Academia do Serviço Penitenciário Federal (Ryazan): faculdades. todas as informações sobre a Academia de Direito e Administração do Serviço Federal de Execução de Penas. Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia

Todos os anos, os formandos, deixando suas instituições de ensino de origem, refletem sobre suas vidas futuras. Alguém quer ser médico, alguém quer ser engenheiro, alguém quer ser professor... Existem muitos caminhos para a vida futura. Cada pessoa escolhe o que gosta. Universidades e faculdades ajudam você a realizar todos os seus sonhos e planos. Uma das instituições educacionais que merecem atenção é a Academia FSIN localizada em Ryazan. Que tipo de universidade é essa? Vamos conhecê-lo melhor.

Informação histórica

Academia de Direito e Gestão do Serviço Penitenciário Federal. Este é o nome da instituição de ensino que devemos considerar. O ano de sua fundação foi 1934. Nessa época, surgiram em Ryazan cursos de reciclagem para inspetores de polícia distritais. Eles foram criados para resolver um dos problemas do país. Naquela época, os corregedorias não tinham o conhecimento e o profissionalismo adequados.

Os cursos existiram até 1936. Muitas pessoas foram treinadas novamente para eles. A duração do treinamento foi de 3,5 meses. Então, no outono de 1936, os cursos foram transformados em escola. A duração do treinamento foi aumentada. Agora foram 2 anos. A escola existiu até 1995. Durante o período de trabalho, ela mudou de nome diversas vezes. Em 1995, a instituição educacional tornou-se o Instituto Ryazan de Economia e Direito do Ministério de Assuntos Internos da URSS. A universidade adquiriu seu nome atual em 2005.

Hoje, a Academia de Direito e Gestão é uma organização educacional bem conhecida. Os graduados desta instituição de ensino superior são muito procurados em todas as regiões do nosso país devido aos conhecimentos adquiridos ao longo dos anos de estudo, ao profissionalismo desenvolvido e à atitude responsável no serviço.

Estrutura da Academia FSIN em Ryazan

A universidade em sua estrutura organizacional possui 5 faculdades, cada uma das quais forma especialistas para determinadas áreas da vida. Aqui está uma lista dessas divisões:

• Faculdade de Direito;
• econômico;
• faculdade de psicologia;
• formação de pessoal científico e pedagógico;
• faculdade de treinamento avançado.

A estrutura da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia em Ryazan também inclui cursos acadêmicos superiores. Eles implementam programas adicionais de desenvolvimento profissional e reciclagem profissional. Agora vamos dar uma olhada em cada uma das faculdades mencionadas acima, porque muitas vezes os candidatos não conseguem escolher entre elas.

Faculdade de Direito

Esta unidade estrutural, que hoje existe na Academia FSIN em Ryazan, é considerada a mais antiga. Começou seu trabalho em 1970. Especialistas jurídicos e de gestão são treinados aqui. O corpo docente oferece cursos de bacharelado, especialização e mestrado:

1. No bacharelado há direção em “Jurisprudência”. Oferece especializações como “Garantir a segurança no sistema penal”, “Direito Penal” e “Direito Civil”.
2. A especialidade tem direção em “Aplicação da Lei”. Especializações - “Garantir a segurança no sistema penal”, “Atividades operacionais de investigação”.
3. O programa de mestrado oferece áreas interessantes e de prestígio - “Administração municipal e pública”, “Gestão” (perfil - “Gestão no sistema penitenciário”).

Faculdade de Economia

Em Ryazan, na Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia, a Faculdade de Economia surgiu há muito tempo. Foi inaugurado quando a instituição de ensino era chamada de escola. Esta unidade estrutural funcionava a tempo parcial. Formou especialistas para o sistema penal - para serviços de controle e auditoria, financeiros, econômicos e de produção.

Hoje, a Faculdade de Economia da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia (Ryazan) oferece ensino em tempo integral e à distância. Para quem deseja se inscrever em vagas gratuitas, são oferecidos “Apoio logístico”, “Gestão”, “Segurança econômica”. Pessoas que optam por programas educacionais relacionados a contabilidade, análise e auditoria, impostos e tributação são convidadas para treinamentos remunerados.

Faculdade de psicologia

Na Academia do Serviço Penitenciário Federal de Ryazan, a Faculdade de Psicologia é uma unidade estrutural jovem. Foi criado em 1991 com o objetivo de formar psicólogos qualificados para o sistema penal. Atualmente os treinamentos são realizados nas seguintes áreas:

• “Psicologia da atividade profissional” no departamento de tempo integral.
• “Psicologia e pedagogia do comportamento desviante” no departamento de correspondência.

Outras faculdades

Em 1999, foi aberta uma faculdade para a formação de pessoal científico e pedagógico no então existente Instituto Ryazan de Economia e Direito. Esta unidade estrutural ainda existe. As pessoas são convidadas aqui para receber educação profissional de pós-graduação - para treinamento de pós-graduação. A formação na faculdade realiza-se em 4 áreas: “Jurisprudência”, “Ciências Psicológicas”, “Ciências Pedagógicas e Educação”, “Economia”.

Resta considerar a última unidade estrutural da Academia Ryazan do Serviço Penitenciário Federal - o corpo docente de formação avançada. O início de sua história pode ser considerado 1979. Pelo nome desta unidade estrutural fica claro qual é a essência de suas atividades. Funcionários do Serviço Penitenciário Federal da Rússia com ensino médio profissionalizante ou superior são convidados aqui para treinamento.

A Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia é uma daquelas instituições educacionais onde graduados e pessoas com educação se esforçam para se matricular. Os candidatos são atraídos pela disponibilidade de vagas gratuitas, pela nobreza e prestígio das especialidades oferecidas. O ensino à distância é de particular interesse para as pessoas. A universidade criou um ambiente educacional eletrônico especial, com a ajuda do qual os alunos por correspondência dominam o material didático.

Você pode estudar na Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia, não apenas em Ryazan. A instituição de ensino possui uma filial. Está localizado em Pskov. A filial, assim como a universidade matriz, oferece especialidades nobres e de prestígio, emprega professores altamente qualificados e com ampla experiência e possui boa base material e técnica. Em geral, tudo visa garantir que os alunos recebam uma educação de qualidade e possam se orgulhar da universidade.

O Instituto da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia anuncia a matrícula de alunos do 10º ao 11º ano em cursos de preparação para o Exame do Estado Unificado nas disciplinas “Estudos Sociais” e “História”. Início das aulas – outubro de 2019 O volume de treinamento para cada disciplina é de 70 horas. As aulas acontecem 1 a 2 vezes por semana.

Informamos sobre a prorrogação da aceitação de documentos para programas de mestrado para formação ao abrigo de contratos educativos nas seguintes áreas de formação: 38/04/01 Economia (perfis: “Economia e Gestão Financeira”, “Contabilidade e Contabilidade e Controlo Fiscal” ), 38/04/04 Administração Estadual e Municipal (perfil “Sistema de governo estadual e municipal”). Forma de estudo – correspondência. A duração do treinamento é de 2 anos e 6 meses. Provas de ingresso acontecerão 12 de novembro(dia principal) e dia 13 de novembro(dia de reserva) 2019

O programa oferece estudo intensivo da língua inglesa para desenvolver habilidades profissionais de interpretação e tradução, bem como o estudo de disciplinas teóricas gerais, disciplinas práticas especiais, disciplinas eletivas e prática de tradução.

Por decisão do conselho de defesa de dissertações para o grau académico de Candidato em Ciências, para o grau académico de Doutor em Ciências, criado com base na Instituição Educacional Autônoma do Estado Federal de Ensino Superior "Kazan (região do Volga) Federal Universidade", Ekaterina Aleksandrovna Maslennikova, major do serviço interno, professora do departamento de processo penal e criminologia, recebeu o grau acadêmico de candidato em ciências jurídicas. Parabéns por receber seu doutorado!

Os estudantes da Academia prestaram especial atenção aos documentos únicos desclassificados que narram os acontecimentos das vésperas e do período inicial da Segunda Guerra Mundial, publicados na secção multimédia “Um mundo frágil no limiar da guerra” no site do Ministério da Defesa da Rússia.

Em preparação para o 85º aniversário da fundação da instituição de ensino, foi organizado um encontro entre cadetes do 2º ano da Faculdade de Psicologia e Ivan Kuptsov, veterano da Academia, professor do Departamento de Psicologia Geral e trabalhador honorário do ensino superior educação profissional da Federação Russa.

XIII Torneio Internacional Anual com o nome de M.T. O tiroteio do rifle de assalto Kalashnikov (carabina) ocorreu de 11 a 14 de setembro em solo Ryazan, onde o lendário AK foi testado na década de 40. Participaram da competição 22 equipes - representantes da federação de tiro prático e órgãos de segurança pública.

O convidado da turma do Professor Associado do Departamento de Psicologia Jurídica e Pedagogia Sergei Luzgin foi um dos funcionários mais experientes - o chefe do departamento de trabalho educacional e social com condenados do Serviço Penitenciário Federal da Rússia na República do Tartaristão , Alexey Veryaskin.

Cadetes da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia, do clube militar-patriótico “Irmandade Aerotransportada” e alunos do internato Ryazan participaram da mesa redonda. O evento ocorreu na filial regional de Ryazan da organização pública russa “União Russa dos Veteranos do Afeganistão”.

Palmas únicas são ouvidas em toda a área florestal; os sons dos tiros da lendária metralhadora não podem ser confundidos com outras armas. E em mãos habilidosas, um AK confiável se transforma em uma máquina universal. No campo de treinamento do centro de treinamento fora da cidade da Academia, combatentes de unidades de aplicação da lei de duas dezenas de regiões competem em precisão e velocidade. Um duelo de armas é complicado pela dinâmica necessária durante a abordagem de trabalho. Quanto mais rápido e mais você acertar, maior será a pontuação.

O Instituto da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia realiza regularmente trabalhos de prevenção da dependência de drogas. A ação “Juntos contra as drogas” contou com a participação da psicóloga, narcologista e psicoterapeuta Anastasia Lipatova, funcionária do Hospital Clínico Infantil Regional de Ryazan. O objetivo do evento é motivar os jovens para a manutenção da saúde, fornecer as informações necessárias sobre os problemas da toxicodependência e garantir a prevenção de comportamentos de risco.

De 3 a 13 de setembro, nos cursos acadêmicos superiores da academia, agentes penitenciários de 17 regiões da Federação Russa foram treinados no programa profissional adicional “Organização do trabalho educacional com presidiários”, que terminou com uma certificação final. Todos os alunos foram aprovados no teste interdisciplinar abrangente.

Os cadetes do 1º ano da Faculdade de Psicologia participaram de um treinamento psicológico comunicativo, que ocorreu sob a liderança do Vice-Chefe do Departamento de Serviço Educacional e Social com Presos do Serviço Penitenciário Federal da Rússia em São Petersburgo e Leningrado Região, Elena Shmeleva.

A Faculdade de Formação de Pessoal Científico e Pedagógico da Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia anuncia o início da aceitação de documentos para anexo para a preparação de uma dissertação para o grau académico de Candidato em Ciências sem dominar os programas de formação científica e pedagógica pessoal em pós-graduação (pós-graduação) no sentido de formação de pessoal altamente qualificado 40.07.01 Jurisprudência (pós-graduação), no sentido de formação de pessoal altamente qualificado 40.06.01 Jurisprudência (pós-graduação), enfoque 12.00.08 – direito penal e criminologia; direito penal-executivo.

Por mais de 40 anos, a Academia do Serviço Penitenciário Federal da Rússia tem sido uma instituição de ensino superior. Seu nome e afiliação departamental mudaram várias vezes, mas a alta qualidade do treinamento de pessoal permaneceu inalterada. O principal campo de atividade dos graduados foi determinado pelas instituições penais, mas um grande número de funcionários da polícia, do sistema tributário, dos tribunais e do Ministério Público chama legitimamente esta universidade de sua alma mater.

Na década de 20 do século passado, em todo o país, o problema do aumento do nível de formação profissional dos funcionários dos órgãos de corregedoria tornou-se extremamente agudo. No início de 1925, entre os policiais, apenas 4,5% se formaram em escolas de comando júnior e de reserva, e 0,81% se formaram em escolas secundárias de treinamento de comando. Durante muito tempo, a liderança da polícia de Ryazan, com grande esforço e sucesso variável, tentou organizar a formação profissional dos seus funcionários. E só em meados da década de 30 foi possível criar uma escola de polícia do mais alto nível da época. Este se tornou o ponto de partida na história da universidade.

De acordo com a ordem da Diretoria do NKVD para a Região de Moscou, em 1º de novembro de 1934, foram estabelecidos cursos de reciclagem em Ryazan para inspetores de polícia locais. Pela primeira vez, foi implementado com sucesso um plano para a criação e funcionamento permanente de uma instituição deste tipo. Com a ajuda de professores e funcionários administrativos e técnicos (31 pessoas), estava prevista a formação de 150 cadetes em 3,5 meses - 3 graduações por ano.

Em 15 de abril de 1935, os cursos Ryazan realizaram sua primeira graduação, após a qual, além de inspetores distritais, passaram a formar outros especialistas. Após breves aprovações, no outono de 1936, os cursos Ryazan foram transformados na Escola Ryazan de Estado-Maior de Comando Secundário da Diretoria RKM, ou seja, a formação de especialistas juniores foi abandonada nesta fase. A duração do treinamento aumentou para dois anos. Posteriormente, a instituição de ensino mudou muitas vezes de “sinal”, embora muitas vezes o programa de formação, os locais de distribuição dos especialistas e a gestão da instituição permanecessem os mesmos.

O arquivo preservou alguns documentos que caracterizam o ambiente e a vida especiais da época, nomeadamente um certificado de graduação em 1938 de um dos cadetes da 18ª Escola Ryazan da Milícia Operária e Camponesa - assim se chamava a escola instituição então. Primeira edição! Cartas cuidadosamente escritas em formulário caseiro. Até o brasão da URSS é desenhado à mão. E no canto superior direito está a inscrição “Trabalhadores de todos os países, uni-vos!” escrito com caligrafia irregular.

No primeiro conjunto de cadetes, a maioria eram trabalhadores. Apenas algumas pessoas eram membros do Komsomol, o resto eram membros ou candidatos do Partido Comunista de União (Bolcheviques). O nível médio de escolaridade é de 4 séries. A Comissão de Credenciais estava mais interessada nos candidatos que realizassem estudos políticos em diversos círculos e na correspondente certificação político-partidária.

No período pré-guerra, o retrato social dos cadetes mudou um pouco. A grande maioria deles serviu anteriormente nos órgãos de corregedoria. A idade variou de 23 a 30 anos. Havia menos familiares e membros do Partido Comunista. O nível de assimilação dos materiais estudados foi bastante elevado. Assim, dos 128 cadetes que completaram a formação em 1940, 56,2% foram classificados como “excelentes”, “bons” - 31,8%, “medíocres” - 11,3%, “ruins” - 0,7%. Em relação aos 127 licenciados, ou seja, todos que concluíram os estudos com aproveitamento, foi apresentada uma petição para promoção a um trabalho mais responsável

Já no primeiro semestre de 1941, foi realizada mais uma reorganização da instituição de ensino. Ficou conhecida como Escola de Polícia Inter-regional de Ryazan. A essência da reforma é óbvia: no âmbito da melhoria da base material, técnica, pedagógica e metodológica da escola, decidiu-se ampliar a região para a formação de especialistas. O quadro de cadetes treinados aumentou uma vez e meia, ultrapassando 180 pessoas.

A manhã de 22 de junho de 1941 mudou drasticamente o modo de vida estabelecido e o dividiu em dois períodos nitidamente diferentes - paz e guerra. Em relação aos funcionários certificados da escola e seus cadetes, havia reserva para o alistamento no exército ativo. No entanto, muitos funcionários partiram para defender a sua pátria como voluntários.

No final de 1941 e 1942. o volume de formação especializada diminuiu. A turma de 1942 era composta por apenas 63 pessoas. Com a estabilização da situação na frente, o processo educacional também foi restaurado, o número de alunos aumentou para 130, e em 1944 - para 184 pessoas. As mulheres funcionárias dos órgãos de corregedoria começaram a participar ativamente na formação e na reciclagem. A partir de setembro de 1943, a escola passou a ser chamada jocosamente de “convento” porque os homens não eram mandados para estudar. A exceção foi o departamento especial, que treinou pessoal operacional para unidades e formações que operam na frente. Essa situação permaneceu até o final de 1945, quando os soldados da linha de frente passaram a ser o principal contingente de estudantes.

Terminada a guerra, milhares de homens que sabiam lutar, mas não estavam habituados a assuntos pacíficos, regressaram a casa. Inevitavelmente, uma parte deles teve que cair na esfera de influência do mundo criminoso, enquanto a outra parte visava deliberadamente combater o ambiente criminoso. A tarefa do pessoal escolar era dotar os representantes da segunda com o conhecimento e a experiência necessários.

Em 1947, a escola de polícia inter-regional tornou-se a escola de polícia de Ryazan. Este é mais um passo em frente - a instituição de ensino atingiu o nível de toda a União. Nas novas condições, perdeu-se o sentido de treinar recrutas completamente despreparados. À disposição dos órgãos componentes encontravam-se em número suficiente militares da linha da frente e funcionários da corregedoria com experiência prática de serviço. Sargentos e oficiais subalternos da reserva formaram a base do novo contingente de cadetes.

Em março de 1953, Stalin morreu. Em numerosos campos de trabalhos forçados espalhados pelas vastas extensões da União Soviética, esta notícia teve um efeito que, segundo N.S. Morozov, um dos pesquisadores da história pós-Stalin da URSS, poderia ser comparado a um terremoto. Apesar das tentativas de estabelecer a ordem nos campos, a resistência não enfraqueceu, mas assumiu novas formas: absentismo, greves de fome de protesto, bloqueio de quartéis residenciais, tentativas de libertação de violadores do regime, que a administração colocou em quartéis de alta segurança, os assim- chamados BURs. A este respeito, o país tomou medidas destinadas a melhorar o trabalho não só do sistema de campos de trabalhos forçados, mas também de todas as agências de aplicação da lei.

Em setembro de 1954, a Escola de Polícia Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS foi liquidada e, com base nela, foi criada a Escola Ryazan de Reciclagem para Oficiais Comandantes do Ministério de Assuntos Internos da URSS. Daquele momento até hoje, a instituição de ensino, que percorreu um longo caminho de desenvolvimento e formou milhares de especialistas, é uma das bases para a formação de pessoal no sistema de trabalho correcional.

Trabalhadores práticos de campos de trabalhos forçados com 15 ou até 20 anos de experiência, com patentes de capitães, majores e até coronéis, vieram retreinar o comando do Ministério de Assuntos Internos da URSS, mas careciam completamente de base teórica. A escola de reciclagem de comandantes foi chamada para suprir a falta de conhecimentos teóricos.

O tempo passou, a escola cresceu e a faculdade por correspondência, onde se formavam corregedorias e policiais, ganhou força. Havia necessidade de ampliar a base educacional da escola. Toda a composição variável da escola participou na construção de um novo edifício na rua. Mayakovsky, construído em 1967.

Em outubro de 1970, 25 estudantes cubanos chegaram à escola para estudar, o que indica o reconhecimento do alto nível do corpo docente e da autoridade da escola aos olhos da administração. Em novembro do mesmo ano, um grupo de funcionários seniores da Diretoria de Pessoal do Ministério de Assuntos Internos da URSS chegou à Escola Secundária Especial Ryazan para Treinamento de Comandantes do Ministério de Assuntos Internos da URSS para implementar o Decreto do Governo da URSS “Sobre a criação da Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS.” A comissão trabalhou durante 6 dias e identificou funcionários que posteriormente foram inscritos no quadro de pessoal do RVSh do Ministério da Administração Interna da URSS.

Durante a existência da Escola Secundária Especial Ryazan para Treinamento de Pessoal de Comando, havia 9 graduados em tempo integral de 1963 a 1971. 99 especialistas receberam diplomas com distinção. Entre os especialistas que se formaram à revelia, 15 pessoas receberam diplomas com distinção. No total, a Escola Secundária Especial Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS formou 1.763 especialistas, muitos dos quais, até hoje, prestam serviços dignos nos órgãos do Ministério de Assuntos Internos da Rússia e na UIT.

No verão de 1971, a universidade produziu sua primeira admissão de alunos e, em 1º de outubro, ocorreu a inauguração da Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS. Um acontecimento importante na história da instituição de ensino, indicando que ela ocupou firmemente o seu devido lugar entre as principais universidades do sistema do Ministério de Assuntos Internos da URSS, foi a entrega da Bandeira Vermelha aos funcionários em 12 de maio de 1973.

Em 1973, um acampamento de verão universitário começou a funcionar na vila de Seltsy, distrito de Rybnovsky. Desde o verão do mesmo ano, iniciou-se o treinamento campal com alunos do segundo ano em sua base, durante o qual os alunos aprimoraram o treinamento militar, físico e tático-especial. Os exercícios militares de verão realizados em conjunto com cadetes escolares aerotransportados eram tradicionais.

Em janeiro de 1974, foi realizado o primeiro treino prático para alunos. Mais de 300 pessoas passaram por isso em 13 instituições básicas de trabalho correcional. A prática não era tanto contemplativa quanto ativa. Os alunos participaram de atividades para manter e fortalecer o regime de cumprimento de pena, ministraram palestras e ministraram aulas políticas entre presidiários. Ao mesmo tempo, muitos estudantes perceberam pela primeira vez qual era a sua futura profissão, muitos deles decidiram pela sua especialização - tornarem-se funcionários do aparelho educativo operacional ou político.

Na segunda metade da década de 70, a Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS consolidou-se como um importante centro científico e metodológico do sistema do Ministério de Assuntos Internos, a universidade tornou-se uma base permanente para a realização de grandes simpósios. Assim, em 22 de dezembro de 1977, a Conferência Científica e Prática de Toda a União “A Herança Pedagógica de A.S Makarenko e os Problemas da Educação dos Condenados” foi realizada na Escola Superior Russa do Ministério de Assuntos Internos da URSS, juntamente com a Academia de Ciências Pedagógicas da URSS de 19 a 20 de abril de 1978 - uma conferência científica e metodológica “A Nova Constituição da URSS e os problemas de melhoria do ensino nas universidades do Ministério de Assuntos Internos da URSS”.

Além disso, a Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS provou que seu pessoal é capaz de resolver não apenas questões educacionais e científicas. De acordo com a ordem do Ministério de Assuntos Internos da URSS, o pessoal do RVSh do Ministério de Assuntos Internos da URSS esteve envolvido no serviço em Moscou durante os XXII Jogos Olímpicos. Como parte de quatro batalhões combinados, estudantes e professores da universidade garantiram com sucesso a segurança dos participantes da competição e convidados das Olimpíadas. Posteriormente, mais duas vezes o pessoal do RVSh do Ministério de Assuntos Internos da URSS foi instruído a realizar tarefas oficiais semelhantes. O pessoal da universidade garantiu a proteção da ordem pública e da segurança no Metrô de Moscou e outras instalações em 1985, durante o XII Festival Mundial da Juventude e dos Estudantes, e em 1986, durante os Jogos da Boa Vontade.

A deterioração da situação geral do país desde meados dos anos 80 teve um impacto negativo nas atividades da universidade. O facto é que, de acordo com a decisão do Ministério da Administração Interna da URSS, o pessoal do RVSH do Ministério da Administração Interna da URSS foi recrutado para proteger a ordem pública nas repúblicas da Transcaucásia. Durante o período de julho de 1988 a junho de 1989, seis batalhões com força total de 1.636 pessoas foram formados na universidade e enviados aos seus locais de serviço (as cidades de Yerevan e Stepanakert). Os batalhões RVSh do Ministério de Assuntos Internos da URSS faziam parte do Grupo Operacional Militar do Ministério de Assuntos Internos da URSS e foram repetidamente apontados pelo comando como as melhores unidades.

A distração de uma parte significativa dos alunos, professores e pessoal de apoio do processo educativo implicou a necessidade de alterações significativas nos currículos, redução das sessões de formação, organização e realização nos postos de serviço, cancelamento de exercícios complexos e estágios. Os resultados de tais medidas forçadas tiveram um efeito imediato: os formandos de 1989 apresentaram geralmente piores conhecimentos do que nos anos anteriores. Os resultados dos exames de transferência também foram piores em comparação com o ano letivo anterior.

Surgiram dificuldades no quadro de pessoal da escola e o plano de recrutamento de alunos não foi cumprido.

Cada vez mais se falava da crise do ensino jurídico e do declínio geral do RVSh do Ministério de Assuntos Internos da URSS.

No início dos anos 90, a universidade adquiriu um novo rumo de atuação. Com base no programa abrangente do Ministério de Assuntos Internos da URSS para a reestruturação do sistema de formação e reciclagem de pessoal, em maio de 1990 foi decidido abrir um departamento psicológico na Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da URSS. A Faculdade de Direito, a Faculdade de Economia por Correspondência, a Faculdade Especial e a Faculdade de Estudos Avançados já existiam na universidade. Assim, a formação do sistema docente foi concluída.

Em 1995, o prolongado processo de reestruturação e transformação da universidade estava basicamente concluído. Formalmente, isso se refletiu na renomeação da Escola Superior Ryazan do Ministério de Assuntos Internos da Federação Russa - tornou-se oficialmente conhecida como Instituto Ryazan de Direito e Economia do Ministério de Assuntos Internos da Federação Russa. Em 1º de julho de 1999, o RIPE foi transferido do Ministério de Assuntos Internos da Federação Russa para a jurisdição do órgão central do sistema penitenciário - o Ministério da Justiça da Federação Russa. A universidade ficou conhecida como Instituto Ryazan de Direito e Economia do Ministério da Justiça da Federação Russa. Durante a transferência, as filiais de Tomsk e Kirov foram transferidas para o instituto.

Assim, a universidade chegou ao seu trigésimo aniversário em 2000 com uma estrutura bastante complexa, visivelmente diferente da que existia em 1970. O quadro total de docentes chegava a 246 pessoas. Destes, aproximadamente 61% possuíam títulos e títulos acadêmicos. 32 doutores em ciências e 118 candidatos em ciências trabalharam na universidade. No total, cerca de 4.000 pessoas estudaram nas faculdades do instituto em regime de correspondência a tempo inteiro, a tempo parcial e de curta duração, numa base orçamental e comercial.

Em 2001, o status da universidade mudou novamente - foi transformada em uma academia filial. Por ordem do Ministério da Justiça da Rússia, o RIPE do Ministério da Justiça da Rússia foi renomeado para Academia de Direito e Administração do Ministério da Justiça da Federação Russa. E desde 2005, a universidade passa a se chamar Academia de Direito e Gestão do Serviço Penitenciário Federal. Abriu-se assim uma nova página na história da instituição de ensino, que ainda hoje se escreve.