Минута славы сценарий для школы. Методическая копилка (сценарии мероприятий)
Ведущий.
В некотором царстве, в некотором государстве жил был царь. И все в своем царстве он делал сам: и заборы красил и гвозди забивал.
(Царь ходит по сцене, красит стены.
Звучит «Песня Царя» из м/ф «Вовка в тридевятом царстве)
И вот однажды ему все это надоело. Загрустил он, затосковал. Захотелось царю что-то новенького в жизни изведать.
(Царь сидит на троне, грустит, рука под щекой)
И тут, на его счастье, забрели в его тридевятое царство, тридесятое государство Рома и Катя.
Рома. Ой, смотри, царь!
Катя . И правда, царь. А что-то он не шевелится. Он хоть живой, или он не настоящий?
(Трогает царя, он вздыхает, меняет руку)
Рома . Настоящий. Живой. Шевелится.
Катя : Царь, а царь! А ты что такой грустный?
Царь он вздыхает, меняет руку)
Рома . Царь, а царь! Случилось что?
Царь . Грусть тоска меня постигла! (он вздыхает, меняет руку)
Катя . Царь, а царь! А может тебе чем-нибудь заняться?
Цар ь. Грусть тоска меня постигла! (он вздыхает, меняет руку)
Рома : Да что ты заладил – грусть, тоска? А пошли к нам в гости. У нас праздник сегодня, столько талантов собралось. Мы тебя и развеселим, и тоску разгоним.
Царь . И какой же у вас праздник?
Рома и Катя . А у нас МИНУТА СЛАВЫ!
Царь : А что? Жизнь у меня царская — только и делай, что ничего не делай! Так и со скуки помереть можно. Ну пошли, посмотрю я на ваши таланты. Только порядок наведу.
Рома и Катя уходят со сцены.
Царь собрал кисти, вышел на середину сцены.
Царь : Алло! А где же тут кто? И артистов нет, и дети потерялись. Что же я, зря свое царство бросил?
Катя : Да здесь мы царь, на месте. И царство ты оставил не зря.
Все так прекрасны наши гости
И в исторический сей час
Торжественно Минуту Славы
Позвольте нам открыть для вас.
Рома : Вас удивить хотим ужасно!
Не под «фанеру», а живьем
На нашем конкурсе прекрасном
Мы вам станцуем и споем.
Катя : Нам от танцев всякий раз оторвать не в силу глаз
И на свою минутку славы с танцем «Мы лучшие» приглашаем 2 класс.
Царь : Ой, какие молодцы. Танцоры замечательные. В моем царстве-государстве таких и не встретить. Спасибо вам ребята, позабавили меня.
Рома : Да уж, царь. У нас талантов много.
Сейчас выйдет к нам один
Интересный господин.
Он споет нам песню
На Минуте Славы в этом зале
На сцену приглашается ученик 8 класса Иванов Иван с песней из репертуара Дениса Майданова
Цар ь: Да, молодец. Прямо артист.
Катя : За руки возьмемся, встанем в круг,
Каждый человек человеку – друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный танцевальный хоровод.
На «минуте славы» дамский танцевальный коллектив «Искорка» учениц 5,6,7 и 8 класса.
Рома: Долго думала, гадала – чем порадовать ей нас?
Только думать вот устала, спеть решила в этот раз!
Минута славы настала для ученицы 5 класса Ивановой Марии
Они исполнят песню «Лошадка».
Царь : Да, вы петь и плясать мастера. А я вот у вас здесь инструмент музыкальный вижу. Может у вас кто еще и на нем играть умеет?
Катя :
Умеем, умеем. Мы все умеем.
Услышать нам настал момент,
Сей музыкальный инструмент.
И минута славы настала для ученицы 2 класса Иванова Мария.
Она исполнит музыкальное произведение «Этюд»
Царь : Ох, и хорошо играет. А может еще что-нибудь эдакое сумеете.
Катя : А почему бы и нет.
У нас в 9 классе такая талантливая пианистка имеется.
Минута славы настает для Ивановой Марии.
Она исполнит музыкальную композицию из кинофильма «Бригада»
Царь :
В каждом классе есть таланты
Акробаты, музыканты,
Есть танцоры и певцы,
Вокалисты и чтецы.
Рома :
Но одна спортивней всех,
На минуточку присесть
Не желает. Все резвится,
Все играет, веселится.
Дождалась минуты славы
Маша Иванова из класса девятого .
Она нам покажет акробатический номер.
Катя :
Песня – лучший друг людей
С песней жить нам веселей.
На сцену, на минуту славы, приглашаем 1 класс.
Они исполнять песню «Барбариков»
Рома :
Ох, захватывает дух, от артисток этих вдруг,
Что за чудная картина
Нам Алина и Анастасия
На минуте славы песню споют
«Эльбрус – красавец».
Царь : Молодцы. Хорошо поют.
Катя: царь, а вот смотри. На Минуту славы прибыли славные девчонки и мальчишки 4 класса. Они нам исполнят вокально – танцевальный номер «Море и песок».
Рома :
Внимание! Внимание!
Программы гвоздь!
Встречайте, следующий гость!
Своей минуты славы дождалась ученица 6 класса Иванова Мария. Она исполнит для вас песню «Навстречу мечте»
Катя :
Сейчас для выступления, друзья,
Выходит в центр сцены
С произведением «Гранитный камушек»
Учащийся 8 класса.
Мы выступленье слушать будем,
Итак, вперед, Минута славы настает
для гитариста Иванова Ивана.
Ведущий:
К нам на «Минутту славы» заглянули воспитанники музыкальной школы.
Иванов Иван и Иванова Мария со своим руководителем исполнять музыкальную композицию из телепередачи «В мире животных».
Рома:
Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
С танцем «Тик ток» на сцене «Минуты славы» ученцы 6 и 8 класса.
Ведущий:
Хор музыкальной школы представляет на ваш суд песню «Моя Россия»
(девочки исполняют песню под аккомпонемент аккордиона)
Царь : спасибо вам ребята за такой замечательный вечер. Так вы мне настроение подняли, развеселили. Даже расставаться с вами не хочется.
Катя: а ты приходи к нам еще, мы будем тебя ждать. И все ребята из 7 класса тебя тоже приглашают.
Учащиеся исполняют песню «Школу ты не забывай»
Царь:
Вот и закончился наш праздник
И разрешите мне сказать
Вы выступали превосходно
Всем вам оценка только «5»
Царь : вот только жаль, что не все приняли участие в «Минуте славы». А давайте определим самого «Прославленного» ученика школы. На сцену приглашаем 10 учащихся.
Кто отвечает на вопрос неправильно, тот выбывает из конкурса.
Игра: со сцены отпускаем первым того, кто правильно ответит на вопрос:
- За чем не лезут в карман. (За словом)
- Самый низкий мужской голос? (Бас)
- Число, выражающее дюжину. (12)
- Собрание засушенных растений. (Гербарий)
- Первый день зимы. (1 декабря)
- Самый известный роман А.Дюма. (Три мушкетера)
- Часть речи, обозначающее действие. (Глагол)
- Соревнуются ли мужчины в синхронном плавании? (Нет)
- Чисто женский вид спорта. (Художественная гимнастика)
- Фрукты или сладкие блюда, подаваемые в конце обеда. (Десерт)
- Зеленый пигмент растений. (Хлорофилл)
- Рисунок, картина, изображающая природу. (Пейзаж)
- Часть бассейна, предоставляемая пловцу на соревнованиях. (Дорожка)
- Настоящее имя Верки Сердючки. (Андрей Данилко)
- Официальное свидетельство об окончании среднего учебного заведения. (Аттестат)
- Как называется пение на два голоса? (Дуэт)
- Героями какого современного мультсериала являются Крош, Нюша и Лосяш? (Смешарики)
- Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)
- Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас? (Двое)
- Родственник зайца. (Кролик)
- Цирковая площадка. (Арена)
- Инфекция, которой может заразиться компьютер. (Вирус)
- Сколько будет шестью девять? (54)
- Стремительное нападение на противника. (Атака)
- Наиболее жаркое место земного шара. (Экватор)
- Заплечный мешок. (Рюкзак)
- Метательный снаряд, возвращающийся назад. (Бумеранг)
- Берлинская или Великая Китайская. (Стена)
- Единица наследственности. (Ген)
- Золотоносная курица. (Ряба)
- После осени и до самой весны. (Зима)
- «Дрожащее» дерево. (Осина)
- Участник игры, родившейся благодаря корзине для сбора персиков. (Баскетболист)
- Сколько козлят было у многодетной козы. (Семеро)
- Младшая сестра бублика (Баранка)
- Играют ли женщины в хоккей на траве? (Да)
- Как называется стеклянный ящик с водой для содержания рыб? (Аквариум)
- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
- Обувь для раздувания углей в самоваре. (Сапог)
- Предшественник припева. (Куплет)
- Придворная дискотека. (Бал)
- Яичница с молоком. (Омлет)
- Все, что на продажу. (Товар)
- Метелка для парной. (веник)
- Запертая зона для козла (Огород)
- Антипод пользы. (Вред)
- Первый космонавт. (Гагарин)
- Бывает змеиный и комариный. (Укус)
- У Эллочки он из 30 слов. (Лексикон)
- «Душистая» певица. (Жасмин)
- Во дворе она, а на ней дрова. (Трава)
- Самая большая часть света. (Азия)
- Страничка в интернете. (Сайт)
- Песня на сон грядущий. (Колыбельная)
- Лицо магазина (Витрина)
Тема: Сценарий конкурса талантов детей и родителей
«МИНУТА СЛАВЫ»
Ведущий:
Добрый день дорогие друзья! Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело. Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного действия – «Минуты славы» для самых талантливых.
Вы так прекрасны, наши гости
И в исторический сей час
Торжественно «Минуту Славы»
Позвольте нам открыть для Вас! (ФАНФАРЫ)
Ребенок ; Мы просим Вас дела оставить,
Все телефоны отключить.
Желаем Вас тепло поздравить,
И сердце шутками лечить!
Ребенок: Вас удивить хотим ужасно!
Не под «фанеру», а живьём
На нашем конкурсе прекрасном
Стихи расскажем и споем.
Ребенок: Прекрасная возможность
Есть у нас, друзья!
Талантов здесь немало,
О них молчать нельзя!
Ведущий: Дорогие дети, взрослые и озорные
С началом конкурса вас поздравляем
Удачно выступить всем вам желаем,
И творческий конкурс наш начинаем.
Ведущий:
Самое время представить вам наше высокое и многоуважаемое жюри, на востоке о них бы сказали, что они мудрецы, в других странах назвали бы просто гуру, а для нас они ценители вашего таланта. Приветствуем!
Антонова Любовь Васильевна
Колесникова Любовь Яковлевна
Куликова Ирина Николаевна
Эльгорт Виктория Алексеевна
Ведущий: А сейчас борьба такая
Скажем прямо озорная
Но учтите, детвора
Это мирная борьба
Итак встречаем бурными аплодисментами первых участников!
1
.
.
Знай, от сказки хмурый день светлей
Знай, от сказки в жизни чудо происходит
Пусть она тебе вокруг друзей находит.
Сказка «Колобок на новый лад» в исполнении ребят второго отряда.
2
. Этот номер музыкальный.
Песню вам споет сейчас Кирияков Михаил
Итак, песня «В мире доброты»
3
.
Но от танцев всякий раз
Оторвать не в силах нас.
Головань Ксения и её зажигательный танец «Лето!»
Встречайте!
4
Жанр очень необычный.
Сейчас таких не счесть,
но детям очень нравится.
О Рэпе идет речь.
Выступает Соколова Даша «Школьный реп»
Ведущий:
5
Долго думали, гадали,
Чем порадовать нам Вас
Только думать мы устали.
Спеть решили в этот раз.
Песня «Мы такие разные» исполняют Потапова Настя и Лункина Настя
Ведущий:
Просим жюри оценить выступление участников!
6.Ну что ж, а мы продолжаем, под следующим номером выступает мастер поэтического жанра Золотарёва Злата Стихотворение «Как хорошо родиться летом»
Ведущий :
7 Дождь на улице с утра,
Но танцует и танцует детвора.
Крючкова Вероника «Восточные сладости»
Ведущий
:
8.Вперед, к вершине, пусть нелегок путь,
Ни отступить нельзя, ни повернуть!
Нам кроме золота не нужно ничего!
Один за всех и все за одного!
Выступает Доля Кристина
Ведущий :
9 . Песня – лучший друг людей!
С песней жить нам веселей!
Встречайте Федченко Ольга «Часики»
Ведущий :
10. Кто из шляпы достаёт
Зайца всем на удивление?
Это фокусник даёт
В цирке представление.
Встречайте Новичкова Валерия
Ведущий :
Ведущий :
11. О том как любит папу споёт Тихонова Настя. «Поздравление папе»
Ведущий :
12
Эта песенка слышна
Очень часто - из окна!
Со скамейки, и с крыльца -
Без начала, без конца
!
Встречайте Рогова Катя,Настя Яновская, Котрикин Даниил Песня «Невеста»
Ведущий :
13. Мы вам скажем по - секрету -
Знаем песенку про небо!
Будем мы её все лето петь,
Приглашаем посмотреть!!!
Мелкова Анна «Небо поможет нам»
Ведущий Конкурс наш, друзья, закончен,
Но праздник продолжается.
Жюри объявит нам итоги,
Когда посовещается.
пока жюри поводит итоги с нами поиграют
Новикова Даша, Ангелина Саван, Герасимова Саша
Итоги. Награждение.
Жюри объявляет итоги
Ведущий: Вот и закончился наш праздник
И разрешите мне сказать.
Вы выступали превосходно
Всем вам оценка только «5».
Сценарий «Минуты славы»
Выходят ведущие, звучат фанфары.
В.1: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости.
В.2: Мы рады приветствовать всех на нашей творческой сцене.
В.1: Сегодня в течение всего праздника с вами будет умная и несравненная __________
В.2: И самый обаятельный ведущий, ___________________________
В.1: А теперь и с вами познакомимся ребятами. Игра «Хор имён».
(Попросите ребят набрать как можно больше воздуха в лёгкие и, по вашей команде, громко и четко крикнуть каждому своё имя.)
Ну что, услышали как кого зовут? Нет? А может повоторим? Молодцы, спасибо.
Я не понял, а что это за шоу «Минута Славы »?
В.2: «Минута Славы» - территория, где свои таланты демонстрируют обычные ученики. Главное условие для участия - талант. Фокусники, танцоры, певцы, пародисты – каждый может выйти на сцену и доказать, что именно он достоин получить всеобщие признание!
В.1: В нашей школе очень много талантливых ребят, и мы сейчас в этом убедимся. Сегодня услышим много песен, увидим различные танцы, инсценировки, ну и конечно будем играть. Нам предстоит выбрать лучших из них, и в этом нам поможет компетентное жюри в и в руках которых судьба наших конкурсантов, итак встречаем!
(Представление жюри)____________________________
________________________________________________
________________________________________________
В.2: Итак мы начинаем наш дефеле-концерт «Минута Славы». И сразу же приветствуем на сцене первых участников.
В 1: Итак, пора начинать.
В2: А кто же откроет наш концерт?
В: Может, Наташу попросим?
В1: Она к соревнованиям готовится.
В2: Ну, тогда Айслу…
В1: Она болела долго.
В2: Давайте предложим Юре и Рамиру?
В : Ой, да они не согласятся…
В: Ну, что, тогда остается Рожка Кирилл?
В: Выходит, так. Будем его просить.
В: Кирилл мы просим тебя!
Аплодисменты. Поет Рожка К. Песня « Если мы будем дружить»
В1:
Благодарим Кирилла
В.2: Нам песня строить и жить помогает, а танец здоровье укрепляет. Илья, а ты любишь танцы?
В1: Люблю! А особенно восточные. 7 класс т. « Восточные сказки»
В1: Молодцы наши девчата. И петь умеют, и стихи читать.
В2: Что-то стихов мы сегодня не слышали.
В1: Какие проблемы? Послушаем стихи. Стихотворение собственного сочинения читает Конахбаева Альбина ученица 9 класса « Казыргы заман»
В2:Молодец!
В1: Ну, а после серьезного хочется повеселиться, ты любишь цирк?
В.2: Конечно, особенно мне нравятся клоуны и фокусники. А вы ребята любите цирк? Итак, встречаем фокусника 7 класса
с номером « Магия Адильбека»
В1: А на улице метель сутра мела,
Но танцует и танцует детвора 6 класс
Танец____________________
В.2: Сцену нельзя топтать каблуками
По сцене маленькой или большой
Нужно ступать лишь босыми ногами
И абсолютно открытой душой
В1: С такой открытой душой на сцену выходит Конахбаева Альбина
с песней « Қазақ елі осындай»
В 2: Наши шестиклассники такие взрослые. И мечты у них взрослые… Они любители индийских фильмов. вашему вниманию
эпизоды из фильма « Вечная любовь»
В1: Как Вы думаете, петь со сцены страшно?
В2: Если хором, то ничего…
В1: А одному?
В2: Ну, не знаю, мне было бы страшно…
В1: А вот Анастасии не страшно! Сейчас вот она выйдет на сцену совсем одна и споёт песню!
Песня «Любовь бьется во мне» в исполнение Поповой Анастасии
В1: Вот вырастут наши ребята, закончат школу, и каждый кем-то станет – кто поваром, кто ученым, а кто артистом или режиссером. Ведь к творчеству способность есть у всех. Как знать, а может, ждет и их успех?
В2: Видео - клип « Царевна Несмеяна» 6 класс
В1: Этот номер музыкальный
И конечно танцевальный
С искусством современного танца познакомит Шулежко Е. танец «Эй, Молодежь»
В1: Песня лучший друг людей
С песней жить нам веселей
песня « Режиссер » в исполнение Капанова Руслана
В2: Долго думали гадали,
Чем порадовать нам Вас
Только думать мы устали клип покажем в этот раз
Видеоклип 8 клас « Бабки Ежки»
В1: _______ Ты в школе какой язык учишь?
В 2:ангииский
В 2: дую спик инглиш
В 1: пожимает плечами
В 2: Вот тебе на… А как ты будешь слушать следующую песню
Умербекова Александра с песней « Титаник»
В 1: Среди нас есть сегодня участники которые впервые раскроют перед вами свой талант, о котором они сами, возможно, не подозревали. Встречаем мастера пародий,
5 класс пародия на индийский фильм «Жажда мести»
В 2: Сегодня конкурс собрал много друзей. наш круг стал шире и добрее. Да здравствует песня, да здравствует праздник. На сцене заключительная песня
в исполнение Капанова Руслана «Шок кыздар»
В 1: Закончилась наша концертная программа. Вы не забыли, что это все-таки был не просто концерт, а конкурс. Мы будем рады за победителей. А те, кто не получит сегодня призового места – не огорчайтесь, вы доставили нам много приятных минут.
В 2: Мы желаем вам дальнейших творческих успехов и ждем вас на следующем вечере.
В 1: А сейчас пока жюри будет подводить итоги, давайте вспомним, чем мы занимались сегодня с утра. Я буду называть наши действия, а вы будете со мной соглашаться, произнося «Я тоже».
Игра « Я тоже»
В.: Я проснулся рано утром.
Д.: Я тоже.
В.: Я быстро выскочил из постели
Д.: Я тоже.
В. Солнышко ярко светит в окно
Д.: Я тоже.
В.: Я побежал умываться
Д.: Я тоже
В.: Затем я выбежал в поле погулять
Д.: Я тоже
В.: Там я встретил козленочка
Д.: Я тоже
В.: А козленочек был похож на поросеночка.
Д.: Я тоже.
Слово жюри, награждение.
В.2: Слово предоставляется нашему жюри.
Светлана Журавлева
(Звучит торжественная музыка дети входят в зал и рассаживаются на стулья)
Звучат фанфары в зал входит ведущий.
Вед. Здравствуйте, дорогие друзья! Я приветствуем всех присутствующих в этом зале (Вбегает в зал Петрушка)
Петрушка. Здравствуйте, давно не виделись! Вы заждались, небось, да обиделись?
Ведущий. Как тебе сказать? Не то чтобы очень… Ну раз пришёл – поздоровайся, видишь - публика!
Петрушка. Не вижу никакого бублика!
Ведущий. Да не бублика, а публика. Поздоровайся с ними!
Петрушка. Так бы сразу и сказали. Здравствуйте, зрители! А подраться со мной не хотите ли?
Ведущий. Петрушка, что ты говоришь?
Петрушка. А что я такого сказал? Здравствуйте, зрители, состязаться со мной не хотите ли?
Ведущий. А мне послышалось другое. Прости. А в чем состязаться?
Петрушка. Ну, например, кто громче заорёт (кричит) . Или кто шире раскроет рот. (Раскрывает рот)
Ведущий. Знаешь, Петрушка, я скажу тебе заранее,
Не нужны нам такие соревнования.
Добрый день, большая дружная семья нашего детского сада.
Сегодня мы собрались с вами, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть талантами и поболеть за тех, кто решил принять участие в великолепном шоу «Минута славы » .
Наш конкурс будут оценивать строгое, но справедливое и доброжелательное жюри в составе : ___
Ведущий :
Начинаем мы наш конкурс .
В самый радостный час
Лучшая минута славы ,
Будет каждому из вас!
Петрушка :
Дайте мне по праву
Две минуты славы !
Я блесну талантом,
Словно бриллиантом.
В номинации «Оригинальный жанр»
Самые юные участники нашего конкурса , «Из доброй, сказочной страны» , покажут нам сказку : «Репка» Театральная студия «Весёлые гномики» (вторая младшая)
Интервью ведущий :
Спасибо участникам, но вы не уходите, а скажите, как зовут вашего воспитателя?. Молодцы!
Петрушка
Тебе от Господа даны таланты.
Ты приумножь их, в землю не зарой.
Как это сделать, знаешь только сам ты,
Но честным должен быть тот способ твой.
В номинации «Художественное слова» , послушаем выразительное чтение, Батакова Маргарита; «Детству лету, звонкому сродни» (подготовительная группа)
Интервью ведущий :
Маргарита скажи пожалуйста, сильно волновалась перед выступлением?. Ты такая молодец удачи тебе!
Петрушка :
Если есть у вас уменье,
А все гости любят пенье
То не бойтесь, не стесняйтесь,
Не кривляйтесь, не ломайтесь,
Пойте весело нам всем
Доставляйте радость всем!
В номинации «Песня» встречайте дуэт Щиндригина Адриана, Фоминичива Лена девочки исполнят для нас песню; «Мамочка ты самая лучшая на свете»
(подготовительная)
Интервью ведущий :
Спасибо участникам за выступление, я прошу вас ответить на мой вопрос :
Из него видно, что происходит на улице? (окно)
Петрушка :
Большой квадрат и малый, повороты,
Запомнить бы! Движенья не легки.
Пока не получается, хоть очень мы стараемся.
Не будьте к нам, пожалуйста, строги!
В номинации «Танцы» у нас участвуют две группы, встречайте первых участников дуэт Диденко Артем и Кондратова Маргарита (средняя «А» ).
Интервью ведущий :
Я прошу вас не уходить, ответьте, какой танец вы сейчас для нас исполнили?
(вальс)
Петрушка :
Минуточку терпения !
Очередное объявление!
Сейчас перед вами выступят артисты,
Хлопаем, хлопаем,
Они уже близко!
Следующие участники в номинации «Танец» , встречайте ансамбль
«Девчата» (средней группы)
Интервью ведущий :
Скажите, вы сильно боялись выступать?
Петрушка Ну что, устали?
Петрушка предлагаю отдохнуть, ну- ка малыши вставайте и круг создавайте
1.(средняя и 2 младшая) танец «4 шага»
2. (подготовительная и старшая) танец «Мы дети России»
Петрушка
Вот вырастут наши ребята, скоро они пойдут в школу, потом закончат школу, и каждый кем-то станет – кто художником, а кто та скульптором, кто ученым, а кто артистом. Ведь к творчеству способность есть у всех.
В номинации «А вам, слабо?» , у нас много участников, эти ребята представят свои работы, которые они сделали своими руками.
1. Участник Евдокимова Даша (кружок «Цветные ладошки» , (нетрадиционное рисование)
2. Участник Черкасова Анастасия «Сказки из пластилина» (лепка)
3. Участник Комова Оля «Белая берёза» (Экология)
4. Участник Нестерова Наташа «Волшебная бумага» (аппликация)
Петрушка :
Есть у нас свои таланты :
И певцы, и музыканты!
Волшебны звуки музыки,
Все ими восхищаются,
И просто слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
В номинации «Игра на музыкальных инструментах» , встречайте ансамбль
«Весёлые ребята» (старшая группа)
Интервью ведущий :
Скажи, а какой у тебя любимый музыкальный инструмент?
Петрушка :
Чтобы быть таким спортивным,
Сильным, ловким и активным
Нужно спортом заниматься
Никогда не расслабляться!
В номинации «Самый гибкий» встречайте Евдокимова Даша.
Интервью ведущий :
Долго ты готовилась к этому номеру?
Каждый ребёнок талантлив. Но не все находят в себе смелость, чтобы показать талант своим друзьям, родителям и, конечно, строгому, и я надеюсь, справедливому жюри. Пока наше жюри подсчитывает результаты. Петрушка, с вами поиграет.
Петрушка. А сейчас игра. Веселись, детвора! А называется она «Подскажи словечко» .
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую ….
Дети. Лису!
Петрушка. Целый день поёт щегол
В клетке на окошке.
Третий год ему пошёл, он боится….
Дети. Кошки!
Петрушка. У меня пропал носок,
Утащил его….
Дети. Щенок!
Петрушка. Михаил играл в футбол
И забил в ворота…
Дети. Гол!
Петрушка. Молодцы вы, клоунятки,
Отгадали все загадки!
Я предлагаю вам ещё поиграть в детскую игру, вы любите путешествовать? Тогда мы с вами отправляемся в Зоопарк.
Игра "Зоопарк".
Поднимите руки вверх.
Перекрестите.
Растопырьте пальцы.
Сделайте удивленные глаза.
Посмотрите друг на друга, и скажите какого животного вы видите перед собой (лось)
Поднимите руки в стороны.
Возьмитесь за уши и оттопырьте их.
Покачайте головой.
Потопайте ногами.
Это мартышки играют на прогулке!
Дружно встали.
Вытянули вперед правую руку.
Не убирая руки, уткнитесь в нее носом.
Левую руку за спину ладошкой вверх.
Повернитесь направо. налево… нет, всё-таки направо….
Возьмите правой рукой за левую руку соседа.
Это слоники идут на физкультуру!
Слово для награждения наших замечательных талантов предоставляется :
Ведущий :
Вот и подошла к концу программа.
Думаем, вам было интересно.
А «Минута славы » , как известно,
Проводиться будет повсеместно.
Петрушка
Кто-то очень здорово пузыри пускал…
Кто-то пел и прыгал… Кто-то танцевал…
Но МИНУТУ СЛАВЫ каждый получил !
И парад талантов зритель не забыл…
Звучит песня «Гимн минуты славы » выходят все участники конкурса .
