquele que chegar primeiro à linha de chegada.

"Grande Caminhada"

Alvo: Familiarizar as crianças com os sinais de trânsito necessários para um motorista.

Material: Campo de jogo, fichas, sinais de trânsito.

Progresso do jogo:

Crianças em carros simbólicos percorrem as ruas da cidade, observando as regras de trânsito, coletando fotos de amigos e voltando para suas casas. Quem voltar primeiro, quebrando o menor número de regras, vence.

"Observar as regras da estrada"

Metas: Ensinar as crianças a navegar pelos sinais de trânsito, a seguir as regras da estrada, a cultivar a capacidade de ser educado, atento uns aos outros.

Material: Tela do jogo, sinais de trânsito, carros, figuras de pessoas.

Progresso do jogo:

As crianças escolhem carros e figuras de pessoas, guiadas pela situação desenhada, e guiam seus personagens pelo campo de jogo.

"Sinais de estrada falantes"

Alvo: Ensine as crianças a navegar pelos sinais de trânsito, seguir as regras da estrada, estar atentos uns aos outros.

Material: Cada campo de jogo é um desenho de um extenso sistema de estradas com sinais de trânsito. Carros, personagens de jogos.

Progresso do jogo:

Cada criança tem um campo à sua frente, cada tarefa: depois de atravessar o campo, seguindo todas as regras, sem perder um único sinal, dirija até o ponto indicado.

"Sinais de corte"

Metas: Desenvolver a capacidade de distinguir sinais de trânsito; corrigir o nome dos sinais de trânsito; desenvolver o pensamento lógico em crianças, um olho.

Material: marcas de corte; amostras de sinal.

Progresso do jogo:

A criança é primeiro convidada a lembrar quais sinais de trânsito ela conhece e, em seguida, de acordo com o modelo, eles são solicitados a coletar sinais de corte. Se a criança puder lidar facilmente, ela será oferecida para coletar sinais da memória.

"Pegue um sinal"

Metas: Ensine as crianças a comparar os sinais de trânsito por valor; desenvolver habilidades de observação em crianças.

Material: Cartões mostrando amostras de sinais que diferem em forma, cor; sinais de trânsito de vários significados e tipos.

Progresso do jogo:

Antes de cada criança há um cartão no qual uma amostra do sinal é representada, a criança precisa selecionar outros sinais correspondentes em forma e cor à amostra, então é necessário explicar o significado dos sinais no cartão.

"Sou um caminhante inteligente"

Metas: Ensinar as crianças a analisar situações na estrada; consolidar as habilidades das crianças de comportamento seguro nas ruas da cidade; desenvolver o pensamento, a atenção, a observação.

Material: Dois conjuntos de cartas com situações, sinais de trânsito.

Progresso do jogo:

A criança é convidada a considerar primeiro as situações perigosas que podem acontecer na estrada; se a criança responder corretamente, ela será convidada a encontrar independentemente o sinal desejado de acordo com a situação no cartão.

"Loteria da Estrada"

Alvo: Consolidar o conhecimento das crianças sobre as regras da estrada; aprenda a encontrar os sinais de trânsito corretos, dependendo da situação na estrada; desenvolver o pensamento lógico, memória, atenção, observação.

Material: Cartões com situações na estrada, sinais de trânsito.

Progresso do jogo:

Cada criança recebe um cartão que descreve a situação do trânsito, pede-se às crianças que encontrem o sinal certo que corresponda à situação na estrada.

"Encontre o sinal certo"

Metas: Consolidar o conhecimento do alfabeto rodoviário nas crianças; aprender a reconhecer os sinais de trânsito necessários para a segurança dos pedestres na estrada.

Material: Uma folha de papelão, na qual está representado um carro no canto e uma pessoa no outro; Sinais de trânsito de velcro.

Progresso do jogo:

À criança é oferecido um campo no qual, nos cantos, estão representados carros e, no outro, uma pessoa; a criança precisa escolher entre os sinais propostos os necessários para o motorista e para a pessoa.

Jogo de tabuleiro "Road to Grandma"

Metas: Desenvolver atenção, memória, observação em crianças pré-escolares; promover a alfabetização rodoviária.

Material: Um campo representando o caminho para a vovó com vários sinais de trânsito; salgadinhos; cubo.

Progresso do jogo:

Duas ou três crianças são convidadas a correr para chegar à casa da avó, respeitando as regras da estrada.

"O que o controlador de tráfego está sinalizando"

Metas: Desenvolver a observação nas crianças (a exemplo da observação do trabalho de um controlador de trânsito); aprenda a encontrar o semáforo certo, dependendo da posição do controlador de tráfego; desenvolver a memória das crianças, atenção.

Material: Três placas com imagens diferentes do controlador de tráfego, que correspondem a semáforos, no verso de cada placa de semáforo sem sinais.

Progresso do jogo:

A criança precisa pegar um sinal de semáforo da memória para cada cartão com a posição do controlador de tráfego.

Essas páginas contêm master classes passo a passo e dicas úteis sobre como criar jogos e manuais didáticos, atributos especiais para jogos e um canto de regras de trânsito.

Livros caseiros, jogos de tabuleiro e role-playing, sinais de trânsito e semáforos, todos os tipos de auxílios visuais para aprender e fixar as regras da estrada são apresentados aqui em uma ampla gama. Eles ajudarão a apresentar as crianças aos vários modos de transporte, às regras de comportamento seguro nas ruas; contribuirá para a educação do hábito de observar as regras de trânsito em qualquer situação.

Estudamos as regras de trânsito de uma forma divertida e lúdica.

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A cada dia, o fluxo de veículos nas ruas está aumentando e aumentando. Em tal situação, é importante que os pais ensinem aos filhos as regras da estrada (SDA), porque nada pode ser mais importante do que a saúde e a vida da criança, sua segurança. Qual é a melhor maneira de transferir conhecimento sobre regras de trânsito para pequenos pedestres? Claro, na forma de um jogo, já que é o principal meio de ensino de pré-escolares. Leia nosso artigo sobre jogos de regras de trânsito para pré-escolares, seus tipos e significados.

Aprendendo as regras da estrada

As regras de trânsito devem ser ensinadas às crianças desde cedo.

Por que as crianças devem aprender as regras de trânsito desde cedo? As estatísticas mostram que a causa dos acidentes de trânsito (ATR) é na maioria das vezes as próprias crianças. Isso é causado pelo fato de que as crianças não estão familiarizadas nem mesmo com as regras mais elementares de comportamento na rua, bem como pelo fato de os adultos serem indiferentes ao comportamento das crianças na estrada. As crianças pequenas ainda não têm experiência para controlar seu comportamento na estrada, muitas vezes superestimando suas capacidades. Eles acreditam que são ágeis o suficiente para atravessar rapidamente a estrada ou atropelá-la de bicicleta. As crianças podem aparecer de repente na estrada na frente de um carro em alta velocidade ou até mesmo começar um jogo divertido na estrada. A este respeito, surgem situações perigosas, muitas vezes levando a acidentes e lesões infantis.

Nos jardins de infância, as crianças começam a aprender as regras de trânsito no terceiro ano de vida.

Ao educar e ensinar adequadamente as regras de trânsito às crianças desde cedo, você pode evitar perigos na estrada.

“Nos jardins de infância, as crianças começam a aprender as regras de trânsito no terceiro ano de vida, começando a lançar as bases para uma cultura de comportamento. Os pais podem iniciar essa educação em casa mesmo antes de a criança entrar em uma instituição educacional infantil, escolhendo métodos apropriados para a idade de ensinar as regras de trânsito.

É muito importante que as crianças em idade pré-escolar recebam conhecimentos úteis para os pedestres não apenas no jardim de infância, mas também que os pais prestem atenção suficiente a essa questão.

O objetivo de ensinar aos pré-escolares o alfabeto da estrada- esta é a criação de condições pedagógicas que garantirão de maneira ideal a formação de pré-escolares nas regras da estrada e contribuirão para a formação das habilidades e habilidades necessárias neles, o desenvolvimento de hábitos persistentes de comportamento seguro perto da estrada e na estrada a estrada.

Tarefas:

  • ativando a atenção dos pais da criança sobre o problema de ensinar regras de trânsito para crianças em idade pré-escolar
  • a consciência da criança sobre a importância do problema do comportamento correto na estrada
  • a formação de habilidades práticas de comportamento das crianças em diferentes situações de trânsito urbano, o desenvolvimento de um modelo de comportamento adequado

A quantidade de conhecimento sobre as regras de trânsito que um pré-escolar deve aprender:

  • assuntos de tráfego rodoviário (pedestre, veículo)
  • componentes da estrada (estrada, calçada, beira da estrada, cruzamento, passagem de pedestres)
  • principais meios de transporte (carro - carro de passeio e caminhão, ônibus, trólebus, bonde, motocicleta, bicicleta)
  • como o tráfego é regulado (controlador de tráfego, semáforos)
  • semáforos vermelhos, amarelos e verdes e seu significado
  • regras de conduta nas estradas e calçadas
  • regras de travessia
  • embarque/desembarque e comportamento no transporte público

E a regra principal: “Você não pode sair na estrada sem adultos”.

Começando a familiarizar o bebê com as regras da estrada, recomendamos que você considere o seguinte:

  • material didático deve ser apropriado para a idade e os interesses da criança
  • as regras devem ser apresentadas de forma acessível
  • o treinamento deve ser realizado de acordo com o princípio “do simples ao complexo”.

Formas e métodos de ensinar regras de trânsito para pré-escolares

Uma das formas mais eficazes de ensinar regras de trânsito para pré-escolares é um jogo.

Qual é a melhor maneira de ensinar regras de trânsito para crianças em idade pré-escolar? Deve-se levar em conta que atividades para ensinar as regras da estrada aos pré-escolares são realizadas em várias direções:

  1. Trabalhando com o corpo docente do jardim de infância(conselhos de professores, aconselhamento, questionamentos, organização de aulas, acompanhamento da eficácia das atividades educativas).
  2. Trabalhar com crianças(jogos, atividades, atividades, passeios e excursões, diagnósticos).
  3. Trabalhar com os pais(questionários, educação dos pais sobre o ensino das crianças sobre as regras de trânsito, organização de atividades conjuntas de pais e filhos, reuniões de pais, participação dos pais na organização do espaço de aprendizagem).
  4. Cooperação com instituições governamentais organizar atividades educativas conjuntas.

“Ao ensinar uma criança, um adulto precisa entender claramente como e o que ensinar, bem como como fazê-lo da maneira mais eficaz.”

Dentre métodos e tecnologias para o ensino de regras de trânsito pré-escolares podem ser distinguidos:

  • método interativo
  • simulação de situações de trânsito
  • aprendizagem do jogo
  • observação
  • conversação.

Uma das formas mais eficazes de ensinar aos pré-escolares as regras de trânsito é o jogo. Em forma de jogo, são realizados treinamentos, testes e consolidação de conhecimentos sobre regras de trânsito.

Tipos de jogos e seu significado

Os jogos sobre as regras de trânsito visam dominar conhecimentos e habilidades que devem contribuir para a formação de um comportamento seguro de uma criança na estrada.

O jogo é uma das formas de atividade mais aceitáveis, acessíveis e interessantes para a criança, incluindo a assimilação das regras de comportamento na estrada. Os jogos sobre as regras de trânsito visam dominar conhecimentos e habilidades que devem contribuir para a formação de um comportamento seguro de uma criança na estrada.

Tipos de jogos de acordo com as regras de trânsito:

  1. Assunto de mesa.
  2. Desktop impresso.
  3. Móvel.
  4. Jogos de treino.
  5. Interpretação de papéis.
  6. Didático.
  7. Em desenvolvimento.
  8. Educacional.
  9. Teatral.
  10. Jogos baseados em tecnologias modernas (interativo, computador, multimídia).

Os jogos apropriados para a idade das crianças os ajudarão a:

  • despertar o interesse pela circulação de veículos e pedestres
  • obter conhecimento útil sobre as regras de trânsito de uma forma acessível e emocionante
  • incutir e consolidar as habilidades e hábitos de conduta adequada na estrada
  • formar uma atitude respeitosa em relação ao trabalho de motoristas e policiais de trânsito.

Assista ao vídeo, que mostra um exemplo de jogo educativo interativo sobre regras de trânsito no jardim de infância

Participando deste ou daquele jogo de acordo com as regras de trânsito, os pré-escolares aprendem a agir de acordo com a situação e respondem rapidamente às condições prevalecentes, pensando não apenas em si mesmos, mas também naqueles ao seu redor.

Jogos didáticos e ao ar livre

Os pais podem facilmente jogar uma variedade de jogos de tabuleiro, didáticos e de computador de acordo com as regras de trânsito em casa. Aqui estão alguns exemplos de jogos didáticos sobre regras de trânsito.

Uma variedade de jogos de acordo com as regras de trânsito pode ser jogada não apenas no jardim de infância, mas também em casa.

Jogos didáticos

1. O jogo "Semáforo"- para pré-escolares mais jovens e médios.

Material didático: círculos de papelão vermelho, verde e amarelo, maquete de semáforo.

Progresso do jogo: um adulto explica à criança o propósito de um semáforo, o papel da cor dos semáforos, reforça a ideia da criança de diferentes sinais

2. Jogo "Coloque uma placa de trânsito"- para pré-escolares mais velhos.

Material didático: cartões de sinal de estrada.

Progresso do jogo: um adulto diz à criança sobre o propósito dos sinais e, em seguida, verifica o conhecimento mostrando cartões aleatoriamente ou realizando um questionário "Adivinha qual sinal?". Você também pode perguntar ao seu filho quais placas são para pedestres e quais são para motoristas.

3. O jogo "Pequeno Pedestre"- para pré-escolares médios e seniores.

Material didático: 1) cartas de tamanho suficientemente grande, representando várias situações na estrada - 6 situações em cada carta; 2) pequenos cartões com sinais de trânsito e regras de trânsito para o outro lado; 3) cartões brancos riscados na diagonal.

Progresso do jogo: não participam mais de 6 crianças, a quem o professor distribui cartões grandes (um para cada criança), e depois mostra um cartão com uma placa de trânsito e lê uma das regras de conduta na estrada ou no transporte. A criança olha para o cartão, encontra a situação adequada e coloca nele um pequeno cartão com uma placa de trânsito ou um cartão branco (se a imagem mostrar um comportamento incorreto). O vencedor é aquele que primeiro fechar todas as 6 situações em seu cartão.

4. O jogo "Vermelho e verde"- para pré-escolares mais jovens.

Material didático: 2 canecas - verde e vermelho, carro de brinquedo.

Progresso do jogo: O jogo é jogado com 1 criança. A professora pega as canecas vermelhas e verdes, pede para a criança pegar o carro e diz: “Você é o motorista, você vai dirigir o carro. Quando você vê o círculo verde, o carro pode avançar (mostre como). Quando eu mostrar o círculo vermelho, a máquina deve parar. Posteriormente, o jogo pode se tornar mais complicado: é jogado com um subgrupo de crianças, acompanhado pela exibição de ilustrações de transporte, ruas, edifícios.

Jogos ao ar livre

Jogos ao ar livre de acordo com as regras de trânsito simulam situações reais

  1. Jogo para crianças em idade pré-escolar "Carros coloridos".

Organize as crianças com círculos coloridos nas mãos ao longo do perímetro do local - “lemes”. O professor está no centro, segurando bandeiras coloridas. Ele levanta uma bandeira de alguma cor. As crianças que têm um círculo da mesma cor começam a correr no playground em qualquer direção, zumbem, girando o círculo como um volante. Quando o professor abaixar a bandeira, todos devem retornar aos seus lugares. Então o professor levanta uma bandeira de uma cor diferente e outras crianças começam a correr. E se você levantar duas ou três bandeiras ao mesmo tempo, neste caso todos os “carros” vão “sair”.

  1. Jogo para pré-escolares mais jovens "Carros".

Cada criança segura um aro em suas mãos. Ao comando da professora, as crianças começam a correr, girando os aros (“lemes”) para a direita e para a esquerda, tentando não colidir umas com as outras. No próximo comando, pare.

  1. Jogo para pré-escolares médios e seniores "Semáforo".

Duas equipes (de 7 a 10 crianças cada) se alinham em semicírculo: uma à esquerda e outra à direita do professor. Em suas mãos está um semáforo - dois círculos de papelão, um lado amarelo e o outro vermelho ou verde.

A professora lembra às crianças como é importante seguir as regras de trânsito, atravessar a estrada apenas nos locais destinados a isso, onde há uma inscrição ou placa de “atravessamento”, primeiro olhe para a esquerda para certificar-se de que há nenhum carro por perto, e depois para a direita, e onde houver semáforo, siga cuidadosamente seus sinais. A professora lê os poemas de Sergei Mikhalkov e as crianças pedem as palavras que faltam em coro:

Se a luz ficar vermelha

Então, mexa-se... .. (perigoso).

Luz verde diz:

“Vamos, o caminho…… (aberto).”

Luz amarela - aviso -

Aguarde um sinal para .... (movimento).

Depois disso, a professora apresenta às crianças as regras do jogo: “Quando você vê um semáforo verde, você precisa marchar, parado (começando com o pé esquerdo), quando amarelo - bata palmas e quando vermelho - fique e não se mova. Qualquer um que confunda o sinal deve dar um passo para trás. O professor muda as cores do semáforo de repente, em intervalos diferentes. O vencedor é a equipe com mais jogadores restantes no final do jogo.

Jogos de computador de acordo com as regras de trânsito

Pesquisas sobre resultados de aprendizagem mostram que uma das formas mais eficazes de educação no trânsito são os jogos de computador. No entanto, esses jogos são usados ​​com mais frequência já na escola.

As tecnologias de computador no ensino das regras de trânsito para crianças são usadas na forma de:

  • jogos de aprendizagem de computador - para computadores, tablets, smartphones ("simuladores")
  • apresentações de treinamento de computador
  • programas de teste destinados a testar o conhecimento das regras de trânsito

Um jogo de computador educacional, ou seja, uma forma de educação não padronizada, estimula a atividade da criança e proporciona um alto nível de motivação (forma interesse).

Por exemplo, o jogo de computador educacional "Regras da estrada para crianças" apresenta às crianças diferentes tipos de transporte, sinais de trânsito e regras de conduta na estrada.

Para ser útil, um jogo de computador PPD:

  • deve levar as orientações de valores corretas (bondade, amor pelas pessoas, o valor da vida humana, etc.)
  • deve ser preenchido com informações confiáveis ​​e úteis (regras de comportamento seguro), que estão contidas em desenhos, textos, tarefas
  • ser uma fonte de informação relevante e significativa para a criança
  • corresponder à idade da criança
  • estar mentalmente seguro
  • ser brilhante e atraente.

Em 2015, o Ministério da Administração Interna, em conjunto com o Ministério da Educação e Ciência, pretende desenvolver e implementar um projeto inovador no processo de aprendizagem - uma aplicação para smartphones e tablets de acordo com as regras de trânsito.

Atividades de acordo com as regras da estrada no jardim de infância

As atividades sobre as regras de trânsito contribuem significativamente para o desenvolvimento da criança como indivíduo, cidadão e pedestre atento.

As atividades tradicionalmente realizadas no jardim de infância são de grande importância educativa para a prevenção de lesões infantis no trânsito. A tarefa de tais aulas temáticas é a familiarização sistemática com as regras de comportamento seguro na estrada e orientação de ensino no espaço. Aulas e entretenimento de acordo com as regras de trânsito contribuem significativamente para o desenvolvimento da criança como indivíduo, cidadão e pedestre atento. As atividades para as regras de trânsito são compiladas com base nos requisitos do programa da instituição de ensino pré-escolar.

Vamos ver, o que pode ser feito no jardim de infância:

  • quiz "Os sinais de trânsito são nossos amigos"
  • corrida de revezamento "Visitando o semáforo"
  • feriado teatral "Viagem ao Reino das regras de trânsito"
  • competição-jogo para pais e filhos "Alfabeto da estrada".
  • role-playing game "acidente no semáforo"
  • espetáculo teatral "Aniversário da luz verde"
  • programa de competição "SDA - nossos assistentes".

Lembre-se que com a ajuda de jogos devidamente selecionados, emocionantes e informativos de acordo com as regras de trânsito, a criança compreende as leis da estrada. Não se esqueça que olhando para os adultos, ele toma um exemplo deles. É por isso que é importante que eles sejam um modelo de comportamento disciplinado na estrada. Cuide das crianças e ensine-lhes o melhor.

Cristina Shantay
Manual didático multimídia sobre regras de trânsito "O caminho para a torre"

Dado mesada Projetado para crianças pré-escolares. Alvo: reforçando as ideias das crianças sobre comportamento seguro em estrada. Beneficiar apresentado na forma de apresentação, contém 12 slides. Os slides nº 3, nº 4, nº 5, nº 6, nº 7, nº 8 contêm tarefas para crianças. As perguntas são lidas pelo professor. Abaixo está um algoritmo detalhado para trabalhar com slides e perguntas que você pode fazer às crianças. As imagens para a apresentação são selecionadas de forma que o professor possa fazer perguntas adicionais que não serão indicadas por mim no algoritmo.

O algoritmo para trabalhar com slides

Diapositivo número 1. O título está sendo lido manual didático.

Diapositivo número 2. O professor diz que você precisa ajudar os heróis dos contos de fadas a Teremok. Para fazer isso, lembre-se das Regras trânsito. Clique seis vezes. Um personagem de conto de fadas aparece em cada clique. Clique com o mouse e vá para o próximo slide.

Diapositivo número 3. A professora diz a tarefa para que as crianças ajudem o Rato a encontrar na imagem pedestres que se comportem incorretamente. Fazer perguntas às crianças: o que eles estão fazendo de errado, como eles deveriam ter se comportado? Clique do mouse (4 vezes) causar a aparência placa de trânsito. Pergunte às crianças por que esse sinal apareceu e o que significa.

Diapositivo número 4. A professora pergunta o significado de cada cor do semáforo. As respostas das crianças são acompanhadas de animação no slide: clique do mouse (Três vezes) e palavras destacadas "Pare", "esperar", "vai". Em seguida, o professor se oferece para jogar. Explica as regras do jogo: se a cor vermelha estiver destacada na tela - sentamos, se amarela - nos levantamos, verde - caminhamos no lugar. Após explicar as regras, o professor clica no mouse 5 vezes com intervalo de tempo.

Diapositivo número 5. A professora se oferece, junto com o Sapo, para encontrar uma foto extra. Ele pergunta por que ela é redundante. Depois de esperar pela resposta correta, clique com o mouse e a imagem desaparecerá. A professora pede às crianças que se lembrem das regras da transição estradas(olhe para o semáforo, depois para a esquerda e depois para a direita).

Diapositivo número 6. Exercício: diga à Lebre o que essas imagens têm em comum. Por que você não pode fazer isso? Clique do mouse e a imagem aparece inspetor de trânsito. O segundo clique do mouse e a transição para o slide número 7.

Diapositivo número 7. Pergunte: O que a garota está fazendo de errado? Como cruzar corretamente estrada? Que sinal você colocaria? Após ouvir a resposta correta, clique com o mouse e um sinal aparecerá "Faixa de pedestre".

Diapositivo número 8. A professora pergunta por que a mãe parou a menina? Por que você não pode correr estrada na frente do tráfego que se aproxima?

Diapositivo número 9. Digamos que o Urso foi passear de bicicleta. Para que ele não tenha problemas e chegue a Teremka,ajudá-lo a responder perguntas.: “Quem o inspetor vai parar, uma menina ou um menino? Por quê? Como você adivinhou? Clique do mouse (2 vezes) chamar a atenção das crianças para sinais de trânsito. O terceiro clique do mouse e o Urso partiu.

Diapositivo número 10. As crianças completaram todas as tarefas. Dizer que, graças à ajuda deles, todos os animais chegaram com sucesso Teremka! Bem feito! O som de aplausos é ouvido.

Diapositivo número 11. Clique com o mouse e uma inscrição aparecerá. Leia o desejo a todos os participantes na visualização.


Aventuras incríveis, um enredo incrível, níveis emocionantes e personagens deste jogo serão capazes de cativar você em um mundo de fantasia. O jogo apresenta gráficos e animações coloridas, e você pode baixá-lo em nosso site na seção. Você vai ter muito prazer de aventuras. Os personagens falam com as vozes de atores profissionais. Uma interface clara ajudará os jogadores iniciantes a se sentirem confortáveis ​​no novo mundo.

Por muito tempo, muitas pessoas entendem que o entretenimento não deve ser apenas prazeroso, mas também desenvolver o corpo e a mente. Talvez um dos entretenimentos mais emocionantes e interessantes que permite que você desenvolva sua mente e passe seu tempo de lazer com prazer e benefício seja. Um representante maravilhoso do gênero, que é o jogo que você encontrou, é isso que o manterá ocupado por muito tempo.



Aqui está um jogo multimídia Regras da estrada para crianças, que contará aos mais pequenos sobre as regras da estrada, mas não de forma moralizadora, mas de maneira emocionante e divertida! O conhecimento que as crianças adquirem será muito útil no futuro para a vida, para que as crianças possam aprender as coisas mais difíceis de forma fácil e simples!

E para os pais, uma agradável surpresa é que Baixar o jogo Regras da estrada para crianças Você pode absolutamente grátis e sem registro no site! No jogo Regras da estrada para crianças, você encontrará respostas para perguntas muito importantes, como como atravessar a estrada ou o que o controlador de tráfego mostra e como decifrar seus símbolos, além de como se comportar no transporte. E, claro, a questão importante é o que fazer se você se perder.

As perguntas são realmente importantes, e a criança poderá fixar seu filho na prática de forma lúdica. A criança é convidada a encontrar uma saída em diversas situações da estrada, de forma a escolher a resposta correta entre as figuras coloridas mostradas. Faça de tudo para que seu filho seja um pedestre competente! Seu filho é convidado a passar por 47 situações de estrada com fotos, perguntas e respostas!

Características do produto:
* Regras da estrada de uma forma divertida!
* Como atravessar a rua com segurança: passagem de pedestres, *ilha de segurança*, controlador de tráfego
* Jogo para crianças: 47 situações de condução com fotos, perguntas e respostas
* Regras de conduta no transporte e na rua
* O que fazer se o bebê for perdido
* Os números de telefone mais importantes que toda criança deve saber
* Sinais de trânsito principais para pequenos pedestres

Requisitos Mínimos do Sistema:
* Sistema operacional Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista
* Processador Pentium® II 500 MHz
* 64MB de RAM
* 72 MB de espaço livre no disco rígido
* Resolução de tela 1024x768 com profundidade de cor de 16 bits
*Internet Explorer 6.0
* Drive de CD

Instalação do jogo: monte a imagem do disco, instale e jogue!!! Como montar uma leitura de imagem de disco